大學生暑期社會實踐報告4篇大綱

來源:瑞文範文網 1.83W
本文目錄2017大學生暑期社會實踐報告大學生暑期“三下鄉”社會實踐報告大學生暑期毛概社會實踐報告大學生暑期軍訓社會實踐報告範文

時間過得好快,大一結束了,暑期生活馬上就要開始了,這次暑假註定將會是我上學以來最充實的一次,這是大學的第一個暑假,大學總是充滿未知和新意。暑期社會實踐將是最有意義的活動,雖然高中時有做過,但都是爲了應付,沒有真正的實踐過,而這一次,我們小組進行了仔細的規劃,明確的分工和討論了實施細節,在迎接暑期來臨的這段時間裏,我們都在爲這次活動做着準備,與其說是社會實踐,倒不如說是一次對生活的體驗,一次對幸福生活的體會,也是一次對我自身的提高。關於這次暑期實踐我們小組是對洪澤湖溼地保護情況進行一次調研,對溼地裏的物種多樣性進行調查,同時向當地羣衆普及溼地基本知識,此次活動預計花四到六天。

大學生暑期社會實踐報告4篇大綱

7月10日我們小組七名成員齊聚江蘇泗洪縣,做着最後的準備工作。調查問卷內容的最後篩選,採訪問題的敲定,宣傳畫的打印,條幅標語的擬定,以及近幾天活動流程的最後的確定。一切做好之後天色已經暗了下來,在短暫與家人相處幾天之後,我們又相聚在這個陌生的城市,沒有了親人,一切都有要依靠我們自己。我們期待明天的到來,因爲真正的挑戰從明天才開始,明天我們會遇到什麼樣的困難呢?令人期待啊!

7月11日,早晨八點鐘我們準時出發,迎着朝陽開始了一天的挑戰。我們隨車趕往洪澤湖溼地區,沿途指導老師給我們介紹了一下洪澤湖溼地的基本情況,包括其組成,近年來的發展,發展中的問題等等。在前往的途中我們多次停下來,因爲我們發現了一些問題,在洪澤湖溼地周邊存在比較嚴重的環境問題,雖然沒有重工業的化學試劑的污染,但其農業污染嚴重程度也同樣令人擔憂。首先是其周邊發達的農業,其發達的農業一方面限制了工業的發展程度,但另一方面,農業的發展註定依靠大量的水的耗費,河流還是農業灌溉用水的主要來源,然而汴河作爲一條重要的水源地必定成爲農業灌溉的爭奪點,這勢必與洪澤湖溼地中的水的供應產生矛盾,即使是如此重要的一條河流其水質同樣令人擔憂。農業灌溉使得汴河水位迅速下降,同時沿河的家禽養殖業則是汴河污染的主要來源,從沿途觀察可以得出,汴河周圍的鴨子養殖非常發達,依河而建的鴨廠充分利用了水源,水面被劃分成塊狀,裏面養殖着浮萍,這是鴨子最好的食物,但這也是水體富營養化的表現。另一方面,鴨子產生的糞便無人清理,大量糞便直接排入河裏,水體的富營養化程度可想而知,水中生物物種大量減少,水體嚴重缺氧,這樣的水進入洪澤湖勢必影響洪澤湖裏的生物多樣性。

據指導老師提供的資料,在98年夏季暴雨季節,汴河上游水位暴漲,將上游的污染嚴重的河水衝入下游地區導致下游水生動植物大量死亡,汴河一度成爲死河。洪澤湖溼地環境保護需從周邊環境入手,採取立體式保護和治理。

繼續驅車沿河前行來到了溼地公園,很大一塊溼地已經建起了公園,各式建築物建在溼地上面,賓館,餐廳等等娛樂設施應有盡有,而且規模相當大,佔地面積也很驚人。同時我們也發現了相當多的問題,在溼地公園周邊存在大量建築垃圾無人清理,可想而知溼地公園裏的生活垃圾將如何處理,在其發達的旅遊業的背後存在着人類佔有與溼地保護的矛盾,開發還是保護,值得我們深思。

