國家勵志獎學金獲得者事蹟材料大綱
拼搏，爲夢想而奮鬥
xx，女,漢族，中共預備黨員，出生於1990年12月。現擔任人文系團總支學生分會辦公室主任，同時也是班上的學習委員。在大學期間，多次獲得學院“三好學生”、“優秀共青團幹”、“模範學生幹部”等稱號以及在xx-xx學年獲得“國家勵志獎學金”。
【勵志語】凡事無絕對，只要肯嘗試！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
回想大學聯考，我發燒40°掛完點滴進入考場，經歷過沉重大學聯考壓力之後的我，大學聯考的成績還是與本科學院失之交臂。沮喪之餘，我還是接到了所報的專科院校的錄取通知書。迎來的不知是欣喜還是無奈，腳步猶豫不決。那個暑假跟着父母去工地上打工，炎炎烈日之下，面朝黃土背朝天的日子，堅定了我的信念，不能讓生活繼續折磨父母，我一定要走出去！
進入大學校門那刻起，我就告誡自己：哪怕不會很優秀，很突出，但我一定要比別人更加努力地拼搏奮鬥！家中四個兄弟姐妹，爸媽僅僅靠打工的微薄之力供養四個孩子讀書，經濟勉強能夠維持生活。我深知父母的來之不易，我比其他同學更加珍惜我的大學生活！因此，我爲了想要更加努力地督促自己的學習，我競選了班上的學習委員，目的在於我要以身作則，時刻提醒自己不忘“學習”二字。雖然我在人生的跑道上，我輸給了起點，但我始終堅信，只要自己不斷地努力奮鬥，我堅信可以贏在終點！我做好準備迎接各種各樣的挑戰，始終以“全力以赴”的心態面對學習，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
窮且益堅，不墜青雲之志
俗話說，“窮人的孩子早當家”。這話確實不錯。我們還可以說，“窮人的孩子多成才”。這話也有道理，在很多領域都是如此。雖然我家境不夠好，但我並不會爲此感到沮喪。家庭經濟不寬裕，乃至有點拮据，讓我體會到了生活的艱難，甚至受到一點磨難，應該說是件好事。“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男”，“成人不自在，自在不成人”，這些都是我人生中最寶貴的體驗！富裕人家的孩子，飯來張口、衣來伸手、甚至工作有人安排，他們可以坐享其成，無憂無慮，但我什麼都要靠自己努力，自己動手。告訴自己：“沒有雨傘的孩子就必須學會努力奔跑！”我更是自強不息，拼搏上進，從不與人攀比，勤儉節約，積極樂觀的面對現實，全心全力的學習。功夫不負有心人，在這一年多以來，幾次的期末考試都在班級名列前茅，也多次獲得學院獎學金。爲追求自己的人生理而奮鬥，希望將來能成爲一個有所作爲的人！
肩負責任，青春在奉獻中閃光
擔任系團總支辦公室主任一職以來，我更明白自己的責任，不僅要服務本班同學，更要爲全系的同學服務，而這也讓我有更多的機會爲同學、老師服務，甚至爲社會服務。藉着系裏與社區對接服務的機會，我積極申報了社區的志願者，積極爲社區的孤寡老人服務，在我服務的老人中，一位殘疾老人，雖然自己身體不好，但自己唯一的兒子卻送到邊疆去服兵役，這樣一種精神更是深深地感動了我，我感覺到不是我在服務這些老人，而是他們的精神在深深地感動着我們。
在本學期，我係一名同學心理上出現一些困擾，她的行爲影響了同學的休息，許多同學都不願意與她呆在一起，而我深知，越是在這個時候，她越是需要同學、親人、朋友的關心與幫助。從她與同學發生矛盾之始，我始終陪在她的身邊，二十四小時關注她，照顧她的吃喝，直到將她送上回家的汽車後，及時與她父母聯繫，告訴他們孩子坐哪一趟車，什麼時候到，並且將司機的電話抄了回來，告之他們，當她到家時我纔將這件事放下心來。這件事讓我感到作爲一名學生幹部的責任，作爲朋友、同學的友情，對於一個人在困難時刻這種友情與關懷尤爲重要。也讓我學習到，學生幹部不僅是將自己的事情做好，更要以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，而這些也真正獲得了老師及同學們的好評。
一年以來，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝林職院領導老師的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！獲得獎學金後，我會更加嚴格的要求自己，爲自己充電，學習更多專業外的知識，以求有更好的表現，在我走出林職院時能成爲林職院的驕傲。
讓我在孤苦悽然中挺拔出生命的大氣，在飛沙走石中挺立出生命的鮮活。在大學，我們要學會堅強，像原野裏奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受飢謹和困厄，執着的追求自由的理想。在大學，我要學會的是做人，正確看待現實與未來，正確接受成功和失敗，要做一隻蒼鷹，存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我懷着無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，我不能忍受自己的平庸。在一年後，我不願在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不願在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不願在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不願在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。我要拼搏，爲夢想而奮鬥。
【師長點評】
應該說“人窮志不短”、頑強拼搏的精神在xx同學的身上體現得淋漓盡致，她有家庭貧困，父母親身體較差，無力承擔幾個孩子的學費重提，但她沒有因此而一蹶不振，反而這些困難磨練了她的意志。她積極樂觀、銳意進取，不僅在學習上取得優異成績、在生活上勤儉節約，而且在工作上能盡職盡責，得到老師、同學的認可。