費用分析報告（精選5篇）

費用分析報告 篇1

爲繼續加強和完善收費管理，優化我區投資環境，根據省、市物價局的工作安排，我區於x年3月至4月底，由區物價局(價檢局)具體組織實施的行政事業性收費年審工作在各收費單位的密切配合下已完成。按照省發改委《行政事業性收費統計報告制度實施細則》、市物價局《關於做好x年度行政事業性收費統計工作的通知》(洪價行字[]02號)文件要求，現就我區x年度收費情況分析報告如下:

一、x年全區經濟社會發展情況

x年是黨xx大勝利召開的一年。一年來，在區委、區政府的正確領導下，全區上下始終堅持科學發展觀統領全局，緊緊圍繞建設“實力、繁榮、和諧”青山湖的戰略目標，抓住機遇，紮實工作，取得了經濟和社會事業同步發展的優異成績。全區實現地區生產總值184.97億元，增長15%;財政總收入完成13.56億元，增長34.8%;地方財政一般預算收入完成3.8億元，增長32.2%;城鎮以上固定資產投資完成100.54億元，增長41.7%;實際利用外資完成1.99億美元，增長19.5%;實際利用內資完成42.9億元，增長10%;出口創匯完成3.25億美元，增長33.6%;農民人均純收入達到6098元，淨增816元。人口出生率控制在8.05‰。我區已圓滿完成了市裏下達的綜合目標管理各項工作任務，在全面建設小康社會的進程中邁出了堅實的步伐。

二、x年收費管理基本情況

根據年審工作的總體安排，今年參加行政事業收費年審的部門爲28個;全區收費單位年收費總額爲2926.26萬元，其中:行政性收費額1385.7萬元，事業性收費額1540.56萬元;較去年全區收費總額的3469.27萬元降低了15.65% 。這主要是因爲x年中國小校全面實行免費九年義務教育，同時各收費單位的收費行爲也較規範。全區年收費總額佔財政收入的2.1%。

x年，全區實際年審了行政事業性收費許可證128個，應年審的收費許可證128個，年審率100%;年審行政事業性收費項目54項，其中:行政性收費28項，事業性收費26項;有1個註銷單位。總的來說，所有收費單位都能按規定申領《收費許可證》、《收費員證》，做到憑證、亮證收費，沒有年審不合格單位。

三、收費管理中存在的問題

行政事業性收費管理工作是價格主管部門的重心，而《收費許可證》管理是收費管理的重要組成部分。它對加強收費管理、規範收費行爲、減輕社會負擔起到了重要的作用。現結合本區實際情況，談談收費管理中存在的一些問題:

1、立法不夠完善，造成管理手段相對落後。

目前，我們價格主管部門的收費管理工作的依據是x年1月1日起實施的《收費許可證管理辦法》，這麼多年一直沒有新的相關法規或管理條例出臺，隨着社會和經濟的不斷髮展，所面臨的情況也出現了變化。而作爲價格主管部門，有時針對新的形式和問題沿用98版的《收費許可證管理辦法》，相對來說管理手段有點落後，勢必會存在管理不到位的現象。同時我們對違規收費行爲又缺乏強有力的管理制約手段，一些收費單位申領《收費許可證》不夠及時，抱着到時領證可以拖關係的僥倖心理，先收費後補證。對此我們只能依託財政部門不予提供收費票據進行制約，使得《收費許可證》管理工作比較被動。

2、政策不夠到位，造成收費內容變更不及時。

省發改委已出臺《行政事業性收費統計報告制度實施細則》，給了我們統一的收費管理工作的軟件平臺，但對各收費單位的收費項目、收費金額等收費情況仍不能較好的通過計算機聯網進行管理;同時，上級價格主管部門的部分收費政策和收費文件有時較晚向縣區一級的價格主管部門傳達，使得我們不能及時、準確的獲取當年的收費信息(因爲每當取消收費項目或降低收費標準或收費時限到期時，收費單位一般不會自覺地到價格主管部門辦理收費許可證收費內容的變更手續)，造成價格主管部門有時由於變更的收費內容涉及的收費單位多，無法面面俱到和從管理手段上制約部分收費單位亂收費，由此產生亂收費現象。

