優秀學生事蹟材料(精選22篇)

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優秀學生事蹟材料 篇1

她是一名優秀的學生,上課認真聽講,按時完成作業,課餘時間讀一些有意義的課外書,豐富頭腦,開拓視野。她對所有的科目都非常重視,認真地去學每一科,取得了優秀的成績,被學校評爲全優少年。

優秀學生事蹟材料(精選22篇)

無論課上還是課下,她都遵守紀律。上課的時候不說話,不搞小動作,課間不打鬧,而是跟朋友們做一些有意義的遊戲。她每天都按時上學,不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假,她才放心地在家養病。

她很有集體榮譽感,從來不去做破壞班集體榮譽的事。她積極地參加學校組織的活動,認真地做好自己的工作,值日時絕不偷懶,同時搞好個人衛生,勤洗頭、剪指甲,養成了良好的習慣。

在學校她尊敬老師,和同學們相處得很好。她還很愛幫助人,同學有困難時主動幫助他們。有時,她的同學遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過去仔細地講解起來,一邊講一邊用手比劃着,直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母,經常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務,如:掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔。有時,她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開心。

她的愛好很廣泛,如:畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閒時,她纔去做這些喜歡的事,絕不耽誤學習。

優秀學生事蹟材料 篇2

20xx年,他以優異的成績被內蒙古鄂爾多斯市伊泰集團錄用,從此開始了緊張而又充實的化工生活。20xx年10月,他被公司。近四年的大學生活中,她時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己,先後獲得“軍訓先進個人”、“校優秀共青團幹部”、和“校三好學生”等榮譽稱號。三年多的大學生活使她在思想、學習、工作等各方面取得了巨大的進步。

思想——積極進步 與時俱進

戚遠慧同學思想積極要求進步,具有堅定、正確的政治方向。大學期間,她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,堅持科學的發展觀。她積極進取,按時遞交思想彙報和讀書筆記,主動與黨員談話,積極向黨組織靠攏。於八年級時入團,並在大一第一學期團校培訓中順利結業,之後積極申請入黨,也在大一第二學期黨校培訓中順利結業。並在大三上學期“團推優”中被推爲黨員發展對象,雖然還未入黨,但她時刻都以共產黨員的標準來要求自己,時刻保持共產黨員先進性,永遠記得黨的宗旨,全心全意爲人民服務。

在提高自身政治理論素質和修養的同時,戚遠慧同學還積極組織﹑參加各項黨團活動,並在其中表現突出;在材料學院團委工作期間,她協同其它系成功舉辦了黨團知識競賽,在豐富同學業餘文化生活的同時也加深了同學們對黨性知識瞭解。

在平時生活中,她十分注重黨政知識的積累,關注國家大事,並在各個方面都嚴格要求自己,與黨中央保持一致,在思想行動上爲同學們樹立了一個良好的榜樣。

學習——勤奮刻苦 孜孜不倦

學習上,戚遠慧同學勤奮刻苦,孜孜以求,不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅走睡意,課上她奮筆疾書汲取知識,課下她勤于思考拓展自己的思維。身爲學生幹部的她,充分利用時間,提高效率,用無限的熱情來支配有限的精力,真正做到了工作、學習兩不誤。在各科的學習中都取得了優異的成績。曾獲20xx—20xx學年“國家勵志獎學金”、20xx—20xx學年“校三等獎學金”。她還注重提高自己在英語和計算機方面的能力,大二學年,她順利通過了英語四級考試,並取得了國家計算機二級C語言資格證書。

在掌握文化知識的同時,她還關注國際、國內實事,通過不斷閱讀、思考,提高自己的科研能力,使自己具備了紮實的學術基礎和研究潛力。

在學習之餘,她還注重對自己實踐能力的培養。認真完成學院安排的金工實習、認識實習、生產實習。在寒、暑假還到一些工廠進行假期社會實踐活動。參觀和實踐,加強了她在高分子材料加工成型及研究方面的實際操作能力,並積累了一定的社會經驗。

工作——任勞任怨 兢兢業業

出生在貴州黔東南的她,性格開朗,愛好廣泛,具備唱歌、跳舞、瑜伽、健美操等文體特長,因此進入大學後,多次參加班級聯誼會、學院聯誼會的演出,並參加貴州大學慶祝建國60週年紅歌合唱大賽材料與冶金學院合唱隊,還參加過學院辯論賽。進入大學後,戚遠慧曾任材料與冶金學院團委科技部副部長、班級團支部書記,現任班長。

在任院團委科技部副部長期間,工作認真負責,服從安排,主動開展活動,並協助其他部門組織各項活動,積極配合學院完成工作,院團委的工作增強了她的組織協調能力,也加深了她與同學們之間的友誼。

大三對於大學生來說是非常繁忙的,但她毅然接下了班級團支書一職,在接任團支書後,她始終以一名年輕共產黨員的高標準嚴格要求自己,吃苦在前,享樂在後。無論是面對多麼大的困難她都主動衝在最前面。堅持四項基本原則,嚴於律己,以身作則,能夠發揮模範帶頭作用。她努力做好上級組織給她的每項工作,並積極配合院裏各項工作的開展。爲了豐富同學們的課餘生活,提高同學們的綜合素質,她積極組織活動,使同學們得到了鍛鍊,也爲同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。她剛接任時,正值學校進行先進班級評選,她積極準備班級的申評資料參加先進班級的評比,在團乾的領導和同學們的努力下,獲得了貴州大學“校先進班級榮”譽稱號;大三下學期學校進行優秀團支部的評選時,她又及時爲班級團支部準備了豐富的材料去參加評選,再次爲班級爭得了“校優秀團支部”的榮譽稱號。

接任班長後,她更是嚴格的要求自己,以身作則,做好了同學的楷模,起到了帶頭作用;在自己刻苦學習的同時,不斷幫助、帶動班級同學學習,總是第一時間將珍貴的學習資料傳送到同學們的手中;及時傳達學院的通知、轉達學生的意見,跟班主任一起做好了班級管理和溝通工作。

以上衆多的經歷,讓她積累了大量的學生活動經驗,也提高了自己的綜合能力。在工作中,她忙碌並快樂着,她是同學們的好榜樣,是老師的好助手。

生活——嚴於律己 寬以待人

生活中的戚遠慧,樂觀開朗,樂於助人,羣衆基礎良好。當貧困的同學遇到困難時,她首先發動同學捐款捐物;學校裏面每次的救助活動都少不了她的身影;她多次組織同學參加學校乃至社會上的公益活動,熱心幫助有困難的同學和社會弱勢羣體,並參加了無償獻血、第九屆少數民族運動會志願者等活動。

