旅遊社會實踐報告4篇範例

一、實習目的與任務

l 實習目的

作爲讀旅遊管理專業的我們，大一上學期學習了《旅遊學概論》這一門課程，爲了將書本上的理論與實踐相結合，增加我們對於旅遊六要素——吃、住、行、遊、購、娛的感性認識，以及更好地認識旅遊各要素的相互關係，學院舉行了爲期三天的見習實習活動。通過此次活動，我們在體驗、觀察、交流各實習地點的與旅遊、管理有關的信息內容後，瞭解到了旅遊業與其他行業的不同之處，這使我們對旅遊學科及其實際運用有了更加深刻的理解與興趣，相信這次見習實習，能成爲我們未來進一步學習和實踐的墊腳石。

l 實習任務

本次實習並不是盲目進行的，我們結合所學的知識，帶着問題出發。我們參觀了廣州、開平具有一定代表性的景區，旅遊接待服務設施和基礎設施，針對性地瞭解各個旅遊要素的建設、經營和管理，對實習過程的所見所聞進行思考、比較。

二、實習步驟與內容

l 實習步驟

XX年9月15日：廣州：紅專廠—羊城創意產業園印務中心—廣交會展館

XX年9月16日：開平：自力村碉樓羣—立園景區—馬降龍碉樓羣—赤坎歐陸風情街

XX年9月19日：廣州南沙區：港口遊艇會—南沙高爾夫球場—南沙客運港—南沙大酒店

l 實習內容

1) 體驗與觀察旅遊交通經營管理的基本特徵

2) 體驗與觀察旅遊住宿業的基本特徵

3) 體驗與觀察旅遊景區經營管理的基本特徵

4) 體驗與觀察會展行業的基本特徵

5) 體驗與觀察創意產業園的基本特徵及其經營管理特點

6) 瞭解歷史建築和遺產旅遊產品的開發和保護，及其不同的經營管理模式

三、對本次實習的理解與收穫

實習第一天：

9月15日上午八點整，旅遊學院XX級的學生，穿着院服，滿懷着興奮與好奇，乘車前往今天實習的第一站：廣州紅專廠創意生活區(redtory)。追溯廣州紅專廠的歷史，我們發現它的前身，是一家罐頭廠——廣州鷹金錢食品廠，所以當我們看到路牌上標示着車庫街、解凍街、倉儲街、冷庫街等，就不足爲奇了。景區的區域劃分很有條理，主要分爲a至e，以及n、y8個區域，區域的標示也很顯眼，在每棟建築牆身都標有對應的編號，例如a3，d2等，這使得我們在短暫的參觀遊覽過程中有了秩序。這個充滿文藝、小資、清新、嶺南氣息的景區，是一個以國際標準定義的集設計、藝術、文化及生活的創意區。在參觀的過程中，我看到了廣州公共文化宮觀察室，中建三局東方設計裝飾工程有限公司非嘗甜點、泊爾創意婚禮、榕意中國菜館、心林藝術展，還有酷似圖書館的設計工作室。遊覽一週，我發現，這真是一個十分適合年輕人放鬆身心，愉快工作的好去處。

在詢問了一家遊戲公司ok!dea的工作人員，我瞭解到這是一家剛剛起業的自主創立公司，公司負責人被紅專廠輕鬆的氛圍所吸引，在這裏租地，創辦公司。公司面積雖小，卻聚集着來自全國各地富有創意頭腦，以及對遊戲充滿熱情的年輕人，他們的活力與青春，爲公司的誕生注入新鮮的血液。

大概11點20分，我們到達第二站：羊城創意產業園的印務中心，這是亞洲最大的報業印務中心，獲國家旅遊局認定爲“全國工業旅遊示範點”。剛下車,映入眼簾的是道路兩旁的大草坪, 作爲一家印刷廠， 能有如此大面積的綠化帶，真是不簡單。進入以白、紅、藍三色爲主色調的長條形建築樓，首先看到的是羊城晚報復刊紀念雕塑，一旁立着九塊宣傳介紹板，介紹了羊城創意產業園的規劃概覽。通過宣傳介紹版，我們瞭解了創意園的整體規劃效果，該項目所帶來的社會、經濟以及環境效益，具有現代嶺南街坊特徵的空間佈局，以“一心兩軸、五區協同、網格街坊”爲特點的規劃結構，是集“文化傳承、科技創新、金融聯動”爲一體的融合性創意產業，整體設計構思遵循了“區域協調、有機更新、生態優先”，產業附近便利的交通帶給其區位上的優勢，以“打造在全國擁有較強品牌影響力的特色產業園區”爲最終目標。雖然沒能到園區的其他場所參觀，但是通過宣傳介紹板的介紹，對羊城創意產業園也有了大體的瞭解。

