十佳文科教師申報材料大綱

我叫李採升，今年37歲，95年畢業於山西師範大學地理系，因喜歡文學，又通過自學獲得漢語言文學本科文聘，拿到雙文聘，給我的地理教學工作提供了很大的便利。從教14年來，在教師這個崗位上，發揚主人翁的精神，認認真真的教學，勤勤懇懇的工作，得到領導和同事的肯定，學生家長和社會的好評。

十四年來，我一直奮鬥在教學第一線，認真備課，刻苦鑽研，汲取他人之長，補其不足。因而所帶地理成績總是非常優秀，並且多次在地區統考會考中名列前茅。如：XX年、XX年、XX年統考地理成績在一百四十多個班中名列十名左右，這成績對於安中來說都是少有的，在歷次會考中重點班百分百通過，普通班達線率也是百分之百，XX年畢業班114地理統考達線每次都在5人以上，XX年所帶的148班成績更是喜人，一路走來，從高一到高三，每次統考成績都可以和運中相抗衡，經過三年磨練，沙裏淘金，XX年大學聯考終於取得輝煌的成績，兩名應屆生順利考上本科，這對於安中來說是驚人之舉，我因此獲的鹽湖區大學聯考模範班主任得榮譽稱號，這是辛勤耕耘的回報，是熱情血汗澆鑄的花朵。

十四年來，我在教育教學工作中。一直以校爲家，雖然家離學校只有十里路；一直愛生如子，把知識和做人一起放到教學上，把學習和生活一起放到心上，認真關注每一天，認真關注每一人。XX年所代畢業班114人數爲48人，一直到大學聯考，只流失一人，因爲該生志願加入中國人民解放軍，所以我所代班級的鞏固率總是最高的，同時，我的班級工作總是井井有條，各項任務總能高質量高速度完成，教學成績也滿園春色。我先後被評爲鹽湖區模範教師、運城市高中地理教壇新秀、鹽湖區地理教壇新秀、鹽湖區勞動競賽委員會記功表彰二等功，鹽湖區大學聯考模範班主任等多項獎章。

“兩耳不聞窗外事，一心只教聖賢書”，十四年來，唯教學和做人爲首要任務，任勞任怨，兢兢業業，團結同志，用一個合格人民教師的標準來嚴格要求自己。因爲喜歡教師這個神聖而崇高的職業，所以我把全部的經力都投入到教學工作中，積極鑽研教材，研究學生，深入思考怎樣才能提高課堂教學效果，研究資深教師的課堂教學，揣摩同齡教師的課堂教學，觀察青年教師的課堂教學，吸取百家之長，提高自己的教學水平。在區教研室組織的“同講一節課”活動中，我作爲安中代表和運中教師同臺競技，取長補短，互相學習，在教研活動中提升自己的教學水平。研究教材的同時，我還深入研究學生，讓學生在樂學中思考，獨立完成作業，提高成績。在搞好教學的同時，我還利用業餘時間把教學心得、體會整理成論文發表：《地理教學中的興趣激發》、《我是怎樣培養班級凝聚力的》、《語文教學中的素質教育》等，陸續發表在國家級、省級雜誌上，同時還及時報道有關安中發展的一系列事件。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作爲愛崗敬業的我，在作好本職工作的同時，還自覺承擔培訓青年教師的工作，可以說是一腔熱血

毫無保留，不論是教學上，還是班級管理上，我都盡心指導，誠懇幫助，所以獲得他們的一致好評。我不僅在教學上悉心幫助他，在班主任管理工作上也盡心指導。剛畢業的連金鵑，侯文萍老師，班級管理經驗不足，我把自己積累的經驗材料與他們無償共享，經過指導，他們都逐步成爲優秀教師。

回顧十餘年來的教學工作，我覺得無怨無悔，因爲我愛這項工作，而且也爲這項工作付出過，雖然曾有過失敗和無奈，但更多的是收穫成功的喜悅和滿足的微笑，我更深深體會到教育是一項偉大事業，是一門高深的藝術。而藝術的生命在於創新，學海無涯，藝無止境，今後，我要進一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業的“孺子牛”，來奉獻我微薄的力量。