3、制度不夠健全，造成收費年審的效果不明顯。

《收費許可證》及一年一度的年檢審驗制度，是一項行之有效的遏制亂收費，有效規範收費行爲，促進收費制度改革的科學辦法;是事後監督非常重要的一種形式。現行的收費年審基本上採取人工集中年審方式，但通常由於時間緊、任務重，對被年審的收費單位，只能審驗收費單位的收費金額多少及收費項目、收費標準、收費依據是否合法，收費年審工作基本上浮於表面，流於形式。沒能很好地通過收費年審掌握收費單位的收支情況，特別是分析其支出是否合理，以此來驗證我們制定的收費標準是否科學準確;無法及時提出完善收費政策的意見和建議，或者針對收費年審發現的問題所提出的整改措施沒能得到很好落實等，影響了收費年審的嚴肅性和效果。

四、x年收費管理工作建議

x年是深入貫徹落實黨的xx大精神的第一年，是實施“”規劃承上啓下的重要一年，也是實現青山湖區跨越發展的關鍵一年。做好今年的收費工作，對於保持我區經濟又快又好發展的良好勢頭，爲我區建立一個良好的投資環境具有極其重要的意義。

針對上述收費管理存在的主要問題的闡述和存在問題主、客觀原因的分析，現結合自身工作情況提出一些看法，以進一步強化收費管理，切實減輕企業和農民的負擔。

1、提升收費管理的法律地位，增強服務意識

鑑於收費許可證管理工作的重要性和必要性，建議應加快《行政收費法》立法步伐，借鑑一些其他地方在收費許可證管理上已取得的經驗，將現行的國家六部委下發的《收費許可證管理辦法》部門規範性文件上升爲國務院條例，同時配套出臺相關的處罰條例，以法律法規來確立收費許可證管理工作的法律地位，使得收費單位無證收費有法可依。收費許可證管理既要依法行政，又要體現廣大人民的利益，做到堅持以人爲本，採取利民便民的措施，堅持屬地管理原則(垂直管理部門由各區發證，這樣有利於方便收費單位也便於收費管理)。

2、提高收費管理工作水平，強化監管手段

我省已全面啓動《行政事業性收費統計報告制度實施細則》，我們應充分利用現代化管理手段，對收費管理信息進行系統監管，上下聯通。如對收費許可證核發、年審、變更、換證、註銷;對收費政策文件、收費項目標準、收費許可證、變更收費許可證、逾期收費許可證查詢等。做到各地區的價格主管部門之間、價格主管部門與收費單位之間的信息聯通。

要進一步加強收費日常管理工作，實行動態管理。凡增減收費項目、調整收費標準和範圍等收費政策出臺後，上級價格主管部門通過軟件平臺及時通知各縣區價格主管部門，使收費單位及時做好收費許可證的變更手續;應當定期制定《行政事業性收費目錄》，每年向社會公佈一次。

3、改進收費年審方式，完善收費管理制度。

目前年審只是翻翻收費票據，無法全面瞭解深層次存在的問題。我們可以結合現代化管理手段，利用軟件系統積極探索新的收費年審方式。同時，除一年一度的年審外，還可以圍繞羣衆關心、社會焦點的收費單位，將收費年審與查處工作相結合，及時發現收費單位存在的亂收費問題，有效地保護繳費者的利益;將收費年審與收費公示制度相結合，在年審時把好收費公示關，監督收費公示制度的落實;將收費年審與建立收費檔案相結合，也可以對收費員進行相關培訓，以提高其綜合素質。同時建立健全收費管理制度，規範收費單位檔案，進一步完善收費管理制度;將單位年審與交叉年審相結合。上級價格主管部門可根據實際情況，組織各縣(區)價格主管部門集中時間對收費許可證進行交叉審驗，互相溝通、互相監督、互相學習、交流經驗，以達到提高《收費許可證》管理水平的目的。

