工作者先進事蹟材料（通用20篇）
工作者先進事蹟材料 篇1
，xx年出生，本科學歷，國小語文特級教師，中學高級教師，現任xx縣教育局副局長、xx縣實驗國小校長。
作爲校長，他非常注重學校的少先隊工作，把少先隊工作擺在學校各項工作的首要位置。完美體制，爲少先隊工作創造良好條件;狠抓常規，促進少先隊自身建設;開展豐富多彩的活動，加強對隊員的思想道德培養;務實創新，促進學校少先隊工作的深度開展。學校少先隊工作和教育教學工作均取得了突出的成績。學校先後被評爲“江蘇省實驗國小”、“全國嘗試教學理論實驗基地”、“省電化教育實驗學校”、“省心理教育實驗學校”、“討論式教學實驗基地”、“省德育先進集體”、“市文明單位”……
一、理念上建構具有地域特點的少先隊理念文化
文化底蘊豐厚的湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長”、“思想校長”的，就是吮吸着大湖乳汁，並在這塊沃土上成長起來的。
xx縣實驗國小有着五十多年的辦學歷史，在校長的帶領下，逐步形成了具有地域特點的學校文化。
校長認爲，教育的目的是讓人一生幸福成長，教育的方法是建構順應人成長的文化，用文化發展人。因此，他把學校的使命定義爲“讓我們一生幸福成長”。他說：“教育要關注成績和成功，但是更應追求成長。教育關注的成長，應該是幸福的成長，而且要着眼人一生幸福成長。”
在這樣的校園文化背景下，校長創建了具有地域特點的少先隊理念文化“以習慣奠基人生，用活動滋養成長”，不斷探索創新共享成長之路。我校少先隊工作追求的不僅僅是隊員的成長，也包括輔導員的成長，家長的成長以及學校的成長。一切活動的開展均以隊員、輔導員、家長、學校的成長爲出發點和歸宿。
在“共享成長”的核心價值引領下，經過不斷地努力和探索，我校少先隊工作得到了又好又快的發展，取得長足的進步。
李局長還高瞻遠矚，在全縣校長培訓班上，把xx縣實驗國小成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊工作更加生動地開展起來。
二、 關注少先隊制度文化的建設
我校少先隊工作在校長成長理念的引領下，在他的關心和支持下，逐步完善了少先隊的制度文化。
我校大隊、中隊、小隊一致落實隊幹部選舉制度。大隊、中隊、小隊幹部均由隊員們選舉產生，隊幹部也受隊員們監督。
隊員們民主參與、民主管理制度。隊員們民主選舉產生小小督察員，監督隊員們在學校的常規行爲，幫助隊員們形成良好的學習和生活習慣。
隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。每逢新隊員入隊，學校會組織各新建中隊隊員到隊室組織宣誓活動。
堅持隊日、隊會等活動制度，做好了大隊有學校四節活動、節慶日活動，中隊有每週隊會，小隊活動豐富多彩。
少先隊制度建設的落實，形成了定勢、定向的紀律制度，讓所有隊員爲建設快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體而共同努力。
三、 注重少先隊網絡的建設
李校長還注重少先隊工作幹部的培養和選拔，選出了政治素質好、思想覺悟高、愛崗敬業的青年教師擔任大隊輔導員工作，挑選最優秀的教師擔任年級輔導員和中隊輔導員。
他對走上領導崗位的幹部注重培養，要求他們，認清自己的責任，加強自身素質的提高，以培養合格的建議者和接班人爲目標，做好少先隊工作。並要求他們以愛國主義爲中心，以服務爲宗旨，以培養落實“公民道德實施綱要”爲契機，以“規範”養成教育爲突破口，開展各種教育活動，培養學生養成良好的行爲習慣。
他充分發揮輔導員的才能，讓他們展開手腳，大膽工作，求實創新，使少先隊工作開展的豐富多彩、生機勃勃，激發了學生興趣，培養了學生的創新精神、實踐能力。
他組織制定了大隊輔導員崗位職責、工作要求，年級輔導員和中隊輔導員規範等，加強師德建設。在他的大力支持下，學校的少先隊工作取得了較好成績，得到了師生及領導的好評。
他還以點帶面，把這項網絡成功的網絡建設輻射至整個xx縣。目前，各學校的少先隊工作都一致得到了師生、領導甚至社會的肯定和好評。
四、 加強少先隊活動建設
校長多年來一直堅持少先隊是德育工作的主陣地，是培養學生樹立正確人生觀，價值觀的主戰場，他支持少先隊開展豐富多彩的活動，堅持在活動中教育人，在實踐中鍛鍊人，在環境中陶冶人，在生活中檢驗人的思想，在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。
學校把少先隊活動課安排到課表中，每學期由級部輔導員負責組織每個中隊召開主題隊會，並把每個級部的最好隊會在輔導員例會上進行展示，全體輔導員參與評價研究。
20xx年，是建黨90週年。他積極開展“紅領巾心向黨”黨團隊員交流分享系列活動，其中部分活動在《少年號角》報道。
他鼓勵隊員們響應胡爺爺號召，積極爭當四好少年!通過升旗、廣播、板報進行宣傳，通過組織各種活動進行評選，最後少先隊評選出了60名四好少年，並選取部分進行展示，其中9位隊員獲得江蘇省“四好少年”的稱號!
少先隊們在他的教育下，積極參與學校素質教育。在學校舉辦的“大湖娃”讀書節、創新節、藝體節、英語節中都有出色表現。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯：一是編演節目，共享成長。二是自做道具，促進創新。三是展示書畫，張揚特長。四是自主採訪，學習交際。五是放飛夢想，樹立理想。
他深信，讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊萬里行班，用每週六時間，遊覽湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進工業園區、參觀複線船閘、水利樞紐、城市規劃展覽館等，領略祖國大好風光，增進愛國愛黨之情。
他不僅愛讀書，還常常鼓勵輔導員和小隊員們多讀書。每年學校大隊都有數十萬的訂閱量，其中就有非常知名的《中國少年報》、《輔導員雜誌》、《少年號角》等雜誌。讀書是我校少先隊員的最愛，週三下午是我校的“讀書日”，走進每一間教室，您都會發現處處是“師生共讀”的景象，隊員們、老師們拿着學校推薦的書籍，靜靜地徜徉在書海里，共享讀書的快樂。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節系列活動。我們隊員不僅做雜誌的讀者，更有部分通過努力成爲了這些雜誌的作者。
他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設。走進每個中隊您會看到中隊板報、手抄隊報、中隊角等特色園地。
除此之外，在他的帶領和幫助下，我們大隊還有很多校外特色陣地：南京十月軍校、湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養殖基地;中隊特色陣地就更多了：校內有植物園、籃球場;校外的稻田、氣象站、養殖場、敬老院、社區等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。
豐富多彩的活動既爲學生創造了發展的平臺，促進了學生的全面發展，又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下，全縣少先隊爭相開展活動，真可謂是百花齊放、百家爭鳴。
在事業的百花園中，李校長像一隻蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦;而在生活的七色光之中，他又像一縷春風，送去關愛;他用愛心澆灌着祖國的花朵。正是李校長這隻“領頭雁”爲xx縣的少先隊員們創造了一片七彩的藍天，一批批小雛鷹學會自立、學會做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，準備展翅飛向更高更遠的目標。在少先隊這一繽紛地帶，他和大家一起收穫快樂和精彩，一起成長在星星火炬下。
工作者先進事蹟材料 篇2
，20xx年10月參加工作，20xx年11月入黨，大學文化，先後擔任過經濟發展辦主任、乘風街道綜合執法所副所長等職務。他立足本職崗位，認真履行辦公室工作職責，紮紮實實地開展了各項工作。主要事蹟是：
一、勤於學習，提高自身素質。自從參加工作以來，他從未放鬆過思想政治的學習，將馬列主義、鄧小平理論、“三個代表重要思想”的學習做到經常化、制度化。特別是黨的xx大召開以來，通過對會議精神、政策、方針、路線的深入學習和領會，時刻向身邊的同志學習，找差距、補不足，使自己在政治上逐漸成熟起來，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。區委七屆會議召開後，專門抽出時間盡心學習，將會議精神貫穿到實際工作當中，系統地學習了在地統計、安全生產、招商引資等相關業務知識，以此提高自身業務水平。20xx年初，他主動要求參加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累，晚上頂着零下5度的氣溫一干就是12個小時，爲了照顧其他年齡小的同志，他主動將接種抗體疫苗的機會讓給了其他人。由於 “非典”工作中表現出色，20xx年11月光榮地加入中國共產黨。20xx年，他還代表乘風街道參加了區第二批保持共產黨員先進性教育知識競賽，取得了第二名的好成績。
二、克服困難, 積極協調企業。經濟工作需要經常深入企業瞭解情況，被檢查單位往往存在牴觸情緒，爲了能夠獲得真實準確的統計報表，他經常要反覆走訪多遍。在實際工作中首先自身做到不急不躁，耐心細緻地向企業說明情況，從爲企業解難題、辦實事作爲突破口，從而贏得企業的信任，得到企業的支持與理解。他曾先後五次走訪民營企業中潤添加劑有限公司，該企業負責人從拒絕到主動報表，其中付出了許多艱辛。爲了進一步提高街道轄區的綠化面積，他協助領導多次深入企業進行協調，以爭得企業的支持和幫助。兩年來，轄區新增綠化面積5萬平米，栽樹18000棵，種草坪9000平米，保質、保量地完成了區政府下達的任務。此外，今年還從路井公司協調了5000棵銀中楊用於轄區綠化。
三、千方百計，主動服務企業。爲了更好地促進轄區經濟的發展，他經常主動下基層、跑企業，掌握他們在生產經營過程中遇到的困難，積極主動地支持大企業，真心實意地服務大企業。堅持每個月走訪一次企業，每年召開2次經濟聯席會。爲了更好地服務企業，他協助領導成立了經濟工作小組，不定期的深入企業，針對企業存在的問題進行研究討論，對街道能解決的就地解決，對不能解決的，及時上報到上級相關部門予以解決。針對企業提出的校園周邊整治、企業周邊整治、企業內部穩定這些問題，他積極協調有關部門、組織社區及骨幹隊伍及時解決，爲企業營造了良好的發展環境。一年中深入企業百餘次，爲企業解決問題20餘件。 “城市鄉村”是管理局客運集團集資興建的新型觀光旅遊業，自從20xx年建成以來，經濟效益一直不理想。在得知這一情況後，他專門深入實地進行了調查研究，找出了問題的所在，在將問題告之企業後，得到了企業的認同，並想方設法幫助企業解決。通過多項措施，企業效益明顯好轉，與20xx年相比增加遊客近5萬人次，多收入100萬元。立新百貨是轄區的招商企業，在走訪過程中瞭解到其二樓3000平米的場地還處於閒置狀態，企業正在爲沒有合適的項目而愁眉不展。他及時將這一情況反饋給區招商局，通過項目嫁接，20xx年1月，國美電器成功進入立新百貨，當月銷售額增加200萬元。
四、腳踏實地，做好招商引資。幾年來，街道始終堅持以盤活轄區閒置資產、搞好項目嫁接，不斷擴大經濟總量做爲招商引資思路，較好地完成了招商引資任務。根據上級部門下達的招商任務，他組織辦公室制定了詳細的招商計劃，將工作任務分配到每個人頭，通過走企業、發動轄區居民蒐集信息，積極與區招商局聯繫，進行項目嫁接。當得知立新經貿有限公司準備在東湖建百貨店，他主動與該企業取得了聯繫，通過項目嫁接，將石油管理局資產管理處閒置4年之久的商服樓啓動利用。通過與宏偉工業園區的聯繫，成功引進了塞爾化工有限公司。兩年來，共引進項目4個，計劃外項目8個。引資額達到8000萬元，盤活閒置資產50000平米，特別是由於大規模住宅區的開進和大商集團等知名商家的進駐，解決了經濟不活躍、發展狀態低迷的問題，兩個中心商貿圈逐漸形成，帶動作用十分明顯，就業環境變優。
五、真抓實幹，擴大經濟總量。通過辦公室人員的共同努力和緊密配合，轄區經濟有了突飛猛進的增長，取得了一定的成績。一是經濟總量大幅增長。轄區共有工商業戶2,551家，同比增長10%。實現增加值22億元;實現利潤2.6億元;實現稅金2.2億元。二是線上工業不斷增多。形成了以慶升化工、新世紀工程、慶海塑料製品等爲龍頭的地方工業，線上工業增加值實現11070萬元，利稅實現3050萬元。三是科技含量有所提高。轄區企業擁有省級知名品牌2個，國家級品牌1個，專利技術13項，投入市場3項。共爲企業申請各類資金195萬元，先後幫助鴻運鋼管廠申請市科技三項費30萬元，幫助文迪電器有限公司申請市科技三項費15萬元、創新基金20萬元，幫助輕升化工廠申請產業化貸款貼息80萬元，幫助慶農西瓜研究所業申請省及高新技術產業化資金50萬元。
六、加強防範，杜絕事故隱患。爲了使安全工作落到實處，在社區中建立了學習、檢查、整改、反饋“四位一體”的安全工作體系。學習，就是深入學習安全專業知識，牢固掌握各項規範要求，建立經常化、制度化的學習計劃，使每名社區安全員都能掌握和熟悉安全知識，提高自身素質;檢查，就是要經常性地深入到企業當中進行安全檢查，建立企業檔案，達到以學習促檢查，以檢查代學習的目的;整改，就是對查擺出的問題及時整改，將安全隱患消滅在萌芽中;反饋，就是將查擺出的安全問題及時向區安全部門反饋以及將企業存在的困難和要求向區相關部門彙報，在企業與政府之間搭建信息橋樑，以使企業的安全生產隱患能夠及時有效地解決，切實做到爲企業保駕護航。共查處安全隱患8000餘處，整改7000餘處，入戶檢查率100%，隱患整改率達到90%，有效地避免了重特大事故的發生。