這就是戚遠慧,思進取、會學習、肯奮鬥、樂奉獻。她用自己的熱情感染着周圍的每一個人,用自己的行動踐行着“全心全意爲同學服務”的宗旨。她是老師心中的好學生,具備着較強的能力和全面的素質;她是同學心中的好同學,總是鼓勵和幫助着身邊的人;她是新時代一名優秀的大學生,一名優秀的學生幹部。

優秀學生事蹟材料 篇3

我是六年二班的史天愛,很高興能競選上區三好學生。回想自己的國小生活,我尊重師長、熱愛集體、樂於助人,在學習、文體各方面的表現都比較好。

首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優,多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評爲三好學生、十佳學生、優秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉聖陶杯作文競賽、全國中國小生英語競賽中獲一、二等獎。

其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中國小生獨奏比賽中獲一等獎、優秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。

另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。

很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優秀!

優秀學生事蹟材料 篇4

我叫×××,就讀於××縣××中學××班,現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養,家長的關心和幫助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面的發展。能成爲家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好朋友是我最大的成就。

“寬以待人,用心、用情、用執着去書寫人生軌跡”是我的人生信條,也是我作爲一名優秀學生幹部做人處事的真實寫照。一年多來,我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步,取得了顯著成績。

一、思想重視,認識到位,抵達道德彼岸

我一直認真學習着馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,貫徹執行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學的發展觀,擁護黨的領導。

20xx年,我光榮的加入了中國共產主義青年團。作爲一名共青團員,我開始更用心的學習黨團知識,對於不懂的地方,我會請教老師和家長,開始更關心國家大事,不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認爲,作爲一名學生幹部,作爲一名共青團員,應該多帶領同學做一些好的事情。因爲它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活,而且還能提高同學們的凝聚力,何樂而不爲。

二、銳意進取,與時俱進,勇攀學習高峯

作爲一名學生幹部,我在學習上勤奮刻苦,勇於進取,爲身邊同學做出了表率。學習是學生的本分,所以我一直想做到最好,上課認真聽講,課後勤學好問,能夠按時完成作業,並且能夠利用業餘時間,大量的閱讀課外書籍,擴展知識面。在成績方面,能夠一直保持名列前茅。樂於助人,特別是當同學學習上遇到問題的時候,我都會耐心的給他們講解,力求共同進步。同時我認爲,主動幫助學習有困難的同學也是作爲學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅,我認爲那只是對於我所付出的努力的一種認可,將成爲我繼續進步的動力,所以我從不驕傲,我會把這些當做是成長中的一種經歷,永遠珍藏。

我深知,學生幹部就是一個老師和學生溝通的樞紐,我的職責就是幫助老師管理班級事務,幫助同學解決各種困難,及時把同學們的各種問題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學生動態,及時的給予幫助教育,“急老師之所急,想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興,在老師和我們所有班級幹部的努力下,班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍,大家都能在學習中互相幫助,互敬互愛,有強烈的集體榮譽感,學習上良性競爭,共同進步,成績突出。

三、律己善思,自強不息,牢記學生幹部使命

我時刻牢記自己是一名學生幹部,時時刻刻以身作則,嚴於律己。我十分注意禮貌待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議,善於思考自己的不足,進行自我批評,並及時改正缺點,完善自己。

我來自普通家庭,因此我深知生活的艱辛,從不鋪張浪費,從不盲目攀比,從不搞特殊化,始終保持勤儉節約的生活習慣,積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家裏的負擔。但是當週圍同學有困難時,我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!

一年多來,在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下,我的綜合素質得到了很大的提高,取得了顯著的成績,獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度,以平常心對待獲得的成績和榮譽。並且,我能夠將榮譽轉化爲動力,以更大的努力去充實自己,提高自己,完善自己,以更加飽滿的熱情努力爲學校、爲同學服務。

最後,我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導,感謝同學們的支持和鼓勵,也要感謝自己一直以來的堅持。“失敗只有一種,那就是放棄努力”,我會一直用這句話鞭策自己!

優秀學生事蹟材料 篇5

x同學是初級中學九年級(2)班學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

x同學在XX中學就讀的這三年中,能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生,一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,唯獨他---x同學“出淤泥而不染”,能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課後完成好老師佈置的作業及複習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,於2019年5月光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中三來,x同學就以“勤奮務實、永爭第一”作爲自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,一時成爲XX中學的“常勝將軍”;在20xx學年及20xx學年被學校評爲“三好學生”,從而成爲全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。他經常說:“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

x同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認爲“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班裏的同學都忙着複習,因爲再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱讚。

四、做好助手、展現能力。

雖然x同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班裏的副班長,他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節來臨之際,他就會向班主任建議,帶領學生到XX鎮敬老院,以示節日的祝賀,培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,就讓他親自組織。結果,在阮輝經同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,他還多次組織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養院,“學雷鋒”做好事,組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

x同學作爲副班長,知道以身作側,以大局爲重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校佈置牆報任務時,x同學就帶領同學找資料,出牆報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經常說:“只要爲班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽爲“新世紀的活雷鋒”。

x同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

優秀學生事蹟材料 篇6

董鵬,男,1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與製造專業1班學生,任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成爲一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生髮展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,並堅持不懈地爲之努力奮鬥。

一、 “山不過來,我就過去” 成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處爲同學着想,在各方面起到了模範帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列爲黨員發展對象。

二、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來” 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑藉自信和優秀的組織能力競選上了班長,而後以身作則,積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後,他更努力的爲同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕後的工作者,得到了同學們的讚揚。在擔任學院週末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢後打掃衛生、覈對票據,做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間,他放棄休息,免費爲外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。 在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節和希望國小學生一起聯歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,並在2019—2019學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班幹選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。除此之外,他自己也獲得不少的獎項。

2019—2019年第一學期:校優秀學生幹部,單項現進,單項一等獎學金。

2019—2019年第二學期:校優秀學生幹部,優秀團員,單項一等獎學金。 其實,聖潔不在於自身的修養有多麼好,而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他,因爲大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候,班級一位來自少數民族的女同學夜裏突然得病,肚子疼的厲害,當時已經是凌晨3點,學校的醫務人員已經下班,他及時聯繫學校保安,最後一起把同學送到了醫院,陪同拿藥、打點滴,在天亮後安排好女同學後,自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候,班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協助班主任老師積極開導該同學,最終讓其認識到沉迷網絡的危害,並主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天,班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人,他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學,並主動積極幫助聯繫,終於在兩天後得知其家人平安,只房子稍有破損,使大家懸着的心放了下來。

