黨員示範崗主要事蹟（通用9篇）

黨員示範崗主要事蹟 篇1

繆興秀是南通高師政治教師，副教授，1992年畢業於蘇州大學政治教育系，20xx年5月加入中國共產黨。今年是她工作的第十八個年頭，也是從事班主任工作的第十六個年頭。這些年的教育生涯中，她時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上積極踐行科學發展觀，做出了不平凡的業績，她用行動詮釋着一名共產黨員全心全意爲人民服務的宗旨，深受學生、家長、同事、領導的好評。

胸懷大局，服從安排，勇挑重擔

我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，政治教師緊缺，做爲一名骨幹教師，她長期超負荷工作，周課時多達18節，跨年級、跨校區教學。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會因此降低對課堂的教學質量要求。在繁重的教學工作之餘，對於學校和黨委安排的工作總是欣然接受，並高質量完成，多次給學生業餘黨校上課、發展和培養多名學生黨員、寒暑假承擔着教師職後培訓的事務、去國小指導實習生上課、指導學生寫好畢業論文、輔導學生參加南通“科技創新”論文競賽等。

自工作以來，除了因爲生育、脫產上學等客觀原因而短暫歇息之外，其他時間她一直都在從事着班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產讀研，生活和學習的壓力都很大，但是面對學校領導的安排，在讀研期間她仍能儘自己所能克服困難，堅持帶好班級。20xx年，在剛送走一屆畢業生後，她又接受學校安排，接做當時在班級常規管理方面問題比較突出的05藝術(2)班班主任。今年寒假結束後，當人文系的一個同志因爲身體原因不能繼續擔任班主任、而系裏人手又偏緊張的情況下，領導安排她接下08文(2)班主任工作，她當即表示理解並接受，同時爲了更好地和學生接觸，帶好班級，她還主動承擔起該班級的兩節政治課的教學任務，這樣每週的教學任務就增至20節，還同時擔任兩個班級的班主任。辛苦着，她也快樂着，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質保量。

愛崗敬業，熱愛學生，樂於奉獻

在多年的教育教學工作中，她始終踐行“學高爲師，身正爲範”，常年如一的敬業、愛崗。對待教學工作，她嚴謹認真，一絲不苟，認真鑽研教材，瞭解學生，研究教法，所上課程受到學生的普遍歡迎，在學生中享有較高的聲譽。在學校有效教學的教研活動中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評。她熱愛學生，樂於奉獻，具有愛心、耐心和熱心等優秀品質，班主任工作頗有成效。多次成功地將較爲棘手的班級轉化爲學校先進班級。僅以05藝術(2)班爲例。

05藝術(2)班底子差，班風不正，大部分學生紀律鬆散，缺乏上進心和集體觀念，學習缺少動力，這樣的一個“爛攤子”，在全校小有名氣。繆老師接手該班級後，以抓紀律爲保證，抓集體凝聚力爲目標，將開展各項活動爲突破口，樹立爭先創優的信念。從小事做起，狠抓養成教育。爲了能將要求落到實處，很多事情她都親力親爲，潛移默化的感染着學生。接手該班幾年以來，無數個早晚自修，她犧牲自己的休息時間，和學生一起度過，現在她像瞭解自己的孩子一樣瞭解學生，對班級每一位學生如數家珍。在她的努力下，這個昔日的“後進班”，一學期一個樣，早就被評爲學校先進班級，同時班上也涌現出一批優秀的學生羣體，臨近畢業，正在上演一個個就業 “傳奇”。

工作紮實、銳意進取、成效顯著

有兩句話一直激勵着她，一句是高爾基說過的“愛孩子，那是連母雞都會做的事，怎樣教育他們卻是一件大事”，還有一句是“要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水”。繆老師在教育實踐工作之餘，愛看書，愛學習，善於反思，在教育教學方面積累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成績。