通過紮紮實實的工作，乘風街道連續兩年均超額完成各項經濟指標任務。20xx年乘風第二社區被評爲安全生產工作先進社區。20xx年，經濟工作在全區名列前茅，街道被評爲20xx年度安全生產工作先進單位，乘新第二社區居委會被評爲安全生產工作先進社區。
工作者先進事蹟材料 篇3
我們，是黨員，是社區工作者，是一羣最平凡的人。但是你卻無法忽視我們的存在。因爲無論你走到哪裏，或是喧鬧的大街、謐靜的小巷，或是錯綜複雜的住宅區，都能瞥見那匆匆而過的身影;無論你是家藏萬貫，或是貧寒無助，還是安享小康，當你遇到困難的時候，你總是會第一個想起我們，因爲我們是你的知心人，是與你的生活密不可分的一個羣體。我們就像社會這部大卡車上的螺絲釘，不經意卻又時時維繫着車的完整和安全，用我們辛勤的汗水呵護着你的安寧和幸福。我們就像永遠不知疲倦的老黃牛，任勞任怨、勤勤懇懇，默默的耕耘着歲月，耕耘着這一片熱愛的黃土地。
我們是繁忙的。社區的工作千頭萬緒，是總也做不完的，我們是辛勤的蜜蜂，不知勞苦的爲這個世界增色添彩。小小的辦公室裏永遠擠滿了前來辦事的羣衆，舊舊的辦公桌上永遠堆滿了做不完的資料，而那輛吱呀亂響的自行車上永遠載滿了我們爲人民服務的一腔熱情。人口普查期間，我們沒有睡過一個安穩覺，吃過一頓熱飯菜。爲了在規定的時間內完成任務，我們頂風踏露，披星戴月，總是趕在人們上班之前或下班之後，守在門口調查登記。熟悉的、陌生的、熱情的、冷漠的，我們看遍了所有人的臉色。在關鍵的時期，一眼望去，辦公室裏的燈總是通宵透亮。有多少回，婆婆抱着嗷嗷待哺的孩子尋找年輕的母親;有多少回滿眼痛心的丈夫陪伴着身懷有孕的妻子，有多少回擔憂的父母一遍遍地催問深夜還不回家的女兒。我們是辛苦的，因爲我們從事的是世上最辛苦的職業，但我們是快樂的，因爲忙碌讓我們體驗到了人生的價值。
我們是無畏的。非典肆虐的時候，市民談之色變，而我們卻不得不在沒有任何防護措施的情況下挨家挨戶噴藥消毒。發放宣傳資料和藥方，還要配合白衣天使上門爲返鄉的人員建立檔案，跟蹤查訪。全天24小時只要電話鈴聲響起，我們就要走出家門。我們來不及爲家人和孩子熬一碗中藥，也顧不上多安慰年邁的雙親，更無暇顧及自己的安危。因爲我們知道羣衆需要的是我們真誠的微笑和熱情的關懷，我們是信心和力量的源泉。所以，我們別無選擇。
我們是無私的。5月12日，撕心裂肺的大地震摧毀了兄弟姐妹美麗的家園，也撕碎了我們的心。當黨和政府日夜營救着每一個生命時，千里之外的我們，也站在了同胞們的身後。我們爲親人哭泣、與國同殤;我們微笑喊加油、鼓勵同胞挺起胸膛。我們一次又一次地捐款，繳納特殊黨費;我們四處奔走，發動羣衆爲災區人民奉獻愛心，我們儘自己最大的努力爲國家、爲災區人民分擔痛苦。因爲我們是黨員，與國家共進退，與人民共患難是我們應盡的職責。
可是我們也是脆弱的。當同樣忙碌的家人好不容易抽空想和我們談談心時，我們只能報以歉疚的眼神;當鄉下的父母想要我們陪她們逛逛街，我們又讓老人失望而歸;當因爲加班而把年幼的孩子送到爺爺奶奶家時，孩子委屈的面容依然會讓我們潸然淚下……想起這些，我們便會感到滿心的酸楚和難過，因爲我們也是人，有着和別的人一樣的心情和慾望。我們渴望富足、平淡和安逸，我們渴望別人的理解、寬容和信賴，但因爲我們是黨員，當我們站在黨旗下莊嚴的宣誓時就決定了我們必須無私的付出和奉獻，得到的卻是那麼的微不足道。沒有奢華的住房，沒有優厚的待遇，也沒有令人羨慕的地位。可我們爲什麼卻從不退讓?詩人艾青曾這樣寫道：爲什麼我的眼裏常含滿淚水，因爲我愛這片土地愛得深沉!因爲愛，我們努力拼搏;因爲愛，我們開拓創新。我們用青春的色彩讓黨旗在陽光下更加鮮豔，我們用無私的愛讓黨性在平凡的崗位上熠熠生輝。讓我們張開真誠的翅膀，在社區建設的藍天上自由飛翔，用我們的汗水和智慧譜寫出人生最華麗的篇章!
工作者先進事蹟材料 篇4
我自參加教育工作以來，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身於中學教育改革的實踐，積極探索課堂改革的新理念並不斷的運用的我的課堂教學中，努力按素質教育規律辦事。尤其是在擔任我校團委書記一職以後，我更是一心一意爲學生的和學校團體的健康成長而謀劃着、實踐着，而且成績顯著，爲我校教育教學質量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優秀少先隊工作者的一個典型代表。主要事蹟如下： 1、教學成績出色。我參加工作七年，但有四年擔任初四畢業班的任課教師和班主任。在學校組織的各種評比過程中，我每次都取得優異的成績。在臨淄區教研室舉行的公開課中受到了一致好評，並在20xx年的全區優質課評選過程中獲二等獎。在20xx年輔導學生許建文獲全國應用物理知識奧林匹克競賽中獲得三等獎。我所帶的班級多次被評爲學習標兵班。2、班級管理出色。自從20xx年當班主任以來，我所擔任的班級不是模範班集體就是優秀班集體。我本人同時也獲得了無數次的模範班主任和優秀班主任稱號。在20xx年、20xx年我所帶的班級被共青團臨淄區委評爲優秀團支部。3、組織學校活動能力強。自我擔任學校團委書記以來，我先後組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩文朗誦會、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動。組織有序、秩序齊整。所有活動得到了領導老師們的一致好評。4、隊伍建設出色。組建了一支高素質的學生會幹部隊伍，他們成爲學校的學習、紀律、衛生等模範，也是學校的各項事物的帶頭者和督促者。規範了入團程序。打破傳統是每一個同學和老師都成爲評選團員的一份子。使他們做到了參與學校的管理和行使了他們的權利。在團員的評選過程中我們多次公示，起到了對團員的監督作用和督促作用。通過嚴格的入團儀式使我們的團員隊伍成爲了一支優秀的隊伍，成爲班級的帶頭人和社會主義的接班人。5、成立學校的廣播站。學校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時鍛鍊了一支優秀的播音隊伍和稿件編輯隊伍。學校廣播站成爲了學校的宣傳媒體，也成爲了師生聯絡感情的平臺。等等。
當然，我不會以此成爲我前進的絆鎖，反而我會以此爲動力。我將繼續在我的崗位上尋求突破，力爭取得更大的成績
工作者先進事蹟材料 篇5
，女，現年xx歲，中共黨員。現在黨委組織部從事組織工作。多年來，該同志以黨性爲後盾，以政治責任感爲動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”爲具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，爲黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。因成績突出，被X市評爲組織系統“優秀黨務工作者”稱號，並且曾多次評爲廠先進工作者、“三八”紅旗手、優秀黨員和優秀黨務工作者等光榮稱號。
不計個人名與利，熱衷於黨務工作事業
是x年走上黨務工作者崗位上的。在此之前，她是在經濟效益較好的分廠擔任科長職務。當時，爲了加強組工幹部隊伍的力量，需要從基層選調一名政治素質好、羣衆基礎好、作風正派、工作務實的黨員幹部到組織部從事黨務組織工作。最後，通過多方面考察，組織上認爲在全廠1000多名黨員幹部當中，是比較合適的人選。組織上便徵求本人意見，指明組織部門的效益不如分廠好，並且只能在一般組工幹部崗位上工作等情況。該同志不加思索地表示：爲了黨的事業，爲了熱衷於黨務工作者這一光榮職業，願意放棄效益好的分廠，放棄科長職務崗位，同意組織的決定。
去年年初，工廠工資改革，組織部有一個高係數的工資指標，論水平、年限、經歷，在組織部三名職員當中最有優勢，但她主動提出讓工資低的年輕同志享受。她這種不計較個人得失的例子還有很多。
勤於學習、自覺錘鍊、提升服務黨務工作的業務能力
是一名黨務戰線上的新兵。這一點，她很清楚，她並且深知：作爲一名黨務工作者，一名組工幹部，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給組工幹部提出了更高的要求。爲此，她十分注重知識的更新，充分利用業餘時間和崗位鍛鍊的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習，現年39歲的她，在通過自考取得大專文憑後，又報考了全國成人大學聯考，現在正在讀函授本科繼續學習;在平時的工作中，刻苦鑽研業務知識，善於敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘鍊，不斷增強做好組織工作的能力。雖然是新兵，但進入角色特別快，在近幾年的工作中，多次承擔和負責完成大型組織活動，起草了多個組織、黨建方面的文件、材料和制度。如《X廠發展黨員公示制度》、《黨建、組織工作評分標準》等，表現出突出的業務水平和工作能力。
以實際行動當好黨務工作者的“楷模”
時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以一名組織幹部來約束自己，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治責任感，爲工廠其他黨務工作者樹立了榜樣。
默默奉獻，辛勤工作。幾年如一日，將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻於黨務工作這一偉大事業。她的感人事蹟確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室，進屋後，燒開水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班後，她總是最後一個離開，因爲她還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上，任勞任怨，一人承擔多人的工作量，也從無怨言。我廠組織部門負責4000多名黨員和近200名中層經營管理人員的日常考覈、教育、培養及管理工作，因精減人員，原來多人承擔的黨建管理工作現在幾乎全部落在她的頭上，目前她承擔着黨費管理、黨員統計及黨員信息系統的維護、黨員管理、黨員發展及組織關係接轉等工作，工作量大，涉及面廣，但她總是不厭其煩、有條不紊地搞好自己的工作。特別在黨員信息系統的建立和維護工作上，付出了大量的心血和汗水。去年，正值炎夏，爲了建立黨員管理信息系統，積極組織全廠50多個單位認真填寫基本情況表，還經常深入到各單位指導填寫信息卡，第一步填表工作很快完成，但後期的輸機工作比前期工作任務還要大得多。爲了早期完成任務，不顧炎熱的氣溫，自已輸機，有時在計算機前一坐就是一整天;不顧蚊蟲釘咬，有時晚上還進辦公室加班加點。功夫不負有心人，一分耕耘就會有一分收穫，該項工作終於如期完成。黨員管理信息系統的建立，爲我廠黨員管理步入科學的、現代信息化管理階段軌道打下了堅實的基礎。
堅持原則，恪盡職守，當好黨員發展工作的“第一把關人”。近幾年，共產黨員發展工作很有成效，作爲具體負責黨員發展工作的，做了大量的工作。幾年來，她認真貫徹“十六”字方針，堅持原則，恪盡職守，不怕得罪人，把質量放在第一位，爲了掌握和了解到發展對象的真實情況，不讓不合格人員跨入黨組織的大門，先後找人談話有幾百人次，走遍全廠各個角落，收集有關情況。在找積極分子談話時，總是認真細緻做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細緻地說服引導，並鼓勵繼續努力。
情真意切，愛心無限，待黨員和同事似親人
參加工作這麼多年，一直與人相處很好，朋友很多。她說，一個人關心其同事，首先就要幹好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。是這麼想的，也是這麼做的。
對同事總是熱心幫助。在組織部同事之間，她是大姐，平時總是象大姐關心親人一樣關心同事，如誰家有什麼困難，她總是挺身而出，全力相助;對待同事是這樣，對待工廠其它單位的黨員、政治幹事也是如此，她常說，組織部是黨員之家，我們就是黨員的“家長”，也就必須履行好“家長”的義務。因此，她一旦聽說有政治幹事病了或要退休了，都主動提醒組織，並親自去看望。平時有一些老黨員退休時到組織部辦理轉組織關係的手續，總是笑臉向迎，熱情接待，及時辦好手續，該同志爲人服務的心境和友善態度，深受黨員羣衆的好評。
她這種不爲名利的高貴品質、全心全意爲人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細緻的工作作風，持之以恆的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，深深打動着每一個黨務工作者，也深受黨員、羣衆的好評。時間證明，我們認爲;在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀員工。
工作者先進事蹟材料 篇6
，男，現年三十六歲，中國共產黨員，大學本科學歷，1989年參加工作，1996年加入中國共產黨，現任教育局政祕股股長，教育局信訪領導小組成員，教育局信訪辦公室主任。該同志在信訪工作中，能積極實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹《信訪工作條例》，以維護系統穩定大局爲已任，開拓創新，紮實工作，默默無聞，在平凡的信訪工作崗位上取得了較大成績，教育局連續四年被評爲縣信訪工作先進單位，多次受到省、市教育部門好評。