沿着鄉間公路繼續深入,不一會我們就來到洪澤湖溼地的入口處,立刻我們就被溼地優美的環境所吸引,雖然是夏天,外面的天氣悶熱,但在溼地附近仍然可以感受到溼地帶來的絲絲涼意,風中夾雜着各種花的香氣和草的清新,其中有一種誘人的清香,是什麼的味道吸引着我們,是荷花,那種清香使我們迫不及待的想知道溼地裏到底藏着什麼寶貝。經過一番周折終於進入了溼地,乘坐電車,我們不斷深入到溼地內部。疾馳的電車不僅帶給我們涼爽的風,更使我們激動不已,無法掩蓋內心的興奮,我們一路狂拍,幾分鐘後我們來到了溼地內部,那股清香變得更加濃郁,稍微準備了一下我們開始了我們的活動。首先是溼地保護情況的問卷調查,溼地裏有很多遊客在觀賞荷花,在進行問卷調查的同時帶隊老師不停地向我們介紹着溼地裏荷花的品種,據說現知荷花品種共1006種,溼地裏收藏了大部分品種,我們穿梭在各式各樣的荷花之間,收集現洪澤湖溼地保護存在的問題以及整改辦法。

在我們工作一步步推進的過程中遇到了不少困難,門難進:當天我們到達溼地,由於之前聯繫的領導出差,所以進溼地成了問題,我們又聯繫其他相關領導,但由於上級管理部門派來了監督幹部,針對就無票進溼地的問題進行監督,所以溼地領導與其產生糾紛。溼地領導認爲我們的到來一方面可以幫助他們查找出溼地管理中存在的漏洞,促進工作的改進。其次在我們做調查的同時也會幫助宣傳溼地特色,促進溼地旅遊業的發展。再其次可以普及溼地保護的基礎知識,增強當地居民溼地保護意識,所以免費進溼地是完全可以的。但上級負責人認爲相關文件要求禁止一切憑藉關係無票進園的事件,所以堅決按照文件辦事,雙方爭得面紅耳赤。由於當時已經聯繫好了,所以門票這筆費用我們沒有算入活動經費,如果此時補買門票的話肯定會增加一大筆活動經費,所以我們決定盡我們最大的能力爭取免費進入溼地,在幾次的協商之下,終於如願以償。第二個困難是我們活動進行中發生的,在進行問卷調查時遭到拒絕,而且多次發生,雖然早有心理準備,但還是感到十分尷尬,雖然如此,我們還是以良好的態度道謝,受了氣往肚裏吞。第三件事,老天不作美,第二天在市區進行溼地保護宣傳,剛進行到一半就下起了雨,而且越下越大,路上的行人紛紛撐起雨傘疾行,我們冒雨堅持完成任務,雖然任務完成的不盡如人意,但這是我們的勞動成果。

爲期五天的社會實踐很快就結束了,每天都有不一樣的開始,不一樣的結束,每天都有新的收穫,都有新的體會。一方面我們通過與不同的人的接觸中收穫了與人交往的不同技巧,總結出面對不同的人說不同的話,要學會觀察,學會總結;另一方面,加深了對社會的瞭解,使我們向着真正的社會邁進了一大步,在總結爲人處世的技巧的同時,學會順應社會,學會利用各種有利條件以圓滿完成任務;最重要的是面對挫折我們應該從中吸取教訓,找出失敗的原因,不能害怕失敗,更不能一蹶不振,勇敢的嘗試,利用挫折磨礪內心,增強抗壓能力;最後一點,幾天的分工合作加深了我們小團體成員之間的友誼,理智的面對衝突,學會了互相謙讓,互幫互助,互相信任,互相鼓勵,這對於我們一羣九零後的孩子來說是難能可貴的,這也是我們這次社會實踐的最大收穫。

由於生活條件優越,從小我們對於幸福的理解就有別於我們的前輩,我總是把幸福理解的那麼複雜,那麼深奧,我似乎體會不到幸福到底在哪裏,我總是不滿足於現有的一切,雖然類似於“今天的幸福生活來之不易,是老一輩人用血汗打下來的,你應該珍惜生活”“我們那時哪有白麪饅頭吃,能吃窩頭就不錯了,哪有車子可以騎着去上學,都是跑着去”的話語經常在耳邊響起,但幸福似乎離我還是很遙遠,幸福到底是什麼樣子的,就這樣我已經這樣生活了20個年頭。這個暑假我在社會實踐中努力的探索着,幸福的樣子。終於,我看到了幸福的樣子,她是如此的簡單明瞭,幸福來自於滿足,貪念矇蔽了我的雙眼,我總是要求的太多,總覺得自己得到的太少;幸福來自於回報,“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理大家都懂,可是又有多少人可以真正的做到,我總是抱怨生活中的不如意,卻不去感恩。看過一段話:幸福是什麼,就是別人捱餓時,我吃雞腿不吧唧嘴。雖然這句話看似不近人情,但很現實,幸福真的很簡單,渴的時候有杯水,餓的時候有個饅頭,困得時候,有地休息,這就是幸福。珍惜現有的,莫等失去才後悔。