費用分析報告 篇2

根據省公司《關於個險渠道短期險直接銷售成本分析說 明的通知》 (國壽人險冀辦發[]78 號)文件要求，結合 省公司下發的《5 月個險渠道短期險直接銷售成本反饋表》 ， 我公司個險渠道對本單位的短期險情況進行了認真分析，現 將具體情況彙報如下：

一、短期險業務發展情況

截止到 年 5 月末，我公司個險渠道共收取短期險 保費 2273.86 萬元，完成全年預算目標的 45.94%。其中短期 意外險保費 1682.76 萬元，完成全年預算目標的 52.92%;短 期健康險保費 591.10 萬元，完成全年預算指標的 33.40%。 意外險佔比 74%，與上個月意外險佔比 79.22%有所降低。

二、短期險直接銷售成本情況

截止到 年 5 月末，我公司個險渠道短期意外險直 接銷售成本支出 288.13 萬元，實際支出率 17.12%，與省公 司批覆預算 370.21 萬元相比節餘了 82.08 萬元;短期健康 險直接銷售成本支出 82.06 萬元，實際支出率 13.88%，與省 公司批覆預算 94.58 萬元相比節餘了 12.52 萬元。整個渠道 短期險直接銷售成本一共節餘 94.60 萬元，與截止到 4 月末 節餘的 99.55 萬元相比降低了 4.95 萬元。

經過認真分析， 節餘具體原因有以下幾點：

(一) 系統維護比例原因

短期險直接銷售成本實際支出不僅包括系統中產生的 直接佣金支出，還涉及到分攤的基本制度支出。省公司批覆 我公司的短期意外險直接銷售成本比例是 22%，短期健康險 直接銷售成本比例是 16%。 年 1-3 月份我公司在系統中 維護的短期險直接佣金率是 10%，從 4 月份開始將短期意外 險直接佣金率由 10%提高到 15%。1-3 月份短期意外險保費 914.17 萬元，因系統維護比例原因直接佣金支出就節餘了 45.71 萬元(914.17*5%) ，同時分攤的基本制度支出也相應 減少。總之，系統維護比例原因導致節餘很多。

(二)賬務處理錯誤原因

經查， 月份長安支公司有 12.22 萬元的短期險直接銷 5 售成本誤記入團險渠道，導致個險渠道短期險直接銷售成本 多節餘了 12.22 萬元。

(三)部分團單不能計入考覈原因

因系統原因，短期險團單直接佣金支出可以計入直接銷 售成本，但是團單(國壽綜合意外傷害保險種除外)不能參 與考覈，也就是說其不能參與計算基本制度支出。截止到 5 月末，我公司除國壽綜合意外傷害外團單保費收入 438.70 萬元，其中意外險爲 220.68 萬元，健康險爲 218.02 萬元。 這樣也會存在一小部分節餘。

(四)保費收入數據計算區間原因

2 短期險保費收入是根據財務系統按照自然月提取的，即 取數區間爲 年 1 月 1 日至 年 5 月 31 日;而短期 險直接銷售成本支出是根據 AMIS 和 SZIS 系統提取的，計算 保費收入區間爲 年 12 月 21 日至 年 5 月 20 日。 據統計，我公司在 年 5 月 21 日至 5 月 31 日期間短期 險保費收入 116.22 萬元， 年 12 月 21 日至 年 12 月 31 日期間短期險保費收入爲 121.75 萬元，相差 5.53 萬 元。在計算短期險直接銷售成本預算時少計了 0.79 萬元， 對節餘影響不大。

(五) 直接銷售成本數據提取原因 現在《5 月個險渠道短期險直接銷售成本反饋表》中的 直接銷售成本支出反映的是 1-4 月份的實付數據和 5 月份的 計提數據。既然 5 月份當月的直接銷售成本是計提的，肯定 會與實際支出存在一定的差異。

三、以後工作措施及建議

針對前三個月短期險直接銷售成本節餘很多的情況，我 公司採取了一定措施。首先，我公司從 4 月份起將短期意外 險直接佣金率由 10%提高到 15%，考慮到省公司批覆比例及 賠付率問題，短期健康險直接佣金率仍維護爲 10%;其次， 高度關注短期險的直接 每月對短期險直接銷售成本進行監控， 銷售成本的使用情況，認真進行分析， 查找直接銷售成本節餘 和超支的原因;最後，我公司爭取把短期險直接銷售成本用 3 足、用活、用好，做到銷售成本與促銷獎勵費用的科學統籌， 實現業務發展與費用有效投入的雙贏。

