學校黨員春訓班討論彙報材料範例

活動軌跡：

爲統一思想，理清思路，認真貫徹執行鎮黨訓班會議精神，謀劃XX年教育教學工作，XX年2月17日下午，中共華陽中心學校總支召開總支擴大會議，討論王振華書記的政府工作報告，部署支部活動安排及新學期開學工作。支部總支委及全學區各村小校長參加了會議。2月19日下午，各支部討論情況彙總。

情況反饋：

各支部黨員一致認爲：王振華書記在華陽鎮XX年度黨員春訓班上所做的政府工作報告，是務實的報告，是提高認識的報告，是明確目標、催人奮進的報告。

（一）充分肯定了成績。XX年，華陽鎮爲大縣城和開發區建設起到了開路先鋒的作用，招商引資工作爲全縣樹立了榜樣，各項常規性工作也抓得有聲有色。

（二）正確分析了形勢。XX年，進位爭先的壓力在不斷加大，服務大縣城和開發區建設的任務更加艱鉅，面臨的形式比較嚴峻。

（三）明確了工作重點。新的一年的工作重點是：完成南部片區的拆遷安置工作；建立縣城規劃範圍內建築的圖像資料信息庫；探索陣地建設的新機制；摸索縣城管理工作新機制。

（四）創新了工作方式。注重發揮黨員幹部的帶頭模範作用，創新工作方法，目標科學，責任明確，時間安排合理。注重保持好華陽已形成的良好發展態勢，保持好良好的發展環境，保持好良好精神動態。

黨員教師一致認爲，報告對華陽國小的教育教學工作有很強的指導性。結合學校工作特點，黨員教師們也對華陽中心學校上一年的教育教學工作進行了總結。

——創建平安校園，XX年校園安全無事故。

——加快佈局調整步伐，力求教育均衡發展。XX年暑假，學校班子成員通過調研、協調，順利完成了規模過小的天河、古港兩所村小的撤併工作，並對所撤併學校的師資和學生進行妥善而平穩的安排，努力實現全鎮教育均衡發展。

——爭取項目資金，改善辦學條件。暑期共投資60萬元，對華陽中心學校老教學樓進行加固維修。

——承擔了一個省級課題《班主任專業化發展的策略研究》，目前正在實施研究階段。

——上學年度，華陽中心學校成功舉辦了第二屆讀書節“黑板報”、“手少報”、“讀書之星”等一系列讀書評比活動，這具有時效性和時代性的活動積極推動市級特色學校創建工作步伐。

——迎接市、縣關工委來校調研留守兒童關愛工作，於XX年10月評爲安徽省教育系統關心下一代工作先進集體。XX年12月我校在全縣農遠工程管理與應用檢查評估中獲全縣第二名的優秀等次。

——華陽中心學校在教育系統舉辦各級、文藝匯演、運動會等比賽中都取得了優秀成績，獲獎學生達60多名，在今年望江縣第三屆國小生運動會上，我校獲團體總分第二名的好成績。

——在XX年華陽鎮綜合考評中，獲“優秀黨總支”稱號。

通過討論，大家認爲，上學年，我校在鎮黨委政府及上級教育主管部門的正確領導和關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了令人滿意的成績。新的一學期即將開始，爲了做到有的放矢，使我校的各項工作再上臺階，討論制定了本期工作計劃。

u 【指導思想】：

堅持用科學發展觀指導教育的改革與發展，堅持育人爲本、德育爲先，推進素質教育。務實進取，優化管理，全面提高教育教學質量，創建和諧校園文化，精心打造“書香校園”的辦學特色，真正提升華陽中心學校的辦學特色和品位u 【總體工作思路】：：

新學期，華陽學區工作的總體思路是：圍繞一箇中心，突出一個特色，落實兩個重點，強化四項工作，全面開創學校工作新局面。

一箇中心：以全面提升學校教育教學質量爲中心。

一個特色：精心營造校園文化，推進中心學校市級特色學校創建步伐。

兩個重點：以規範辦學行爲爲重點；以課題研究優化教學行爲爲重點。

四項工作：加強教學常規管理，努力在精緻化管理上求突破；加強學生讀書活動的組織與安排，努力在務實有效上有突破；加強教師隊伍建設，努力在教有特色上有突破；加強學生素質的培養，努力在學有特長上求突破。

一、加強校安工程建設，整合優化教育資源自我縣中國小校舍安全工程啓動以來，學校予以高度重視，按縣教育局要求，積極配合校舍安全工作，成立了校安工程領導小組，預期完成對本學區校安工程新增項目建設。

1、進一步採取過硬措施。本學期我學區校舍改造工程新增項目建設任務重，在下階段建設工作中，我們將進一步加大工作力度，採取得力的措施，做到“ ”兩堅持“、”三到位“，即”一掛鉤“， ”兩堅持“就是堅持抓新增項目建設的決心不變、堅持工作力度不減；”三到位“就是領導職責到位、措施到位、經費落實到位，確保校舍改造工程新增項目建設按期保質保量完成。