這樣的事蹟還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席後,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。 在學生會做事,什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後,他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現,消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子,最終得到了3萬多件衣服、600多牀被子,及時託運災區,得到了很多市民的讚賞,常州電視臺和常州交警隊也特意前來爲運送物品的車開道。 在他的眼裏,學校、系部、班級就是他的家,他視同學爲自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”爲理念,處處爲同學着想,事事以同學利益爲重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。 他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活,爲自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也爲今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 2019年5月,由於其出色的表現,他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生幹部稱號”。

三、天行健,君子以自強不息 在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成爲具有創新思想的新一代大學生,才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識,全力打造一個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作爲一名學生幹部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。 在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對於他來說是個挑戰,面對那些枯燥的公式、複雜的數據,他積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更爲出色,得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書 此外,還積極參加各項活動,拓展綜合素質,帶領班內同學積極參加各種活動,爲系部和班級贏得了衆多榮譽。同樣,他自己的表現也是非常出色的。

2019—2019年第一學期:校優秀學生幹部,校暑期社會實踐先進個人,單項一等獎學金,創業大賽一等獎。

2019—2019年第二學期;江蘇省優秀學生幹部,單項一等獎學金。

四、成功的人生在於勇於創造,創新,敢於擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水,然後告訴自己:水窮之處待雲起,危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時,他也積極爲自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中,他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。 2019年11月,在專業老師的指導和支持下,成立了“方圓模具技術有限公司”,對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營,他和他的合作伙伴們不斷的積累着社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽,他沒有迷失在光環下,在2019年6月學校安排實習時,他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什麼都不要好高務遠,踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。這也正體現了他的性格。 現在的董鵬在一家醫療器械公司實習,作爲常州志願者協會“一加愛心社”成員,他還是抽時間去志願照顧孤寡老人,替他們拿藥、打掃房間。他說,社會給了我很多榮譽,我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬於過去,以後的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子裏,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來爲國家和社會貢獻自己的力量。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造.....。

優秀學生事蹟材料 篇7

覃,女,十歲,xx縣xx鄉中心國小四年級一班學生,擔任班長、學校大隊部成員、數學科代表、升旗手。

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

她有一股執着向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的她就一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;她遇事好問個爲什麼,喜歡和老師、同學討論問題,課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裏,喜在心裏。她的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評爲“三好學生”,並在20xx年和20xx年和20xx年連續兩年光榮地被評爲縣“優秀學生”和縣“德育標兵”。她善於表現自己,展示自我,學校的大小活動,她都積極參加,並全心投入,且有理想的收穫。

她追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閒暇時,她總是擠出時間來看書,她喜歡看320 的書有《十萬個爲什麼》、《國小生科學知識故事》„„開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於她養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文在每次考試中,幾乎是滿分,她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她是老師的得力小助手,同學們的好服務員。她從國小一年級開始當選爲班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與,充分發揮自己的特長,爲班級贏得了很多的榮譽。因爲她是班長,勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹,下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些,她從沒有半句怨言。

她愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。她善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是她——覃懿樾,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

優秀學生事蹟材料 篇8

從進大學的第一天起,我就立志做一名優秀大學生。今天終於實現了,感謝同學們的支持與信任,能夠得到這樣的殊榮,十分榮幸,下面簡單說說個人的事蹟。

一、 在思想道德方面

在思想政治和道德素養方面,我不斷的學習並嚴格要求自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力樹立科學的發展觀,積極向黨組織靠攏。於20xx年6月獲得黨校結業證書。

二、 在班級工作於學習生活方面

大一學期一直服務於臨牀醫學院團委學生會,作爲文藝部的幹事,奔波於各種活動的臺前幕後,努力工作,默默學習,廣交朋友,於20xx年10月被評爲臨牀醫學院團委學生會優秀幹事。

在班級中任職生活委員,策劃了班級ktv活動和聖誕節平安夜活動,使班集體更加團結友愛,爲班級生活增添不少樂趣。考試周喜歡和室友結伴一起到圖書館自習備考,目前成績全部合格,部分科目取得較好成績,於20xx年11月被評爲三好學生。

在資格考試中於20xx年9月通過計算機二級vfp考試,20xx年12月通過英語四級考試,20xx年1月獲得普通話二級乙等證書。

三、 在社團生活方面。

我在大一的時候同時加入吉他社和市場營銷協會,花費一年時間學會了吉他彈唱,在班級活動中多次爲同學們助興。同時在市場營銷協會學會了ppt,word,excle20xx全套,同時學會了如何寫活動策劃和商業策劃書,參加多次辯論賽和實戰演練,於大二在市場營銷協會中將文藝部改成組織部,成爲第一任市場營銷協會組織部部長,在以後的工作中表現出色,獲得大家認可。 無論在校園內外,我都用大學生的標準來要求自己,做符合大學生行爲的事,用符合大學生文明的語言;聲張正義,勇於和不正之風做鬥爭;同時也體現出較好的模範帶頭作用。上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感;課堂內外,廣交良友,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規律,與室友關係密切,爲寢室打掃衛生。

優秀學生事蹟材料 篇9

成功就像一座平衡的秤,一邊是努力,一邊是快樂,付出的多,收穫的也多。---傅佩榮

這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上,勤勤懇懇,做到自己的事情自己做,舍友的事情幫着幹。即使是小小的幫忙打打飯,也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家,讓這個“家”時時保持清潔,並通過努力,作爲舍長的我積極組織讓這個“家”在院裏和系裏都獲得了獎項。很欣慰,因爲小小的付出,我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫,難道不是麼? 在工作上,從開學一直擔任文娛委員以來,我一直感到很開心!