同時，建議省公司在技術上給予支持，將 AMIS 和 SZIS 系統中的所有團單保費收入全部納入考覈，這樣既可以用 足、用好直接銷售成本，調動營銷員的積極性，又可以節省 因補足這部分保費少分攤的基本制度支出而花費的促銷獎 勵費用。

費用分析報告 篇3

一、自我成長分析

對於我來說，只有24年單薄的人生----生活貴在體驗，在成長過程中塑造一個身體，心理，社會功能健康的自我。在這個尚未完成的成長過程中，我感到自己幼年、童年、少年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起着決定性的作用。

在走過的24年的路程中，有17年都在做學生。成長史單調的基本就是學校、同學、課本、分數„„媽媽是人民老師，由於當時師資缺乏的緣故，八歲以前我們沒有穩定的住所，都是跟着媽媽來回調動，住在媽媽的學校裏，我那個時候沒有聽說過幼兒園，學校裏倒是有個半年級，現在想來道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我，性格開朗，活潑好動腦，從國小到中學都是老師得意的學生。不知不覺，國小就在跟着媽媽工作調動的過程中讀完了。現在想想，這段搬家、換學校的經歷帶給我的影響是巨大的，磨練我的

適應能力，使我能迅速融入新的環境，新的人羣，新的教學條件及方法，對於我的性格及自信心的形成也產生不小的影響。我在國中開始了住宿生活，對於許多生活瑣事要自己去打理，短短的國中生活簡單而又複雜，讓人困惑讓人開心更讓人回味。高中三年是到目前爲止比較自豪的一段，那個時候我選擇了我喜歡的事情，然後一直把它做到底。高一升高二要分文理班，我報的理科，後來一個晚自習偶然聽到同學們在議論學校的美術班要利用這兩節晚自習招生考試的事，就打聽着去了，其實當七年級方面是一時貪玩，不想坐在悶悶的教室裏上自習，另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時候很矛盾，美術班是文科，當時報文理科的時候也算是給自己定了教材，後來跟家裏商量，家裏表示大力支持，我的藝術生涯就這樣開始了。進入大學後,滿含熱情的填報參加各種社團活動，利用課餘時間打工，鍛鍊自己，很充實也很快樂!那個時候開始學會換角度看世界，開始試着探索自己的人生道路，也就是在那個時候意識到自己開始學做一個成人。

大學畢業考入“特崗教師”這個崗位，作爲一名人民教師，我堅信自己有當好老師的五個品質：一是樂觀，遇事後總會看到事物好的一面，讓自己始終有一個好的心境：二是開朗，開朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠，總是以一顆真誠的心對待朋友和學生;五是友善，與人爲善是中華民族的美德，我也總是事事與人爲善。

在我的人生中，還有許多方面需要增強，最主要要增強以下五個方面：一是增強性格的自主性，不要輕易受他人影響;二是增強遇事後的果斷性，應變能力;三是增強面對挑戰的勇氣，不要輕易打“退堂鼓”。四是增強工作積極性，讓工作更有起色;五是增強學習熱情，克服惰性。我基本的人生觀是：活着就是一種快樂。我最近大部分的時間是快樂的，生活中總會遇到許多不如意的事，如果整天都沉浸在傷心、失意中，就感覺不到生活中的陽光，所以還不如快樂的生活。通常情況下，我總是先看到別人身上的優點，然後努力克服自身的不足。我的奮鬥目標是做一個好老師。人們對我的批評意見是：多學習，不斷提高自己的教學水平。

