關於貸款的調查報告格式(精選16篇)

來源:瑞文範文網 4.18K

關於貸款的調查報告格式 篇1

關於××單位申請××萬元貸款(或授信等)

關於貸款的調查報告格式(精選16篇)

的調查報告

第一部分 借款人基本情況

考慮到信息蒐集不全面,這一部分建議用文字的形式闡述,而不用表格的形式。

三、管理情況

1、內部組織結構簡介:(簡單介紹企業管理體系、決策機構及人員、職能部門設置、人員結構等)

2、主要管理人員

3、管理水平評價:簡單評價管理層的知識水平、工作經驗、團隊精神、人力資源管理、激勵機制等,着重從其歷史上的重要決策及其效果分析。

四、關聯企業或關聯人物

關聯企業:介紹包括母公司、子公司、參股公司及其他關聯企業的名稱、註冊資金、關聯關係、主要經營管理情況等。 關聯人物:包括姓名、性別、年齡、關聯關係、學習工作簡歷、主要情況介紹等。

第二部分 借款人經營活動分析

一、 總體情況

簡單介紹借款人經營活動的歷史發展、經營發展規劃、策略和目標。

二、生產銷售情況

1、主要產品:簡單介紹企業的主要產品

2、原材料情況:重點分析其原材料的供應網絡、供應商選擇的標準(如是否採用招投標制)、付款方式。對渠道較爲單一的借款人,要分析其供應的穩定性;對採用延期付款的借款人,要分析延期付款的條件(如是否付利息等)。

3、生產情況:分析生產所用原材料的儲備情況、生產設備的技術先進性、設備與廠房的保養、工藝流程等。對於專業性較強的產品生產,此部分的填寫具有一定的難度,應爭取參觀企業生產流程的機會,並聽取生產技術和管理人員的介紹。

4、銷售情況:重點分析銷售網絡、主要下游客戶名單、銷售方式、結算方式、售後服務體系等。對於採用信用方式銷售較多的借款人,應調查其是否建立了客戶的信用評價體系,主要欠款客戶的資信狀況; 對於產品要求售後服務的借款人,應調查其售後服務體系是否完善。

三、研究開發能力

重點分析改善產品和工藝的各種努力的活動,着重借款人在研究開發方面的投入水平、研究人員力量、掌握核心技術和專利的情況等。

四、行業情況

1、行業現狀:包括行業內主要競爭者、供求現狀和行業的利潤水平,對主要競爭者要比較市場份額、利潤水平、技術水平、資金實力等主要指標。

2、行業發展趨勢:着重分析影響供求狀況的技術發展、國家政策、消費行爲、收入變化、進入與退出壁壘、替代品發展等因素。

3、核心競爭能力:指借款人擁有的使其在競爭中處於有利地位的有形和無形資源,包括技術、資源、人才、專利等,主要從與其主要競爭對手的比較入手。

五、重大事項揭示(或其他需說明的情況)

簡單介紹對公司的經營和信用產生重要影響的事件,包括公司高層變動、資本變動、組織結構變動、經營業務範圍變動、法律訴訟等。

第三部分 借款人財務分析

一、報表類型

說明分析採用的報表是否經過事務所審計,是哪家事務所;是否系報送稅務機關報表;是否合併報表及合併範圍。

三個財務報表不建議放到這裏,需要的話可放簡表,完整的報表作爲附件附在後面。財務比率計算結果可以以表格的形式。

表一:資產負債表

1、資產類 貨幣資金: 現金餘額:

現金及銀行存款金額(銀行存款請說明分佈情況及結算資金、保證金金額、存款是否質押)、異動情況分析、覈實情況(主要通過銀行對帳單和存款憑證覈查,如果借款人拒絕提供相關憑證,應當說明)。

短期投資: 無

是否合法合規、有無收益、變現能力如何、異動情況說明、覈實情況

應收票據: 無

其結構和期限、大額票據的可靠性及流動性、異動情況說明、覈實情況

應收帳款:

主要明細(包括帳齡及客戶分佈)、主要欠款人的信用情況、是否計提壞帳準備、異動情況說明、大額應收帳款的核實情況(可通過查驗企業的銷售合同)。

其他應收款:主要明細、欠款時間及原因、對借予關係人(如股東等)的資金,要分析收回的可能性、是否存在抽逃資本和重大關聯交易現象、異動情況說明、覈實情況

存貨:存貨明細、有否積壓損壞變質、採用何種計價法、實際價值如何、異動情況說明、重要存貨的核實情況(信貸員應儘量到重要存貨的儲存現場進行查看)

長期投資:明細(按股權投資和債權投資分別說明。股權投資要着重分析被投資企業的經營狀況,估計投資的實際價值。債權投資要說明投資債券的信用級別,兌付時間、兌付的可靠性)、是否合法合規、如何覈算、是否計提長期投資減值準備、異動情況說明、覈實情況

固定資產:主要明細、折舊是否按規定計提、佔總資產的比例、有無閒置、有無抵質押、變現能力及價值如何、異動情況說明、主要固定資產的核實情況(可通過查看固定資產的銷售發票、

各種權屬證件及走訪工商局、房管部門等了解固定資產狀況和對外抵押情況;主要固定資產應實地查看,機器側重磨損程度、技術水平等,房地產側重位置、建築與裝修水平等,並通過對比市場上同類產品估計其市場價格)

在建工程:項目明細、工程覈算是否符合有關規定、異動情況說明、覈實情況

無形及遞延資產:有無說明及合法證明文件、對權益及利潤額的影響程度、有無利用遞延資產隱藏費用、異動情況說明、覈實情況

2、負債類

短期借款、長期借款:明細及到期日、貸款佔總借款比例、借款是否被挪用、異動情況說明、覈實情況

應付票據: 無

應付額及對象、到期支付情況、異動情況說明、覈實情況 應付帳款:

年底主要供應商應付情況:

明細、形成原因、到期支付情況、異動情況說明、覈實情況 預收帳款:明細及其合理性、有否隱含銷售收入、異動情況說明、覈實情況

其他應付款:明細、形成原因、有否隱藏借款、到期支付情況、異動情況說明、覈實情況

未交稅金:應交金額及時間、對利潤指標的影響、異動情況說明、覈實情況

3、權益類

實收資本:是否到位、有無抽逃、註冊資本≠實收資本的原因、異動情況說明

資本公積:來源、有否因資產評估增值所引起的資本公積增加、異動情況說明

未分配利潤:是否按規定計提、是否存在不分配利潤情況、異動情況說明

4、收支情況

銷售收入:構成、主營收入佔比、異動情況說明、覈實情況(查驗相應的增值稅或營業稅發票)

費用指標:財務費用計提是否合規、管理費用是否正常、異動情況說明

投資收益:是否真正收到、佔淨利潤的比例、異動情況說明 利潤:是否虛增或隱藏及其原因,、異動情況說明

5、主要財務比率:(通過幾個會計期的比較及同行業比較進行分析)

流動性比率:流動比率、速動比率、現金比率等

槓桿比率:資產負債率、負債與所有者權益比率、利息保障倍數等

效率比率:總資產週轉率、固定資產週轉率、存貨週轉率、應收帳款週轉率、流動資金週轉率、資產報酬率、權益報酬率等

盈利比率:銷售利潤率、淨利潤率、成本費用利潤率 6、現金流量

(根據企業提供的《現金流量表》或MIS系統的《近似現金流量表》對現金流量進行分析,具體包括結構佔比分析、異動情況分析、對未來的現金流量的預測分析等。)

(1)經營活動淨現金流分析

(2)投資活動淨現金流分析

(3)籌資活動淨現金流分析

(4)淨現金流量狀況及對還款的影響

第四部分 銀企往來及信譽情況

3、貸款卡查閱情況

4、銀企關係及信譽評價

第五部分 擔保情況分析

這一部分根據實際情況選擇擔保方式,進行刪減。

擔保狀況:保證(或抵押、質押),保證(抵押、質押)金額 萬元

保證分析

一、保證企業概況

三、管理情況

1、組織結構簡介(同借款人)

2、主要管理人員

法定代表人 其他主要管理人員介紹 (格式如上表,請複製)

四、經營活動分析(同借款人)

五、保證單位財務分析(同借款人)

六、保證單位的貸款卡年檢情況、信貸業務狀況及或有負債 七、重大事項揭示(或其他需說明的情況) 八、保證資格及代償能力評價 ●個人無限責任擔保分析

第六部分 貸款(或授信)的用途及還款來源分析

1、貸款用途及合理性分析

貸款用途基本可以分爲三類,一是用於具體的交易活動,如購買原材料、國際貿易融資等,二是用於經營週轉的流動資金需求,,三是用於具體項目的建設。如果提供綜合授信額度,也應依據授信的具體使用用途分類進行分析。應重點分析該用途的合規性、合理性。

2、資金缺口測算或項目的可行性分析

3、還款來源測算及企業的還款計劃

具體分析貸款的還款來源是來自於貸款所從事的具體交易的收入,還是企業未來總體的現金流量,或是擔保人代償或抵押物變現,並具體分析還款來源的。如爲第一項,應通過對企業業務流程,特別是貸款所涉及的具體交易的分析,確認其還款的可靠性;如爲第二項,則應結合企業的經營管理狀況及財務情況測算其未來估計可產生的現金流大小;如爲第三項,則應估算擔保人是否有足夠的代償能力或抵押物變現的金額。