以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作,因爲我喜歡跳舞、畫畫、唱歌,它們不只是我的興趣愛好,也成了我的優勢。秉着對它們的一股熱情,面對它們,我總會努力認真去對待,積極完成,喜歡追求完美,即使無法完美…所以,在學校多次組織活動中,我都會去勇躍參加,如參加學校健美操,元旦晚會表演,女生節小品,並獲得多次獎項。如今還有大合唱,同時在班裏組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的,看到了同學們的累,也看到了汗水的微笑。累並快樂着!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活,而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛鍊能力,奉獻社會”。

在繁忙的工作中,同時找到平衡點,努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀,各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代,有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級,工作踏踏實實,而且學習上堅持不請假,不早退,別讓每一個學習的機會流失! 有人說,“服務永遠是生命生存與發展的命脈”,所以不管任何時候,我都將是將這個要求與實踐相結合,把班級的利益放第一,時刻告誡自己,一言一行都代表着我們文祕班,把服務奉獻給身邊的人。

做個良好的大學生並不容易,做到優秀更是不容易!不甘落後,積極進取,努力學習。即使在工作上耽誤了學習,但我是不會輕易言棄,決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任,也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒,這不是一句空話,而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書,同時還會多做些有利於身心的活動,如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學,這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學,我都會盡自己所能,及時地伸出援助之手。

我想也許,這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人,存好心,做好事,向“三好”發展,回報父母,回報社會,希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想,得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會,是學校給予我學習的平臺,是老師們給予了我知識,幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出,就沒有今天的我,健康着,進步着…

優秀學生事蹟材料 篇10

“天下大事必作於細,天下難事必作於易”。這是一名高三在校學生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成爲德、智、體全面發展的中學生。她就是朱龍吟同學,一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優秀學生。

一“踏實求知真,苦學亦天堂”

出生在書香門第的她,父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她,大量涉及古典名著和各種知識。6歲起,母親送給她一個墨硯作爲她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結下了緣份。國小階段她就成爲了“尖尖腳”文學社的首批社員,在校刊上發表了大量文章。高中階段在學校創辦的文學刊物《放飛》上發表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行爲習慣的養成,這爲她進入中學後出色的表現奠定了堅實的基礎。“學習最初或許是一種責任,但現在對她來說,學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。確實,這個一直以居里夫人來作爲榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己,毫不鬆懈,她認爲學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習,天天向上”她說:“學習要學好不容易,天天都要進步那就更難,做到這兩點,那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中後,隨着學業的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數的文科生一樣,數學成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個成績一直優秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學好數學嗎?數學,突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她,鼓勵她,引導她,加上不斷的自我調節和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有鬥志的朱龍吟又回來了。從此,你便會看見她自習課坐在教室裏埋頭與那一直使大腦頭痛的數字、圖象作鬥爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學上學途中口裏唸唸有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她爲“數學狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終於迎來了她的又一次綻放,在一次數學測驗中,她取得了第一名的好成績。現在已是高三的她,正承受着繁重的學業的洗禮,大學的夢想也變得越來越現實,大學聯考的挑戰正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦。“苦嗎?我並不覺得,環顧四周,這兒有我的‘戰友’。我們同樣風華正茂,同樣爲夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充實的奮鬥青春。”這個期待着去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現那個將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉,但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊,這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之後沉澱出屬於自己的風度,迎來人生美好的春天。

二“修學先修人,處世德爲先”

家庭的教育傳統注重品德的培養,作爲老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受着“做不好人”什麼都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,從國小起她便年年被評爲三好學生、文明學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象,一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家裏還要洗碗、做家務,她自己也笑說:“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認爲學習之餘幹家務是很正常的也是必要的,學習不能成爲學生不幹家務的藉口,同時,她也認爲,做家務是學習過後,難得的調節。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她,早已懂得了如何去關心理解他人,如何組織學校的大型活動。國中時,班裏的樑超同學由於胸膜炎開刀入院,作爲班長的她爲其發出倡議,舉行捐款,並親自組織班上的同學到醫院爲他輔導功課,安慰鼓勵他,給他打氣。回到家裏,又利用空餘時間她借來母親的手機給他發短信,排解他的孤獨,在老師同學們的支持下,樑超同學終於戰勝了病魔,回到了同學們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂於幫助他人,在學校和景星中學舉行的“心連心,手拉手”的活動中和山區的孩子結下了深厚的友誼,和婁方麗同學至今保持聯繫。進入高中後,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結協作,但是,成績優異的她卻紿終堅信大家好纔是真的好,她並不保守自已的學習方法,並帶頭做好表率,積極爲同學們答疑解惑,或許你會看見她在食堂裏爲了給身體差的同學補營養而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會看見她花上寶貴的自習時間,陪同生病的同學出校看病,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱爲她是同學們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

三“琴棋書畫養性情,社會實踐長見識”

較之父母在爲人學習上的嚴格要求,對於參加活動實踐活動則是採取民主支持的態度。國小時,她自由選擇了古箏作爲她的特長愛好,看得出,對於古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現在學習任務重,她很少練習,但是她仍然還會時不時地練習手法指法,回味那段作爲琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是爲了培養自己的特長,更重要的是爲了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。七年級時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成爲首位低年級學生進入學生會並擔任學生會副主席一職的學生,從此她積極配合校團委開展各種活動,並作爲主持人多次主持了校園歌手大賽。她作爲學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠並與該廠領導進行了熱烈討論,並查閱大量知識寫出了《關於南桐特種水泥廠環境問題調查》的調查報告,作爲代表出席萬盛區青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪同參觀,並與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時老先生那句:“努力學習,實現理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由於自身特長,她廣泛參加區、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十餘次。同時她在班級建設中發揮着重要的作用,前不久她主持全區德育教師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領全場人一起振臂高呼 “四川加油,奧運加油!”使現場氣氛到達了高潮,這堂全區班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評爲“校優秀班集體”“萬盛區優秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優秀學生幹部”“萬盛區三好學生”等稱號,她出色的工作能力使她成爲學校內公認的模範生,並起到了先鋒模範作用。

四“從此刻起,我爲祖國戰!”

“5.12”地震的餘波還未遠去,她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活,雖然學習繁忙,但她卻依然心繫災區,積極爲災區捐款捐物在她的帶動之下家裏向災區捐款一千餘元。她說“地震使我們這些被稱爲冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學習好知識文化爲祖國而奮鬥”。進入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作爲業餘黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想彙報,成爲她的課餘的必做之事,現是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現的‘80後’是共和國年輕的脊樑,那麼我們‘90後’必是祖國振興的希望”。

朱龍吟同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種爲國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的優秀素質。她是全校同學學習的榜樣。

優秀學生事蹟材料 篇11

作爲班長王雨晴同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發展:

(一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家裏後,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經常幫助左鄰右舍打掃衛生,鄰居都誇她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作爲五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩爲祖國、爲人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。王雨晴同學的樂於助人是人所皆知的。

(四)在社區和公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。平時的語文課上,王雨晴同學也曾多次發言:保護環境,從我做起。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心國小都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。並且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

總之,王雨晴同學品學兼優,是一個優秀的少先隊員,可以成爲大家學習的榜樣和典型。

優秀學生事蹟材料 篇12

他是一個做事踏實認真負責的男孩,他性格、大方,善於交際,能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度,對工作認真,有一種無所畏懼的精神,而且還有較強的榮譽感,正因爲如此,纔有幸當選爲院學生會副主席。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!