二、職業行爲分析

作爲一名老師，面對一羣天真無邪的學生，她們不知道什麼是心理不健康，不知道心理健康對她們意味着什麼，她們只是單純的隨心所動，怎麼想怎麼做。但有些學生的心理或多或少都存在一些問題，如：爲什麼有的學生臨近考試就不由自主的擠眼睛、搖晃腦袋，有的學生爲什麼老是小錯不斷，有的學生爲什麼十二歲了還在讀一年級，我就想弄明白他們的心理狀態是怎樣的，怎樣才能幫他們克服這些心理問題，我想尋求幫助他們的方法，正好學校讓我參加心理健康輔導員培訓，讓我在迷茫中找到了方向，也爲有心理問題的孩子開啓了一扇大門，讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬，讓他們成爲心理健康的孩子。

心理健康輔導工作並不是雷鋒式的助人爲樂，“哀莫大於心死”，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先曾說：“助人乃授人以漁，而非施人一魚”。*教教義也說：“神助自助者。”佛家《金剛經》也稱：“如果人以聲音求佛，是人行邪道”等等，這與我們心理健康輔導中的助人自助，完全符合。

我現在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾，如情感問題、工作問題、人際關係等等，因爲我的人生經歷還很少，欠缺生活經驗。而不可避免的這些問題會給自己帶來很多的負性情緒，而這些負性情緒也會長久的困擾着自己。通過心理健康輔導員的培訓與學習，我可以較科學的明確情緒問題產生的原因，合理的調整個人情緒，通過自己的努力與實踐，基本具備瞭解決自己情緒問題的能力。作爲一名心理健康輔導員，其本身的人格是決定心理健康輔導進程的關鍵因素，只有一個健康，穩定的人格，纔是取得輔導效果的根本保障。心理健康輔導員人格的健康度和完整度，決定和限制着心理健康輔導取得療效的程度，所以說，心理健康輔導員對自己的瞭解和分析、心理健康輔導員的自我成長，纔是心理健康輔導中最爲關鍵的因素。努力的自我探索、自我提高、自我完善將是我以後努力的目標。

我喜歡孩子，善於觀察孩子，性格活躍，親和力強，喜歡與孩子交談玩耍，懂得充分尊重孩子，理解孩子，關心孩子，擅長給孩子講故事，和孩子一起做遊戲、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任。我的好朋友這樣評價我：表面風平浪靜，內心波瀾壯闊。在看待他人方面，通常我會欣賞他人的優點，同時也會接納他的缺點。在自己和他人的關係方面，我通常會尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良、樂於助人，責任感、上進心強。

作爲心理健康輔導員，我的職業優點是善於傾聽，能夠感同身受，觀察細緻，有洞察力，有愛心和包容心，熱愛學習，追求進步;我的職業缺點是畢竟是半路出家，專業理論修養還不夠，輔導技能還有待進一步嫺熟。

每個人無論做什麼事都會有人給予好的或不好的評價，不管什麼樣的評價，只要自己有良好的心態，就不會受太大的影響。

當自己在心理上受到太大的壓力時，我會通過聊天、看小說來緩解壓力。對於別人的讚揚，如果事實，我會記在心裏時刻激勵我繼續前行，當遭遇別人的責難時，正確的我會接受並努力改正。

在心理健康輔導工作中沒有助人的熱情是難以勝任的。被輔導者將自己的喜怒哀樂，經驗教訓讓我們分享、一同成長，這些對於我們來說是最寶貴的財富。讓自己與時俱進、不沉溺於過去、把握現在、建設未來、與被輔導者共同成長!

在人類歷，衆多的思想家、哲學家和科學家都對“人是什麼?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過，這樣的問題也始終困擾着我們，潛移默化地影響着我們對人生的態度及對命運的選擇。這是因爲，人人都知道自己有一個必然的歸宿，那就是死亡，而且人生又是如此短暫，所以一個人不管如何努力，其結局都將歸於虛無，正是這種對死亡的認識，深深地影響了我們的生活。一位西哲曾說過：人生是夾雜着污濁的河流，要使自己身在其中而不被污染，仍然保持着純潔，只有一個辦法----把自己變成大海。海納百川，有容乃大。生活的浩瀚又何止於此?這個世界上存在的每一個個體都是那麼獨特，擁有成長的無限可能。而正是因爲人有對自我和人生的無窮探索的內在渴求，人類纔會創造出如此燦爛的文化。生存在這個世界上的每一個人都會以不同的方式在生活之中盡力去探索，一點一點地向目標靠近，最終發現一個相對完整的自我。