企業的還款計劃應提示是到期一次性歸還還是分期歸還。

第七部分 風險分析及防範措施

一、政策法律風險分析:提示政策、法律、法規的有關規定,並分析有可能對貸款形成的影響

二、行業風險分析

三、財務風險分析

四、經營管理風險分析(含企業的穩定性風險) 五、道德風險分析 六、其他風險分析

第八部分 綜合收益測算

一、利息收入:包括絕對利息收入和相對利息收入(相對利息收入指扣除依據風險程度確定的風險準備金後的淨利息收入)。

二、存款收益:包括派生存款和以貸款爲前提產生的該客戶或其他客戶的存款。

三、中間業務收入:

四、其他收益:包括與借款人相關的其他客戶的開發、社會知名度的擴大等。

第九部分 基本分析結論

一、整體評價(即同意或不同意的主要依據)

二、對該筆貸款的具體意見:同意或不同意、具體的品種、數量、期限、擔保、利率(如爲中長期貸款,還應說明是採取浮動利率方式或固定利率方式)或收費標準,並說明增加或降低利率或收費標準的理由。

三、貸款操作方式:包括操作細則、風險防範措施、責任人等

本報告採用的調查方式:

1、實地調查 2、新聞媒體 3、關係人 4、其他方式

我們在此聲明與保證:此報告是按照××市商業銀行的有關規定,根據借款申請人提供的和本人收集的資料,經我們審慎調查、覈實、分析和整理後完成的。報告全面反映了客戶最主要、最基本的信息,我們對報告內容的真實性、準確性、完整性及所作判斷的合理性負責。

主辦信貸員(簽字):××× 協辦信貸員(簽字):××× ××××年××月××日

關於貸款的調查報告格式 篇2

關於XX公司申請短期流動資金貸款的調查報告

一、借款人概況

1.基本情況

驅動橋有限公司地處XX縣城安仁路,成立於1957年5月,1979年正式轉產從事驅動橋生產,改名爲XX縣驅動橋廠,經過二十多年的發展,爲我國三大專業生產驅動橋企業之一。20xx年3月被寧波BB集團兼併,成立江西驅動橋有限公司,BB集團佔70%股份,原廠管理人員佔30%股份。

新的公司按承債方式以淨資產爲受讓價格依據,受讓驅動橋廠整體資產。新公司成立後,註冊資金1000萬元,全部以現金出資,其中:寧波BB集團股分有限公司應出資700萬元(實際出資爲913萬元,其中213萬元爲借給其他股東對江西省驅動橋有限公司(籌)的投資款。),佔註冊資本的70%;付樟青應出資100萬元(實際出資18萬元),佔註冊資本的10%;張鳳儀應出資55萬元(實際出資10萬元),佔註冊資本的5.5%;席臘如應出資40萬元(實際出資6萬元),佔註冊資本的4%;劉劍敏應出資15萬元(實際出資5萬元),佔註冊資本的1.5%;嚴告牙應出資90萬元(實際出資48萬元),佔註冊資本的9%;資本金全部到位。法人代表周辭美,職工683人;其中工程技術人員58人。廠區佔地面積10萬平方米,生產建築面積2.7萬平方米。

2.企業生產情況

江西驅動橋有限公司,爲機械部專業化生產工程機械驅動橋的定點廠。企業主導產品“奔馳”牌驅動橋主要配套於裝載機、壓路機、平地機、叉車等工程機械領域,產品性能價格比合理,現已擁有7大系列90多個變形產品,年產各類工程機械驅動橋7000臺套,其中ZL20和ZL15、ZL30B驅動橋分別爲部優和省優產品。公司產品主要分爲兩大塊,一塊是裝載機驅動橋,產品型號爲ZL15、ZL30、ZL40、ZL50,其佔全國銷售市場的25%左右;一塊是壓路機驅動橋,產品型號爲PS50系列、PS75系列,該產品佔全國銷售市場的50%左右。

3.管理者素質

公司領導班子共7人,其中總經理1人,副總經理3人,經理助理1人,工會主席1人,監事會人員1人,BB集團外派管理人員1人,擁有高級職稱4人,班子政治堅定,團結一致,有高度的事業心和責任感,強烈的改革和開拓進取精神,具有較高的組織能力和領導決策水平,總經理付樟清,爲原驅動橋廠廠長(高級工程師),從事驅動橋生產近20xx年,專業水平較強。該同志品行良好,清政廉潔,吃苦耐勞,有一定的個人魅力。

二、借款人生產經營及經濟效益情況:

隨着國家加大基礎建設力度以來,20xx年到至今,公司不斷進行技改,加大生產力度,其產品還是出現供不應求現象,20xx年銷售收入爲3900萬元,20xx年銷售收入爲4700萬元,20xx年銷售收入爲7200萬元,20xx年銷售收入爲10072萬元,近三年銷售收入增長率分別爲20.5 %,53.19%,39.89%。20xx年公司利潤總額爲淨利潤爲2.4萬元,20xx年公司淨利潤爲2.5萬元,20xx年公司淨利潤爲25萬元,20xx年公司淨利潤爲242萬元。公司前三年淨利潤增長緩慢,主要原因企業覈銷了許多歷史呆賬所至。

企業生產一般爲訂量生產,每年初工程機械車輛生產廠家對其簽訂全年的驅動橋需求量的訂單。公司一般銷售旺季爲2-3季度,但近幾年,由於產品供不應求,故反應在銷售季節性上不強。

公司銷售模式爲直銷工程機械車輛生產廠家,中間不經過銷售商,業務週期一般爲2個月左右。主要供貨爲:三九宜工生化股份有限公司、常州林業機械廠、鄭州工程機械廠、黃河工程機械廠、廈門工程機械綜合廠、常州市工程機械廠、南方液壓工程機械廠、朝陽工程機械股份有限公司、煙臺工程機械廠、天津市政工程機械廠、上海城建機械廠、三明重型機器廠、洛陽建築機械廠等;與上海、浙江、山東、福建、湖南等大型工程機械企業建立了穩定的業務往來和協作關係。企業發展呈強勁增長態勢;隨着國家進一步加大基礎設施建設投入、西部大開發戰略的實施,用於工程機械驅動橋的市場空間巨大。

三、借款人財務狀況

1.該公司最近三年一覽表主要財務指標

單位:萬元

欄目

20xx年底

20xx年底

20xx年底

20xx年

資產總額

6412

5762

5768

6514

負債總額

4479

3955

4122

4399

其中:短期借款

1825

1820

1800

2950

長期借款

0

0

0

0

資產負債率

69.85%

68.64%

71.46%

64.75%

流動比率

142%

157.83%

148.25%

90.06%

速動比率

85.65%

101.87%

106.88%

74.85%

銷售收入

3916

4717

7250

8753

利潤總額

3

3

37

312

淨利潤

2

3

25

242

據上表分析:

(1)借款情況:短期借款2400萬元(縣工行2310萬元,其它行均未介入,)。

(2)該公司經營管理正常,只是資產負債率略爲偏高,但銷售收入增長較快,20xx年實現淨利潤242萬元。

(3)該公司從其流動比率、速動比率分析,該公司短期償債能力較強。

總體看來,該公司經營管理正常,隨着內部管理的不斷加強,企業盈利能力進一步提高,抗風險能力不斷增強。

2.發展情況

20xx年,公司已簽訂驅動橋生產訂單爲8600套,預計實現銷售收入15000萬元,實現利稅1000萬元,其中實現稅金600萬元,稅後利潤400萬元。

四、公司與我行關係:

該企業長期在中國工商銀行XX縣支行發生授信業務,基本賬戶在工商銀行,其它金融機構均未介入,其中工銀行借款爲2400 萬元,資信良好,從未出現過逾期現象,工商銀行對其信用評級爲AA級。

我行與該公司長期發生過貼現業務,雙方雙合作較愉快,20xx年,由於政府加大招商引資力度,對於該公司兼併情況,我行密切關注,在其成功被寧波BB集團兼併後,我行及時制定營銷方案。在上級行的大力支持下,我行通過集團公司及當地公司管理人員的多方營銷,我行良好的服務,令公司願意與我行發生信貸關係,併成爲我行的基本客戶。

五、貸款必要性及可行性分析

如該筆貸款發放成功,不僅可以成功讓企業成爲我行的基本客戶,且可以新增公存款約400萬元,日平均餘額將達200萬元以上,同時每年爲我行帶來結算業務近1000多萬元,產生直接經濟效益達 萬元。另外,由於公司地處我縣縣城,我行還可以取得該公司的工資代發權,每年代發工資近600多萬元,由此每年可新增儲蓄存款近200萬元。由於該公司在當地是處於我縣三大龍頭企業之一,將進一步擴大我行在當地的影響力,同時公司有良好的發展前景,這將進一步改善我行信貸資量和信貸結構,分散我行信貸風險,提高我行盈利能力。我行不良貸款比率將下降2.25 %,不良比率爲7.81%,爲我行今後的競爭墊定了一定的基礎。

六、貸款擔保人分析

該筆貸款的擔保由寧波BB集團有限公司提供連帶責任擔保,寧波BB集團寧波市重點培育的十八家大企業集團之一,爲寧波市的五星級企業。公司進入中國民營企業500強,世界汽配行業500強,XX縣驅動橋有限公司爲寧波BB集團下屬公司。