在思想上,他覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外,思想道德政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人能否成才的重要因素。他於2019.10被評爲入黨積極分子,在當校學期間,對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。他知道要想成爲一名合格的黨員,就意味着在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此,在思想上他積極要求進步,樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步,認真的學習黨的工作路線,時刻關心黨和國家的發展趨勢,以及國外的局勢變化。

在日常生活中,有良好的生活習慣,自己寢室、班級內務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態度積極向上,在班級起到了模範帶頭的作用。

從工作方面來說,首先,對自己的要求要比其他人嚴格,時刻爲同學樹立一個好榜樣。其次,秉着做事公平、公正、公開的原則,不因人際關係的好壞而袒護他人,或故意給他人找麻煩。第三,他還敢於創新,虛心的學習他人的長處,堅持自己的做事原則,以同學的利益爲重。始終以“服務同學”爲宗旨,2019年10月,他有幸的加入了學生會生活部,在衆多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支持。真正做到了爲老師、爲同學服務,爲院系的建設盡心盡力。他們生活部的工作需要有恆心的人,他也把踏實、認真、負責爲自己的工作原則。另外,在學生會的利益面前,他始終堅持以學校、同學的利益爲重,絕不以公謀私。積極參加學校和院裏開展的各項活動,並鼓勵他人踊躍參加。針對同學們的愛好,發揮他們的特長,並挖掘人才。作爲一名學生會幹部,他是老師的左膀右臂,是同學們的好幫手,真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。他能將系裏的工作與學院的工作結合起來,爭取使每位同學都有發展自己的舞臺,直到2019年10月他正式當選爲學生會主席,他也會再接再礪做好自己的本職工作,把學生會這個團隊帶成一支戰無不怕的集體。

從學習情況方面來說,大學是實踐和知識的海洋,不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使他得到滿足,經過自己的努力,以及同學們的熱心幫助,他取得了較好的成績,他知道自己還有很多不足,還需進一步完善,以後他會向老師和同學們請教,集思廣益,廣開思路,把自己的成績和班級的成績一起搞上去。

優秀學生事蹟材料 篇13

,男,21歲,政治面貌團員,信息工程學院電氣優創0802班班長。進入大學以來,他嚴格要求自己,獲得了國家勵志獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評爲優秀幹部,他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活伊始,他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習,認真鑽研。期末備考,他常常學到深夜,並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學,增智明德”徵文活動中,他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,成績不等於滿足,而是作爲一種動力時刻督促着他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項工作。同時,爲了增進同學們之間的關係,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動:素質拓展活動,元旦晚會,籃球聯賽,四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下,優創二班成爲了學校的模範班級,獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂於助人

生活上,他給人的感覺只有樸素,爲了節省家裏的開支,他參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

四、思想上進、嚴格自律

作爲一名共青團員,他自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步,有着良好的道德修養和堅定的政治方向,在20xx年,他順利通過了黨課考試,並即將被順利轉爲預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成爲正式黨員。

從身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們,他成爲了一名合格的優秀大學生。

大學生個人先進事蹟材料

三年來,在各級領導和老師的培養下,本人在各方面都取得了很大的進步,取得了較大的成績.現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下彙報:

一、思想方面

在思想上本人積極要求進步,x年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業餘黨校培訓班,關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想彙報,積極參加各類黨的理論知識講座,並多次向黨組織彙報自己的學習心得,努力提高自己的政治理論修養,修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,並帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念,x年12月我光榮的加入了中國共產黨,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發揮了重要的模範先鋒作用.

二、工作情況

本人入學以來在班內擔任過團支部書記,加入了書畫協會,擔任過協會主席,後加入學生會,我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作作如下綜述:

x年剛入學我擔任班團支書,能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策,鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動,x年五四我班被評爲先進團支部,我被團市委評爲“優秀團員”稱號,擔任團支書時間雖短,但使我受益匪淺.

在社團活動中我曾擔任書畫協會主席,我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流,不斷提高大家的書畫水平,協會每週有固定時間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會等活動,特別是舉辦的迎奧運,樹新風書法筆會受到院領導老師的好評,我的書法作品入編了xx大學主辦的《書畫集》並榮獲“學生類二等獎”。

x年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選爲院學生會主席,我始終以“自我管理自我教育,自我服務”爲根本出發點,狠抓各項工作,把學生會幹部的思想政治工作放在首位,嚴格貫徹黨的路線、方針、政策,促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時,我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋樑和紐帶,我不斷加強與上級和各處室的聯繫,關心學生的住宿,餐飲等生活問題,在生活中建立良好的人際關係,贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中,我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動,並加強與兄弟院校活動的交流,積極投身社會實踐活動中去,x年春節前夕,我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村 送春聯”三下鄉活動,在學院舉辦的大型活動中,我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動,協助各社團開展活動。x年我被學院授予“優秀學生幹部”稱號,從一名班團支書到學生會主席,培養了自己較強的責任感和工作能力。

三、學習方面

三年來,我有明確的學習目標和學習態度,作爲學生幹部和學生黨員,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關係,各們功課都取得了優異的成績,我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次,在校園網頁製作大賽中我榮獲“三等獎”,書畫賽中獲書法“一等獎”,並取得了普通話證書和計算機應用能力證書。

x年1月至今我在學院學生處參加實習,在實習中我利用到了所學的專業課程,加強學習業務知識,不斷學會與領導老師的交流和交往,嚴格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

優秀學生事蹟材料 篇14

劉,女,現年9歲,xx國小三年級學生,校少先隊中隊長,班級學習委員。她品學兼優,樂於助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質成爲同學中的佼佼者,校園裏的風景線。

一、積極進取,品學兼優

在學校裏,她是老師的得力助手,同學們的好夥伴。她是班裏的學習委員,對工作特別認真,每天早上收作業,檢查作業都做得非常好。對於作業不認真或漏缺作業,都及時督促同學保質保量完成,爲此,全班的作業都寫的比較好,同學們都很怕她,敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學,主動幫助補課。她還非常關心班級,主動打掃衛生,不怕髒不怕累。