上至三樓，我們參觀了陳列在展示櫃的XX年的各個報刊業的報紙，隨後外觀了實體印刷機。經企業負責人介紹，印刷機使用的是美國gross公司的印刷機，印刷速度達到15萬張/小時，每天凌晨印報紙的副版，中午印正版，也就是最終到達千家萬戶手中的那一版。此外我們還看到了每卷重達一噸的空白報紙，傳輸帶等印製報紙所不可或缺的原材料與機械設備。緊接着我們參觀了印藝報業博物館，在負責人的講解下，瞭解了印藝以及報業的發展歷史、報紙印刷過程。

實習第一天第三站：中國進出口商品交易會，簡稱廣交會——被溫總理稱爲中國對外開放的窗口，中國對外開放的縮影，中國對外開放的標誌。首先我們觀看了對於廣交會的宣傳視頻，視頻中不僅介紹了了廣交會的發展歷史，卓越的成就，也從不同展商的視角，評價了廣交會以及講述自身的感受與收穫。廣交會在擴大中國對外開放，推動中國對外經貿發展方面都發揮了重要的重要作用。所以xx總理說，廣交會是中國歷史最久，規模最大，生意最佳的國際著名展廳。

觀看完視頻，在對廣交會有了大局的瞭解後，我們進入展館裏參觀。我們先是來到擁有13個展館的b館，在客務服務中心工作人員的介紹中，感性地認識到了展館建築設計的四個“超”——超大、超高、超闊、超重。也看到了館內齊全的配套設施：會議室、銀行、郵局、商務中心、自動售貨機、衛生間等，配套設施的完備情況，可以看出這個展館面向展商的範圍之廣，也不難看出，每一屆廣交會，客流量也是不少的。再談到展廳的現場服務，它的特點表現在：展覽規模之大，服務門類多，配套設施齊全(共計110項)，業務鏈條長(其中一點表現在時間跨度大)。

走出呈魚型的展館，穿過呈龍型的路口，我們來到a展館，在這裏更加深入地瞭解到展廳以及會展的知識。我們知道，舉辦一次會展活動，涉及到很多人羣,包括大會主辦單位、參展商、採購商、知識單位等，所以做好各方的協調，信息的暢通，就顯得尤爲重要。

展會特有的特點：時間短、見效快、範圍大，因此吸引着更多的人投身到這一行，這也使得廣交會能夠從未間斷地舉辦着，從建立以來仍煥發着旺盛的生命力，展現出極好的發展勢頭。在參觀了幾個展廳後，我們比較了不同展廳的不同特點，但是，總的來說，好的展廳，是能夠便於不同展館的獨立，便於人流的疏散，便於物流的流轉，同時，也要考慮到有足夠大的有效的使用面積，良好的採光以及充足的供電，這些基本的條件，是一個展廳能夠正式展出的保障，也是吸引參展商的有力條件。

實習第二天：

開平最著名的就是碉樓了，當地有一句話“無碉不成村”，當地居民認爲，村子要有碉樓，才能稱得上是村子。所以人們紛紛修建碉樓，據統計，當時開平共建有碉樓3800多座，但由於抗日戰爭以及大躍進的破壞，如今只剩下1000多座了。首先我們到達自力村碉樓羣。自力，意味着過去村民過的“自力更生”的生活。如今自力村有15座碉樓，開放參觀的有三座：銘石樓、雲幻樓，振安樓。