寧波BB集團有限公司總資產十餘億元,公司法人代表爲周辭美,公司註冊資金爲10000萬元。下設二十七個分公司,主要產品有汽車、特種裝備、汽車零部件、電子產品、水產食品及大、中型精密模具等。集團下屬各企業分別於1997年8月通過了ISO9000認證,1999年通過了國際汽車製造先時標準QS9000(美國)和VDA6.1(德國)認證,20xx年10月份通過國家863計劃CIMS工程的驗收和鑑定,20xx年4月通過TS/16949認證,其集團公司下屬企業——寧波BB電子有限公司已通過中國證監委員會批准,將於20xx年上市。

寧波BB集團是中國銀行象山支行的基本客戶,中國銀行對其公司的信用評級爲AAA級,

七、結論

同意對該公司發放短期流動資金貸款3000萬元,期限1年,利率5.31%,由寧波BB集團股份有限公司提供連帶責任保證

關於貸款的調查報告格式 篇3

關於華鵬麪粉廠申請貸款調查報告

縣聯社市場發展部:

民勤縣華鵬麪粉廠,位於民勤縣雙茨科鄉二分村,機構類型爲企業,經營範圍爲麪粉加工、銷售。該公司因改擴建,購原材料小麥、轉貸原雙茨科信用社貸款本金260萬元及利息資金不足,向我社申請流動資金貸款600萬元,期限3年,用該面粉廠房地產、機器設備全部產權抵押,現將具體貸款調查報告的內容提供如下:

一、貸款調查報告的基本情況

民勤縣華鵬麪粉廠擴建於20xx年10月,是一家從事個體商業經營的獨資企業,發展成現在的集小麥收購、加工、銷售爲一體的綜合性企業,具有獨立法人資格,佔地面積1624平米。貸款調查報告中表示法定代表人盧橋林,男,漢族,現年50歲,系民勤縣雙茨科鄉紅中村八社人,身份證號碼6223221,聯繫電話

二、貸款調查報告的資產負債狀況

(一)貸款調查報告的資產狀況:截止調查之日,民勤縣華鵬麪粉廠現值8204213元(其中房地產估價3060095元,麪粉加工設備估價5144118元)。資產總額8204213元。

(二)貸款調查報告的負債狀況:

民勤縣華鵬麪粉廠現在雙茨科信用社貸款260萬元,(其中20xx.07.20抵押貸款100萬元,20xx.07.07到期,20xx.07.20擔保貸款100萬元,20xx.07.07到期,

20xx.09.22抵押貸款60萬元,20xx.09.22到期。)以上貸款均未清息,利息合計120萬元。欠機器設備款50萬元。負債總額430萬元。

三、貸款調查報告經濟效益預測

(一)貸款調查報告的收入預測:

該面粉廠於20xx年10月份建成投入運營後,主要生產高精度麪粉,產品質量可靠。按現設備生產能力,日加工小麥100噸,原材料每噸2200元,生產成本每噸160元,銷售毛利潤每噸300元,淨利潤每噸140元,日可實現淨收入1.4萬元,每月按20天計算可實現淨收入28萬元,一年按10個月計算可實現淨收入280萬元。毛利潤600萬元。

(二)貸款調查報告的支出預測:

每年應繳稅金10萬元,銀行貸款利息50萬元,管理、人員工資23萬元,水電費20萬元,其它費用20萬元,全年支出123萬元。

(三)貸款調查報告的經濟效益預測:

年創淨利潤280萬元,經濟效益可觀。貸款調查報告中表示的高精度麪粉,商品質量可靠,生產規模宏大,易於形成集批發、零售於一體的商品銷售,且遠銷內蒙、青海、寧夏等地。

四、貸款調查報告的擔保,抵押物的調查情況

(1)貸款調查報告的該筆貸款提供房屋產權抵押和機器設備抵押方式:

根據民勤縣價格認證中心提供的評估報告,現房地產評估價格爲306萬元,機器設備評估價格爲514萬元,合計:820萬元。

(2)擔保人盧國林現在民湖公路1.5公里處有住宅樓一處(兩層)估價80萬元,在民湖公里2公里處有公司場地一處估價30萬元,修路機器設備估價500萬元,合計:610萬元。

五、貸款調查報告的貸款風險分析及調查結論

(一)貸款調查報告的貸款風險度的測算:

根據銀行風險度的測算辦法及風險權重來計算該筆貸款的風險度:該筆貸款爲抵押,擔保,抵押度房地產爲70%,機器設備爲40%。風險度在20%—30%之間。

(二)還款來源爲麪粉銷售收入,做爲此筆貸款還款的第一保障。

(三)根據以上貸款調查報告的調查分析認爲:因缺流動資金,該公司經營情況現一直停產,法定代表人有較強的組織管理能力和豐富的商業經營經驗,企業地處鄉村,有望發展成爲我縣規模最大的一個集收、加、銷售多元化爲一體的企業,經營前景看好,且該筆貸款投資的項目週期長,利潤高,抵押物地理位置優越,產權清楚,變現能力強,若不能按期歸還貸款,(1)可依法收回抵(質)押物抵償貸款本息,抵押物易於出手變賣。(2)可依法處理擔保人的房地產和機器設備。

據此貸款調查報告,爲擴大貸款投放,創造有效生息資源,促進快速發展,同意在嚴密監督該筆貸款使用的前提下,貸給600萬元,期限3年,現將貸款調查報告呈報聯社。 後面要有調查人的簽字,單位公章、日期。

關於貸款的調查報告格式 篇4

一、標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式,基本格式爲“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》,提問式如《爲什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、範圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容,格式如下:

調查時間:

調查地點:

調查對象:

調查方法:

調 查 人:

調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要

成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 1.標題

調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題爲“事由 文種”構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《爲了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明瞭地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,爲正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。

3.正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關係安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常爲人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--

關於貸款的調查報告格式 篇5

一、課題提出:

這也許是一個古老的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前很多地區確實面臨着環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想佔上風嗎?因此,作爲環境科學專業的我們針對濟南市中區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

二、研究內容:

1、瞭解市中一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

2、根據存在的問題,列表調查(附後)

三、研究的目的意義:

1、敲醒環境意識正處於“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

2、讓居民瞭解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

對提高市中區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

四、研究過程:

(一)調查步驟:

1、走訪附近街道並取景拍照

2、口頭採訪,爲了節省被採訪者時間,使用口頭調查

3、訪問環保局職能部門

4、分析並總結調查結果

(二)調查方法與調查對象:

1、調查方法

具體方法:在市中區踩點王官莊街道、大觀園街道和七賢街道部分居民採用現場口頭答題的方式進行問卷調查。根據被訪者的回饋如實做記錄。

2、調查對象我調查的對象爲市中部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民工、工人、醫生等。

(三)問卷調查及分析:

我的口頭調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

本次我調查的居民爲20人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程中也本着認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱着無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行爲感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

現如今的白色污染已成爲重要的污染源。爲什麼白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這麼一道問題:當您購物的時候,您是否知道塑料包裝袋是白色污染?有86.8%的人回答知道,但直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也佔很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

對於生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟於垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入瞭解羣衆的生活,對居民提出的好建議要採納並付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師,僅市中區人數就有數百人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認爲太過於形式化。

問卷的最後一道民意題“您知道‘世界環境日’是在每一年的哪一天嗎?”很多人都不清楚,建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

但是把環境污染的原因全都歸咎於政府也是不合理的,因爲政府畢竟只是一個以行政爲職能的機關單位,居民的實際行動纔是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染後的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟佔19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

總體的居民調查結果顯示,市中區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。爲更好的對此次課題進行深入瞭解,我走訪了市中環境衛生局,與那裏的負責人李主任交流了近半小時。

時間: 20xx年5月3日 下午4:00--4:25

地點:濟南市市中區市容環境衛生局二七環境衛生管理所 對象: 張副局長

問:您認爲市中區哪部分的環境較好?

答:就目前是大觀園街道搞的較好,郊區及其他地區還是較差。

問:市中區的居民環保意識又如何?

答:還是比較差的。但已有所進步。

問:談談你對某些地方綠化帶被拆用於道路建設的看法?

答:拆掉的綠化帶是爲了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在於家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認爲政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

答;這主要於我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前市中區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至於河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,市中區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更髒更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解並且支持這項工作。

問:對於小攤小販,機動三輪車,爲何沒有部門進行徹底的整治?

答:對於這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致於這項工作不能細緻、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

問:目前的垃圾處理的方法是什麼?

答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆於一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對於焚燒更環保。

問:市中區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

答:大概400多人,我們正努力提高他們的待遇,但基於種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅遊,不過數量有限。

根據該部門的反映,市中區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因爲沒有很好的重視,致使生活環境受到污染。由於現在市中正處於經濟建設高峯期,對今後的環保問題考慮欠佳,環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街幹道進行清掃,整潔,並將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常僱人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在採取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有餘而力不足。還有就是爲擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,並非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結:

經過這次的調查,結合多方面的瞭解和分析,我得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關係,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了大中國小生的環境意識,青少年環保知識來自於學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高於成人;公衆的環境意識呈“依賴政府型”,公衆對於自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公衆環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公衆中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認爲政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,爲濟南市中今後改善環境污染問題盡一份力!

關於貸款的調查報告格式 篇6

姓名:學號:

專業班級:土建1303班 所在院系:土建學院

目錄

背景 .................................................................................................................................................. 1

建築總體規劃,單體構造對比 ....................................................................................................... 1 1.

2. 建築總體規劃 ................................................................................................................... 1 建築單體構造對比 ........................................................................................................... 2

1) 門窗 ........................................................................................................................... 2

2) 樓梯 ........................................................................................................................... 3

3) 變形縫 ....................................................................................................................... 3

交通規劃........................................................................................................................................... 4 1.