除了關心同學愛護集體外,她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極發言,課後及時複習鞏固,並提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從幼兒園到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的於都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當做範文在同學中傳送。

三、全面發展,多才多藝

從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得,她成了同學們最佩服,最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎書五次,校優秀學生五次,各類美術比賽證書兩次,舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀學生。祝願:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

優秀學生事蹟材料 篇15

她叫魏雨桐,是絳縣第一實驗國小六(2)班一名優秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節的時候擔任過主持人,她品學兼優,樂於助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發展的好學生。

一、勤奮好學,視野開闊

在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成,而且成績很優異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課餘的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作範文在同學中傳閱。

二、心地善良,待人禮貌

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家裏人幹家務,對鄰居也與人爲善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的誇獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂於助人,同學們都喜歡和她交往,有什麼事情都愛找她商量,她每天家裏電話最多,都是一些同學問作業,問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

三、熱愛勞動,積極肯幹

她熱愛勞動,積極肯幹,髒活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛生時特別認真負責,並能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對於學校組織的大型勞動,她不但自己肯幹,還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家裏,她經常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都誇她是爸爸媽媽的好幫手。

四、興趣廣泛,多才多藝

她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,並取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,並受到教練的多次表揚。

優異的成績和良好的表現,得到了老師和同學們的一致稱讚,她成了同學們學習的榜樣,但她並不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響着更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,並朝着這個方向努力進取。

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優秀學生事蹟材料 篇16

胡,一個城裏的孩子,2019年大學畢業後放棄了到大城市高薪就業的機會,選擇回到家鄉,成爲了亭湖區第一批大學生村官。如今4年多過去了,他已成爲亭湖區大學生村官隊伍中紮根基層、服務農村、帶民致富的“領頭雁”—先後興辦了鹽城欣怡工貿有限公司、鹽城合源食用菌農業科技有限公司等創業富民項目,安置下崗職工150多人,幫助100多戶羣衆發展致富,創利稅150萬元。

初出茅廬,走上創業路

2019年7月,胡懷揣着激情與夢想來到頭竈村。工作中,他虛心向村幹部們學習討教,深入到農戶家中、田間地頭,熟悉瞭解基層情況。“人踏實,肯吃苦,悟性好”是村書記花茂濤對胡第一印象。當年9月,亭湖區委組織部召開了村官創業富民座談會,胡深受啓發,不久後他牽頭召集了同樣有着創業夢想的5名大學生村官,分別前往尚莊番茄大棚、鹽城衆潤紡織等數十家企業進行實地考察,開始了他的創業富民之路。

過程艱辛,走穩創業路

6個年輕人憑着一腔熱情,自籌20萬元,加上區委、區政府的創業扶持資金10萬元,以及胡用家裏的房產抵押貸來的30萬元,一共60萬元,在亭湖新區成立了鹽城欣怡工貿有限公司,從事服裝加工。公司創辦初期,因爲缺少訂單,缺乏管理經驗,第一個月就虧損了好幾萬,有人打起了退堂鼓。然而,胡沒有退縮,他努力尋客源挖訂單,經常是白天到村部工作,晚上在電腦前與國內外的客商聯繫。功夫不負有心人,經過三年的打拼,胡企業已經逐步走上了正軌,公司也從最初的50多人發展到今天的150多人,去年銷售額突破1600萬元,出口創匯100萬美元。

心繫羣衆,走活創業路

頭竈村曾經大面積培植過食用菌,但是由於沒有優良的品種、缺乏科學化的管理,生產銷售一直處於較低水平。胡看在眼裏,急在心裏,多次去農貿市場進行調查研究,最終確定新上杏鮑菇種植項目。2019年10月,胡帶領村民們建成工業化生產菇房18間,平均日產杏鮑菇5000斤,產生了較好的經濟效益。此外,他還爲村裏引進了百畝竹柳生產項目,每畝可實現純收入8000多元,進一步提高了當地農民的收入水平。

“疾風知勁草,路遙知馬力”。經過農村基層大熔爐的歷練,當初稚氣的年輕人已經逐漸成長成才,用自己的智慧和汗水贏得了當地羣衆的好評,成爲了新農村建設中創業富民的領路人。

優秀學生事蹟材料 篇17

朱麗萍,女,就讀於關馬中心國小六年級,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,做事執着、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。

二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮,成績優秀, 朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評爲三好學生。

四、愛好廣泛,素質全面,她不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。

朱麗萍同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。

優秀學生事蹟材料 篇18

我認爲文明學生不應只是學習上優秀,更重要的是有責任心。責任心有許多方面,例如:幫助同學;關心班集體的利益;不做有損班集體榮譽的事,還要爲班集體多付出。

在同學有困難時,找到我,我會義不容辭地耐心講解,在幫助了同學的同時,又複習了自己的知識,一舉兩得。講解過程中就必定會發生意見不統一,我不會大吵大鬧,更不會大打出手,而會拿着習題去問老師,一探究竟。

在關心班集體的利益時,我更會細心,不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細心在於勸說同學不要追跑打鬧,以免碰壞班內設施,造成不必要的損失。

再一方面,我個人絕不做有損班級榮譽的事,不給班集體抹黑。在學校組織的活動中,我積極參加,雖然不能表現的很好,但是我要說,我盡力了。在社會中,我更是一名知法懂法的小公民,在校內、校外不說髒話,堅持遵守做人要有道德這條準則。

由於我的種種文明表現,在開學不久,同學們全票通過選舉我爲班長,而且大家都很贊同我的做法。我認爲“文明學生”不僅只是個榮譽稱號,更是一份沉甸甸的責任蘊含其中。

優秀學生事蹟材料 篇19

我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生,今年已經是我大學生涯的第三個年頭了,作爲一名大學生,一名學生幹部,在學習和工作中應該起到帶頭模範的作用,在-XX學年度的第二學期,本人的學習、活動、工作情況做了如下總結,大學三好學生事蹟材料。

在學習上,本人努力刻苦,上課認真聽講,遇到不懂的問題,向老師和同學請教,善於動腦,做到了課前預習,課後總結,認真完成老師佈置的作業,課後經常和同學們討論一些學習上的問題,和同學的關係非常融洽,經過了一學期的努力,本人成績有了顯著的提高,在本學年度的期末考試中,考得班級智育成績第一名,綜合測評成績第一名,總成績第一名,並且在XX年“東北東三省數學建模”競賽中取得一等獎的好成績,在本學年度獲得了專業一等獎學金,但是榮譽的花環已經成爲了過去,我應該面向未來,繼續努力,戒驕戒躁,放下曾經的成績繼續努力,爭取不辜負老師的期望,取得更加優異的成績。