銘石樓，算得上是自力村最豪華氣派的碉樓，保存也較完善。進去碉樓，告示牌上寫着“愛護你身邊的文物”“室內嚴禁吸菸，嚴禁拍照”“每次限30人蔘觀”，雖然這是明文規定，但是卻沒有很好地做好這一點：當時我們一車的同學一起進樓參觀，人數至少有40人;第一次進碉樓的，沒有人不想拍照，但是工作人員也沒有制止。出了碉樓羣的小路，我看到有成堆的易拉罐，不容置疑，這是遊客留下來的。另外，我還看到建設中的成排的紀念品銷售點。開平碉樓作爲世界文化遺產的一部分，保護顯得尤爲重要。但是遺產的保護，需要資金的支持，沒有資金，就沒有對碉樓進行維護的保障。雖然說旅遊開發與遺產保護之間不存在矛盾，但是協調好兩者之間的關係並不容易。在我看來，遺產保護要比旅遊開發更爲重要，因爲唯有遺產保護得好，體現出其本真，才能吸引遊客前去觀賞，才能避免在破壞之後面臨着是否重修的艱難抉擇。如果只是一味重視旅遊開放，輕視遺產保護，那麼，明顯的收益只是短暫的，保護好遺址，才能進行旅遊的持續開發，才能擁有長久的收益。遺產的保護，也是旅遊業有力的環境影響。另外，遺產保護得好，在提高知名度上也起了很大的幫助。我們知道，旅遊地的生命週期可能經歷了“探索、參與、發展、鞏固、停滯、回春/衰退”這一系列階段，要想避免開平碉樓經歷衰退的時期，就要在遺產保護上做好功夫。所以，當遺產保護與旅遊開發二者發生衝突時，應該以遺產保護爲重，旅遊開發爲次。

在與講解員的交談中，我瞭解到，碉樓裏的文物，都是由文物局保護管理。因此我想，定時的檢查與管理，是很有必要的。及時發現問題，及時調整碉樓對客措施，這是防止碉樓遭破壞的有力措施。同時，對於景區解說員素質的培訓也很重要，從人員入手，是解決問題的有效方法。

實習第三天：

這一天，我們來到廣州南沙區。首先坐車前往南沙遊艇會大堂，歐式的建築風格，炮臺式的建築外形，紀念着這裏是虎門銷煙的遺址。南沙遊艇會規模之大，擁有352個泊位，大堂周邊的宴會廳、餐廳等附屬設施，提高了遊艇會可消費項目，擴大了經濟來源，使得其不僅僅是依賴會籍獲得利潤。同時，附屬設施的構建，也會遊艇會會員提供了更多娛樂服務，也有利於提高會員的滿足感。

隨後我們坐車周遊了南沙高爾夫球場，球場內不單單有打球的地方，也建有各式樓房，作爲服務、休閒設施等。同樣的，高爾夫俱樂部也不僅僅侷限於通過會籍來增加收入，更多的是通過物業以及房地產的開發。任何商家的最終目的都是盈利，所以利用房地產進行投資，進而拉動需求與消費，也是高爾夫俱樂部投資人的明智之舉。而加入會員的人，不僅僅是通過打高爾夫球來消遣娛樂，同爲會員的人在這個圈子裏面得到經濟地位、社會地位，娛樂的同時也是洽談生意的好機會。這樣，商家與消費者之間都有利益可得。

之後參觀了南沙大酒店，酒店定位爲商務會議型酒店，這是其在關注市場，配合了其周邊的設施，例如之前參觀的遊艇會、高爾夫俱樂部以及客運港之後制定的定位。酒店一樓的商務中心，爲商務人士提供了開會的場所;前臺與收銀的特殊位置(與二樓隱蔽處，而非進門大堂處)，也是考慮到商務人士的喜愛;觀景廳也是充分考慮到會議團對於景觀以及開會條件的需求。酒店業作爲一個消費者導向的產業，時刻關注顧客需要，滿足顧客需要，纔有利於酒店業的發展。所以我認爲，南沙大酒店“以人爲本”的經營管理理念是很值得稱讚的，這個“人”不僅僅指顧客，還指酒店的員工。學習服務利潤鏈，我們知道內部服務質量會造就滿意和有生產力的員工，幼稚的服務價值會帶給顧客滿意和忠誠，從而帶給企業利潤和增長。所以，對內部員工好，正是服務鏈潤鏈的起點，也是各位企業家應該考慮的，也就是說，如果你不能直接爲顧客服務，那麼，你最好爲那些直接給顧客提供服務的人提供優質的服務。

四、存在的問題及總結

實習三天以來，我們參觀了廣州、開平許多著名的景點，不同的景區也對應了我們學院不同的專業方向：廣交會—會展專業，開平碉樓—旅遊規劃專業，南沙大酒店—酒店管理專業，高爾夫俱樂部—俱樂部管理，這使得我們能夠看到不同專業知識在實際中的運用與行業現狀。正如南沙大酒店楊總經理所說的，在學校我們是通識學習，只有真正進入行業了，纔會發現自己“知之甚少”，課本里的理論知識，在實踐當中遠遠只佔了很少的部分。楊總建議在學校要進行引導性的教學，教我們該行業具體是做什麼的，瞭解學科的深度、廣度以及其科學性。當然，我認爲，單單的講解也是不足的，就猶如學游泳，只在陸地上擺動身子，而不去水裏實踐，也是不會有什麼好效果的。