2. 機動車行駛 ....................................................................................................................... 4 停車場 ............................................................................................................................... 5

結束語 .............................................................................................................................................. 5

正文

背景:武漢具有代表性的建築主要分佈在江漢路,漢街,光谷步行街,曇華林等地,現就其中的兩個進行調研,主要從:

1. 步行街的總體規劃佈局,建築單體風格,結構分析。

2. 步行街周圍交通規劃。

兩個方向橫向對比分析兩個步行街的異同,從中瞭解建築特色,整體規劃佈局,建築的使用功能,建築各個單元之間的組織形式,建築羣區的交通流線組織形式怎樣才能做到合理,經濟,符合美學特性,整體上了解步行街周圍基礎設施是怎樣與步行街交相輝映,實地環境又是怎樣的。步行街可以從整體上讓我們瞭解到建築平面的各組成成分特徵及其相互關係,以及流線組成。只有實地考擦,實地調研纔能有所收穫。

調查時間:20__年5月1日

調查地點:江漢路步行街 漢街

調查對象:步行街交通規劃 整體佈局規劃 房屋細部構造

調查方法:觀察法 調研法 查閱資料法

調查人:何淼

建築總體規劃,建築單體構造對比

1. 建築總體規劃

江漢路步行可以說是武漢的街頭博物館,拉丁風格, 羅馬風格, 拜占庭風格, 文藝復興風格, 古典主義風格, 現代風格等風格各異的建築、美麗的亮化工程、耐人欣賞的“漢味小品”、中、西餐飲的大比拼、繁華的商業文化同臺競演,這爲步行街營造了良好的休閒觀光的濃濃氛圍江漢路步行街全長1210m,而漢街全長近20__m。路面兩者的寬度大概都是10-12m,路面和公路不一樣,步行街的路面是用水泥抹面而且做了防滑紋路的面層。兩邊整齊地分佈着路燈,這些都是兩步行街的相同之處。

在江漢路步行街道路空間設計上以線性爲主,但是都有收斂,幾乎每隔幾百米都精心佈置了幾個休閒廣場用於休息和周到完備的街道傢俱,並請雕塑家項金國先生設計、製作了幾組鑄銅雕塑點綴街頭。這些都是給江漢路增加了很重的文化氣息,兩邊是歐式的建築房屋,而且排列比較整齊,每走一段路還是可以看到幾顆青蔥的綠樹。漢街則是中國目前最長的城市步行街,漢街因楚河而生,沿南岸而建。漢街的規劃設計、建築特色、招商品牌以文化爲核心,也就決定了其建築物的風格,採用民國時期的建築風格,突出文化特色,引進大量的文化品牌,其中包括一些世界級的文化項目,如世界頂尖級的演藝劇場等,是漢街成爲中國現在最具文化底蘊的步行街之一。漢街是以中國建築特色爲總體的商業步行街紅灰相見的清水磚牆,精緻的磚砌線腳,青磚小道老式的木結構房屋建築。漢街的房屋是以民國時期的形式爲主加以輔之現代歐式建築風格,達到了傳統與現代的完美結合。

兩步行街規劃都很整齊,街邊一般不會看到推車叫賣的情況,這裏的商業活動進行的都是比較正規的,這都給人一種輕鬆感,在幾棵樹的點綴下,更加增添輕鬆感。

雖然漢街和江漢路都是以文化爲主而建造起來的,但是在文化發展的基礎上,這裏發展了多元化,包括購物、餐、休閒、娛樂等多種業態,這也就使這裏的文化氛圍正在逐步被商業氣息所掩蓋。

2. 建築單體構造對比

1) 門窗

相同點:

漢街和江漢路步行街都是以第一層爲商業房子,第二層以及以上爲住房,而且第一層房子的門都不是用的金屬卷閘門,而是用的玻璃平開門,門框用的木質結構,爲了與門搭配,窗子也是採用的是玻璃窗。合理佈局了店堂,增加燈光照明等等。街景與兩邊的店鋪櫥窗連成一體,行人在逛街行走購物之餘還欣賞這充滿文化底蘊的建築物,可謂一種享受。江漢路步行街,漢街的建築的門的過樑形式豐富,磚砌拱形過樑,它是用240x115x53的紅磚砌築而來,不僅用來承受洞口頂面以上砌體的自重及上層樓蓋樑板傳來的荷載用,結構受力合理,而且造型多變,給人一種美感。

2) 樓梯

江漢路和漢街的樓梯形式也是多樣的,一般在外面的是直行單跑樓梯,而且由於適應地面大面積對建築物的影響,因此幾乎所有的建築物第一層都是做的比較高的,一般都是高於上面的其他各層,這樣就更加美觀。因此,由外面直接上到二層的樓梯採用單跑由於高度問題而採用了直行單跑加延伸,增設了中間的平臺將單梯段變爲多梯段。

圖示樓梯採用現澆鋼筋混凝土工藝,整體性好,充分發揮了鋼筋混凝土的可塑性,抗拉抗壓強度都比較大,適宜作爲外部人流量大的樓梯樞紐。同時,樓梯的扶手採用“空花式”,這種樓梯主要採用豎向杆件作爲主要受力構件,兩豎杆間距適宜,中間填充好看的花紋,既滿足了結構與功能的要求,達到了受力的要求,而且還很美觀。由於圖示所示樓梯建造在室外,而且用於疏導人流量相當大的步行街的人流,此樓梯寬度比一般的樓梯大,也是適應了這裏的環境。爲了防滑,樓梯踏面都做了防滑處理。

3) 變形縫

由於武漢地區夏天溫度高,冬天溫度低,爲了減小熱脹冷縮以及低級不均勻沉降的影響,這兩條步行街建築物之間一般都設計了變形縫使各建築物能自由變化武漢地區地震較少,這裏的變形縫一般只起伸縮縫和沉降縫兩個作用。這裏的伸縮縫是爲了保證建築在水平方向上的變形,而沉降縫則是保證建築物豎直方向上的變形。兩個地方將這兩個縫融爲一體,設計一個總的變形縫,節約了空間,不同點:建築風格:江漢路拉丁風格, 羅馬風格, 拜占庭風格, 文藝復興風格, 古典主義風格, 現代風格一系列的歐洲建築風格。漢街則是以民國時期的建築爲核心,裏面穿插着少數的額歐洲風格的建築,吸收了民國和租界建築風格,古現代和諧一致。漢街這裏薈萃了大量的名牌服裝專賣店,這裏屬於貴族消費地帶。而江漢路則更是受到廣大市民和學生羣體的親睞。

交通規劃

1. 機動車行駛

交通不便、停車不便也是制約江漢路步行街發展的瓶頸。江漢路全長1210m,實行全封閉管理,禁止除運鈔車、清潔車、殘障人代步車以外的機動車與自行車通行,設安全督察隊在路上巡邏值勤,各路口設專人把關,裏面各種基礎設施都比較齊全,運垃圾的,維護治安的,嚴格的管理保證了江漢路步行交通安全順暢,行人可以安心享受步行的樂趣,但是,現在的步行街裏面還是可以看到電動車與摩托車的蹤跡。有車族消費實力強。江漢路周邊道路較窄,過往車輛行駛緩慢,經常堵車,區域內停車場嚴重緊缺,無形中步行街的消費實力將提升一大截,同時現在的軌道交通一號線與二號線已經建成通車,這在很大程度上減輕了江漢路的交通壓力,許多有車一族現在也情願坐公共汽車或者地鐵或者輕軌去江漢路逛街。在接近江漢路的地段,我們可以看到機動車道路很狹窄,但是道路旁邊都有比較寬闊的人行道,與機動車道用很高的護欄隔開,這些都是爲了方便行人通行。沿着這些人行道走就會慢慢走到步行街,到了機動車完全禁止通行的地段,就可以好好享受一下逛街的樂趣了。

與江漢路相比,漢街則是在軌道交通四號線上,從二號線轉到四號線,然後在楚河漢街站下車直接可以看到中北路橋,採用鋼架等近代建築材料,主體結構採用拱形,拱形鋼構高低錯。圖示爲拍攝的中北路橋與漢街建築,這裏很少看到電動車或者摩托車,而且走道也比江漢路寬。兩個地方由於步行街內部幾乎沒有機動車的行走,因此這裏的空氣質量是非常好的,不會給逛街的人一種沉悶感。

2. 停車場

由於禁止車輛通行,江漢路周邊必然需要足夠的停車場。這些停車場分佈在南端入口與兩邊支路口,南停車場面積較大,主要停機動車,其他則主要停自行車,面積小,車位少,不規範,停車狀況不理想。江漢路的車源主要有三種:開車或騎車來的顧客,商店職員,附近居民。沒有足夠的露天或地下停車位對於以車代步的人來說非常不便。步行街裏還有隨叫隨停的電動汽車,客人觀光或是購物都相當方便。目前,江漢路附近的各種工程正在施工,使道路變得很是狹窄,行人擁擠不堪,周圍的景觀環境,也由於施工的原因,顯得雜亂無序。雖然江漢路的道路流線組織還是比較合適,但是由於其人流量特別大,也無法改變堵車擁擠的狀態。因此,無論是江漢路還是漢街,交通問題一直是制約其發展的首要因素。 結束語:經過接近一學期的學習以及這次的調研實習,都對房屋建築學有了一定的理解,調研過程中也學習到了很多東西。不管是江漢路還是漢街,都有其好的一面也有其壞的一面,兩個地方的經濟都比較發達,而且文化氛圍濃厚,在政府的大力扶持下,都得到了較好的發展。但是交通的不便一直是制約兩地發展的首要因素,這裏所說的交通不邊而是相對的,相對於當地的人流量來說的。這兩個地方的人流量特別大,每到節假日或者雙休日,特別是晚上,這裏幾乎是人擠人。所以分散人流是亟待解決的問題。還有就是這裏的文化底蘊正在逐漸被商業氣息吞沒,需要注重保護文化產品。