大學生暑期“三下鄉”社會實踐報告2017大學生暑期社會實踐報告(2) | 返回目錄

在我們還在爲未來的前途而迷途的時候,時光已經悄悄地從指尖溜走,而大學生活已經開始了四分之一。回顧過去一年的生活,發現原來自己也不過是平凡大衆中碌碌無爲的一員。既沒有優異的成績更沒有突出的才能,在大學一年級的生活裏,除了社團活動,很少參與大型活動的策劃中。尤其同其他"身經百戰"的同學相比,我的實踐經驗簡直少得可憐,難以擺上檯面,更別說在自己的履歷表裏爲自己添上了光輝的一筆。雖然實踐經驗不代表一切,但是不可否認的是實踐經驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。

在大學裏學生不僅僅需要學習知識,更重要的是學習一種自學能力。在大學中,其實很多事情都是從零開始,大家都是站在同一起跑線,無論你以前是多麼優秀,只要你到了大學,你都是從零開始。而且大學的學習生活與高中相比絕對是天壤之別,大學的學習只要靠的是自己自覺地學習,沒人強制要求你學習,完全在於你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出,關鍵也在於你是否能夠緊緊地抓住並且有效地利用機會去完善充實自己。

大學生活裏的第一個暑假即將來臨,同時我人生中的第一次轉折點也隨之而來。在放暑假的第二個星期,我爸爸就問我要不要到月山中心學校去給小孩子上課,那時候國小還沒像我們那麼早就放假了。我就欣然答應了。而這一次給孩子們上課,不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬,也給身爲大學生的我上了一節完全不能從書本上學到的課。

在給小孩子們上課的前天晚上,爲了給小孩子上一節與衆不同的課,我也做了很多準備,除了上網查閱資料,也向我爸爸討教了一些經驗和注意事項。例如說小孩子還處於童真階段,愛玩是小孩子的天性,好奇心比較大,有些小孩子也是比較頑皮的,自制力比起中學生更是差得遠。所以,在課堂上很容易會有一些學生調皮、搗亂,不聽指揮,講話、開小差的狀況發生。

在準備了一個晚上後,我帶着緊張又期待的心情來到學校。在其他老師的帶領下,來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進門,就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,我先進行了自我介紹,然後我讓每個學生進行自我介紹。有些孩子很開朗、活潑,大大方方地介紹自己,也有一些學生很害羞,說話很小聲。在剛開始的時候,可能是由於沒有經驗,講課進度沒有控制好,學生中也有一些學生在不停地吵鬧、開小差。後來,瞭解到學生的接受能力,放慢速度,儘量用生動地語言講課,跟學生們打成一片,講課也越來越得心應手了。

接下來,我主持了一個專題叫"照片中的世界"的活動,將一些國內外比較著名的景點以照片和遊記的形式呈現給孩子們,給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各個地方有什麼特別而有趣的風土人情和奇聞異事等等。

這個專題是課程的第二部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動着我、震撼着我,勤奮、刻苦、努力、進取是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知慾的眼睛裏,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時裏,我過得快樂而充實,彷彿又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱着《我們從這裏出發》時,我不知爲什麼,也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們

大學生暑期毛概社會實踐報告2017大學生暑期社會實踐報告(3) | 返回目錄

一.前言

經過一學期對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習,我對毛澤東思想和我國當代的特色社會主義理論有了一個更細緻和系統的認識,在學院的要求下,這學期我帶着在課堂上學到的理論知識,回到家鄉,對家鄉xxx農民的收入進行實地調研,最後整理總結形成了此報告。

