中學生個人勵志事蹟

xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，現就讀於xx縣xx中學，現任班級學習委員。

家境貧寒 心態樂觀

xx同學生於xx縣xx鎮xx村，這是一個偏僻而又落後的小山村，羣山環抱。父親在xx五歲那年患精神病離家出走了，母親也在那年改嫁，爺爺已去世多年，小明淵只能靠奶奶拉扯長大，家裏僅有的幾畝山坡地是家裏唯一經濟來源，生活十分困難。他家裏現在住的房子還是多年前年建的木頭房子，由於時間過長，房屋老化，趕上下雨天，外面下大雨，屋裏下小雨。但是儘管如此，爲了供他讀書成才，奶奶日復一日，年復一年的辛勤勞作，省吃儉用，家裏已是欠款累累。儘管家庭條件不好，卻沒有讓他感到自卑，奶奶含辛茹苦，無私關愛，讓他學會了樂觀與堅強，讓他產生了對知識的渴望，也就是這樣讓他從小就知道孝敬奶奶，也就是這樣讓他從小就立志好好學習，成纔回報奶奶，回報幫助他的人

努力學習 成果豐碩

他明白，只有知識才能改變他及家庭的命運，只有知識才能讓他擔當起贍養父母的使命。因此在校期間，他刻苦鑽研，勤於實踐，虛心向上，治學嚴謹，三年學習總成績在專業排名第一。每一位教過他的老師對他的學習態度、成績和人品都給予高度的評價，成爲了同學們學習的好榜樣。入學至今，先後獲得國家勵志獎學金、國家助學金、校一等獎學金、校優秀學生幹部、校“三好學生”、校“三好學生標兵”、市“模範共青團員”等榮譽稱號。這些成績的取得不是他資本的炫耀，而是他辛勤汗水的體現，相信每一份付出都會結出豐碩的果實，每一個理想插上翅膀都會翱翔。

生活勤儉 樸素大方

xx同學生活艱苦樸素、勤儉節約、不攀比，從不亂花一分錢。作爲農民的兒子，他早就明白了生活的困難，父母艱辛，做人的道理。對於一個農村的家庭來說，能夠供一個大學生已經相當不易,況且他們家在供兩個大學生，困難可想而知。但是這一切，xx同學卻只能自己承擔。爲了解決自己的生活費用，在校期間他利用課餘時間在外做家教，給一個高三的學生輔導英語和數學。雖然生活拮据了點，但他卻覺得很滿足，因爲他認爲在艱苦奮鬥後感受成功是人生最大的收穫，從而使他面對困難時，樂觀向上、積極面對，同時成就了他今天永不言敗、自強不息的性格。

勤勤懇懇 樂於奉獻

該同學工作認真負責，任勞任怨，“想同學之所想，解同學之所難”是他全心全意爲同學服務宗旨的體現，也是他工作的巨大動力。在班級擔任生活委員一職，該生能很好地管理和使用班級的費用，並且很好地配合班長和團支書完成班級建設工作，爲爭創優良學風班奠定了堅實的基礎。同時積極地協助老師處理日常工作，得到了老師和同學們的一致好評。xx年9月擔任校策劃部部長，在擔任部長期間成功舉辦了趣味體育活動、社團節開幕式等大型活動，贏得了老師們的高度讚揚。參與組織策劃“青春校園奮進”河燈大賽，並在音樂盛典、第十九屆藝術節閉幕式晚會中負責劇務，協助廣播站成功舉辦了三十一週年晚會，與此同時在校慶晚會中也有出色的表現，總的來說幾乎所有的活動都有他的身影。xx年10月擔任校學生會主席，他時刻牢記老師的教誨，在任期間，兢兢業業，把大部分精力都投入到了校學生會工作中。而且在每項工作中他都能深入基層，身先士卒，對待每項工作一絲不苟，從而及時有效的完成校團委的每項任務。同時由於他的有效管理和人格魅力，使學生會形成了一個團結向上、有秩序、有創新的集體。與此同時，三年的學生會經歷使他具有了良好的團隊合作精神，培養了他較強的組織、協調、溝通和領導能力。爲他今後走向社會奠定了堅實的基礎！

幾年間，xx同學在老師們的正確指導與幫助下，在自己的嚴格要求下，用自己堅強的意志和不懈的努力換來了今天的成就。在人生的旅途中邁出了堅實的一步。在今後的學習生活中，他將以“會澤百家，至公天下”的精神，百尺竿頭更進一步，爲校爭光，爲建設祖國貢獻自己的一份力量！