關於貸款的調查報告格式 篇7

組長:林永達

組員:羅汝文、李曉晨、杜洋、李重陽,趙明霞 一、實習目的

丈量一棟四教房屋的邊長,計算其基地的面積,繪製其平面草圖。

二、實習要求

1、 對測區的邊長進行施測和數據處理,對相關的地形要素做到合理取捨。

2、 理解房屋面積調查概念,掌握面積量算的方法。

3、 熟悉地籍圖的測繪方法,並用cass繪製平面示意圖。

4、 小組內分工明確合理,組員輪流進行施測,以達到全面訓練的目的。

5、提交一套測繪成果。

6、 實習期間注意個人安全。

三、 實習任務

1、丈量的原始記錄

2、繪製房屋平面示意圖

3、佔地面積計算

4、建築面積計算

5、面積中誤差計算

四、實習時間、地點

20__年10月20日上午 四教

通過這次課外實習,我更加熟練的掌握的如何使用皮尺進行測邊的方法,進一步鞏固了關於地籍邊長測量的一些基本要求規範和注意事項,在實地如何區分佔地面積和建築面積的量測,並且初步掌握了怎樣用cass軟件繪製平面圖,面積的計算方法和誤差的處理,而且更進一步的掌握了房屋調查的作用和重要意義 。通過這次實習,收穫頗多,感受頗深。不僅鍛鍊了我們吃苦耐勞的意志,團隊互相協作的作用,還學到了許多課堂以外的東西,許多時候現實工作與課堂內容存在着很大的差距,在實習中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發現問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學到很多東西。

關於貸款的調查報告格式 篇8

爲認真落實鎮黨委、政府的戰略部署,爲我鎮工業經濟健康快速發展提供決策依據,財經口對全鎮22家限額企業進行了調研,就企業經營情況、人員結構、行業態勢、面臨的發展瓶頸等問題,進行了全面的調查瞭解。現將具體情況彙報如下:

存在問題

一、產業結構不夠合理,重複建設較爲普遍

一是產業結構層次較低。我鎮企業大多集中在加工製造業這種傳統的勞動密集型產業上,其產品大多停留在簡單製作的水平上。相當數量的企業技術裝備水平低,產品質量、產品附加值低。二是重複建設,重複投入。由於我國消費品市場和資金市場的不成熟,容易形成短時期內的消費熱點,短期的利潤促使大量資金迅速涌入,在這個過程中,政府也缺乏宏觀的經濟引導,此後隨着生產能力的擴大,需求趨於飽和,在此情況下,企業不得不展開低水平的競爭。三是產業關聯度低。在縱向合作上,即在關聯的企業之間,沒有建立起合作關係,缺乏統一的技術和質量標準;在橫向合作上,即在生產相同或類似產品的企業之間缺乏明確的市場分工,沒有在信息、人員培訓等方面共享社會資源。例如我鎮的振動廠,就存在製造水平低,重複建設,關聯度低等問題。

究其原因,一是多數企業主要集中在生產基礎產品的產業上,這些產業對企業的規模、技術、資金、勞動力素質的要求都不高,產業的進入壁壘低,生產經營以“低質跑量”爲主,在消費的短期熱點中,容易造成持續上項目而形成行業的惡性競爭。二是從產品價值鏈的角度看,我鎮仍處於贏利較少的生產製造環節,而利潤豐厚的研發、設計以及市場營銷、品牌推廣等環節基本沒有涉及。三是由於大量企業處於高度專業化分工狀態,其固定資產專用程度較高,一旦出現全行業衰退或企業虧損,經營者也很難使設備轉用或轉賣,所以企業只能艱難維持經營,或偷工減料以求降低成本,使市場上產品質量不斷退化。這種侷限於中低檔生產製造環節,處於產品價值鏈的低端部分,缺乏自主品牌和市場影響力,企業所獲得的附加值和利潤偏低就是必然結果了。

二、科技創新能力不足,產品更新換代緩慢

我鎮企業大多沒有自己的核心技術和知識產權,只是以目前市場上極爲普遍的甚至於落後的技術作爲生產工藝,品牌意識不強。由於自主創新能力不足,缺乏對技術創新投入的力度,產品更新換代緩慢,僅僅依靠低價取勝。這在我鎮企業中是極其普遍的現象,調查的企業中,大部分只有1-2名主要技術人員,有的甚至沒有技術人員,這造成了企業缺乏發展後勁,缺少自己的核心競爭力,在經歷短暫的輝煌後,發展動力不足,甚至會出現消亡的現象。

究其原因,一是企業起點低、實力小,大多缺乏自主創新能力,絕大部分企業都沒有自己工藝人員,更別提研發人員。就經濟大環境來看,以技術研發爲主體的人才倒三角的高新技術企業往往具有更強的活力和潛力。二是高素質的專業技術人才和經營管理人才太少,員工素質普遍較低,大多數人只有國中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技術創新平臺,不能使企業有效的和高校等科研單位直接掛鉤,把最新的技術成果直接轉化爲生產力。四是大型公司爲了保持其技術優勢,一般都把核心技術和關鍵工藝嚴格控制在內部,我鎮企業很難獲得相關資料。

三、發展理念不夠超前,管理方式普遍落後

我鎮企業大多仍沿用家族式管理方式,這一管理方式爲企業建立之初的生存與發展曾做出過很大貢獻。但是,在當前形勢下,特別是在企業發展的中期,這一管理方式往往容易轉化爲消極的阻滯,容易造成經營效率的低下和激勵機制的偏頗。同時,大部分企業主小農意識嚴重,“小富即安、小進即滿”的心態制約了企業的進一步發展。調查中發現,部分企業完全有可能通過融資等手段進一步擴張,但由於擔心怕“外人”來分蛋糕,爲了避免風險,企業只願維持現狀,不想再去進一步發展。

究其原因,一是價值觀錯位。管理者將企業存在的價值看成是家族利益最大化的栽體,而不是上升到更高的社會價值層面,“私利”與“功利”相混淆,促使思想陷入封閉,拒絕改變,導致企業管理僵化。二是思維僵化。由於長期以來受小農文化薰陶,固步自封、志得意滿、看問題的片面性決定了無法在瞬息萬變的經濟浪潮中作出及時的改變。

四、抗風險能力不足,融資困難

目前,銀行出於對降低信貸風險的考慮,對企業申請貸款的條件較爲嚴格,一般都要求貸款企業提供連帶擔保或財產抵押,又由於抵押財產變現難等風險因素,銀行一般不接受財產抵押。信譽度較高的企業爲了避免資產風險,大多不願意提供貸款擔保。加之我鎮企業由於規模小、實力弱、信用等級低等原因,一般很難找到穩定暢通的融資渠道,從而造成了貸款難、融資難、擔保難的問題。

究其原因,一是金融體制規定嚴格的融資條件和企業融資條件的先天不足,客觀上決定了企業融資處於劣勢。由於我國缺少一個多層次的、能夠爲廣大企業融資服務的資本市場,現有資本市場的高門檻使絕大多數企業難以跨越。二是企業融資手段單一,信心不足。從廣義上講,融資也叫金融,就是貨幣資金的融通,當事人通過各種方式到金融市場上籌措或貸放資金的行爲。融資手段應該是多種多樣的,如積極利用民間資本,尋求風險投資,吸納入股資金等,而目前我鎮企業融資往往盯着商業銀行貸款這一方面,從而造成融資手段單一,融資困難。三是鎮黨委、政府對企業融資困境認識不足。資金匱乏是我鎮企業面臨的一個突出問題,鎮黨委、政府應高度重視企業融資難問題,出臺政策,擴寬渠道,切實解決企業發展的資金問題。

五、土地制約,沒有發展空間

目前,有幾家企業想發展壯大,但因爲沒有發展空間,好多單子沒法接,制約其鏈條難以拉長。主要是沒有場地,無法接更多單子,影響着企業發展。

對策建議

一、發揮政策指導作用,整合資源培育特色

積極發揮政策的指導作用,要積極引導企業加入行業協會、商會,發揮其爲企業溝通、協調、傳遞市場信息、引進技術等服務作用。要幫助企業調整投資結構,結合本鎮實際情況,既要積極上馬勞動密集型產業,在短時期內形成企業對人口的聚集作用;又要大力引導他們向科技型、知識密集型、外向型轉移,提升企業市場競爭力;要積極鼓勵和引導企業大膽兼併、收購和資產重組,支持企業與外商投資企業合資、合作經營,促進更多的企業向規模化方向發展,尤其是那些市場前景好的企業;又要引導我鎮企業因地制宜,充分利用各種優勢,選擇具有較大規模、具有區域特色優勢的產業,聚合生產要素,進行重點培育,從政策、資金、技術服務平臺建設等方面給予重點扶持,拉長產業鏈,儘快形成市場佔有率高的一批企業。