一、加強學習，進一步增強了做好信訪工作的責任感。
能經常性堅持學習，認真學習了《信訪工作條例》等信訪方面的法律法規，認真學習了“三個代表”重要思想和有關講話精神，明確了做好信訪工作的重大意義，進一步增強了做好信訪工作的責任感。他經常指導辦公室同志說：“信訪問題是社會矛盾的必然反映，絕大部分信訪問題都涉及羣衆的切身利益，這就決定了信訪工作與社會穩定之間有着密切的關係。同時，做好信訪工作就是實踐‘三個代表’重要思想、就是‘執政爲民’的具體體現，事關社會穩定，事關黨羣關係和幹羣關係，來不得半點馬虎。”他主持制定和完善了信訪案件的登記、請示、督辦、回覆、歸檔、統計制度和來訪人員的接待、記錄、督辦、答覆等制度，進一步規範了信訪工作程序和管理，確保了信訪案件“件件有着落，事事有結果”。
二、紮實工作，確保全年信訪工作順利進展，取得實效。
1、年初，親手起草下發了《教育局200X年信訪工作要點》，《要點》對系統全年信訪工作進行了全面安排和周密部署，對做好全年系統信訪工作提出了明確目標和嚴格要求，要求各校長專幹要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，經常過問信訪工作，隨時掌握本單位的信訪動態，定期分析研究，對存在的問題要及時徹底解決，最大限度地減少上訪，堅決杜絕越級上訪。
2、進一步加強了信訪工作網絡建設。繼續健全完善了信訪工作網絡，形成了縣局、教委、學校三級聯動、橫向到邊、縱向到底的糾紛調解網結格局，充分發揮基層單位領導、信訪人員和調解人員的作用，做到了小事不出單位，大事不出系統，重大事情不出縣，從源頭上解決了信訪問題。
3、堅持矛盾糾紛排查制度，做好超前化解和接待處理工作。繼續堅持每月一次的矛盾糾紛排查制度，進一步加大了矛盾糾紛調處工作力度，對帶有傾向性和苗頭性的問題，尤其是涉及羣衆切身利益和涉及羣體利益的問題，特別是可能激起羣體上訪甚至越級上訪的問題，提早向領導提供情況，提前積極介入，主動採取措施，確保了把問題解決在集訪形成之前。對情緒激動的來訪羣衆，經常親自接待，並認真負責地做好安慰、解釋、處理工作，從未簡單草率，馬虎了事。全年共親自接待、處理了十多起羣衆來訪，每件都～解決。
三、積極介入，化解矛盾，防止升級，確保辦理及時，答覆滿意。
是局信訪領導小組成員，在他任辦公室主任以來，局裏建立健全了歸口辦理制度，依據各職能股室工作性質，明確歸口辦理責任，做到了件件有人接，件件有人辦，件件有答覆，件件保滿意。同時實行了限時辦理制，一般的信訪件，必須在三天內給予答覆，防因拖延而導致矛盾升級。對一些急性羣體性惡性事件，能夠立即介入，及時化解矛盾，堅決杜絕集體上訪。200X年，全年共收到各類信訪件23件，調查處理19件，移交歸口辦結2件，總辦結率96%，全年聯合辦理大案2起，主辦大案件1起，完成查辦案件任務的75%，有效維護了系統穩定。
工作者先進事蹟材料 篇7
，女，19xx年5月8日出生，中共黨員，大專學歷，會計師，現任服飾有限公司副總經理。
19xx年9月至19xx年，在XX市青年時裝廠工作;19xx年就職於XX公司，從事財務工作，工作中，該同志勤奮好學，於19xx年通過自學獲得財會專科學歷證書;19xx年6月獲得會計師資格證書。歷任會計、財務部部長、財務總監、副總經理等。
自參加工作以來，堅決執行黨的路線、方針、政策，團結同志，敬業愛崗，具有強烈的事業心和責任感。她專業知識紮實，實踐經驗豐富，但爲了公司財務工作精益求精，她仍不斷刻苦鑽研業務。她主持制定了公司《會計覈算辦法》、《財務會計崗位工作責任制細則》等公司內部規章制度。在具體財務工作中，她熱情高、責任感強，以身作則，自覺遵守財務紀律，不徇私情，規範了公司財務管理，使公司的財務管理工作嚴格做到了制度化、規範化和辦公自動化。在公司的招商引資、大項目建設中，她積極與金融部門進行溝通，爲公司緩解了資金供需矛盾，確保了公司重大項目的開工建設。爲實現公司財務工作信息化管理，她領導財務公司認真進行業務理順和整改，引進了國內先進的財務管理軟件，處處以現代化企業的標準，規範各項業務操作，對企業整體管理水平的提高起到了有力的推動作用。多次被上級財務部門評爲“先進財務工作者”。
1992年，到XX公司工作從事財務工作，XX公司在發展初期，會計覈算主要以手工操作爲主，會計基礎工作薄弱。爲了規範會計基礎工作，組織人員針對工作中存在的問題採取有力措施，加強會計人員培訓，實行摮種ど細跀擊┪惶蘊?茢等措施，提高會計人員素質;爲使會計法規和會計制度深入人心，她以組織會計知識大賽等方式，大力宣傳《會計法》，增強了會計人員的法制觀念;同時她還制定計劃，嚴格把關，組織實施會計基礎工作規範化的考覈確認工作，有力地規範了會計工作。
爲更好規範會計基礎工作，針對公司的具體情況及在整個財會領域中存在的問題作了細緻而全面的考研，編寫了《公司會計基礎工作規範實施細則》，並在實施中不斷對《細則》進行了補充和完善。從建章立制入手，逐步規範各種票、證、賬、表的使用。在她的安排下，組成4個規範化考覈小組，對公司所屬單位進行了3次考覈驗收，會計人員的素質得到很大程度的提高，推進了會計電算化進程。
在企業發展中，緊緊把握以效益管理爲中心，不斷完善財務管理制度，把財務管理貫穿公司運營的全過程，促進資金流、信息流和物流管理，緊密圍繞公司的財務目標和效益目標運行。圍繞“三個流”的管理，採取了一系列具體措施。公司先後出臺了公司材料採購和公司物資審批流程實施辦法以及財務工作業務流程、操作流程等，還優化了資金支出審批流程，提高了應對市場變化的反應能力和投資管理水平。在資金流管理上，公司建立健全了一整套內控制度，保證了資金主要流向生產建設和市場經營等方面，並逐步朝建立對項目投資的效益及市場營銷方案的測算機制邁進。在信息流管理上，公司初步建立了財務軟件系統並運用到採購、庫存等非財務部門，不僅提高了財務人員的財務管理意識，還有效強化了非財務人員的財務管理意識。同時正努力建立以財務信息爲核心綜合集成市場、賬務、資產、人力資源等信息的管系統。在物流管理上，通過對生產用料、成品發貨等物流管理制度及管理新模式的探索和物資供應方式的優化，成本開始得到有效控制。此外，公司還加強了對經營策略的成本效益分析，同時採取了常規分析和專題分析相結合的做法，並將分析範疇從經營成果延伸到經營過程和經營質量上。
隨着XX公司規模的不斷擴大，業務量也越來越大，這就要求必須有一種先進的、科學的管理手段來與之相適應，爲了配合公司發展壯大的需要，組織財務公司人員進行大膽財務改革創新，實施了ERP信息化工程建設，實現了由財務部門來全面覈算全公司的所有業務。此項軟件系統囊括了採購管理、成本管理、公用文件、固定資產、集團管理、決策分析、庫存管理、權限中心、數據庫複製、銷售管理、員工管理等模塊，很好地完成了資金結算部的銀行轉賬、費用支付、客戶、供應商結算、一般收款等業務，銷售賬務部的當月各銷售機構銷售發貨的金額覈定與發貨單審覈、銷售業務流水、計劃部的當月各銷售機構下達訂單的生產資源計劃中的物料需求計劃編制、成本部負責的材料成本、人工成本、製造成本、銷售成本的有關覈算、會計部負責的所有收付業務及成本部的成本覈算以外的轉賬業務及報表的處理、人事部員工變動錄入與檔案維護工作、車間工資覈算員計件工資覈算等業務模塊的處理工作都得到了很好的實現。通過這一的實施增強了透明度，達到了市場增效，加強了對XX公司的財務管理、倉庫與銷售、財務與物流整合、生產管理、製造成本的統一管理，提高了工作效率。而組織實施的物流軟件，也使銷售人員更直接地瞭解各專賣店的銷售狀況，使物流配送人員能更好的調控物流，實現了效益最大化。
長期的工作實踐，使深知學習的重要性，所以，儘管工作繁忙，自參加工作以來，她先後發表了《淺談企業貸款擔保存在的問題及對策》《規範會計基礎工作，提高會計信息質量》《深入貫徹〈會計法〉，大力整頓會計秩序》等多篇優秀論文。
熱愛本職工作，她把時間和精力全都用在了工作上。多年來，她一直保持着和財務公司工作人員一道加班加點的工作習慣，有時甚至通宵達旦地工作。她這種良好的工作作風影響和帶動了其他的同志，使得全公司的各項財務工作走在了全公司的前列，爲公司的超常規發展奠定了基礎。
隨着XX公司的不斷髮展壯大，對財務工作提出了更高的要求，時刻感到自己責任的重大，繁忙的工作之餘，她總是在不斷的加強學習，力求不斷提高自身素質，爲明天更加輝煌，做出更大的貢獻。
工作者先進事蹟材料 篇8
王菲，1999年7月於廈門師範畢業，8月參加工作。XX年8月從蓮河國小調入沙美國小，連續四年擔任少先隊輔導員工作，XX年8月至今任沙美國小教導主任。
自參加工作九年來，她認真學習黨的先進思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，全面深入領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，堅決貫徹“三個代表”重要思想，發揚理論聯繫實際的學風，真正把“三個代表”重要思想的要求貫徹到教育教學的各項工作中。
教育的真諦在於教人做個現代的中國人，跨世紀對人才的需求呼喚少先隊要把素質教育擺到突出的位置。身爲一名光榮的人民教師，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學生。她始終懷着一顆“愛護每一位學生”的熱忱之心投入教育教學中。雖然只有九年的教師工作經驗，但回顧這一段工作歷程，她深深地感到一名教師的偉大。
擔任輔導員期間，開展豐富多彩的、具有時代精神的少先隊活動，在活動中教育學生。幾年來，她組織過"心繫祖國，健康成長"爲主題的系列活動，有歌唱比賽、書法繪畫比賽、象棋、乒乓球賽;有“認養一棵小樹”的“她爲校園添新綠”的勞動實踐活動;有“爭做善行小富翁”的道德實踐活動;有“揚傳統美德，做文明新人”的中隊會等。尤其是她學校開展了“誦讀古經書，揚傳統文化”的德育工作，這項活動對學生的思想行爲產生了極大的影響，學生在感受古文的魅力之外，從古聖先賢的精闢言語中得到思想教育，從思想上轉化觀念，進而改正不良的行爲習慣。此項活動將堅持不懈。在開展“雛鷹行動”的活動中她組織本班中隊爭達雛鷹獎章，使他們投入到生活、勞動、學習當中，提高了"五自"的能力，豐富了少先隊的教育內容，拓寬了少先隊的教育空間。還開展了“人人爭當好孩子”的調查活動，學校、家庭都參與了活動，加強了聯繫，切實解決了學生在校內外表現不一的問題。這些活動促進了學生愛國主義，集體主義，社會主義的教育。輔導員的工作歷程是她一生寶貴的財富，也是她做好教導主任工作的鋪路石。
雖然在沙美國小的時間已近五年，校園裏的一草一木，教室裏的每位學生，辦公室的每一位老師，都是那麼熟悉，但是，教導工作與之前擔任的少先隊輔導員工作有許多差別，讓她覺得是全所未有的挑戰。是領導對她的信任給予了她鍛鍊的機會，讓她在自身業務水平及各項綜合素質方面有了很大的提高。作爲一名年輕的教導主任，她感覺自己最大的優勢就是有的是年輕，敢於嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。
作爲教導主任，期初認真制定教研計劃，合理安排教研活動，努力創設良好的教研氛圍。主要有以下活動：1、落實校內教研活動。她校每位教師每學期至少開一堂公開課，開課時間儘量不擠在一起，使她們的教研工作能週週有，保證公開課的質量。教師課前認真備課，課後及時組織教師集中評課，評課前先由執教者說課，這訓練了教師的說課能力，評課過程中大家能暢所欲言，評課後開課教師就評課意見撰寫教後反思，一年來，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍。2、組織教師觀摩學習，強化“校本教研”。堅持每週的教研時間，通過組織學習專家講座、觀看優秀教師課例光盤、總結交流等多種途徑，積極探索、總結校本教研經驗與做法，進一步完善“校本教研”機制，發揮“校本教研”在課程改革實施工作中的積極作用，她校的觀看優秀教師課例已成爲她校教研的一大特色。每位教師都重視這項教研活動，有的老師還利用課餘時間把光盤帶回去學習，在這樣濃烈的學習氛圍下，她校教師把好的經驗用於實際教學，提高了教師的教學水平。
抓好教學常規管理。嚴格執行《廈門市國小教學常規管理工作意見》精神，她配合校長以課改新理念指導、落實課堂教學常規管理要求，激發師生教與學互動的積極性，真正提高教學效率，組織教師學習了《廈門市教育局關於廈門市中國小課程計劃和作息時間安排有關事項的通知》精神，真正領會課程計劃的法規性，嚴格按照課程計劃開足、開齊課程。進一步落實學生的綜合實踐活動，促進學生全面發展。
紮實做好學籍管理工作。嚴格按照《福建省國小學籍管理辦法》制定實施細則，加強學籍管理，推動學校學籍管理規範化、制度化、科學化。她認真學習文件精神，虛心向有經驗的教導主任求教，一步一步紮實做好學籍檔案管理，在上學期的區素質督導評估中得到上級領導的肯定。
開展活動，全面發展。這一學年，她除了擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收穫。本學期認真貫徹《翔安區教育與文體局關於在全區中國小開展第二階段教師崗位大練兵的實施意見》精神，制定《沙美國小第二階段教師崗位大練兵活動實施方案》，開展崗位大練兵活動和農村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動，做到全員動員，全員參與，全員提高，使教師在這次大練兵活動中真正有所收穫，積極開展陽光體育運動，保證學生每天至少一小時的鍛鍊時間，真正落實課程安排。