在活動中,本人起到了模範帶頭的作用,積極參加各種文體活動,不推脫爭取做到最好,在本學年度中,本人蔘加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽,經過幾番角逐,通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績,並在複賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學XX年校畢業生晚會中,憑藉精彩的表演,贏得了老師和同學的認可,獲得了陣陣喝彩,爲學院爭得了一份榮譽;在文理學院XX年慶祝建黨90週年的晚會上,以精彩的節目,爲晚會增加了一個亮點,表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間,代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽,在比賽中盡情的展現自己,爭取做到完美,以飽滿的熱情完成了此次比賽,得到了學校領導的高度認可和讚賞,爲學校、學院爭得了一份難得榮譽;在XX年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演,爲辛勤的老師們獻上一場精彩表演,爲整場演出帶來了一片笑聲,並以高度的熱情參加了XX年全國大學生數學建模競賽,相信在今後的活動,我將再接再厲,繼續努力,不斷超越,在工作中,起到了模範的作用,能積極完成老師們交給的任務,在學院、班級的各種活動中,能組織同學踊躍參加,豐富了同學的業餘生活,在運動會,迎新工作中,積極踊躍,按時完成老師們交給的工作,不推脫,積極踊躍,起到了一名學生幹部帶頭模範的作用,但是在工作中也有自己的缺點和不足,但是我認爲這不是壞事,從中我會學到更多的道理,有更多的工作經驗,並在今後的工作中不斷完善自我,吸取曾經的不足,讓以後的工作做的更加出色,在學生的兩年裏,我學到了很多的工作的經驗,也懂得了很多的道理,相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用,在這一年的工作中,我認識了很多其他學院及校裏的學生幹部,誇大了自己的人脈,爲自己以後的工作打下了堅實基礎,我相信在今後,我將取長補短,不斷超越,積極配合老師,協助老師做好工作,這也將成爲我人生中最光輝的一筆。

優秀學生事蹟材料 篇20

陳康平同學,今年15歲,是西峽縣桑坪國中九(3)班的學生。她在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。她時刻注意自己的言行,在德、智體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力的小助手。

主要事蹟:

一、品學兼優,同學的榜樣

陳康平同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作爲班幹部,總是勤勤懇懇地爲班級爲同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,爲同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,她敢於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟她們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂於助人

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那纔是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其她班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。爲了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

陳康平同學作爲班幹部,總是以身作側,以大局爲重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級佈置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些髒活、累活自己身先士卒,帶頭幹,搶着幹,並且毫無怨言,每次勞動後,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說:“只要爲班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽爲“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來,陳康平同學總以“做最好的自己”作爲自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評爲“學習標兵”“三好學生”。從而成爲全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

這就是她:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。她一絲不苟地做着老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,品學兼優,無愧於優秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優的三好學生。

優秀學生事蹟材料 篇21

我叫,女,中共黨員,系義烏工商學院計算機工程系06機電2班學生。現任計算機工程系團總支副書記,曾任計算機工程系學生會祕書長,06機電2班團支書,07機電1班班主任助理等職。回首走過的二十幾載人生路,有過風,有過雨,有過哭,有過淚。我會站在十字路口無助,也會在人生懸崖上徘徊。但是總在一線天之間,我會找到屬於自己努力的目標。因爲我知道,青春不是個名詞,而是動詞,只有敢於挑戰,敢於奮鬥,敢於向命運宣戰的人才可以向山頂的夢想靠近……

命運不是運氣,而是抉擇

我出生在麗水松陽縣的一個小山溝裏,那是個被戲稱爲“浙江西藏”的小山村。祖祖輩輩面朝黃土,勤勤懇懇,卻依然逃脫不了貧窮的命運。但是小時候的我,卻那般知足,因爲我擁有着父愛與母愛,一家三口可以其樂融融的生活在一起。然而這一切卻在一夜之間,被摧毀了!

1995年元月,臥病多年的父親還是鬥不過病魔的折磨,在一個冰冷的夜晚,含恨病逝在縣城醫院裏,留下的是一貧如洗的家以及一屁股的債務,悲痛過度的母親在父親去世的第二天早產,生下了小妹。

從此,我們母女三人相依爲命。總以爲災難可以到此結束,然而,卻沒想到,這僅僅只是開始。債主紛紛上門催債使得還沒做滿月子的母親就只好拖着疲憊的身子去山中砍柴掙錢。

剛上一年級的我爲了替母親分憂,便揹着嗷嗷待哺的妹妹走進了學堂。山上拾柴的時候,揹着她;上課學習的時候,抱着她。渴了,白開水便是她的茶;餓了,我的手指便成了她吸允的食物;困了,教室的窗臺便是她的牀。好幾次,沉睡中的她從窗臺上摔下來,好幾回,寒冷的東風把她給凍醒……

每當放學後,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時,而我卻疊着磚頭在竈臺前給媽媽做飯,然後跑到村頭的樟樹下,抱着妹妹等到熟悉的身影才感到塌實。總是拉着母親回到家,直到幫她洗腳,觸摸到她那雙冰冷的腳的時候,我纔敢放聲大哭,因爲柴是從別村的山上砍來賣的,我好怕媽媽也被抓走,再也見不到她。

直到如今我依然無法忘記那些年沒有油的菜的味道,無法忘記抱着妹妹被夥伴痛打,卻不肯告訴母親;無法忘記村人那異樣的眼光。還記得當隔村的姨媽來家,卻沒有油做菜,我只能跑到鄰居那舀了一勺;還記得不懂事的我把妹妹燙傷了,只能哭着跑到深山中去給她採山藥,卻迷路在山中……

每個暑假,我都跑到永康去打工。同廠的阿姨總是開玩笑的問:你才四年級,不怕警察來把你當童工抓走嗎?我怕,可是每當我看到自己可以拿着錢回去交學費的時候,我就特別的自豪。

我的求學路上,都是揹着妹妹上學。國中那會兒,每到星期五放學,我就飛快的跑10里路去接小妹,然後再揹着她走8裏的路回家。雖然每次回去面對的是冷清清的房間(因爲母親此時已經背井離鄉去打工),但是因爲和妹妹在一起,我就有了堅強的理由。會考之後,因爲高中離家比較遠,而我要帶已經上國小的妹妹。於是我捨棄高中,選擇了中專。

嚼着黴乾菜,卻依然有幸福的感覺。那是因爲經歷了那麼多,我已知道命運選擇了你,那不是你的運氣,但是在命運的關卡中,選擇自己的命運,那卻是你的抉擇……正是因爲這麼多的風風雨雨中,我的母親沒有放棄我,而我也沒有放棄自己逐夢的腳步,我纔可以展翅高飛!