費用分析報告 篇4

時光飛逝，進入大學以來已經快接近三個月了。大學的生活對我來說是新鮮的，是不不同於以往的。我對陌生又新鮮的大學充滿着好奇感，我想去探究。正因爲當初我對大學生心理健康與實務這門學科充滿着好奇感，我想去探索何爲大學生心理健康，所以我選擇了這門選修課。這門課程給我帶來了全新的知識，拓展了我的知識面。讓我學到以前從未接觸過的事物，讓我瞭解到心理學是如此的有趣和有用。正如這次論題。藉此論題，我可以進行一次深度思考人生、有一個全面瞭解自己的機會，以至於我可以更全面的看待自己、更好的完善自己。

一、開學以來的適應情況

1、生活

我覺得生活是大學最重要的一部分，來自不同地區、講不同語言的四個人聚集在同一個宿舍裏，要共同生活四年。這對我來說其實是一種挑戰，在此之前，我從來沒有住過宿，我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在與舍友相處中我顯得很小心，我不瞭解她們而且我想留下好印象，因此當她們需要幫助時我會盡可能的幫助她們。我自認爲我是個很獨立的人，我可以一個人解決有些在其他女生看起來難以完成的事情。在我看來性格不合會是生活中遇到的最大問題。我覺得進入大學後我改變許多。比如說以前在家裏的時候我向往自由，覺得沒有爸媽的管制是幸福的。可是來到大學以後我才發現，離家的孩子真的很不容易。我很思念在家那種自由自在的感覺，原來在家裏我纔可以真的做到隨心所欲，在外面生活離開爸媽看似自由其實被束縛的更多。

2、學習

在學習上，我第一體會到大學與中學不同的是課室。在中學時，我們都是坐在小教室裏面，只有一個班的同學一起上課。可是，在大學裏我們都坐在非常大的階梯教室裏，同時有好幾個班的同學一起上課。以前，當我們上課睡覺時，老師會用手敲你的頭或者用粉筆扔你。現在，無論我們是怎麼睡，老師都不會去管你。

第一次上課的時候，我是一頭霧水，我完全不知道老師在講什麼，我不知道我在課堂上該做什麼，該怎麼做筆記。老師講課的是速度不會因爲學生聽不得懂而減慢。接下來的一段時間都是持續這樣一種狀態。我覺得這樣子是不行的，我得想想辦法去適應它。首先第一步是認真聽老師講課，無論我聽不聽得懂。我覺得當我做到了第一步時，我發現其實我可以跟上老師講課的速度，而且老師講的內容並不是那麼的難理解。接下來的是去記錄、去理解、然後變成自己的。我覺得只要經過努力，就一定會有所收穫。

3、活動

系組織和院組織我各參加了一個。我覺得幸運的是兩個組織的活動時間都不衝突，這樣我兩個組織都可以留下。在不影響學習的情況下，我會積極參加各組織部門的活動。我覺得在活動中可以學到以前從未接觸過的東西，還可以交到許多不一樣的朋友。而且我可以充分運用課餘時間。其中我曾聽過一句話：當熱情退卻時，用責任心來彌補。當我聽到這句話時，我深有感觸並把它牢牢記在我的心中。

二、對自己的認識

1、人格

我不能說我的人格非常完美，但我能說我的人格是健康的。我覺得隨着時間的推移我也在逐漸變化，逐漸在完善我的人格。經過這門課程的學習，我更全面看清自己，發現自己有缺陷的地方，並且努力想辦法來完善自我。有句話說得好，人無完人，沒有誰是完美的。有缺陷不可怕，可怕的是自己沒有發現或者發現了卻不去想辦法。常常進行自我反思是有利於人格的發展和完善。