在學校裏，細緻、認真做好本職工作，在教學崗位上認真抓好教學，本學年本人任教三年級語文在期末考試中第四名，前進幅度第一名。指導學生在市級英語口語競賽中獲三等獎，指導彭曉佳在學區英語口語競賽中獲三等獎;指導彭千慧在區級英語口語競賽中獲二等獎。在課餘時間她努力提高自身的修養，積極參加各種活動。如XX年9月參加翔安區第23個教師節的文藝匯演獲得“才藝獎”; 20xx年6月在翔安區20xx年藝術節中國小教師書畫攝影雕塑展中，本人攝影作品《博》獲得三等獎;在翔安區首屆英語轉崗教師基本功大賽中獲得三等獎。她還利用閒暇時間在生命化教育的博客論壇上發表文章，撰寫論文《創新作文教學的策略探求》一文參加了翔安區教學論文彙編，積極撰寫各類文章在學區網站上發表。
在繁雜的工作面前，她始終保持着微笑面生活與工作，每天送一個燦爛的笑容給她的工作夥伴，在遭遇難題的時候秉着不氣餒的幹勁克服難題，在收穫成績的時候懷着謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人。
以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中她和她的領導一起研究學校工作，讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修，不斷提升業務水平;她和她的學生一起努力學習，教學相長。在這個過程中，她在努力的成長，慢慢的體會自己的收穫，也在體驗着累並快樂着的幸福，她將不斷調整自己一直努力快樂地走下去。不論是少先隊輔導員的工作還是教導主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負的使命感。她相信今天的成績是明天的新起點，她將一如繼往把對黨的忠誠獻給教育事業!
工作者先進事蹟材料 篇9
投身教育工作二十年來，我從一名班主任到德育辦主任，雖品嚐了其間的酸甜苦辣，但卻深愛這一行，每天都以積極樂觀的態度投入到工作中去。多年來，憑藉紮實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛讚譽。先後獲“xx市學校暑期社會志願服務實踐活動先進個人” 、“xx市小記者協會二十佳優秀輔導員”、“xx區優秀教育工作者”“xx區德育先進工作者”“xx區優秀輔導員”“xx區優秀通訊員”、“雪堰鎮優秀教師”、“雪堰鎮優秀班主任”等榮譽稱號。
一、孜孜以求，完善自我
擁有服務意識是做好德育工作的基礎，和許多優秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發揮最大潛能，渴望每個孩子都能成才。正是由於這份期待與渴望,激勵我不斷地學習。我不放棄任何一個學習的機會，想方設法積極參加各級各類培訓，無錫、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學堂”都留下了我學習的足跡。成尚榮所長詩人一般的情懷、優美的語言使我瞭解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啓亮教授的嚴謹認真、對教育事業的滿懷深情帶給我對教師職業的意義的再認識;竇桂梅《爲生命奠基》的演講和她的真誠的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓和講座對我的影響很大，甚至常常有一種“洗腦”的感覺。作爲一名優秀的教育工作者，不光要“洗腦”，還要“充電”。教師必須以先進的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角、新思路，要有一定的閱讀計劃，讀必備的書籍。所以，《國小德育》、《輔導員》、《班主任》等德育工作書籍更是我的案頭必備。每天，我在優秀德育管理工作的理念中徜徉着，尋找着創新的靈感。
二、紮實教學，專業成長
在教學上，我能認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創新。平時能刻苦鑽研教材，根據學生的心理特點、認知規律，精心設計每一堂課，平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中，特別是在創新教學的實踐中，不斷探索，形成了一定的教學風格。我多次承擔區、校級示範觀摩課，均受好評。在校級語文評優課中，兩次獲一等獎，20xx年被評爲“xx區第四批語文學科帶頭人”，所教班級的語文成績在全鎮名列前茅。
三、關愛學生，撒播陽光
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作爲德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。我校由於處於農村地區，貧困生、農民工子女、留守孩子居多。作爲校德育辦主任，我帶領全體班主任採取多種措施，關愛這些特殊羣體學生，如建立一個信息庫，加強三個聯繫、實施三重關愛(學業上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育)，使學生感受到同樣的陽光。
工作中，覺得學校的教育必須和家庭教育聯繫起來，才能真正達到教育孩子的目的。這幾年，我一直在嘗試使用家長聯繫卡與家長溝通，這學期我大約發放了近十張家長聯繫卡，提醒家長不要過於溺愛孩子，要培養孩子的自理能力，提出“學習要精益求精，及時預習複習，課外多讀好書”的要求，即將畢業，我對家長建議對孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長特別歡迎聯繫卡，負責任的家長收穫很大，學生也進步很大，得到家長的支持，我校的班主任工作更加得心應手。
四、加強管理，創新思路
自擔任德育管理工作後，我潛心研究德育工作，積極探索德育工作新路子。我從加強兩支隊伍建設入手，做好班主任管理工作和學生幹部隊伍建設。認真做好班主任的培訓、考覈、評優工作，大力提高班主任的素養，使之更好地爲學生服務。健全學生骨幹隊伍網絡，加強輔導培訓，使學生骨幹隊伍成爲學校德育工作的中堅力量。切實抓好學生的養成教育，引導學生健康發展。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”的德育網絡，完善家長學校制度，積極開展家校聯誼活動，爲學生健康成長服務。近年來，我根據學校實際、學生特點，結合上級要求，設計、組織並開展了豐富多彩的活動，如生命教育活動、法制教育活動、全國青少年讀書活動、捐款助殘獻愛心活動、小記者活動、道德講堂活動等，每次活動開展前都制定好完善的方案，指導班主任、學生積極開展，並撰寫好宣傳稿發至教育網。近幾年，我校的德育工作逐漸形成了主題活動系列化、傳統節日創新化、常規活動制度化、特色活動科學化的新格局。我校的德育工作成績也卓有成效：在全國青少年讀書教育活動中，我校20xx、20xx年兩次獲全國讀書育人先進單位，20xx、20xx年獲全國組織獎;70多篇小記者活動稿件被《xx晚報》錄用，刊登在“小記者週刊”上，20xx年度獲“xx市優秀小記者站”;20xx年度獲全國國家版圖知識競賽優秀組織獎;20xx年度生命教育活動“感恩生命 自信成長”獲區中國小生命教育周精品活動展評示範獎和市精品活動示範獎等。
五、參與課題，提升能力
德育工作要上水平，科研要先行。爲了使學校德育工作創品牌，我與全體課題組成員一起，先後開展了全國級德育課題《紅領巾志願者行動協會建設的研究》和《“小公民道德崗”建設的研究》。圍繞研究課題認真開展活動，積極撰寫論文，刊出了反思集《愛心無悔》。論文《讓教育成爲一首動聽的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心裏”徵文比賽二等獎，《意外帶來的精彩》等多篇論文獲省、區級論文評比二、三等獎。經過努力，兩課題也順利結題，分獲全國“十五”課題成果二等獎和全國“”少先隊活動科研成果一等獎。
近幾年，我先後當過級部主任、德育辦副主任、總輔導員、德育辦主任，工作中，我任勞任怨，勤勤懇懇，認真做好模範帶頭作用，紮紮實實完成上級交給的任務。在幾年的崗位磨練中，組織協調能力、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的藝術是無止境的，在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，爲美好的明天奉獻自己的力量。
工作者先進事蹟材料 篇10
我熱愛教育事業，自覺執行教育方針，遵循教育規律，教書育人。努力學習政治、文化業務知識，不斷提高自身素質和業務水平，熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，遵紀守法，作風正派，衣着整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，爲人師表。同許多普通教師一樣，我從事着最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心裏總覺得那麼的坦蕩和踏實。因爲每一天，我都默默實踐着心中不變的誓言——以教師爲職業、教育爲事業，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學生的心貼得那麼近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄託和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現優秀，具體事蹟概括如下：
一、悉心從教，愛崗敬業，辛勤耕耘課堂。踏入工作崗位後的我, 一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務，依然如此。在教學上，我努力鑽研教學教法，全身心地去教好每一位學生。多少次,我風裏來雨裏去的，從不隨意請假、遲到，也從不落下一節課。我始終認爲，既然選擇了教師這個職業，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，並用課改理念來豐富課堂教學，引導學生質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嚐到成功的喜悅。激發學生的學習積極性，教給學生學習方法。課堂教學中採用“生生互動，師生互動”的方法，活躍學生的思維，開展學生自主合作學習和探究性學習活動，注重分層次教學，發揮學生的主體作用，形成了富有特色的“互動式課堂教學模式”和自己的教學風格。上學期我兼任五年級班主任，英語成績有以前的倒數第一上升年級領先水平
二.建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。民主平諧的教育氛圍，是學生主體性發展的前提。作爲教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由地發展。於是我在班級管理過程中，從上網上學習教育學、心理學的相關知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導以學生爲主體的“學生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養學生的自主發展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維，使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去，總是認真設計班會活動，結合班級出現的問題，確立主題，再讓學生進行討論，讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生"，而是關愛我他們、瞭解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱，我經常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學生的行爲下一個結論，我堅信，對於教育而言，最重要的是學生身心的全面發展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對後進生，越是少批評。我始終認爲沒有教不好的學生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因爲我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學生凝聚力強，師生關係融洽，學習氣氛濃厚。被學校評爲“文明班集體”
三、將教育教學融爲一體，播撒愛的種子。高尚的職業道德還表現在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼裏，每一個孩子都是棟樑之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學，曾經愛偷他人物品，然後發展到翻老師的揹包，偷老師的財物，偶爾的機會被四年級同學發現，慢慢的他的學習下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯繫，又多次與其談心，又派班內穩重的一位女孩觀察他的行動，經過多方面的努力，葉小龍終於改掉了這一壞習慣，重新快樂地生活，擺脫了心裏的陰影，他的媽媽爲此也十分感激。四、綻放人格魅力。高尚的職業道德還表現在教師的人格。教師的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響着學生的成長。所以，我十分注重自己的言行，堅持學生做到的，我一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。我以高尚的人格感染着學生，以博大的胸懷愛護着學生，以真誠的師愛塑造着學生的靈魂，所以，我班的學生，都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學，相對一般的孩子來說，反應慢些，對於物理學科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯繫，並建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時間長了，她漸漸對數學產生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