不向命運低頭,做生命的強者

2019年9月,我走進了義烏工商學院。在這片陌生的土地上,我猶豫過,無助過,恐懼過,那是對未來的渺茫,也是對自己的不確定。摸着那張皺皺的家庭貧困證明書,我真的好怕自己會被淘汰。然而高中校長的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你後退,而是讓你搬開它繼續前進。”

於是,我紮根在了這裏。爲了讓自己消除自卑,讓自己勇敢的面對自己的人生。我積極地參加各項活動,勇敢地挑戰自己。在大一剛進校,我就加入了系學生會學習部,成了一名幹事,在工作中,我認真負責,深受部長的器重。

在運動會上,我是揮汗勇奔的跑者;在辯論賽場上,我是思維敏捷的智者。我用自己的勇氣證明了自己是命運的強者。在大一雙代會上,我被選舉上系學生會的祕書長,我盡心的做好每項學生工作,讓更多的人信任學生會。同時我還兼任班級團支書一職,盡心盡責的爲班裏的同學服務。不管是生活上,還是學習上,我都細心地爲大家排憂,與他們一起努力爲集體奮鬥。

在2019年9月,我作爲07機電1班班主任助理的身份迎接新生的到來。在他們眼中,我好象看到了膽怯與徘徊。爲了讓他們對大學生活充滿激情,我用心去開導他們,引導他們熟悉新的生活環境。面對他們信任的眼光,我又收穫了一種樂趣。

現在,我是計算機工程系團總支副書記。面對這個新的身份,我除了盡心盡責的工作外,我還要對學生工作進行不斷創新。爲了豐富學生文化氛圍,這個學期先後策劃並舉辦了電腦文化節,清明名人展,消防知識標語宣傳,“綠色小護士”環保公益等活動,還成立了具有我係特色的“電腦120急救中心”志願活動小組。這些活動實踐不斷開闊了我的思維,同時也讓我提高自身能力。

生活的貧困沒能泯滅我心靈深處的執著追求,在求學道路上積極奔走的我深深的體會到應該有更多的精神追求。我於2019年10月向黨組織遞交了第一份入黨申請書,經過組織的培養和教育,2019年12月,我光榮地成了一名預備黨員。

可以說生活的艱辛讓我感到求學的不易,更懂得了珍惜生活。在學習上,我認真刻苦,每學期成績均居班裏前茅。我時常對自己說:走自己的路,前面有石頭,你就搬開它,繼續前進,千萬不要回頭,更不要繞過去。一直走下去,不要先問目的地在哪裏,要問自己的腳步有多快。

挑戰人生,自己掌握命運

面對曲折的人生道路,我自強不息,不卑不亢,樂觀向上,通過奮鬥,終於成爲學生時代自己生活中的強者。但我清楚地明白學校只是我生活道路上的一個小小驛站,學生時代只是我人生路上短短的一段。我的目標——不只成爲學生時代生活的強者,我要成爲現實生活的強者!

記得剛開學的時候,很多人不解,我爲何不去其他大學。我笑笑,因爲我知道自己的分數在這裏可以拿到更多獎學金,而且義烏是個商機無限的地方,我要在這裏用自己的雙手承擔大學的學費。

爲了這個目標,大一一進來,我就向學長們主動打探兼職情況。沒想到在進大學的第一天,我就找到了一份推銷聯通卡的業務。於是,我忙着往各個寢室跑,一天下來,我竟然也賣了3張卡,掙到了60元。

正因爲有了出師報捷的快樂,我對兼職工作也更有信心了。兩年多來,我上門當過家教,去輔導站當過老師,在超市做過促銷員,發過傳單,做過營業員……雖然每份工作都很勞累,但是我從沒對命運喊過輸。記得第一次去家教的時候,因爲對義烏不熟,而晚上又很晚了,沒有公交車,我只能一邊摸索,一邊哭泣着在陌生的街上走了2個小時。

每次工作後回到寢室,看着室友們忙碌在遊戲的天堂中,而我卻又要馬上投入學習,有那麼一刻羨慕起她們。但是,我卻又無比的滿足,因爲工作不僅僅讓我得到了經驗的積累,更主要的是我實現了自己當初的打算,我可以用雙手來支付自己的大學生活。

優秀學生事蹟材料 篇22

XX同學是我校二年(2)班的班長,該生思想進步,學習刻苦,成績優異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評。現將她的事蹟介紹如下:

一、思想進步,熱愛集體,關心他人

XX同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環境佈置工作中,她積極出謀劃策,並且組織另外幾名班幹部利用雙休日佈置教室、佈置牆壁,使我們班的環境佈置成爲校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經常幫助有困難的同學。去年我班姚桓學同學骨折住進了醫院,得知後,立刻打電話尋問班主任和姚桓傷病情況,這給姚桓同學以極大的鼓舞和支持。平日裏她也時刻惦記班級想着同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,並帶領同學把分擔區打掃乾淨。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班裏的所有團員到敬老院爲老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴於律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯著

XX同學有着明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。 目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認爲念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而則不然,她認爲不讀書將來就不能成爲祖國建設的有用人才。在主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創,我們從現在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇於提出問題,敢於發表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真複習功課,按時獨立地完成作業,質量好;積極參加、組織課外學習小組,敢於發明創造;學習成績優異,各科成績均名列學年第一,被學校評爲三好學生.

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作爲一名班長,她能處處、時時嚴格要求自己,做班上的尖兵,完成任務的模範,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領着同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經常在課間何處時爲後進生補習功課。班級成績的提高,功勞也是不可泯滅的。

班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去幹,她組織一些幹部和團員去清廁所,這又髒又臭的埋汰活。

她善解人意,關心弱小的同學,每次勞動她把重活留級自己,並動員那些體弱的同學去幹。同學們都深有感觸地說:“這樣的班長,纔是我們學習的楷模。”

以上只是XX同學的一個側面,事蹟還很多。她的所作所爲深得學校、老師、同學的好評,一致認爲XX同學是一位有發展前途的好學生,好乾部。

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