二、轉變觀念增強服務意識,形成全民創業機制

我鎮黨委、政府應轉變職能,從管理型政府到服務型政府,把工作中心放在企業服務上。定期召開有企業座談會,聽取他們的心聲,瞭解他們的情況,積極想辦法解決企業在發展中碰到的困難和問題,千方百計營造更加寬鬆的發展環境,做到留住“經營者”,鼓勵“投資者”,吸引“觀望者”;通過組織高校,科研所等科研單位與企業見面會等形式來轉化科研成果,提升企業科技含量,增進企業效益;通過定期舉辦管理培訓班等方式來提高企業經營者管理經驗,開闊眼界,與世界先進管理水平相接軌;通過加大對企業周邊羣衆的教育力度和對破壞企業正常生產秩序行爲的打擊力度,爲企業發展營造良好的周邊環境。同時,鎮黨委、政府應打造良好的創業環境,形成全民創業機制。要創造寬鬆的體制和政策環境,幫助引導人們積極投資創業,創辦個體、微型和企業,通過小投資、實用技術、經營管理和勞動投入,造就大量的個體和中小業主,形成資產積累,在全鎮範圍內形成創業光榮的良好氛圍。

三、擴寬融資渠道,改善金融環境

一是結合我鎮實際,建立和完善對企業的金融支持體系。要在企業資產抵押的基礎上,鼓勵企業之間實行互聯互保,減少審批環節,降低貸款抵押的保險金和業務收費。要建立和完善企業的信用擔保風險補償機制,完善政府引導、企業自助的企業信用擔保體系,採取有效措施提升他們的擔保能力和抗風險能力。要積極創造條件,支持符合條件的企業拓寬企業直接,間接融資渠道。二是要增強企業自身的融資能力。企業要有信用意識,誠信爲本,建立規範的法人治理結構。要加強與銀行的溝通,及時將企業的生產、經營、財務狀況等信息反饋給銀行,增進相互瞭解,實現信息對稱,建立互相信賴的銀企合作關。

四、引進和培養人才,提高企業整體素質

引導企業堅持以人爲本,走人才興企之路。鼓勵社會各類專業技術人才、經營管理人才和大中專、技校畢業生到鄉鎮企業創業;大力培養一批具有創新意識、懂技術、善經營、會管理的企業家隊伍。積極開展農村勞動力素質培訓,提高企業職工的素質。對引進高層次人才產生顯著經濟效益的企業和人員予以表彰獎勵。

五、加強對企業發展工作的指導和服務

切實加大相關政策的督促落實和科學發展的指導工作力度,引導企業提高自身素質,依法規範經營管理行爲。推動鄉鎮企業加快建立現代企業制度,增強誠信意識、加強企業內部管理,健全安全、勞動、財務等管理制度。積極幫助其協調解決生產經營中出現的重大問題。認真落實鄉鎮企業經濟發展責任目標,充分調動發展鄉鎮企業的積極性。不斷完善鄉鎮企業發展的工作協調機制,加強各部門之間協作配合,形成工作合力,共同推動鄉鎮企業加快發展。

關於貸款的調查報告格式 篇9

社會調查報告由標題、正文和落款三部分構成。

一、標題

二、正文

正文一般由前言、主體和結尾組成

(一)前言

根據具體情況選擇說明一下內容:調查對象的基本情況、調查方法、調查報告的主題和主要內容、調查報告要回答的問題。有時可以是內容摘要和關鍵字。

(二)主體

社會調查報告的核心部分,是調查報告的主要內容所在,也是表達調查研究的具體成果。必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析,通過圖表、統計結果及文獻資料,或以縱向的發展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。

1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統計數據、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。

2、分析部分:重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質,有條理、有依據,抓住問題的實質、規律,揭示出其重要意義或危害性,提醒人們注意。

3、建議部分:在有力的分析下,根據實際情況,提出解決問題的建議,爲有關部門恰當處理提供參考。

主體寫作要求:

(1)概括普遍情況的材料,綜合運用典型材料(即有代表性和說服力的具體實際)、比較性材料(即用來進行縱橫比較以說明問題的歷史或環境材料)、數字材料(各種統計數據)來說明和證實觀點。

(2)結構安排得有條有理,主體安排有以下幾種方式:

縱式結構:按照事情發生、發展的先後順序安排材料,如果是針

對某一件事情,通常可採用這種結構方式,如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。

橫式結構:根據材料的內容、特點、性質的不同,進行分類處理,如果是針對某類社會現象,通常採用此種結構方式,如《關於中、國小實行強行補課的調查》、《關於獨生子女問題的調查》,社會調查報告一般立足於某類社會現象,故這是常見的一種結構方法。

縱橫式結構:將上述兩種方法結合起來,但應確定以某一種結構方式爲主,另一種爲輔。

(三)結尾

調查報告的結尾形式多樣,可以是總結全文,是提出意見和建議,是提出發人深思的問題,或是展望前景等等。

三、落款

內部使用的調查報告正文之後,應署上調查者(單位、調查者或個人)的名稱或名字,並寫上完成調查報告的日期。

公開發表的調查報告可以用上述落款的方式,但大多把調查者名字署在標題之下,正文之後也不寫完成日期。

備註:以上是社會調查報告的基本格式,參賽項目可根據此格式來寫但不拘泥於此。

關於貸款的調查報告格式 篇10

一、 全班以5人或5人一下爲一小組,不得超過5人,組成一個調研小組,

進行實踐活動,共同撰寫一份社會實踐調研報告。地點,校內或市區。字數20xx字以上。打印。

二、 每個人撰寫一份實踐體會。字數1000字。打印。

三、 實踐活動時間爲15周至18周。

四、 作業上交時間:第19週週一。由學習委員統一收齊。

社會調查報告的寫作要求

一、調查報告寫作的格式

1.須註明調查的對象、時間、地點、範圍和主題,以及調查的主要方法。

2.須將調查到的事實材料進行歸納、整理,並依據事實材料的分析研究,得出合乎邏輯的、具有說服力的結論。

3.須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今後工作提供參考,發揮社會調查報告應有的社會價值。

以上三點是不可或缺的。

二、調查報告材料的獲取

1.須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料須真實可靠。在調查報告中,要提供材料的來源,反映材料獲取的過程。

2.調查報告須提供調查數據來源的相關資料。

社會調查報告格式:

標題:可以是公文式標題,即《關於„„的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》

前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用“現將此次實踐活動的有關 情況報告於下從而過渡到正文。

正文:寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容,例如:活動內容,經驗體會,理性 思考,問題和建議。作爲學生應該着重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考後的理性認識,對組織社會實踐活動評價。

結語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或羣體(如班、組),報告完成的時間。

應該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

關於貸款的調查報告格式 篇11

20xx年12月13日 我被分到香積寺逸夫中學進行爲期四個星期的教育實習,實習內容包括兩個方面,一是地理教學的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對語文這門課而言的。爲了得到教師和學生的真實想法,我費了一番心思,最終的調查結果對我將來的從業有很大的幫助。

爲了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限於我實習所帶班級的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地瞭解情況。

在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學地理教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對於我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以後的工作有些效果。

首先,從教師的角度來談一下語文教的情況。我所在的學校是一所村鎮國中,學校規模較小,,全校共18個班,主要原因由於經濟的影響,長安地區對教育的投資有限,學校的經濟狀況較差,設備落後,教室沒有電腦、幻燈機等的現代教育設備。近幾年,該校學生的成績較差,基礎薄弱,班裏學生水平參差,兩極分化嚴重。

我調查發現,現在的地理課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多地理老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的地理老師對我說現在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其是語文這門課,認爲努力與否考試時都不會得太高的分,也不會得分很低,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習課文的時候,大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課後去看。在地理教學的過程中一定要多問個 爲什麼 ,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。 我自己在實習的教學中也採用了此方法,成績果然不錯。

一些先進的教學方法和教學理念我發現在現在的中學的教學中並不是很受歡迎,重要的原因就是採用這種教學方法取得的效果不是很理想,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法對於該地區也較難普遍使用,因此,老師們仍然保持使用傳統的教學方法。

老師們認爲一個班裏的學生語文成績有很大的差別,可以把學生分爲幾等。一個老師要想讓所有的學生都把地理學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對於成績特別差的學生一些老師就採取 了放棄的態度,他們認爲不能因爲某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個會考的指揮棒在無形中束縛着他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

在地理教學的過程中,老師們對文言文教學工作要認真、仔細的多,因爲考試時有一道大題是文言文,而且學生對文言文的學習也不是能夠很準確地把握。調查中,大 部分的教師採用的文言文教學方法是讓學生讀課本,反覆地讀,以致於達到背誦,然後疏通字詞,講解一些文言文常用的句法,句式等。在文言文的授課中,很少有老師採用學生自主學習的教學手法,多是以講解爲主,這樣更能夠讓學生很好地記憶。而現代文的教學則相對薄弱,只注重課堂分析,而對學生的情感態度的把握不太注重。

在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛相對和諧。老師說本校的學生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過於活躍,課堂就會亂哄哄,難以剋制。而且學生的自主學習能力差,合作能力欠缺,實際效果爲達到但花去了大量的時間,從而影響教學進度。

其次,從學生的角度來談一下語文學的情況。在調查中, 部分學生對我公開表示他們對地理學習不感興趣,不想學地理。許多學生不明白學習地理的用處,而且不明白爲什麼要學習地理。現在的學生是多麼有個性,我想學好語文還是有不少好處的。畢竟在會考不考,人生道路不同,更何況以後踏入社會後,要進行人際交往,好的表達能力是很受人歡迎的,語言能力在人生中的運用是少不了的。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說,老師的方法太舊,因此影響了學習語文的積極性。