總之，無論是教學工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業中，做到一絲不苟，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發了獻身教育教學的鬥志。我表示在今後的工作中將不斷挑戰自我，堅持以“學生爲本”，做一個學生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答。
工作者先進事蹟材料 篇11
20xx年2月20日，是個激情盪漾、烈日炎炎的夏日。在xx社區王書記的辦公室裏，剛剛踏出大學校園的我，放棄了留杭州工作的機會，毅然回到了家鄉寧波，並在社區就業合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道，這是我走過20xx年人生中的一個重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個平凡而神聖的社區服務工作崗位。在這裏，沒有令許多人趨之若騖的財富和權利;但在這裏，我已經決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上，苦與樂融入工作，融入漫漫人生。
一、破繭成蝶——完成人生重要角色的轉變
初到社區，由於上任的團關負責人因人事調動要離開社區，我就接管了團關工委的工作，雖有先前幾個月實習期對社區工作的瞭解，但要在管理片區內近300戶居民外，獨立負責作爲團關工作重心的暑期活動，這一切，對於剛畢業的我來說，無疑是個巨大的考驗與挑戰，頓時孤立無援，苦惱失落的情緒，充斥着整個工作生活，但在這時，是社區李老書記給了我的一番語重心長的教導：社區本是個服務羣衆的良心活，從事社區工作不僅要依靠奉獻和熱情，而且要肩負着一種情感和責任，克服浮躁心理，磨鍊嚴謹作風，對工作抱有強烈的認同感和歸宿感，成爲實實在在爲人民辦事的優秀青年，這纔是你在社區工作的最該學會的，這也將會是社區工作帶給你最大的財富!精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟，重拾了信心和鬥志!現在回想起來覺得人的心思真是很奇妙，從初期的暗自辛酸，到如今對工作的無比熱愛，自己彷彿是在上演着一出"破繭成蝶"。
二、紮實工作——在平凡中體現不平凡
如今我已是一名普通社區工作者，當太陽在頭頂上火辣辣地照射着，強烈的陽光直射得人眼睛白晃晃，出入居民區檢查衛生，瞭解居民情況已經是我每天必修之課，由於暑期又是團關工作的重點，爲了保證青少年活動的有序開展，我必須負責前期策劃，人員召集，活動組織以及後期的信息撰寫及報送……常常是深夜,總還獨伴孤燈案頭前,爲活動稿件而高頻率的敲擊着鍵盤……
正是這種樂此不疲、責無旁貸的積極性和責任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路，運用所學知識，根據社區特點，策劃了以天使小分隊生態環保教育實踐爲基礎，以未成年人思想道德建設爲主線，以青少年愛國主義宣傳教育爲核心的青少年暑期教育活動，並聯合社區關工委成員和寧波大學教育學院志願者，三效合一，寓教於樂，在落實學校放假、社區開學、雙向互動、制度保障的教育模式的基礎上,極大的激發了青少年參與社區活動的積極性, 也讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。
主題爲“開心伴我行，成長不煩惱”的青少年心理健康活動，引導青少年吐露了心聲，並由寧大的志願者針對他們的煩惱和心理特點，就如何正確處理與父母的溝通，面對學業壓力，以及如何處理好朋友間的人際交往等問題進行了適宜的解說和引導，使他們保持健康良好的心態去面對學習，面對生活，使成長的過程中不再煩惱;作爲XX社區暑期閉幕式的“社區之夜，今天我主角”少兒才藝展，出現了多幕“一人表演、全家出動”的親友團風景，孩子們興致勃勃，通過歌、舞、樂器等形式體驗了快樂，增強了自信，體會到了親情的美好，家長們也通過此次活動感悟到了童心的健康、童趣的活潑以及童真可愛，整個現場充滿了無限的歡樂，洋溢着濃濃的親情……此外，邀請區關工委陳兆章老師進行“紀念紅軍長征勝利70週年”的宣講，寓愛國主義教育於有聲有色的活動之中，給未成年人以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啓迪，學習“當代孝子——張尚韻”的精神，以模範人物爲榜樣，努力學習，勇於實踐，爭做跨世紀的“四有新人……
三、無悔付出——朝着理想邁進
當忙碌一天的腳步停下來時，理順一天紊亂的心緒後，遙望深穹中閃爍的星星，想想工作中的收穫，想想那些天真無邪的孩子們,我會不禁欣然……
工作者先進事蹟材料 篇12
自1984年大學畢業到二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業。20xx年任二中副校長至今，作爲學校管理幹部，他在平時的工作中以身作則，率先垂範，作爲教師，他能兢兢業業、愛生如子。他曾多次被評爲區級優秀教師和先進管理工作者，20xx年被評爲湖北省“優秀教師”。
一、德能正其身
本人始終保持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表裏一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢於開拓，大膽創新;生活中，嚴於律己，寬以待人，熱情主動，助人爲樂。鍛鍊自己的品德修養，與同事們和睦相處、團結協作，在立足全校工作的基礎上，積極協調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發展觀的內涵要求，結合學校工作積極構建和諧校園。
二、能能謀其責
近些年我養成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協調好上下級和部門的關係，踏實、平穩地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的能力。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數十本教育理論書籍。通過努力學習，增強做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓羣衆更滿意。在新浪網站上開通了個人微博，並堅持寫教育日誌。
三、勤能帶其頭
自覺遵守並模範執行學校各項規章制度，努力爲全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經常加班加點，忙裏忙外，跑前跑後，工作雖然非常累，但苦並快樂着!在工作中保持高度的責任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經常找教師談心，努力做到個人利益服從集體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情況，紮實做好每一項工作，防止突發事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發應急事情。
四、績能稱其名
在領導、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績。20xx-20xx年我分管學校教科研、教學裝備管理和高三年級管理工作。
在高三的工作中，我們做到了：
1、規範備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規管理，使得常規工作的規範化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的複習備考中，我們始終以大學聯考的重點、熱點爲核心組織專題複習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環節的六個落實(複習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學法交流和應該技巧的指導等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個方面的協調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發揮老師的主動性、積極性和創造性，激發教師的智慧和創造力，最大限度地提高複習備考的質量。
通過以上舉措，在20xx屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在20xx屆大學聯考中，我校大學聯考取得了全市同類學校第一的優異成績，爲二中xx週年校慶獻上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了二中《20xx-20xx學年度校本培訓資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區級教育技術能力及教學設計大賽，參賽作品50餘件。
由於在省教育學會20xx年年會論文徵集中我校參賽成績突出(如等13人獲省級一等獎;等19人獲二等獎)，並被評爲湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
20xx年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利通過了專家的評審和結題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報xx區第二屆科技進步獎。
積極參加xx區教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優秀組織獎”、教師兩人次獲區“中華情·經典誦”競賽二等獎等。
工作者先進事蹟材料 篇13
該同志自從 年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。
該同志從參加工作以來，就戰鬥在教學的前線。她結合音樂學科趣味性強、能於潛移默化中陶冶學生情操的特點，認真備課，讓學生學會樂理知識的同時，提高了鑑賞音樂的能力，鍛鍊了學生的膽識，更進一步提升學生的審美能力，在寓教於樂中達到教書育人的目的。
她在擔任班主任期間，兢兢業業,始終把愛心和耐心作爲工作的出發點。她把全部的愛都傾注到了學生身上，受到了學生、家長、老師和領導的一致好評。學生們說：“她既像媽媽，又像朋友。
由於她教學工作的出色，班主任工作的細心到位，具有極強的組織協調能力，在 年擔任了北安三中的團委書記。她深深地熱愛共青團工作，尤爲深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學生德育觀念，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風格。
一、以校園生活爲陣地，深化道德風尚教育
她善於做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細節，利用每週的的升旗儀式，開展國旗下的講話活動，學生在五星紅旗下回顧先輩們血戰前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進而好好學習爲四化建設貢獻力量。
班級是學生學習生活的園地，她讓每班級的學生結合班級特點、學生特色，撰寫班訓，因而每個班級的黑板上面都有了代表班級風貌的八字班訓，一掃傳統的整齊劃一，而是充分調動學生熱愛班集體的主人翁意識，在集體創作中增強了班級的凝聚力，彰顯了學生個性。
三中的校園廣播內容豐富多彩，這都得益於的辛勤培育。她精心策劃欄目，設計節目，極大地豐富了學生的校園生活，也爲有播音才能的學生提供了展示才華的空間。
管中窺豹，可見一斑。無須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。
二、培養優秀團幹部，搞好辦團會建設。
班幹部和團幹部是學生中的進步力量，也是學生的代表，直接影響着班級學校的穩定發展。因此，如何培養出一支高素質的班團幹部隊伍，關係到班校大計。她經常組織班幹部和團幹部進行學習培訓，注重培養他們的領導和組織協調能力。
她從青少年的年齡特點、興趣和文化水平出發，創設情境，營造氛圍，創造性的開展主題教育活動，積極組織“祖國在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”爲主題的演講 會;開展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭做文明小市民”活動，努力創建綠色校園，通過徵文比賽，辯論會、學生軍訓等異彩紛呈的活動幫助學生明辨是非，遵守規範，自覺踐行社會主義榮辱觀，大大提高了學生的道德水平。
三、以活動爲載體，於無聲處潤澤學生的心靈。