2、情緒

我承認我是個情緒化的人。在以前，不知道是不是因爲處於叛逆期，我的情緒化很嚴重，爲人固執又容易生氣。情緒特別容易受他人影響。可能是隨着年齡的增長，也許是叛逆期過了，也許是積累的知識越來越多，慢慢地我會思考很多東西，會懂得反思自己。特別是我覺得來到大學以後我變化挺大的。雖然目前來說我還是不能完全控制情緒化，但是我覺得我比以前是有所成長了。

3、能力

我能夠做到自己的事情自己做，並且在別人需要幫助時我也可以很樂意地幫助他人。我覺得我的生活能力很強，就算說讓我一個人獨立生活也是沒有問題的。我覺得我的交際能力很不錯，因爲我能夠主動地與他人交談，我很樂於交到新朋友。我的學習能力還要有所加強，學習要更加積極。我所理解的工作能力其實就是組織的工作方面，因爲那對我來說是一個全新的領悟，雖然我現在懂的不多，但是我覺得如果我肯學一定會有所收穫。能力的背後其實就是努力。

4、生涯規劃

其實在此之前我對自己以後的生涯規劃還沒有細想過，所以藉此機會我能好好的規劃一下。我認爲規劃可以長遠但不要超出實際。 先說一些小的規劃，就目前來說我的第一個規劃是努力學習然後爭取拿獎學金。並且，在課餘時間參加一些能夠鍛鍊自己的比賽。接下來明年的話，要爭取繼續留在組織裏，然後努力爭取當副部級以上。如果我都做到以上我所說的那些，不僅能使我收穫很多，還會爲我的簡歷添光彩。這些對我找實習工作有所幫助。對於工作我有兩種想法，第一個是留校當老師，第二個是當上班族。如果當上班族我會選擇當一個理財師或者進入銀行。而且我要能夠在一線或者二線的城市工作，不求富貴逼人但求小康之家。其實規劃如果不去實現它就永遠只是一個規劃，定下這些規劃之後我要努力併爲之奮鬥。

三、通過這門課程的學習的收穫

原本我以爲心理這門學科是離我們生活很遠的，但是經過這個學期的學習我發現原來心理講的全是我們身邊的小事。就像是一句話說得好，要先從身邊小事做起。我覺得這門課程教會我的不僅僅是書面上的知識理論，重要的是我能很好的利用這些知識我能夠更全面的看待自己，更好的完善自己。我接收完老師的知識後會不自覺的觀察起身邊的人，這讓我對人的印象不僅僅只是表面的。而且因爲這是院選修課，所以我交到了一些不同系的朋友。我喜歡收穫友誼，我享受與他人交流的時間。在這門課上，我收穫到了知識，瞭解到更深入的自我，收穫到友誼。

四、對這門課程的評價

在這門課上，我覺得課堂氣氛很活躍，一點都不沉悶。我很喜歡這樣的上課方式。而且老師會給我們做一些好玩的測試，會給我們一些讓我們上講臺的機會。每一個上講臺的人都是能夠得段不一樣的體會。而且我覺得教課的內容是有趣又有用的。老師的教學態度很認真，而且人也很和藹，所以我對這門課印象很好也很喜歡。

這一篇自我分析報告到這裏就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對於自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我纔是美滿的人生!非常感謝老師這一個學期內對我們的教導!

費用分析報告 篇5

九年級英語考試內容和形式和會考一致，力圖達到考察學生的真實水平，發揮試卷的教育測量和教學評價作用，進而引領九年級英語教學方向。試題難度難易適中,易題、中度題和難題比例爲6：3：1。

一、單項選擇

單項選擇所測試的內容是基礎知識和基本語法。考查學生在句子中對語法、詞彙、日常用語和習慣用語的掌握情況。覆蓋面比較廣，試題的突出特點是話題和語境因素較強，側重基礎知識，強調靈活運用。除個別小題可以通過分析句子結構選出正確答案外，大多數題均要求學生正確理解試題的語境意義，靈活運用語言知識才能選出與語境所適應的答案。這對英語教學有着良好的導向作用，有利於引導教師將話題、結構與交際功能相結合，正確指導並訓練學生將語言基礎知識轉化爲言語運用能力。 其中第34小題，學生不能正確區分leave和forget用法而做錯的較多，第35小題學生對V. +out構成的短語不能正確理解而錯選的較多。