調查中,學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是後進的學生,對這一問題的看法是一致的。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生,還問我今後要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關注成績好的學生是因爲他們能聽老師的話,而一般情況下後進生的自覺性差,經常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存(20xx年的寒假社會調查報告)在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發覺,只要能多關注後進生,他們會很感動、進步很大。看來老師要用一種平等的心態去對待學生,多鼓勵後進生這一點對於老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利於老師更好地教學,也有利於學生更加愛學習你所教的那門課。

有的學生說學習語文時有的老師不能補充很多的課外知識,只是講課本上有的內容,其實這些他們都能看得懂,若老師總是這樣的話,他們就會認爲這樣的老師不怎麼樣,水平低,進而也就不再理會老師的講解,這樣久而久之,學生的語文成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當前社會有關的東西,多補充一些課外的知識。

大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種願望甚至比其他 學生更加強烈。他們希望老師多瞭解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣着,對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以瞭解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。

該校放學時間爲5點30分,由於較早,學生在這段時間無所事事。雖然學生都表示考試的壓力大,有很多題目不會,但就不大會抓緊時間學習。平時課間課後厚很少去問同學問老師,這也是他們成績差的一大原因。 通過以上的調查,我認爲在今後的地理教學中,老師應該注意以下幾個問題:

一、 培養學生學習語文的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們纔有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些語文活動課,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。對課文的解析要深入淺出,例子最好能貼近生活,最好是當下發生的,人們關注的事情,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。

二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學有着巨大的促進作用,但我認爲在應用現代多媒體技術的同時要把握一個度,過度地使用多媒體可能回引起學生的反感,這一點從上面的調查不難發現。對一些枯燥的課文,我建議最好能用多媒體教學,在課件中多製作一些圖畫、flash,這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣,從而帶着好奇心去學習課文,枯燥的文本就會容易讓學生接受。而對於一些故事性比較強的課文而言,最好是教師在課堂上講,多與學生互動,多讓學生參與進來,這樣就能很好地調動學生的學習興趣,有利於老師和學生的交流。同時希望教育部門能更多關注山區的教育,爲山區邊遠學校增加教育設備。

三、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作爲一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對於成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中儘量少批評學生,以鼓勵爲主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心並不比老師差,真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實 和調查的過程中就有這樣的感受。

四、 除了做好自己的本職工作以外,我認爲語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,瞭解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學 更好地展開。

總之,以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些優秀老師的做法,結合自己實際的水平應用到今後的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去,多瞭解當下的教學情況,解放思想、實事求是、與時俱進, 我在不久的將來會成爲一名合格的人民教師,但願我的想法能變成現實。 最後對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!

關於貸款的調查報告格式 篇12

調查報告由於種類、內容、目的不同,結構和寫法上也各有差異,但一般都是按照如下各組成部分來寫的。

一、標題

在正文之前,先要擬訂標題。寫法通常有兩種:一種是隻有正標題的形式。這種形式可以直接寫明關於什麼問題的調查報告,可以直接寫明調查報告的中心思想,也可以直接寫明調查報告的問題。

另一種是正副標題形式。即用正標題寫明調查報告的主要觀點,用副標題註明調查的內容、單位等。

調查報告的標題必須醒目,觀點鮮明,生動活潑,使讀者見題明義。

二、正文

正文一般分爲三個部分。

(一)開頭,或稱前言,導語,概說。

這部分一般有兩種寫法。

一種寫法是,簡要說明調查時間、地點、對象、範圍、方式及調查的經過情況,讓閱者先了解調查報告產生的概況。這種開頭,有對調查工作本身彙報的性質,多見於機關工作內部的調查報告。

另一種寫法類似新聞導語。就是概括介紹對理解全文有關的一些問題,如形勢、背景、調查目的、要解決的問題、意義等,先給人一個總的印象,爲理解全文起引導作用。這種開頭多見於供報刊發表的調查報告。具體寫法可根據內容需要,靈活多樣。

介紹新生事物的調查報告,開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了。

總結典型經驗,並進行一定的理論剖析的調查報告,開頭一般是概括說明調查對象的狀況,形成典型的時間及內容。

研究問題性的調查報告,開頭一般是扼要地提出問題,指明研究這一問題的現實意義。

揭露問題的調查報告,開頭一般是直截了當地把要揭露的問題擺出來。

(二)主體

指調查報告的主要內容。這部分的表達,一般說來,如果是工作調查報告,就要詳細述說工作的情況、經驗、體會、做法或問題;如果是事件調查,就要歷述事件的具體狀況,事件的發生、發展經過、原因結果怎樣;如果是揭露性質的調查,主要是把事件或問題的真相、內幕、原委、危害寫得一清二楚。總之,要反映實情,找出規律,揭示本質,上升到理論。

由於調查的目的、範圍、方式不同,調查報告主體的結構方式也不一樣,主要有如下四種:

1、縱式結構。即根據事件發展過程的先後次序或按調查的順序安排結構層次。有些反映新生事物的調查報告即採用此種結構。有些揭露問題的調查報告,有時也要按調查的經過或事件本身演變的順序反映。

2、橫式結構。即把調查得來的情況、經驗、問題等,分成幾個部分並列結構,分別冠以小標題或序號,從不同的方面圍繞全文中心敘述說明。這種結構多適應於反映情況、介紹經驗或研究問題的調查報告。

3、邏輯結構。即按各部分內容之間內在的邏輯聯繫來安排結構。這種結構多適用於總結典型經驗,並進性一定的理論剖析的調查報告。

4、逐點結構。即按調查的幾個點或幾個方面,分成幾個相對獨立的部分來結構。

主體部分的要求是,內容上要充實、具體,由實入虛;形式上要層次條理清楚;而寫法則應根據調查內容和表達的需要靈活掌握,不要千篇一律。

(三)結尾,或稱結語。

指調查報告的結束語。這部分是分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。

有的調查報告沒有專門的結束語,就以主體部分的末段自然結束,意盡言止。

有結束語的,一般包括以下內容:總結全文深化主題,以提高閱讀者的認識;提出新問題,指出努力方向,啓發人們更進一步地去探索;補充交待在正文裏沒有涉及到而又值得重視的情況和問題,提出有益建議,供領導參考。

結尾要根據寫作目的、內容的需要,採取適當的結尾方式,話多則長,話少則短,無話則止,切莫畫蛇添足,損害全文。

三、具名

單位署名,可署於標題的正下方。個人署名,可署於文尾右下方,也可署於標題的右下方。年月日,一般署在正文末尾的右下方。

關於貸款的調查報告格式 篇13

近年來,*區文化局在區委、區政府的正確領導下,以重要思想爲指導,堅持科學發展觀,以配合“四區”建設爲着力點,積極扶持和關心農村自辦文化活動,大力開展農村三項活動,全區各鄉鎮農民自辦文化工作得到了長足的發展,下面是關於此項活動的社會調查報告:

1、淨化農村文化市場 樹立鄉村文明新風

農民自辦文化普遍具有文化實踐活動吸引力強、內容比較健康、參與者身心滿足感強的特點。這也就意味着,在鄉村社會,農民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農民羣衆必然越多,相應地,留連於、沉湎於腐朽、落後文化的農民羣衆就會越少。從而爲形成文明鄉風提供健康的養料和良好的導向。學習科學文化知識的多了,參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了,聚衆賭博的少了。

2、傳承鄉土文化 推進農村精神文明建設

相當一部分農民自辦文化源自鄉村民俗文化,或具有不同程度的民俗特徵,是對鄉村民俗文化的繼承。這是由於鄉村民俗文化在時間安排、內容和形式上往往與農民羣衆的生產互補和平衡,與其生活相適應和相融合,容易培養共同的興趣愛好,成爲農民羣衆豐富的文化資源,因而,鄉村民俗文化很容易被今日的農民羣衆在生產之餘和生活之中所沿襲、所採用,很容易轉化爲農民自辦文化。因此,農民自辦文化因具有文化的傳承功效,將爲當代的農村精神文明建設作出重大貢獻。

3、提高農民文化素質 增強農民致富能力

在豐富的農民自辦文化中,以開啓民智爲主要目的和主要內容的農民自辦文化不在少數,如,農民讀書社、農民書屋、農家文化大院、農民故事會、農民電影放映隊 (放映各類科教片)等。此類農民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助於提高廣大農民羣衆的科學文化素質,有助於農村的經濟發展。

4、增加溝通交流 促進農村社會穩定的聚合功能

由於農民自辦文化一般伴生着農民羣衆的聚合現象,從而也就大大地增加了農民羣衆互動、交流和溝通的機會,其結果往往是有助於促進鄰里、婆媳、黨員幹部與羣衆之間關係的和諧,有助於實現農村社會的穩定。有助於農村和諧社會的構建。

關於貸款的調查報告格式 篇14

在由中宣部、教育部、團中央、全國~共同組織的全國大中專學生文化科技衛生三下鄉活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作爲青島海洋大學工程學院暑期三下鄉隊伍的一員,於XX年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉活動。

這是一個遠近聞名的模範村,全村230戶村民耕種者爲數不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發展高效田和制種業,種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創造巨大經濟效益的同時,村民的精神面貌也令人讚賞,各種村務工作開展得有條有理,村裏的治安良好,無刑事案件發生,。村兩委工作認真負責,心繫村民,重視教育。村辦學校也村裏及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。爲此,周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標兵、青島市先進基層黨組織、青島市模範村委會等多項稱號。