(1)祭掃烈士陵，學習雷鋒。她以每年的清明節爲契機，組織學生到烈士陵園掃墓、讓學生寫心得體會祭奠烈士，以此增強學生的愛國主義意識。爲了讓學生髮揚雷鋒精神，利用班團會組織學生學習雷鋒事蹟，開展學習雷鋒助人爲樂等系列活動，效果顯著。
(2)舉辦體育節，賽場之上塑靈魂。每一年的體育節，都是全校學生的盛大節日。她充分利用這個育人的機會，想盡千方百計讓每一個環節都彰顯育人個性。爲期一個月的體育節，體育項目五花八門，從體現個人體育素質的踢毽子比賽到顯示團隊精神的跳繩比賽，從顯現協作精神的籃球比賽到足球競技，同學們可謂是八仙過海各顯其能。尤其是運動會上，她更是身先士卒，精心籌劃、細心安排，使學生在得到身體鍛鍊的同時，還能增強團結協作的集體意識，以及在活動中增加班級凝聚力、集體榮譽感，從而達到活動育人的目的。
(3)《百家講壇》系列活動，踐行新課改。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動，近600名學生認真聆聽了“品《論語》中的教育思想學成功”專題講座。這個活動使學生在重溫經典的同時接受現代成功學，在輕鬆愉悅的氛圍中懂得了先做人後學習文化知識，爲人生樹立正確的目標，運用科學的學習方法，付出百分之百得努力，才能達到成功彼岸的道理。
(4)圓夢大學活動，讓學生在愛心中學會感恩。她深深地明白一個道德素質高的人，應該是一個有愛心懂得感恩的人，如何培養學生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年大學聯考過後，她都會積極組織愛心助學活動。20xx年的大學聯考三中的蔣雲路同學以優異的成績考取了理想的大學，由於家庭的貧困，使他讀大學成了遙不可及的夢。滿丹丹深入瞭解情況後，號召全校師生爲蔣雲路捐款，及時的圓了它的大學夢。
工作者先進事蹟材料 篇14
她雖然很年輕但卻是一個老會計，是我街道會計工作人員中的嬌嬌者，她從事財務工作近二十年來從無出現過一絲一毫的差錯，由於她工作的敬業曾在200x、200x年連續兩年被評爲優秀公務員，她始終認爲從事財務工作的人員必須精打細算、斤斤計較，她是這樣想的也是這樣做的。
一、重學習、強自身、努力提高政策水平和業務素質
她做爲一名共產黨員，她時刻不忘自己是一名共產黨員，始終把三個代表重要思想和xx大精神做爲自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，爲做好財務工作打牢政治基礎，做爲一名財務工作者她努力學習業務知識，學習會計法，財務人員工作制度，財經條例、規定，財務人員職責一系列專業知識。近幾年來計算機運用較爲廣泛，爲提高業務水平，克服重重困難，經常利用八小時以外的時間加班加點學習計算機操作技術，一遍不會兩遍、兩遍不會三遍，只到學會爲止。記得200x年市會計局、財政局等要求日常報表、工資等都必須在計算機上打印上報審批，這次可愁壞了，因爲她的漢字輸入速度極慢，如果將這項工作完成，只少得三、五天的時間可上報，業務部門要的又急，於是她四處求人，但終無結果，於是她暗下決心想通過這次工作任務，徹底提高自己的漢字輸入速度，於是她加班加點，又是用五筆輸入法、又是拼音輸入法，經過一天一夜的努力，終於保質保量的完成了上級交給的任務，從這以後她爲自己買了許多的關於計算機知識方面的書籍，還爲自己制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鑽研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術，提高業務素質，更好地爲廣大羣衆服務。
二、謙虛謹慎、盡職盡責，當好領導的財務參謀。
雖然很年輕，但可以稱得上是一個老會計，雖然這樣她本人不驕不燥，不擺資格，顯資歷，平時非常注重日常的學習並經常與辦公室其他財務人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自己吃不準的問題時，她就虛心向他人請教。她認爲不論是年輕的，還是年長的只要能解決難題就是老師，所以我們經常可以看到她爲了一個難題與別人一起討論，交換思想的情景。
認爲財務工作人員必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度，財務工作不同於其他工作，在財務工作中如有一絲一毫的差錯，將會給單位和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業務都是看了又看、審了又審，嚴格按財務制度的有關規定處理帳務，如遇到財務手續不全或與財務制度規定相違背的違規票據她堅決不準入帳，如遇到單據、票據與實際發生不符或無票據現象她不怕得罪人堅決打回重新開票，她如果發現在日常業務往來中有什麼問題的，尤其對單位工作不利的問題她及時如實地向單位領導反映並提出自己的處理意見和建議。單位每次搞活動讓她拿預算方案時她總是把費用降低到最低限度，從不多計算一分錢，想方設法爲單位節約資金。單位領導曾開玩笑地對她說:“你算單位的錢可能比算家裏的錢還要細”。在日常記帳處理帳務中她總是將單據和票據仔細審查，將每一筆收入、支出，每一個數字，每一個小數點都審查的仔仔細細，直到發現無任何差錯纔將其裝訂成冊。在對帳的過程中她更是做到仔細、細緻、嚴格按財務有關要求力爭做的更好。
在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業務，並與出納人員及時溝通了解業務的性質和情況，正確做好會計處理，及時編報各類報表，爲單位領導提供所需數據和帳務，在日常收支、往來帳務中，及時準確地爲領導彙報收支情況和往來情況。並監督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證集體資金使用到位，做到專款專用。在使用集體資金時她總是爲領導提出合理的使用方案，使有限的資金髮揮無限的作用。
三、熱情耐心的服務，樹立機關良好形象
覈算中心做爲單位的窗口部門，個人的言行舉止將會影響整個單位的形象，所以做爲覈算中心的一名會計非常注重加強自己的服務意識，努力塑造廉政、勤政、務實、高效的機關人員形象。她經常說只有服務提高了才能得到外來辦事人員對我們工作的認可，單位良好的形象才能得到維護。她無論是對內還是對外業務管理過程中，都非常熱心耐心地對待每一位辦事人員，並做到快速、仔細、保質、保量的處理每一筆業務。在日常工資晉升、審覈、普調工資、漲工資等一系列業務中，她深知工資關係每一位幹部的切身利益，所以對每一個幹部的工資情況都非常清楚，哪一個人到什麼時間該調什麼工資她專門用一個小本記在上面清清楚楚，幾年來她沒有將一個人的工資調錯過，在遇到機關幹部詢問工資增減或其他情況時她總是熱心細緻地爲其解釋，有時爲了一個人的工資她要銀行、單位、審批部門幾頭跑幾趟，但她從沒有推辭過，都是自己掏腰包買票坐車，爲機關幹部辦理好工資。
對待外來辦事人員，她總是先對辦事人員請清覈算中心的辦事程序和單位的一些財務規章制度，以杜絕外來辦事人員人情事。在處理業務中爲使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認真審覈每一張票據，認真檢查每一鄉鎮票據上要求辦事人員簽字，蓋章的項目，避免給辦事人員造成不必要的麻煩，對辦事人員詢問情況的她能夠做到熱情禮貌，耐心聽取，詳細介紹，不厭其煩。有時既使遇到自己心情不好，她也強忍着筆臉做好一天的工作。
四、積極尋找稅源，努力做好稅收工作
自我單位今年開始辦理開發票業務以來，領導再三考慮以後決定將此項重任交給了她。雖然會計工作已經讓她忙的不可開交，可她還是欣然的接受了這項重任，而且沒有給單位領導提出任何要求，自接任這項工作後她更忙了，節假日、週六、週日加班這是常有的事，尤其到年底加班加點就更頻繁了，但她毫無怨言，盡職責的開好每一張票，完成好領導交辦的每一項工作。爲了完成單位開發票的任務，她四處動用個人關係，尋找稅源，爲單位完成開發票任務貢獻自己的微薄之力。
她就是這樣一個爲集體的資金精打細算，斤斤計較的優秀財務工作者。
工作者先進事蹟材料 篇15
我叫黃，xx中學教師，大學學歷，從xx年參加工作以來，一直擔任班主任工作，熱愛教育事業，熱愛學生，愛崗敬業，無私奉獻，全面貫徹黨的教育方針，模範遵守教育職業道德規範，積極踐行“三個代表”的重要思想，樹立社會主義的榮辱觀。連續二十多年被評爲校級“模範班主任”，多次榮獲縣級“模範班主任”、“優秀教師”等稱號，三次推薦爲市級“德育工作先進工作者”。
一、熱愛教育事業，言傳身教，爲人師表
我走上教育工作崗位以後，便與教育結下了不解之緣，對教育產生了濃厚的興趣，願把自己的一生獻給黨的教育事業，踏踏實實，勤勤懇懇，一心鐵在學生身上，20多年來始終堅守在教學第一線。以《教師職業道德規範》爲行動準則，積極探索新形勢下教育教學的新特點、新規律，從增強學生的愛國情感做起，弘揚和培育學生的愛國主義精神，從確立學生的遠大志向做起，樹立和培養學生正確的理想信念，從規範學生的行爲習慣做起，培訓學生良好的道德品質和文明行爲，從提高學生的基本素質做起，促進學生的全面發展，真正做到既教書又育人，我常常有這樣一種感覺：只要能與學生在一起就是一種幸福。每當我備好一節教案的時候，心中便騰起一縷自信，因爲每一頁教案都閃爍着我智慧的火花;每當我走進課堂，我的熱血就會沸揚，面對幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的苟且與荒唐;每當我拿起學生的作業本時，一絲欣慰便在我心中盪漾，因爲我和學生的心在彼此的交流中一起飛翔。
二、熱愛班主任工作，做到以人爲本，樹立科學發展觀
班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之，每學期學校讓自己擔任班主任工作時，自己積極踊躍，從不推辭，把這一份工作當成自己的天職，每接一個班級時，便做到心中有數，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，04、2019年連續兩年我校文科大學聯考處於低谷狀態，爲了改變這種落後面貌，學校在“危難之際”選派我擔任文科班主任，在沉重的擔子面前，在嚴重的壓力面前，我欣然接受了這一任務，經過一年的辛勤工作，團結協作，師生共同走出了一條創新之路，更走出了一條週中文科的特色之路，被學校校長稱爲“文科精神”(奉獻精神、忘我精神、創新精神、舍小家顧大家的精神)在2019年的大學聯考中，週中文科一舉奪魁，大學聯考人數在全縣名列前茅，得到了社會普遍稱讚。
三、熱愛學生，視生如子
我始終和學生打成一片，和學生建立和諧融洽的關係，從不挖苦諷刺學生，把他們當作自己的孩子一樣看待，有人說“愛是教育的潤滑劑”是的，熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就談不上教育，沒有愛就不能盡心盡力，每接一個新班級時，我首先吃透學生，對每一個學生愛好、興趣、優點、缺點、心理了如指掌。對於困難學生，關懷備至，對有病的學生更是做到問寒問暖，無微不至，07級學生吳妮從小患有小兒麻痹症，行動不便，學生嘲笑諷刺她，她一度產生了厭學情緒、輕生念頭，自己發現這種情況後，從心理上給她以安慰，教育她身殘志不殘，從生活上給予照顧、安排，從學習上給予幫助，在天氣變化，病情加重之時，我在房子給她熬好藥，適時送去，感動的她淚流滿面，她感激地說“你就是我的‘親媽媽’”。學生龐友福家境貧寒，自小失去了母親，後來姐姐又中毒身亡，他與父親相依爲命，這位學生進入自己班級後，自己像父親一樣的看待他，有次會考正值三夏酷暑之際，他畏寒發冷、身穿皮襖，堅持考試，中途突然昏倒，抽搐嘔吐，高燒達40C昏迷不醒，我立即送他去醫院，將他背來背去，爲他求醫問藥，當家長來到醫院時，還是兩手空空，我毅然支付了醫藥費300元，後來這位學生感慨地說：“你就是我的父親”。
四、關心差生，不讓一個學生掉隊
對差生，特別是雙差生，我從不言棄，從不打罵諷刺，尊重每個學生的人格、個性、關心他們的健康成長，特別是心理健康，2019年學校爲了加強德育工作，強化學校管理，將高二學生分類編班，將全級最差的學生編爲高二五班，由我擔任班主任，這時全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地擔起了這副擔子。接班後，我同每位學生進行了交談，瞭解他們的情況，特別是思想狀況，掌握了每位學生的興趣、愛好、特長，後來制定了切實可行的教育方案，走出了一條獨特的思想教育之路，在班級成立了美術組、體育組、音樂組、分類指導、對症下藥，並取得了學校的支持，老師的幫助，充分發揮了這些學生的特長，後來，使好多學生像趙若盟等走進了大學之門。學生徐凱一度上網成癮，晚自習後翻越大門，通宵上網，白天昏昏欲睡，我看在眼裏，急在心上，立即與家長取得了聯繫，正確引導這位學生處理好上網與學習的關係，後來他不但成了電腦高手，還成了學習能手。
五、舍小家、顧大家
多年來我一直擔任高三班主任並任教高三語文課，加上自己家是農民之家，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依爲命，既要管家又要教書，在雙重重擔的強壓之下，我將家務事交給妻子，自己全身心投入班級管理工作之中，從不因爲家務事耽誤學生一節課。前幾年，自己的大妹子身患不治之症，不幸離開人世，在無奈情況下，才向學校請了一天假，安葬了大妹後，自己帶着百般的痛苦，第二天又走上了講臺，人們不解地說：“這是一個無情無義的人，”可我的學生卻說：“我們的老師是一個責任心、事業心很強的人。”
六、充分利用語文課特點，寓教於樂
我把語文教學與思想教育結合起來，培養學生的審美意識、愛國意識、集體意識、充分發揮學生的主動性、積極性，開展豐富多彩的第二課堂活動，經常性地開展“課前五分鐘演講”，“每日一詩欣賞”“每日一句格言”等活動，這項活動地開展，對學生起到了潛移默化的作用，促進了學生的全向發展，提高了學生的思想文化素質。