2、切實加快項目建設進度。本學期華陽學區校舍改造新增項目有：中心學校、陶寓國小、明德國小三所學校的綜合樓和教學樓的校安工程建設。羅墩國小、白沙國小、陶寓國小、磨盤國小廚房改建工作，以上校安工作爭取在12月底前竣工驗收。

二、堅持德育爲首，規範德育常規工作1、進一步加強中國小日常行爲規範的養成教育。針對新時期德育工作和國小生的特點，不斷充實、完善、創新，與時俱進，賦予其新的內涵，加強校風、校紀、教風、學風建設，培養學生高尚的思想道德品質，養成良好的行爲習慣。

2、加強少先隊基礎建設，推動紅領巾事業蓬勃發展。本年度我校大隊部將進一步加強陣地建設力度，着重對陣地的規範性、教育性、示範性進行積極的探索。紅領巾廣播、黑板報等宣傳陣地發揮積極的導向作用，儘可能地貼近隊員生活，挖掘隊員身邊的優秀事蹟，從而更好地引導學生學有所向，又儘可能地爲學生提供更多的機會表現自我，展示自我。

3、加強心理健康教育，優化學生心理品質。心理健康教育是新時期德育工作新的切入點，是素質教育的重要組成部分。要兼顧發展性、預防性和矯正性三個層次，把重點落實在發展性和預防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識的培訓，研究學生的生理、心理特點，切實加強心理健康教育。

4、大力營造尊師重教的氛圍。通過開展學習宣傳先進教師的系列活動，積極弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師工作的責任感和使命感。通過開展讀時事，講政治等活動和評選優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、優秀共產黨員等活動，表彰先進，激勵廣大教師愛崗敬業、奮發向上。

三、加強教科研力度，提高教育教學質量1、加大教研工作力度。要進一步健全中心國小、學片、基層國小三級教研網絡，發揮學片教研機構的中軸作用，廣泛開展學片教研、向家長展示課、教學開放周、集體備課、課例展示，促進我校教育教學質量的穩步提升。

2、堅持搞好常規教研，制定切實可行的教研計劃。做到：①常規教研課與專題講座相結合；②聽公開課與隨堂聽課相結合；③課改課與常規課相結合；④走出去與請進來相結合；⑤學習課改理論與撰寫論文相結合；⑥團隊與個人相結合。學校領導、教研組長要深入到班級聽課（教師每學期聽課15節），聽課後要及時說課及評課，做到取長補短、教學相長。

3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質已是當務之急，校本培訓工作顯然是教師業務能力提高的主要途徑。認真制校本培訓計劃，形成一種制度，確定主題，全員參與，建立檔案和考覈機制，採取多種多樣的形式，實實在在地搞好校本培訓工作。

4、紮實做好立項課題的研究和管理工作，做好已經結題7個市級課題的推廣應用，力爭將省級課題《班主任專業化發展的策略研究》推向深層次，進行行動研究，解決新課程實施中的具體問題。

5、加強教學常規檢查力度，確保教學活動有序開展，把提高課堂教學質量落到實處。本學期，力促課堂教學到位、有效，嚴查課表課程挪作他用，放任教學，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現象；確保每堂課教學的規範、有序、有效；常規檢查抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結合，突出教學常規的動態管理。通過細化管理，加強信息技術、英語、安全、音樂、美術等學科的教學，確保1——5年級教學質量得到穩步提升。

6、加強畢業班管理，確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一。本學期中心學校要制定畢業班質量檢測獎懲方案，加強教學督導；學校做好學生的思想動員工作，認真研究學生現狀，開展分層教學，落實培優補差工作；堅持月考分析制度，建立重點生跟蹤檔案，加強對重點生的學情分析，力爭在今年全縣畢業班質量檢測中獲前三名成績。

四、推動書香校園建設，營造濃郁育人環境華陽中心學校以”書香校園“作爲辦學特色以來，在規劃與發展中，在總結與實踐中，取得了顯着成績， XX年1月首次被評爲望江縣特色學校。學校文化建設是學校可持續發展的靈魂，它代表了學校的精神內涵與生命力。爲此華陽中心學校加快特色學校創建步伐，預期在本學期通過市級特色學校的評估驗收。如何挖掘潛力、形成優勢、深化特色建設、彰顯特色效應，是新的學期需要花大力氣解決的問題。

1積極營造校園文化氛圍（1）、傳承學校歷史文化，不斷創新學校新文化，努力打造有文化力、發展力的校園，繼續抓好學校綠化、美化、淨化工作，增強學校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報、文化長廊、閱讀室等建築物及每一個空間都充滿濃濃的書香氣息。於此同時充分發揮多媒體技術製作”書香校園“創建工作宣傳片和華陽中心學校80文化歷史發展宣傳片。讓校園環境文化潛移默化地滋潤師生的心靈，發揮育人作用。