在這次實習中，不同景區都會有講解員，但是講解員大多是對景區的歷史，建築風格，區內佈局等表面的做介紹，卻無法對我們最想知道的，關於經營與管理這一方面做介紹，講解員卻幾乎沒有涉及。所以這便需要我們自己去詢問，然而，實習時間的緊湊，讓我們也很難做到詳盡的詢問。

當然，總的來說，這次實習還是很有意義的，讓我們親臨旅遊業的工作現場。這也有利於我們在後期的學習中，結合實習中的所見所聞，更好地理解與運用書本的理論知識。

實踐單位：xxxx旅遊有限責任公司

實踐時間：XX年6月30日 至 XX 年8月22日

實踐目的：實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

實踐內容：讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論與實踐相結合，讓我感受到由一個大學生轉變爲職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。

實踐結果：通過這次實踐讓我對旅遊這一行業有了更深的認識，我也更喜歡旅遊這一行業了，學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引着我去追求。而且在這裏更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時也培養了旅遊職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以後的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作爲我以後工作的基礎。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷……

第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅遊專業的我，主要學的是景區開發與管理，因爲我們馬上就要考導遊證了，所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是xx的一個4a級景區，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多麼的美好。到這之後發現我們的工作主要是導遊講解但是還會幹很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區裏我們每天面對的景色是一樣的但是遊客卻沒有一樣的。雖然導遊詞都是那些東西但對於不同職業的遊客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了很多爲人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區裏做講解員，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了景區實踐應該能夠應付得來，但是在景區裏並沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導遊詞，瞭解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來，要在遊客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導遊實務老師講的導遊人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到遊客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個人不管幹什麼都互相有個照應，也真正體現了團結的力量。

通過這次的實踐我瞭解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點：

1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

2.虛心向別人學習,努力完善自己.

3.對待客人要面帶笑容,耐心服務.

4.要與同事和睦相處

在景區裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

短暫的寒假即將過去，快樂的時光彌足珍貴，但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

作爲一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假裏，我希望能與以往有所不同。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。 爲了讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因爲在以後的學習 工作中， 需要有更多的體驗， 更多的經歷。 畢竟身在學校， 接觸社會的機會很少， 趁着寒假有這樣一個機會，好好的大幹一場。 但是萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。

我是一名旅遊管理專業的學生，很早就有一種想法，就是我想利用放寒假的時間來完成一次真正屬於自己的社會實踐活動。所以我就預想着找一份跟管理有關的工作來做。因爲我知道，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，爲自己書寫一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅遊專業的我，主要學的是景區開發與管理，因爲我們馬上就要考導遊證了，所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是我的家鄉南陽的景區，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多麼的美好。到這之後發現我們的工作主要是導遊講解但是還會幹很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區裏我們每天面對的景色是一樣的但是遊客卻沒有一樣的。雖然導遊詞都是那些東西但對於不同職業的遊客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了很多爲人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區裏做講解員，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了景區實踐應該能夠應付得來，但是在景區裏並沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導遊詞，瞭解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來，要在遊客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導遊實務老師講的導遊人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到遊客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。在景區裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，爲以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次爲起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

鄭州大學佛羅里達國際學院

旅遊管理專業學生：王娜

千米海拔，萬里行徑，俯身而望，山水盡收眼底。穿軍衣，戴軍帽，揮師北上，獨有炮臺鎮山河。紅日當頭，不畏狂熱之怒。昔日之景，暮然回首，擇其優而習其範。一日之下，見其盛景，聞其壯舉，習其偉跡，受益之多可謂三生有幸。

一、重走紅軍路心得

通過這次重走紅軍路，我真正的體會到了當年紅軍戰士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過程中，還沒走幾步大家就哭爹喊孃的叫苦叫累，但反過來想一下當年的紅軍戰士們，他們在吃不飽穿不暖的前提下，還要背槍帶炮的跑步前進，深切的體會到了自己與他們的差距，當自己沒有走的時候，本以爲很簡單，自己一定也能做到，當真正實際操作的時候，我又不得不承認自己與想象的中的差距差之甚遠。

在這次重走紅軍路之後，我默默的告訴自己，在今後自己一定要多加鍛鍊，多參加活動，多參加社會實踐活動，並且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會到一些事情的爲難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓後就對其妄下結論。當然了在今天的活動的中大家互相幫助，一路上其樂融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語，通過這次活動使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!