二的基本情況

xxx的農業在三大產業中一直佔有重要地位,根據鄰水統計年鑑,20xx年全縣地區生產總值88. 6億元,比上年增長14. 8%。其中,第一產業增加值23.3億元,第二產業增加值35. 1億元,;第三產業增加值30.2億元。可以看出,農業在xxx的經濟中依舊佔據着重要的地位。因爲鄰水的地形是屬於三山夾兩槽,所以地形上並不是很適合工業的發展,由於溫熱多雨的亞熱帶季風,使得農業的發展具有良好的氣候條件。20xx年,全縣農業生產穩定發展。全年糧食總產量46. 4萬噸,增長2.7%;油菜籽產量2. 18萬噸,增長19. 5%;花生產量1. 19萬噸,增長5%;菸葉產量760噸,減7.2%;麻類作物產量500噸,減20. 3%;園林水果產量7.96萬噸,增長9.5%;蔬菜產量43. 6萬噸,增長17. 5%。農產品中,xxx作爲臍橙之鄉,臍橙是最大的特戰,XX年至20xx年xxx平均每年新增臍橙種植面積2萬餘畝;20xx年柑橘總面積達20萬畝,其中優質臍橙面積15.6萬畝,佔柑橘總面積的78%;臍橙種植面積較XX年的10.5萬畝增加5.1萬畝,增長48.6%;今年新建成柑橘標準化示範基地5個,面積5000餘畝,打造精品果園20個,無公害柑橘生產面積達10萬畝。

這些產量與數據在農民的收入中佔據了大部分,在接下來的報告中我將用數據說明。

三.農民收入基本情況

總的情況:20xx年全xxx農民人均純收入達到4562元,比上年淨增364.8元,高出全省平均水平(4462)100元。 近年來,隨着農村經濟的快速發展,家鄉xxx的農民收入擺脫了從1991年到XX年長達XX年的停滯增長局面,實現了快速增長,農民收入水平有了很大的提高。按農民收入的來源來劃分的話,農民收入在多元化的基礎上出現了一些新的特點。

(一)家庭經營性收入雖然是農民收入的主要來源,但所佔比重呈逐年下降趨勢。XX年xxx農民家庭經營收入佔當年農民人均收入的62%,20xx年下降到60%,XX年下降到53%,XX年下降到 59 %,XX年下降到 58.5 %,XX年下降到 54 %,XX年下降到48.08%,20xx年爲48.26%,在家庭經營內部,來自第一產業的收入比重由XX年的77.97%上升到20xx年的 79.64%,上升了1.67個百分點,而二、三產業在家庭經營中所佔的比重由XX年的 22.03 %下降到XX年的20.36 %。農民家庭經營主要依靠種植業和養殖業,其收入的減緩或下滑直接影響農民收入的增減。但xxx的農民收入依舊有自己的鄉鎮特色,主要表現在兩河鄉的大橋村、觀音鎮的倒朝門村、御臨鎮的滑灘村的優質臍橙,新鎮鄉的優質稻,九龍鎮黃泥村的再生稻,城北鎮羅解村山區反季節蔬菜等,已成爲當地老百姓脫貧致富的骨幹增收項目。總得來說,xxx20xx年農民人均農業收入985.44元,佔農民人均純收入的28.16%。

(二)工資性收入成爲農民收入的主要來源,爲農民增收貢獻最大。XX年農民獲得的工資性收入人均570.1元,佔當年農民人均純收入的35.36%,到20xx年工資性收入人均1473.81元,人均增加930.71元,增長1.58倍,佔當年農民人均純收入的43%,爲農民增收的貢獻率爲63.41%,爲貢獻率中最高。農民收入的增長部分主要靠非農產業、靠外出打工,而不是靠種地和二、三產業。

(三)財產性收入和轉移性收入所佔比重不大,但具有內在潛力。從縣農民收入構成情況看,近年來農民財產性、轉移性收入在總收入中所佔的比重有所下降。20xx年,全縣農民人均財產性收入和轉移性收入爲91.89元、48.45元,兩項之和佔當年農民人均純收入的8.32 %。

(四)農民從一系列惠農政策中得到更多的實惠。20xx年國家繼續加大了政策扶農助農力度,增加糧食直補款和農資綜合補貼標準,擴大農機具補貼範圍,啓動農村低保,進一步深化農業保險和新型合作醫療,使農民從一系列多予政策中得到更多的實惠。20xx年農民人均獲得轉移性收入228.05元,比上年增加74.40元,增長48.42%。

(五)城鄉居民收入差距進一步擴大。xxxXX年城鎮居民可支配收入4715元,農民人均純收入1543.3元,城鄉居民收入比(以農民人均純收入爲1)爲3.06:1;20xx年城鎮居民可支配收入13225元,農民人均純收入3500元, 城鄉居民收入比約爲3.78:1。而20xx年城市居民人均消費性支出9542元,增長17.7%,農民人均生活消費支出3038元,增長16.3%,若把社會保障水平等因素考慮在內,城鄉實際收入差距更大。