到這樣一個模範村開展三下鄉活動,我們的目的就是爲了發揮自身的智力優勢和知識優勢,爲地方經濟發展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳思想,親身體驗重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習,在社會實踐中檢驗自己,完善自我。

一、送科技文化下鄉

爲了發揮專業優勢,我們的下鄉服務以科技、文化服務爲主,我們去了大量圖書和宣傳材料,主要是有關農業技術和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了思想。我們還爲村民義務維修家用電器,提供法律諮詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風帶進了農村,吹進了村民心中。作爲本次三下鄉活動的重頭戲,我們還在周家村國小開辦了國小生義務輔導班。我們一共開設了語文、數學、英語、計算機四個輔導班共計50餘名國小生、國中生前來聽課。在各種輔導班上,大家竭盡所能,不僅爲同學們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,~法課,做趣味數學題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學習目的,從小樹立遠大理想,緊記重要思想,立志將來爲祖國,爲家鄉作出自己的貢獻。在和同學們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,爲他們播放科普電影及動畫片等。在這些實踐服活動中,我們不僅爲農村的兩個文明建設作了自己的貢獻,而且也學習、體會到了重要思想,從而對有了更深的認識。

二、瞭解農村實際情況,提高自身素質。

對進行實踐服務是對三下鄉活動的深化和創新的實踐重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員幹部座談,考察農村改革開放成就等了解社情~,加深對理解。我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放後的巨大變化。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。

我們在於基層黨員幹部的座談會上,我們瞭解了周家村的基本情況,村裏農民主要靠種植果樹和制種致富。由於本村人多地少,他們大力發展高效農業,種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經濟效益,1992年他們還在房前屋後種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計算,去年僅柿子樹一項,全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功於村兩委(村黨支部和村委會)的領導。他們利用改革開放的良機,積極採用新技術,開拓市場。村領導心繫村民,處處爲百姓謀利益,敢於承擔責任。但是,村兩委普遍感到村裏經濟還主要停留在種植上,而農村經濟要想發展,必須上項目,深加工,辦企業,走出去。但領導的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極爲村裏出謀劃策,並表示回去以後多宣傳週家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進外資,引進人才。

我們還對村裏部分村民進行了農民生活問卷調查和婚姻、經濟、教育觀念問卷調查。通過這些問卷調查,我們發現,農村經濟收入顯著提高,村民也更加關心社會,關心國家,村民的各項意識都呈現出良好的發展態勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質的提高。總之,一切都表明改革開放以來,農村兩個文明建設取得了顯著的成果,這是與黨的重要思想密不可分的。

三、本次三下鄉活動總結

這次暑期三下鄉與以往不同的是,在宣傳學習方面又有了創新。我們深刻體會到,開展三下鄉活動和實踐有着內在聯繫:科技下鄉推動了先進生產力,文化下鄉傳播了先進文化,衛生下鄉、法律下鄉等都是爲人民羣衆謀利益的事實、好事。以前總覺得只是報紙上、領導幹部們講話裏的東西,經過實踐活動,讓我們對重要思想有了深刻認識,受到了最直接、最現實的思想教育。通過三下鄉社會實踐活動,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

總之,我以爲這是一條在社會實踐中鍛鍊成才的好途徑,是支持農村改革,發展和維護穩定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。

關於貸款的調查報告格式 篇15

一、調查目的:

隨着素質教育的進一步普及,我們越來越感覺到單憑一張考卷來衡量一個學生知識的掌握程度是不全面的,很多學生的才能因我國的考試製度的限制而埋沒了,對此,我們深感惋惜。 我校在進一步推行“智慧育人”的過程中,爲了更好地挖掘學生的潛力,更好地施展學生的才能,在六年級畢業班嘗試撰寫畢業論文,爲了進一步瞭解這次考試製度改革的成效,我進行了調查研究。

二、調查方法:

三、調查對象:

四、調查項目和分析:

1、期盼打破考試製度

在對“是否願意以論文的形式代替考試”的選項中,有49%的學生選擇了“願意”,16%的學生選擇了“不願意”,35%的學生選擇了“隨便”。

從以上的數據中可以看出,學生對目前的以一張考卷來評價自身能力的傳統的考試製度不滿意。他們希望能打破這種傳統的考試製度,用較爲寬鬆、自由的方式評價個人的能力。而用畢業論文的形式使那些平時學習成績較差的學生能尋求幫助完成學業,同時得到一個自己較爲滿意的成績;而那些平時學習成績較爲優秀的學生就可以從書本中走出來,用一種審訊、研究的目光重新認識書本中的知識。

應該說,我校的這項考試製度的改革是受到學生歡迎的。

2、研究能力有了普遍提高

調查中,32%的學生認爲通過撰寫論文,自己的研究能力有了很大的提高;63%的學生認爲自己的研究能力有了一定的提高;5%的學生認爲自己的研究能力沒有提高。同時,大部分的學生認爲通過撰寫論文,對以後確定研究課題有一定的幫助,熟悉了論文的框架,對資料重組的能力也有了提高。還有的學生表示自己的“寫作能力”“列小標題的方法”等方面也有了提高。

從這些數據中我們不難發現,從“確定選題(r)蒐集資料(r)整理資料(r)構思落筆”的這一個過程中,學生的各方面的能力都有了一定的提高,而這一點,正是我們每一位教育工作者所希望看到的。

3、主體能動性得到了發揮

在撰寫論文的過程中,有44%的學生獨立完成,有32%的學生停留在“蒐集、整理資料”的基礎上,23%的學生在別人的輔導下獨立完成,1%的學生是別人代寫的。

在和被調查者交談中,發現大部分的學生承認在撰寫論文的過程中是很忙的,但也很充實。他們說:以往的業餘時間,他們完成作業後,大部分的時間花在看電視、玩遊戲機上。自從開始撰寫論文後,他們的課餘時間就被看書、查資料填得滿滿的。這說明學生的課餘時間正被充分、高效地利用,他們的身心正朝健康方向發展。這時候他們所看的書,不是教師、父母硬逼着看的,而是他們自願看的,所選的書籍也是他們自己感興趣的,邊看書邊思考,其主體能動性的到了發揮,效率自然會提高。

4、實際困難及可行性問題探討

“你遇到了哪些困難”這一選項中,有5%的學生認爲選題太難,45%的學生認爲缺少資料,32%的學生還提到了字數太多及打印上有難處,10%的學生提出需要老師的輔導及幫助。

從以上的調查數據中,我們可以看出我們的家長普遍支持我校的考試製度改革,認爲撰寫論文有一定的可行性,能提高學生的觀察能力和分析問題的能力。但從中也發現在制定論文的評價表、論文封面的設計、論文的字數、配備指導老師等方面還需要進一步不完善。

五、思考與對策

1、平時教學中滲透論文教學

在整個論文撰寫的過程中,學生普遍反映不知道如何選題、如何落筆,對“論文”這兩個字的概念較模糊。這一點上反映了我們在平時的教學過程中缺少這一方面的訓練。的確,在“論文是什麼”都不知道的情況下,要求學生寫出3000字的文章確實有一定的困難。國外的學生也寫論文,但他們從很小的時候,學校的老師就對他們滲透“論文”教育,而一開始的時候,學校的要求並不太高,只要學生學會如何查找資料,如何蒐集、整理資料。如《素質教育在美國》一書中介紹到:一個名叫礦礦的孩子,他在一年級的時候就開始撰寫論文,當時他選了一個課題《鯨》。他從“鯨的外形”、“鯨的生活習性”、“鯨的產卵情況”等方面進行了研究,結果得到了老師肯定。而如今,我們的六年級學生如果也選這個課題,也按照這幾個方面來寫,我想他肯定得不到高分,因爲他已經是六年級的學生了!所以,我覺得國小生撰寫論文也可以從低年級開始,讓他們有一個摸索、適應的過程,經過幾年的鍛鍊,我想這時候再要求他們寫一篇畢業論文想必已經沒有難度了。

2、提高教師的自身素質

在調查中也發現,許多學生希望在撰寫論文的過程中能得到老師的指導。事實上,我們在職的教師大多是中師畢業,自己也沒有經歷過撰寫論文這一過程。在指導論文教學上還沒有形成一套屬於自己的東西。另外,我們學生的論文是由學生自己選題,這樣做的結果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣,給我們教師指導論文帶來了一定的困難。可以說,在本次學生撰寫論文的過程中,教師所起的作用是微乎其微的。所以,考試製度的改革,對我們教師來說,也是提出了一個更高的要求。教師要不斷地進行學習,教學生選題,自己首先要學會選題;教學生蒐集、整理資料,自己首先要學會蒐集、整理資料。我想:以後的論文撰寫是否可以組成幾個小組,大家共同研究一個感興趣的課題,同時配備一個指導老師,讓我們的論文撰寫工作做到紮紮實實,落到實處。

六、結論:

綜上所述,雖說畢業班學生嘗試撰寫論文遇到了一定的困難,但我們相信,傳統的一張考卷定終身的考試製度終將被打破,代之而起的諸如“3+x”等綜合能力的測試將受到學生及家長的歡迎。而國小生撰寫畢業論文這種培養學生綜合能力的舉措也終將被社會所認可。

關於貸款的調查報告格式 篇16

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式爲“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

熱門標籤