二十年來我走過的路程，真正地使我感到教育的神聖，教師的偉大。把教育視爲自己的生命，把學生視爲自己的孩子，把學校視爲自己的家庭，從小事做起，從一點一滴做起，默默無聞，無私奉獻，得到了學校領導學生的好評，也得到了上級領導的稱讚，多次被評爲“模範班主任”、“優秀教師”、“先進教育工作者”，自己所帶的班級也被評爲“西安市先進班集體”。我覺得這些成績是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠，今後我還會繼續努力的。人常說：樓的事業是偉大的，葉的事業是平淡的，蠟的事業是燃燒的，我願作綠葉、願作蠟燭。
工作者先進事蹟材料 篇16
是後勤部營養餐食堂管理員，爲了讓職工們吃好，心情舒暢的投入到生產建設中去，真可謂嘔心瀝血，兢兢業業。
三十一歲的，有一個五歲的孩子需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家裏的事情什麼也顧不上。孩子的棉衣需要拆洗，她就找來姐姐幫忙，春節前需要擦玻璃、打掃衛生，她和愛人一起，分幾個晚上幹，春節期間別人可以走親戚看朋友拜年，可是她顧不上，一天也捨不得休息，每天盯在食堂，生怕哪裏出現問題。廚師們要炒一個香菜木耳，她發現香菜切的太碎，立即對廚師提出批評;他發現廁所的地板髒了，院裏的地板有污泥，馬上安排清掃;他發現食堂門前的雪堆分散，不便於職工行走，立即帶領服務員重新清理，把積雪歸置到一塊;在售飯口，她發現一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，她立即安排撤下去，讓服務員自己吃飯時吃掉，不能讓職工吃不好看的米飯……。點點滴滴，她總是考慮的那麼精細，用高度負責的精神，審視着食堂的工作進程。
春節快到了，她考慮要爲職工準備上好的年夜飯。由於供應單位節日期間不供貨，春節前十幾天，就制定了節日菜譜和採購計劃，提前購進了四百斤餃子，到節前又購進了七百斤水餃。由於春節前購進的蔬菜較多，她每天注意檢查蔬菜存放情況，查看有無腐爛現象。甚至於每次送菜的車走後，她都要檢查一下大門是否鎖好。他還檢查了各炊事機械、烤箱是否正常，發現絞肉機缺配件，立即督促採購維修。年三十中午，他們炸好了雞腿和帶魚，又炒了十個新鮮蔬菜，還煮了部分餃子，另有饅頭、燒餅、烙餅、花捲等主食。在售飯過程中，她發現因爲有豐富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤。由於是免費工作餐，有個別不自覺的職工，吃完後還要往外帶，她當即予以制止，還安排專人在門口檢查把關。在正月七年級中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和七年級早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經過的三個春節，沒有回家過一個，平時沒有休息過星期天，總是這樣兢兢業業的工作着。
爲保證讓職工吃好過年的四頓免費工作餐，她在年三十和七年級兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛人和孩子在家隨便吃點什麼了事。他對家裏是那麼粗心，可是在食堂裏卻又是那麼細緻。他看見哪個菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點，不讓職工吃菜底……。
到了二季度，面對副食品價格高漲的壓力，爲了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營養。肉類價格高，就適當安排一些雞、魚類食品，職工喜歡吃，價格相對較低。還採取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當控制了成本。爲了避免浪費，將炸油條的油，用於和油酥面打燒餅。
到了夏季，她又着重做好食品衛生工作。蒼蠅易於進入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐朽速度加快，在食堂的各個門口，掛了防蠅簾，對蔬菜保存使用護蠅罩，並在周圍噴灑滅蠅藥。爲了保證食品不變質，她堅持把好四道關，一是採購關，儘量不採購熟食，若必須採購時，首先要檢查、品嚐是否變質;二是把好保管關，按照入庫順序，先入庫先使用，變質原材料不準入庫;三是把好製作關，腐爛的蔬菜不使用，變質的肉類不加工;四是把住銷售關，發現有變質跡象，寧肯浪費也不能讓職工食用。他及時檢查維修電冰箱、消毒櫃，保證正常運轉，發現問題，及時聯繫維修。堅持生熟食品分開存放，發現廚師、服務人員的個人衛生不整潔，她就立即提出批評。她按照崗位責任制，加強檢查、監督，落實各項措施，保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。
她經常翻看幹水桶，看看哪些菜職工不喜歡吃;到餐桌前詢問調查，徵求職工的意見，組織廚師召開研討會，研究對飯菜的改進工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數量，達到職工滿意。十一月份，徵求意見時，聽到有的職工反映，上早班的四點鐘吃飯，有時準備的不充分，等的時間長;有的反映，早餐小鹹菜給的多，會造成浪費;還有的反映售大鍋菜的量不均勻等等，她立即採取措施，對服務員加強教育。爲了讓早班的同志吃得更好，她安排廚師提前上班，每天增加兩個熱菜和一個大菜，保持一鹹一淡兩個湯。他們瞭解到，有的職工喜歡吃鹹湯，比如：豆腐湯、豆腐腦、面片湯、雞蛋湯，而有的職工怕下井後喝不上水，喜歡喝淡湯，象豆漿、小米粥、大米粥、玉米麪粥等，他們就輪流供應，每天保持兩個湯，早餐還供應小鹹菜和油條，努力滿足職工的需要。
她變着法的組織改善飯菜花樣，注重營養搭配，避開食品搭配禁忌，確保品種齊全。每餐副食不低於八個品種，主食不低於6個品種。堅持小鍋炒菜，保持菜的顏色;每菜必償，把握菜的口味;調整供應飯菜花樣的時間，讓不同時間就餐的職工感受到花樣的變化。在打掃衛生方面，她更是嚴格要求，一絲不苟，帶頭爬梯子、擦窗戶玻璃，還把就餐大廳打掃的一塵不染，在操作間，不論是竈臺後面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。一進食堂就有一種亮堂堂的感覺，讓職工有愉悅的心情就餐。
x月份後勤部對廚師考覈，進行實際操作比賽。他提前做好準備工作，把比賽需用的肉、菜、調料等，全部準備妥當。十一月份，他們再次進行技術比賽，把比賽範圍擴大到服務員和麪案廚師，她又是提前做好準備工作。
他經常告誡職工，不要把營養餐看成僅僅是一頓飯，它擔負着提高職工生活水平、增強職工身體素質的責任，對凝聚職工力量，提高我礦的吸引力也有着很大作用。因此要把營養餐做成不僅有營養，而且還好吃，受職工歡迎的一頓飯。作爲一個女同志，不但做好工作，還要操持家務、照顧孩子，肩上的擔子是可想而知的，可是她不論白天黑夜，一個電話，馬上到現場處理解決問題。xx年的七月份，晚上兩點多，電話鈴響了，外面下着雷陣雨，班長彙報說“食堂沒電了”他馬上穿衣服，孩子哭喊着不讓他走，他顧不上孩子，撐起雨傘就走，路上沒有一個人影，只有風聲、雨聲，雷鳴聲，她心驚身冷的堅持到食堂，聯繫電工及時進行了處理。尤其是公司季度驗收前，突擊整理環境衛生，總是早出晚歸，家裏的事情什麼也顧不上收拾，連飯也顧不上做，總是煮些方便麪湊合着，顧不上照顧丈夫和孩子，爲了大家，他捨棄了小家。
在xx年11月，女兒得病，爲了工作，他不佔用工作時間，利用中午，帶孩子到邢臺市醫院爲女兒治病;xx月份，女兒診斷爲中耳炎，又是年底“和諧共建驗收”，醫生說需要帶孩子往返十天治療，爲了節省時間，他就每天做兩次治療，做完療程，節省了四天的時間，沒等孩子痊癒，就急忙上了班。，就是用她的細心和敬業精神，爲食堂的工作操勞着，爲職工提供着滿意的服務，受到了科領導和職工的讚譽。
工作者先進事蹟材料 篇17
**20xx年元月擔任*縣科協主席至今。兩年來，他充分依靠農函大這個有效載體，在提高廣大農民科技文化素質、普及推廣農業適用新技術、促進農村產業結構調整、推動農村經濟發展和推進新農村建設等方面作出了很大努力和貢獻。
一、通過農函大培訓，農村黨員、基層幹部爲民服務的能力得到新的提升。
在農函大工作中把農村黨員、基層幹部作爲培訓的重點對象，大力開展農業適用技術和農村管理知識培訓，有效地提高了他們爲民服務的本領和帶領農戶增收致富的能力，農村基層黨員和基層幹部的凝聚力、戰鬥力和領導力得到了較大的提升，基層農村幹部羣衆的黨羣關係、幹羣關係更加緊密和融洽。把農函大培訓與農村實施 “村幹部素質工程”結合起來，提高農村幹部的科學素質和綜合能力。鎮村兩級的黨員幹部通過農函大學習，帶領村民大力發展二、三產業，村民年戶均收入在*萬元以上，讓農民得到了實實在在的好處。
二、通過農函大培訓，造就了大批鄉土人才，農民羣衆的增收致富本領上了新的臺階。
過去的*年，他通過農函大爲新農村建設培養了一大批鄉土人才。這些人中，有的成了種糧大戶，有的成了農村幹部，有的成了全縣學科學、用科學的積極分子，有的成了勞動模範等等。很多人他們自己富了，還主動地幫助周圍的農戶一起致富，成了科技致富的帶頭人，取得了很好的經濟效益和社會效益。一是通過農業先進適用技術的培訓，一些學員學到了真本事，成了科技致富的領頭雁。二是注重農村富餘勞動力的就業培訓，促進了農民轉移就業。
三、通過農函大培訓，創新工作機制，增強了輻射帶動作用。
兩年來，以培育“有文化、懂技術、會經營”的新型農民爲目標，完善陣地教育+基地示範+骨幹帶動的培訓模式，經常組織科普講師團、邀請科技專家，利用農函大輔導站、科普活動站、科技文化服務中心、農村中國小校爲主陣地培訓農村黨員基層幹部*餘名、農村婦女*餘名，農村勞動力*餘名，農函大招生培訓*餘名。利用科普示範基地培訓幹羣多人。同時，發揮農函大學員、農技員、科技致富能手的示範引導、輻射和“科技二傳手”作用，開展“一幫一”、“一帶三”技術傳幫帶活動。用身邊事教育身邊人，增強了可信性、可學性、靈活性，幾年內通過骨幹典型，以各種方式引導輻射*萬人更新了知識，增長了技能，建起了產業。
四、通過農函大培訓，提升了農民整體素質，農村文明新風呈現出新的局面。
在農函大工作中他還積極宣傳科學精神、科學思想和科學方法，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，不斷提高農民的整體素質，進一步樹立了農村文明新風。如組織雙河鎮、五申鎮等5個鎮開展 “公民道德、政策法規、八榮八恥”等內容的農民素質教育培訓，有力地促進了農村鄉風文明建設。
幾年間，*縣農函大工作，在帶領下正在一步一步走向成熟，爲全縣經濟社會發展發揮着越來越重要的作用。
工作者先進事蹟材料 篇18
吳老師在本校擔任大隊輔導員及數學教學工作。至今，伴隨着那張張可愛的笑臉走過了整整四個年頭。和許多優秀的輔導員一樣，她希望每個孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個希望，讓她經過兩年的探索和實踐，瞭解到少先隊工作是神聖的，並在不斷地付出和收穫中，她也深深地愛上了這份工作。
一、注重加強理論學習，努力提高個人修養
作爲一名做學生工作的輔導員，她知道如果想有全面發展的學生，必須有全面發展的教師，更要有不斷更新自己知識結構、不斷學習的輔導員。所以她認真學習各種教育理論和知識，處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習，主動進行業務學習，汲取別人優秀的做法和經驗，運用到實際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高，努力使自己的工作富有創新。“己所不正，何以正人”，她時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要起模範帶頭作用，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結合的效果，使輔導教育工作更具有說服力和感染力。
二、工作上：恪盡職守 開拓創新勇於實踐。
常言道，學高爲師，身正爲範。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，所以少先隊工作必須是“創新和實踐”相結合開展的。
(一)選拔和培養少先隊幹部
隊幹部是少先隊集體的主力軍，是輔導員的得力助手。她特別重視隊幹部的選拔和培養，發揮他們在工作中的作用，並帶動全體隊員共同進步。
1、選拔大隊委幹部。請各中隊輔導員在中隊展開推舉大隊幹部的活動，推選責任心強，工作能力強的學生擔任大隊幹部。
2、培養和鍛鍊大隊委幹部。根據大隊委成員的特點，組建了“紅領巾監督崗”、“紅領巾廣播站”。紅領巾監督崗的主要任務是檢查各中隊隊員紅領巾的佩帶、保護情況及隊員的文明禮儀情況;協助值周教師對放學的路隊進行安全、紀律監督;監督隊員衛生打掃及保持情況;監督隊員是否購買零食等情況。紅領巾廣播站主要傳播校內外的時事新聞，表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛生知識和雛鷹活動的有關內容，深入隊員心中，創立良好校風，讓隊員們在聽、說、行中不斷規範自己的言行。
(二)開展貼近學生實際的主題少隊活動和形式新穎的社會實踐活動
少先隊活動要從小入手，以小見大。她從日常生活中篩選精華來作爲少先隊活動的內容，反覆錘練主題，使之切入現實，吸引廣大學生參與，以此培養學生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。
