優秀教師黨員先進事蹟範例

在期末的黨員評優中我被評爲優秀黨員，多少有些出乎意料。我自己覺得夠不上先進黨員，我有許多的不足，有許多同志工作比我出色得多，說實話優秀應該是他們的，他們可書可寫的東西真的很多，而我能寫出來的確是些很平凡、很普通的事。

本學期適逢開展“講正氣，樹新風”活動，自已作爲教師支部的委員，按黨委和支部要求，積極組織和參加政治學習。我喜好收聽收看時事新聞，天天瀏覽因特網，時時瞭解國家大事，瞭解國家政策。在認真學習的前提下，自覺宣傳黨的xx大精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“xxxx”理論。自覺貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，更加確立了堅定的共產主義信念，確立了服務教學，做好的本職的高度自覺性。

在具體工作中能夠服從安排，任勞任怨，不計報酬；對公益活動熱心積極；團結同志，顧全大局，注意發揮黨員的先鋒模範作用。在上一個學年學校由於一些原因，專業班的教學工作被安排在了相距較遠的外語中學來上，每天上下班幾個來回加起來多跑十多公里，自己做爲是一個老教師，老黨員，學校安排我到那裏開展教學。我沒有怨言，頂風冒雪跑了一個冬天，沒有誤過學生一節課。春節過後由於教學工作的需要，自己的課程被安排得特別難受，總共有七個班卻有四個課頭，從內心來講我也真不想接這樣的課，上着太麻煩太累，而且很難出成績，但是從學校大局出發，我接受了這個安排，儘管這樣，對待教學工作我仍然是認認真真，兢兢業業。堅持做對學情進行調查研究，瞭解學生實際，依據學情確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。做到目標明確，內容準確，既注重知識的傳授，又注意能力的培養，做到了既教書又育人。使得學生學習積極性高，課堂氣氛活躍，收到了好的教學效果。在公益活動方面我也是積極參與，由於自己以前曾一直負責學校禮堂的燈光音響工作，現在每遇重大活動，總愛抽空去看一看，自覺幫助新同志整理電路、調試設備、設計操作方案，使其能提高業務水平和並保障活動效果。比如，前不久市裏有一次重要活動在學校禮堂開展，而恰巧設備在前一天被特大暴雨給淋溼了，事情很緊急，在新同志的請求下，我放棄了自己的事情和他一起連夜將打溼的電路拆開，一塊一快地用電吹風吹乾，重又整好後保證了活動的順利進行。在做好本職的情況下，我還積極投身於教研、教改實踐，潛心研究教材教法，大膽進行實驗教學改革，不斷創新，銳意進取。在長期的實驗教學實踐中，總結出許多行之有效的教學做法，比如進行了學生實驗綜合能力考查，注重了學生創新精神和創造能力的培養，受到學生的歡迎和學校的重視。此外並做了大量的研究筆記和研究報告，書寫了許多教學研究的文章。我做爲最微小的一名黨務工作者，教師支部的宣傳委員，仍然以堅強的黨性，堅定的思想信念和立黨爲公，執政爲民的實際行動，模範地踐行着“xxxx”重要思想、實踐着“科學發展觀”。在這次講正氣，樹新風黨員先進性教育活動中，爲把教育活動抓出成效，不走過場，作爲一個小責任人，我既是組織者，又是一名宣傳員，傾全力投入到活動中。在報紙、網上等多種媒體上認真學習有關“講正氣、樹新風”，保持共產黨員先進性教育“活動的文章，寫了大量的學習筆記，在認真學習的基礎上，深刻領會，準確把握這次教育活動的精髓，結合自身實際，完成了心得體會2篇，還撰寫了輔導講稿，在集中學習中給予講解輔導。在支部書記的帶領下，教師支部制定了保持共產黨員先進性教育活動實施方案，並在教學時間十分緊張的情況下，確保了共產黨員先進性教育活動的順利開展。

現在，我更多地反思自己，我爲學校發展做得很不夠。在工作中有許多的不足與教訓，主要地表現在工作上缺乏勇氣的動力，教學中有不求上進的情況，使教學效果不很理想。又由於常困於自己的一些事情，對同志關心太少，對學校的發展貢獻太少，這些都與一個優秀黨員不相匹配。今後，自己更當加強學習，勤奮工作，爲黨和人民的教育事業多做一點貢獻，真正不辜負同志們的期望。