四.制約農民增收的主要因素

關於xxx農民增收問題的原因分析只我根據自己在暑假實踐中和自己在農村生活近20年來的經驗總結出來的,不一定就是我完全正確,但也能反應一些事實。

(1)鄉鎮經濟發展緩慢。鄉鎮經濟仍是制約xxx快速發展的短腿,鄉鎮經濟總量和居民收入與全國縣域平均水平還有較大差距,不及全省平均水平。20xx年xxx生產總值比上年增長15.5%, 20xx年全縣xx個鄉鎮農民人均純收入均低於全國平均水平,其主要原因是鄉鎮經濟發展明顯滯後。鄉鎮企業的情況如下,鄰水柑桔開發有限公司、順翔米業、鄰水奧派思食品等農產品加工企業25 家等產業化龍頭企業,但存在着分佈不均的現象。不過鄉鎮企業對於經濟的帶動作用明顯,比如在鄰水柑桔開發有限公司帶動下,柑桔產業基地已發展到43鄉鎮、面積達26.5萬畝。在順翔米業公司的帶動下,全縣已有40個鄉鎮的農戶種植優質稻30餘萬畝,僅此一項農戶年均增收450元以上。

(2)土地難以實現規模經營。目前,經營承包土地仍是農戶獲取收入的主要來源,對經營個體而言,其規模較小而且很分散,要靠它長久地、大幅度地增加農民收入難度很大。xxx現有耕地179.05萬畝,人均佔有1.8畝。由於土地經營規模小,生產手段落後,加之農產品生產成本居高不下,農民要想在有限的耕地上致富難度很大。即使今後隨着農業科技的推廣應用和生產水平的進一步提高,但這種超小型的土地規模和小而全的經營方式,難以支撐持久地、大幅度農民收入的增加。

(3)農村二、三產業比重偏小。家庭經營所得仍是xxx農民收入的基本來源。在家庭經營內部,來自第一產業的收入比重由XX年的 79.46%上升到20xx年的79.64%,上升了0.18個百分點,而二、三產業在家庭經營中所佔的比重由XX年的20.54%下降到20xx年的20.36%,這幾年農民家庭收入結構變化不大,農民沒有從二、三產業的發展中得到相應的收入。農業收入的增加或下滑直接影響農民收入的增減,這在一些山區鄉鎮尤爲突出。

(4)農業生產成本不斷增加。調查數據顯示,20xx年xxx農村居民用於家庭經營費用支出人均757.09元,增長21.4%。其中,第一產業生產費用支出人均667.35元,比上年多支出104.14元,增幅爲18.5%,比來自家庭經營一產純收入的增幅要高出8.2個百分點。從支出構成看,人均購買農用生產資料支出534.7元,增長14.6 %;農業其他生產服務支出132.51元,增長15.1%。另據調查,20xx年糧食生產成本較往年明顯提高,主要是農資價格上漲和僱工成本提高所致,兩者合計致使每畝種糧成本增加70-80元左右。儘管各級鄉鎮政府相繼出臺了增加農業補貼等各項惠農政策措施,但是農資價格的持續高位運行,從一定程度上衝抵了惠農政策效應,直接影響了全年農民純收入的持續快速增長。

(5)農村勞動力資源素質不高。據統計,。xxx農村勞動力中,高中以上文化程度15萬人,佔農村勞動力總數的16%,每萬名勞動力中有大學以上文化程度的僅爲13人,其中國中文化程度44.2萬人,佔54%,國中以下46.8萬人,佔30%,受過農業職業教育和技能培訓的不到10%,這與推進農業現代化的要求很不適應。隨着青壯年勞動力不斷外出,目前,留守在農村的從業人員以多數老人和婦女爲主。他們缺少就業必需的技能、技術,素質較低,技能單一,經營管理能力較低,一方面難以接受新農業科技知識,制約了農業生產率的提高;另一方面,農村勞動力適應不了當前非農產業的發展要求,多爲從事傳統的交通運輸業、批發零售貿易業及低層次的服務行業,難以進入較高層次的新興第三產業,所以也制約了農村非農產業的發展及農民增收進程。

五.暑假實踐感悟

本學期的暑假社會實踐是系統深入的將課堂上的知識與實際結合起來,同時也是第一次如此深入,大範圍的瞭解我的家鄉,在實踐中雖然遭受了毒辣的太陽和一些受訪人們的拒絕,但是依舊是一次意義重大的過程。