1、以小處入手，抓好日常少隊工作。如，“紅領巾監督崗”配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。實抓好週一升旗儀式下的“國旗下的活動”、每日的紅領巾廣播、每月的明星評比、每年的優秀少先隊員評選等充分發揮它們的育人工作。爲了加強了學生常規教育，我們要求每個隊員熟記《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，讓它時刻提醒學生要以規範和守則爲標準，注意自己的言談舉止，做個文明守紀的好學生。
2、以傳統節日爲契機，開展形式多樣的主題教育活動。在20xx年清明節到來之際，她組織部分優秀學生到“澇河橋烈士紀念館”進行祭掃先烈的活動，學生在彙報會上說：“無名英烈換來了我們幸福的生活，我們沒有理由不好好學習，不報答他們的遺念!”五一勞動節，她組織學生參觀附近的養牛場、蔬菜大棚、建築工地等，培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德;六一兒童節，組織開展校園文藝活動，讓學生充分展示自我，發展個性;七一黨的生日，組織“我爲黨來唱支歌” 的活動，培養學生熱愛中國共產黨的深厚感情;十一國慶節，組織大型的升國旗活動，增加他們的愛國之情。
3、以體驗教育爲主，積極開展豐富的社會實踐活動。開展“向不文明行爲告別”手抄報比賽、簽字儀式等系列活動，以班級教育、自我教育爲主，幫助學生養成良好的行爲習慣，收到了良好的教育效果。爲了增強學生的環保意識，開展了“天天環保，從小事做起”的環保系列活動。首先，少先隊員代表在國旗下發出倡議：天天環保，從我做起，從小事做起，如：隨手關燈，少用或不用一次性筷子，購物時儘量用可回收袋……其次，班主任利用班會講解環保知識。最後，學校利用專欄、黑板報進行宣傳教育。在6月5日世界環境日之際，全體師生來到靈白國道兩側，清除了一堆堆垃圾，撿起了凌亂紙片，成爲保護環境的實踐者。20xx年5月，在“向汶川地震獻愛心”活動中，老師和同學們紛紛慷慨解囊，在第一時間將自己的愛心送到地震災區，讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她組織學生開展了“爲父母做力所能及的事”、“給父母寫一份信”等系列活動，旨在讓學生在親身體驗中，感受父母之愛，並學會感恩父母，感恩社會。
(三)聯合社會各方面的力量，積極創建社會化的服務體系。圍繞少先隊員學習、生活的實際，專門開設服務學生心理健康的“心理健康諮詢室”，每天定時開放;有服務學生家庭教育的知心“家長學校”;並經常聘請派出所的公安幹警來做“法制報告”，有效的促進了學生健康的成長。中堡鎮民警幹部多次來我校進行安全知識講座，讓隊員們提高了安全意識，學會了自救方法。12315消費維權幹部的維權知識的宣傳，讓隊員懂得了食品安全的基本知識。
付出終有回報。幾年來，她曾多次帶領學生參加中堡鎮的慰問演出，獲得優秀領導好評;兩次編排文藝節目參加樂亭縣廣場演出;參加青年教師素質大賽獲得二等獎;多篇教學設計獲市級獎勵;設計的“關愛牙齒”爲主題的櫥窗獲得了縣級和市級的一等獎。
進入二十一世紀，作爲一名教育工作者，一名少先隊輔導員，她深感責任重大。社會需要把學生培養成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，具有高素質綜合型的人才。因此，既要抓學生的學習，也要重視隊活動的開展，在活動中不斷提高隊員的各種能力，使學生得以全面發展，做新世紀的好少年。
工作者先進事蹟材料 篇19
韓現爲後勤服務集團飲食發展事業部江浦分部東苑食堂主任。他自從參加工作以來，始終工作在食堂第一線，愛崗敬業，有着良好的職業道德。他認真履行崗位職責，嚴格遵守學校、集團各項規章制度，積極配合領導做好各項工作，得到領導和同事的一致好評。
作爲一名基層服務管理者，韓服務育人意識較強。他熱愛本職工作，關心集體，團結協作，顧全大局，服從安排，刻苦鑽研業務。在餐飲市場競爭非常激烈的情況下，他一直本着“管理育人、服務育人”的宗旨，他一心爲學生着想，在菜餚品種上追求花色品種的多樣化;在菜餚質量上追求色、香、味、形的完美結合;在服務理念上追求優質服務、文明用語、掛牌上崗、着裝統一，有問必答，有求必應，有難必幫。在對自己嚴格要求的前提下，他也加強對食堂員工的職業道德教育，幫助他們端正工作態度，改進工作作風，樹立全心全意爲學生服務的思想。
韓還積極配合學生的各項活動，只要學生需要，他都能熱情給予幫助。在不影響正常工作的情況下，他慷慨地爲學生提供場地、桌椅、電源等，幫助學生圓滿舉辦了“知校愛校之食堂活動”、“餐廳工作體驗日”等諸多活動，並和學生聯合舉辦了“水果拼盤大賽”、“廚藝大比拼”等活動，拉近了和同學之間的距離，並很好地促進了學生與餐廳的溝通與理解。同時，他經常和學生交流，深知學生生活的不容易，所以在工作過程中，他一直教育員工要注意節約各種原料和資源，儘可能降低成本，把利益讓給學生，讓學生花最少的錢就能吃飽吃好。他還非常關心貧困生，積極主動地爲貧困生設立勤工助學崗位，爲他們解決生活困難，幫助他們順利完成學業，深得同學們的好評。
爲了能零距離與同學們溝通，瞭解大家的意見和建議，除了在餐廳設立意見箱之外，韓躍進同志還充分利用服務檯，每天按時坐班，及時處理學生所反映的問題。他虛心接受師生的工作建議(如：針對菜價不明朗的現象，使用了電子顯示牌;把各類主副食品明碼標價公佈於餐廳明顯位置，使就餐者明明白白消費、理性消費等)，只要學生提出合理的意見，他都能及時給學生滿意的答覆，並帶領員工整改落實。他的服務工作得到了廣大師生員工與各級領導的肯定，受到了大家的一致好評。
200*年是*學校的迎評教學年和後勤集團的質量管理年，韓躍進同志更是放棄了許多休假，加班加點，任勞任怨，全身心投入食堂工作。在6月上旬，是他女兒大學聯考期間，正好也是食堂創建省“文明食堂”活動期間，韓躍進同志不顧回去照看女兒，依然堅守在食堂帶領員工共同努力開展創建工作。在他的帶動下，全體員工團結一致，圓滿地完成了創建任務，取得了優異成績。在暑假期間，東苑食堂爲了以更新的面貌迎接教學評估工作，進行了大量的維修、改造工作，韓躍進同志犧牲了暑期休息時間，每天在現場督查，發現問題及時解決，保證了工程如期保質完成。緊接着8月份開學，他依然很少休息，更加全身心投入到食堂工作。每週有四天都住在食堂，每早6：00就起牀，和全體員工一起工作，對主要操作流程他一定要親自把關，消除飲食安全隱患，杜絕飲食安全事故發生。在學校“迎評創優”期間，他除了要保證學生正常的餐飲保障工作之外，還承接了和評估密切相關人員的餐飲接待工作。他沒有埋怨勞動量之大，服從領導安排，帶領和鼓勵食堂員工積極工作，確保圓滿完成工作任務。評估期間，專家組有四位專家在東苑食堂就餐，對食堂的菜餚品種、質量、服務等方面都給予了相當的肯定，而且在專家隨機詢問就餐同學對食堂的印象，都得到了較好的評價。在xx月初，他又圓滿完成了省老年運動會1500名左右運動員的餐飲接待任務。這些工作都得到了領導和就餐者的一致認可。
由於食堂的菜餚質量、服務態度、飲食衛生等方面都做得較好，所以東苑食堂歷來都是接待任務最多的餐廳。逢學校校慶、運動會、迎新、各種晚會等衆多大型活動工作人員和學生就餐，大部分會選擇東苑。面對大量的工作，韓躍進同志從來沒有叫苦叫累，反而更加用心帶領員工把工作做好、做細，爲食堂、爲後勤集團贏得了良好的聲譽。
在韓不懈努力下，在學校、集團以及部門的多次調查中，東苑食堂的滿意率均在85%以上，深受學校師生的好評。東苑食堂連續三年被學校評爲“標準學生食堂”。
韓認真積極的工作態度，卓有成效的工作方法以及顧全大局、無私奉獻的精神，爲我們後勤集團飲食發展事業部提高服務形象、贏得市場做出貢獻。
工作者先進事蹟材料 篇20
，2019年10月參加工作，2019年11月入黨，大學文化，先後擔任過經濟發展辦主任、乘風街道綜合執法所副所長等職務。他立足本職崗位，認真履行辦公室工作職責，紮紮實實地開展了各項工作。主要事蹟是：
一、勤於學習，提高自身素質。自從參加工作以來，他從未放鬆過思想政治的學習，將馬列主義、鄧小平理論、“三個代表重要思想”的學習做到經常化、制度化。特別是黨的xx大召開以來，通過對會議精神、政策、方針、路線的深入學習和領會，時刻向身邊的同志學習，找差距、補不足，使自己在政治上逐漸成熟起來，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。區委七屆會議召開後，專門抽出時間盡心學習，將會議精神貫穿到實際工作當中，系統地學習了在地統計、安全生產、招商引資等相關業務知識，以此提高自身業務水平。2019年初，他主動要求參加了防“非典”工作。在工作中,不叫苦、不喊累，晚上頂着零下5度的氣溫一干就是12個小時，爲了照顧其他年齡小的同志，他主動將接種抗體疫苗的機會讓給了其他人。由於 “非典”工作中表現出色，2019年11月光榮地加入中國共產黨。2019年，他還代表乘風街道參加了區第二批保持共產黨員先進性教育知識競賽，取得了第二名的好成績。
二、克服困難, 積極協調企業。經濟工作需要經常深入企業瞭解情況，被檢查單位往往存在牴觸情緒，爲了能夠獲得真實準確的統計報表，他經常要反覆走訪多遍。在實際工作中首先自身做到不急不躁，耐心細緻地向企業說明情況，從爲企業解難題、辦實事作爲突破口，從而贏得企業的信任，得到企業的支持與理解。他曾先後五次走訪民營企業中潤添加劑有限公司，該企業負責人從拒絕到主動報表，其中付出了許多艱辛。爲了進一步提高街道轄區的綠化面積，他協助領導多次深入企業進行協調，以爭得企業的支持和幫助。兩年來，轄區新增綠化面積5萬平米，栽樹18000棵，種草坪9000平米，保質、保量地完成了區政府下達的任務。此外，今年還從路井公司協調了5000棵銀中楊用於轄區綠化。
三、千方百計，主動服務企業。爲了更好地促進轄區經濟的發展，他經常主動下基層、跑企業，掌握他們在生產經營過程中遇到的困難，積極主動地支持大企業，真心實意地服務大企業。堅持每個月走訪一次企業，每年召開2次經濟聯席會。爲了更好地服務企業，他協助領導成立了經濟工作小組，不定期的深入企業，針對企業存在的問題進行研究討論，對街道能解決的就地解決，對不能解決的，及時上報到上級相關部門予以解決。針對企業提出的校園周邊整治、企業周邊整治、企業內部穩定這些問題，他積極協調有關部門、組織社區及骨幹隊伍及時解決，爲企業營造了良好的發展環境。一年中深入企業百餘次，爲企業解決問題20餘件。 “城市鄉村”是管理局客運集團集資興建的新型觀光旅遊業，自從2019年建成以來，經濟效益一直不理想。在得知這一情況後，他專門深入實地進行了調查研究，找出了問題的所在，在將問題告之企業後，得到了企業的認同，並想方設法幫助企業解決。通過多項措施，企業效益明顯好轉，與2019年相比增加遊客近5萬人次，多收入100萬元。立新百貨是轄區的招商企業，在走訪過程中瞭解到其二樓3000平米的場地還處於閒置狀態，企業正在爲沒有合適的項目而愁眉不展。他及時將這一情況反饋給區招商局，通過項目嫁接，2019年1月，國美電器成功進入立新百貨，當月銷售額增加200萬元。
四、腳踏實地，做好招商引資。幾年來，街道始終堅持以盤活轄區閒置資產、搞好項目嫁接，不斷擴大經濟總量做爲招商引資思路，較好地完成了招商引資任務。根據上級部門下達的招商任務，他組織辦公室制定了詳細的招商計劃，將工作任務分配到每個人頭，通過走企業、發動轄區居民蒐集信息，積極與區招商局聯繫，進行項目嫁接。當得知立新經貿有限公司準備在東湖建百貨店，他主動與該企業取得了聯繫，通過項目嫁接，將石油管理局資產管理處閒置4年之久的商服樓啓動利用。通過與宏偉工業園區的聯繫，成功引進了塞爾化工有限公司。兩年來，共引進項目4個，計劃外項目8個。引資額達到8000萬元，盤活閒置資產50000平米，特別是由於大規模住宅區的開進和大商集團等知名商家的進駐，解決了經濟不活躍、發展狀態低迷的問題，兩個中心商貿圈逐漸形成，帶動作用十分明顯，就業環境變優。
五、真抓實幹，擴大經濟總量。通過辦公室人員的共同努力和緊密配合，轄區經濟有了突飛猛進的增長，取得了一定的成績。一是經濟總量大幅增長。轄區共有工商業戶2,551家，同比增長10%。實現增加值22億元;實現利潤2.6億元;實現稅金2.2億元。二是線上工業不斷增多。形成了以慶升化工、新世紀工程、慶海塑料製品等爲龍頭的地方工業，線上工業增加值實現11070萬元，利稅實現3050萬元。三是科技含量有所提高。轄區企業擁有省級知名品牌2個，國家級品牌1個，專利技術13項，投入市場3項。共爲企業申請各類資金195萬元，先後幫助鴻運鋼管廠申請市科技三項費30萬元，幫助文迪電器有限公司申請市科技三項費15萬元、創新基金20萬元，幫助輕升化工廠申請產業化貸款貼息80萬元，幫助慶農西瓜研究所業申請省及高新技術產業化資金50萬元。
六、加強防範，杜絕事故隱患。爲了使安全工作落到實處，在社區中建立了學習、檢查、整改、反饋“四位一體”的安全工作體系。學習，就是深入學習安全專業知識，牢固掌握各項規範要求，建立經常化、制度化的學習計劃，使每名社區安全員都能掌握和熟悉安全知識，提高自身素質;檢查，就是要經常性地深入到企業當中進行安全檢查，建立企業檔案，達到以學習促檢查，以檢查代學習的目的;整改，就是對查擺出的問題及時整改，將安全隱患消滅在萌芽中;反饋，就是將查擺出的安全問題及時向區安全部門反饋以及將企業存在的困難和要求向區相關部門彙報，在企業與政府之間搭建信息橋樑，以使企業的安全生產隱患能夠及時有效地解決，切實做到爲企業保駕護航。共查處安全隱患8000餘處，整改7000餘處，入戶檢查率100%，隱患整改率達到90%，有效地避免了重特大事故的發生。
通過紮紮實實的工作，乘風街道連續兩年均超額完成各項經濟指標任務。2019年乘風第二社區被評爲安全生產工作先進社區。2019年，經濟工作在全區名列前茅，街道被評爲2019年度安全生產工作先進單位，乘新第二社區居委會被評爲安全生產工作先進社區。