二、閱讀理解

該部分旨在檢測考生的閱讀速度和對語篇的領悟能力，側重提高閱讀能力也是中學英語教學的主要目的。從多個層面（整體、細節、具體、抽象、字面、深層、推理等）考查了學生對不同短文的理解情況。共有4篇短文。A和B兩篇側重考查分析、推斷和綜合理解的能力。 C篇爲六項選擇五項來補全短文，是學生失分較嚴重的題目，主要是與平時訓練較少有關，也與學生的對上下文的聯繫理解能力差有關係。D篇閱讀表達失分十分嚴重，很多學生不能正確理解短文，答非所問，對問題答案的組織能力較差而失分。其實此題的很多答案能直接從文章內可以找到，稍加歸納即可。有的需要適當變換一下人稱、時態、語態等；另外給文章歸納主題是個需要加強訓練的方面。

三、詞形轉換

本題出錯率相對較低。學生丟分的主要原因有兩個：1）單詞拼寫錯誤，如pronounce。2）不能正確理解單詞在句中成分。3）對詞彙的修飾語理解不準確，影響做題，如64題中pretty的意思不明，造成不知用relax的何種形式。

四、動詞應用

此題歷來是學生感到頭疼的題目，得分率較低。主要是由於學生理解短文不夠清晰，不知道文章敘述的背景和內容，造成語態和時態混亂。一般來說根據背景確定時態，根據主謂關係確定語態。還有就是對非謂語動詞、情態動詞或助動詞的運用還有待於訓練。

五、選詞填空

此題目給出了12個選項，直選其中的10項填空。在過去的測試中，失分率較高，本次考查給出了漢語提示但學生的答題情況仍然不太理想。主要存在一下幾個方面：一是文章理解不透；二是詞彙間的區別不明，如good和well; open和turn on; another和others;三是詞的搭配關係沒理清楚。

六、補全對話

此題學生失分嚴重的原因是不知道先通讀全文以把握整個對話情景，然後根據上下文確定句式，根據上下內容確定句子。另外學生的日常用語、話題對話訓練等有待加強。

七、書面表達：

此題意在檢查學生運用語言能力，部分學生不能正確表達意思，句子結構不熟練，語言表達能力不強，體裁格式不規範(如本次考查的是寫篇日記，很多學生忘記日記的寫法)、語法錯誤較多、字數不足、書寫潦草、卷面不整潔等缺點。得滿分的學生屈指可數，“學困生”亂抄其它短文、基本空白或完全空白而不得分。

八、對今後教學工作的建議

1、任課教師要重視學生聽力的培養，加強對學生聽力技巧的輔導，有針對性地去提高他們的聽力水平。

2、加強基礎知識教學，提高知識應用能力。單詞拼寫和書面表達是會考必考題型，這是從國中英語教學需要出發而設置的。我們注重聽說，但也不能忽視讀寫。從答題反饋情況看，學生的拼寫能力依然薄弱，語言運用的準確性欠佳。因此，在日常教學中教師還應在寫上花大氣力。同時還應注重綜合語言運用能力的訓練與提高，尤其是提高語言運用的準確性。

3、指導學生自主學習，培養學生的學習能力。

4、規範訓練，加強學生心理素質和提高學生答題能力，爲會考做好充分準備，且儘量降低主觀原因的失分，向工整書寫、規範答題要分，例如第七選詞填空，只要求學生吧答案序號填在題後的橫線上，可部分學生把單詞寫上，既浪費時間還不符合要求。所以要落實題型解題方法指導，避免學生做題失誤。

5、加強英語課外閱讀。要加強理解語篇的能力訓練，增強英語語感。

6、精選習題，會考就是一場自己和自己的較量，一着急就會陷入盲目的題海戰術中。會考之前，老師要把會考的內容、分佈、出題方式、難易程度及採分點給同學們進行細緻講解，利用所發的四套模擬試題，按標準時間做下來，通過標準答案找到自己的錯誤，分析錯誤的原因，找到自己的不足，進行相關知識的歸類總結，這一方式比較容易擊中自己的知識漏洞。