大學生暑期軍訓社會實踐報告範文2017大學生暑期社會實踐報告(4) | 返回目錄

7.28日我校國旗護衛隊暑期社會實踐隊隊員們各自收拾行囊,踏上了奔赴泰安的旅程。在我校學工處薛鎧老師的帶領下,於下午四時左右在泰安火車站與濟南軍區某部隊嚴教官順利“會師”。隨即,經過半個小時的汽車之行,隊員們來到了期盼已久的濟南軍區某部隊報廢武器彈藥銷燬站。這是一個被大山環繞、環境優美的革命部隊,漫步軍區大院,隨處可見醒目的部隊標語,隊員們時時刻刻能夠感受到革命軍人所散發出的正能量。經過接近一天的長途跋涉,來到部隊宿舍後隊員們已經有些疲憊,但勞累絲毫沒有削減隊員們心中的那份軍旅熱情。

經過一個小時的收拾調整,隊員們統一着裝合影,之後與部隊官兵集合在餐廳門口,在唱過一首嘹亮的《團結就是力量》之後,與部隊官兵們共同進餐。

29日,早六點,伴隨着響亮的集合號,隊員們與部隊官兵們開始出早操,進行體能訓練。雖然隊員們還不是很適應一大早拉單槓這種強度較高的體能訓練,但都咬牙堅持了下來。應習主席反覆強調的革命軍人新樣子號召,貴站官兵們於上午九時在部隊大禮堂舉行了新一代革命軍人樣子的主題演講。由我校薛鎧老師及隊員們做評委打分。在演講中,官兵們聲音洪亮,氣勢逼人,讓大家感受到了“明知不敵,也要毅然亮劍”的鬥爭精神,更感受到了革命軍人不求名利,捨身爲國的強大使命感。他們的演講無疑顯現出了新一代革命軍人應有的高尚風貌和偉大品格,令隊員們震撼。

演講之後,在嚴教官的帶領下,隊員們參觀了部隊榮譽室和警示室,在他的耐心講解下隊員們瞭解了貴站歷史以及部隊工作流程。讓大家對深處大山之中,默默無聞的這支部隊產生了更加佩服之感。

隨後教官帶領隊員們進入大山部隊,參觀了武器彈藥銷燬倉庫以及部隊官兵宿舍,真正見到了豆腐塊狀的軍被。軍人最偉大!

下午,到了展現我校看家本領的時候了。在部隊大禮堂,我校隊員們利用自己所學到的過硬的醫學知識,爲部隊官兵做了一次較爲簡單的體檢。接着,隊員們拿出實現準備好的ppt,爲官兵們仔細講解並親身示範關於包紮止血、心肺復甦、跌打損傷、穴位按摩等一些部隊常需的醫學技能。官兵們聽得非常認真,相信隊員們的付出一定會有一定效果。

下午五時左右,頂着太陽落山的燥熱,我校隊員與部隊官兵之間展開了一場激烈的籃球賽,部隊首長們也前來觀戰。戰鬥異常激烈,比分一直在不斷縮小。雖然最後隊員們因體力不如部隊官兵,以十分落後告終比賽,可是他們都是最棒的。賽後,大家合影留念,臉上雖佈滿汗水但依然洋溢着燦爛的笑容。

30日,最重要的活動開始了--會操表演。早上五點多鐘,隊員們便着裝訓練。爲了確保百分百不出差錯,隊員們都拿出百分百的努力去一步一步得踢正步、走齊步、練習花式隊列。上午十分,部隊官兵們與我隊隊員在各自口令員的領導下在辦公樓前的廣場集合,隆重舉行會操表演。大家都以最好的姿態展現給了旗杆上鮮豔的五星紅旗。我校的會操表演受到了部隊首長教官們高度的讚揚。會操結束之後,部員和官兵們都汗流浹背,但心裏都感到無比的值得。這正是因爲我們一直秉承着責任、榮譽、忠誠的隊訓。

中午,在部隊兩天半的軍旅之行已經接近尾聲。十二點左右,收拾好東西的隊員們,在部隊官兵們的熱烈歡送掌聲下準備登車。互相對視的時候,有太多的話想說,但卻都未說出口。所有的所有,都融入了一個敬禮之中。有機會,我們還會再來。

至此,軍旅夢,暑期社會實踐行活動畫上了一個圓滿的句號。我們圓滿完成本次任務。

熱門標籤