（2）、充分利用學校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報以及紅領巾廣播站，開展豐富多彩的校園文化活動。本學期，計劃繼續開展營造”書香校園“第三屆讀書節系列活動，進行書香班級、讀書之星、書香家庭的評比活動。同時要求各班設計班級書香欄目，根據指定學生必讀書目和推薦數目，開闢如 ”好書大家讀“、”讀書感悟“”讀書心語“等欄目。班級定期張貼”好書推薦“”名人名言“”書海拾貝“、”好書大家讀“”我最喜歡的“”讀書感悟“”讀書心語“”我的日記“等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）、閱讀經典，誦吟詩文，提高人文素養。養成閱讀的習慣，大量地誦讀中華經典詩文，制訂閱讀計劃，開展”四個一“活動。每一位同學要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃，至少要求學生完成”四個一活動“：每天讀一份報紙或一篇文章；每週至少寫一篇讀書筆記；每月至少讀一本名着；每學期製作一份讀書小報。通過經常性開展讀書活動，通過學生之間的相互影響，激發學生的課外名着閱讀的興趣，提高學生的閱讀能力，在校園中營造良好的讀書氛圍。

2、開展讀書系列活動 ，打造書香型教師隊伍讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：名人傳記、教育專着、專業書、現代科技書和學習方法書。

（1）制訂讀書計劃：每學期結合個人實際制訂讀書計劃。

（2）開展形式多樣的讀書活動。

①開展讀書交流會。利用這個平臺，教師之間談感受、談收成、談疑惑。

②開展”四個一“的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天讀書半小時；每學期讀一本教育專着；每月寫一篇學習心得或教學反思。

③要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

五、謀劃幼教發展策略大力發展公辦幼兒園。

根據幼兒教育的發展趨勢，發展和壯大中心公辦幼兒園迫在眉睫。爲建設一所標準化的中心園所，確保轄區內幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學前教育。華陽中心學校領導班子多次召開幼兒園開學工作會議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發展策略。爲使本部公辦幼兒園教育由正常化向特色化轉型。要求中心公辦幼兒園教師根據幼兒實際制定教學計劃，結合幼兒特點進行備課，認真做好每節課的課前準備。在教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有的基礎上富有個性的發展。其次，抓好班級常規，規範一日活動。要根據幼兒的實際情況，制定出切實可行的周活動計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行爲習慣和一日常規作爲教師經常性的工作，做到耐心細緻，常抓不懈，最終形成華陽中心幼兒園辦園特色和優勢！再次，爲了發展和壯大華陽學區的幼兒教育事業，本學期初步謀劃華陽學區三片幼兒園籌建工作，爭取在下學年啓動開園工作。

六、加強民主監督 合理使用公用經費堅持依法治校，強化財務監督。建立財務各項制度和民主監督機制，推進校務公開工作，實現政務、教務、財務的全面公開，強化審計監督，促進民主理財和審覈工作。規範收費，堅決杜絕各種亂收費行爲，進一步規範學校收費行爲。繼續做好財務統管和校產登記使用管理工作，適宜處置閒置校產，確保學校工作的正常運轉。

七、強化學校服務功能，促進華陽教育和諧發展學校管理是一種服務。我們將確立服務意識，不斷提升師生和家長對學校工作的滿意度，促進華陽學區教育的穩定健康發展。

1、完善各項民主管理制度，體現學校服務師生的意識。

教職工代表大會制、領導幹部集體議事制和校務公開制是華陽學區民主管理的一些基本形式，也是華陽學區黨風廉政建設的較好體現。本學期，華陽學區將以更好地體現學校領導幹部的責任意識，服務意識和廉政意識。

2、加強黨支部與羣團工作，服務教職工的業餘生活。

黨支部是學校的中堅與堡壘，我們將進一步增強全體黨員幹部的黨性觀念、大局意識、服務意識、率先意識，深入開展好”創先爭優“活動，引導黨員教師在各項工作中勇挑重擔，創先爭優。我們還將發工會、職代會在校務公開、行風評議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，行使監督職責；同時充分發揮黨支部先進性作用要關心在職教師的身心健康，開展豐富多彩的活動，併爲教職工排憂解難。

3、認真規劃、健全組織，建設和諧、平安校園。

本學期，華陽學區深入開展學校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識，讓每位師生都牢固確立”安全第一“意識。採取積極的預防措施，重點防範食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。堅持”健康第一“的思想，以增進學生健康爲主要目的，堅持”兩課兩操兩活動“，加強校園衛生管理，開展健康教育、心理健康教育，培養學生良好的衛生和生活習慣。繼續開展安全工作爲主要內容的專項督查，強化校園周邊環境整治，繼續會同有關部門做好學校安全保衛工作。

4、加強社會、家庭、學校”三位一體“教育網建設，辦好家長學校。

兒童健康成長需要家庭、學校、社會共同關注。堅持每學期召開一次家長會，請家長走進課堂，瞭解學生在學校情況及表現。教師每學期對每位學生進行家訪一次，關愛”留守兒童“，使全體學生的身心得以健康成長。

結語：

”鼓足幹勁，力爭一流，科學建設新華陽“是鎮黨訓班提出的目標。新學期裏，我們華陽國小的全體教師，在鎮黨委政府的正確領導下，一定會團結一致，開拓創新，明確目標，積極進取，再創華陽教育的新輝煌。