二、走紅軍路，讓人生每一步更踏實

回想這一路走來，心情的變化是複雜的。從一開始的興奮、激動到疲勞、甚至一度有原地等待隊伍返回的想法，直到在同學的幫扶下順利完成了上山路的感慨……從更深層次的角度去思考，爲何要重走紅軍路?像我們這批出生在21世紀的90後，大多數沒有經歷過嚴格的生活鍛鍊和艱苦複雜環境的考驗，這樣的培訓、鍛鍊是科學發展所需，是幹部健康成長所需。現在的年輕人是伴隨着新中國的改革開放，享受着改革的成果成長的一代。對黨性教育多少有些誤解和淡漠，所以，應時地改變教育方式，例如採用這種重走紅軍路的體驗式教學課程，讓和平年代的我們親身感受革命年代紅軍的艱辛，在艱苦的環境中磨礪人的意志，讓我們迴歸共產黨人的精神家園，對這種艱辛有更深刻的認識和體會，使我們的心靈得到洗禮、震撼，讓保持艱苦奮鬥的優良作風深入人心。黨性教育要達到的目的不僅僅只是感動一陣子，更重要的是，讓我們在今後的生活中時刻不忘所受過的經歷，成爲受用一輩子的財富。

三、走紅軍路心得體會

小時候爺爺常說，喝水不忘挖井人。1949年10月1日，中國共產黨領導人民取得了革命的勝利，成立了新中國，從此，中國這頭東方雄獅慢慢甦醒了。改革開放30多年來，中國經濟騰飛，在國際上的話語權也越來越多。這些，都是在中國共產黨領導下才能取得的成果。

新時代的到來，我們作爲當代大學生，更不能忘本，要牢記歷史教訓，也要緬懷先人事蹟。XX年7月14日，我們武夷學院社會實踐隊，來到了武夷山市嵐谷鄉橫源村網山紅軍路，重新走了紅軍革命先烈們走過的這條路。

山高路陡，豔陽高照，同學們依舊熱情不減。上山過程中，我聽着講解員講的一些紅色故事，心中不免對老前輩們產生了敬仰之情。對，沒有他們就沒有新中國，更沒有我們今天的好日子。在天氣惡劣、食不果腹、敵衆我寡的戰爭年代裏，革命先烈們拋頭顱灑熱血，與敵人鬥智鬥勇，進行了兩萬五千裏的長征。上山的過程中，是累的，可是紅軍戰士們卻不知道爬過多少這樣的山?後面是敵人和大炮，天上是飛機，前面是大山，他們別無選擇，只有前進。有的走着走着就倒下犧牲了，有的纔不到18歲。他們用鮮血換來了新中國的成立，給了我們更好的成長環境，我們不能忘記這段歷史，我們更要把這段歷史弘揚下去。

今天重走紅軍路後，很有收穫和感觸。總而言之，作爲當代大學生，我們不僅要接受紅色教育，更要弘揚紅色教育。喝水不忘挖井人。

四、重走紅軍路有感

爲了緬懷先烈，傳承紅軍優秀品質，今天我們參加了重走紅軍路的活動，我們一行體驗者滿懷新鮮感穿上紅軍服，在鮮紅旗幟的帶領下踏上紅軍之路。冒着烈日穿行在泥濘崎嶇的山路中，原先的新鮮感更多的轉爲疲憊，當走到紅軍炮臺時，彷彿看到了當年劉盧戰爭中紅軍冒死浴血奮戰，英勇殺敵的場面。歷時3小時的長途跋涉充滿困難，通過這次活動讓我對紅軍有了重新的認識與敬畏。紅軍爲中國人民的解放事業和新中國成立作出了不可抹滅的功勳，是中國革命的脊樑。憑着堅強的毅力，這支隊伍在後有追兵，又缺乏羣衆的基礎上面對強敵的打壓越挫越勇，成功打敗敵人，解決了國內的內憂外患，讓國家安定繁榮。從中讓我看到了堅定信念的力量，讓我明白堅定信念是成功的首要基礎，只有擁有信念，堅定信念與目標，敢與拼搏，正確面對浮華塵囂的社會，不隨波逐流，悲觀消極的看事，才能實現自己想要的夢想。這次的重走紅軍路意義非凡，在實踐中加強了自我思想道德建設，深化了愛國熱情，通過實踐讓學生在崇德修身不斷思考的過程中學以致用，在實踐中培養了我們吃苦耐勞的能力，讓我們在堅持黨的基本路線中，培養新黨員精神，讓自己全面協調發展。爲自己未來的提供了保障。