教學方面，她能勝任多門功課的教學，深受學生的歡迎，教學效果好，多次在學校教務部門組織的教學級效考覈中獲得優良或優秀的榮譽，今年還被評爲“江蘇教育學院分院學科帶頭人”。班主任工作成效顯著，成功轉化過多個特殊班級和特殊學生，所帶班級多次被評爲學校或市級先進集體，成功帶領05藝術(2)高質量完成基本功技能彙報和畢業作品展，獲得學校師生和家長的一致好評。她本人也多次獲得學校優秀班主任、校級優秀愛生老師、市級優秀愛生老師、“南通市教育系統優秀共產黨員”、“江蘇教育學院分院優秀班主任”等榮譽稱號。在教育教學工作中的同時，她能堅持對教育教學工作進行研究反思，科研能力也在不斷增強，有十多篇文章發表在省和國家級雜誌上，另有多篇文章在省市獲獎。

這些年來，繆興秀老師憑藉着她的踏實勤勉、善良熱情、敬業奉獻等優良品質在同事和學生中有着很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。

黨員示範崗主要事蹟 篇2

我走上了憧憬已久的教師工作崗位，在吳江市平望第二中學開始了自己的教師生涯。從象牙塔走出，站上三尺講臺，年輕的我顯得青澀。但我也是幸運的，領導關懷備至、同事的照顧有加，這一切讓我很快的適應了常規的教育教學。時光荏苒，日月如梭，九年過去了，這九年是我勉力耕耘，不斷進取的九年，現總結、彙報如下：

思想政治方面：

作爲一名學生黨員，我時刻謹記思想政治理論學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀是我用來武裝自己頭腦的武器。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行爲。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、爲人師表。20xx年5月受吳江市政府嘉獎，20xx年12月被評爲平望二中優秀黨員，20xx年、20xx年榮獲校級先進個人稱號 ，20xx年1月被評爲吳江市平望鎮優秀團員。

教育科研方面：

教育科研是青年教師成長與成熟的助推劑。自參加工作以來，結合自己的教育教學實踐，經過積極的反思與總結，我發現一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華，撰寫成教科研論文，並積極參與各項交流，申報各級教科研課題。20xx年撰寫的《吳江市中學足球業餘訓練現狀的研究》在吳江市第五屆中國小體育論文報告會上獲得二等獎，20xx年撰寫的《中學體育教師對體育與健康課程標準的認知與評價》獲江蘇省優秀教育論文二等獎，20xx年編寫的平望二中校本教材《教你怎樣踢足球》獲江蘇省優秀校本教材評比二等獎，20xx年申報的《快樂體育中人文精神培養的研究》被列爲吳江市教育科學“”規劃立項課題。

20xx年撰寫的《淺談青少年足球運動員比賽前的心理準備》發表於《教書育人》20xx年第三期。20xx年參加吳江市第二屆中國小體育教師教學能手比賽獲國中組二等獎。20xx年撰寫的《影響青少年運動參與的家庭因素調查與分析》獲吳江市第七屆中國小體育論文報告會二等獎，20xx年在平望二中A級課評比中獲得優秀。20xx年撰寫的《農村中學足球校本課程開發的實踐研究》獲吳江市第九屆中國小體育論文報告會一等獎。

業餘訓練方面：

平望鎮是個有足球傳統的城鎮，國小是江蘇省足球體育傳統項目學校，高中是蘇州市足球傳統項目學校，而平望二中承上啓下，足球水平卻一直沒能上去，學校領導將希望寄託在我的身上，我作爲足球專項出身，國家足球一級裁判員，有義務將學校的足球水平提高上去，在校領導和體育教研組同事幫助下，自己週六週日及寒暑假放棄休息，制定訓練計劃，指導足球隊訓練與比賽，一心撲在學校足球隊的訓練上，由於沒有經驗，就買來了許多有關足球訓練書籍進行惡補，還經常向其他有經驗的教練員取經，幾年下來，平望二中足球隊已經小有規模，有所成績：

20xx年，平望二中足球隊赴韓國代表吳江市參加友好城市交流活動，中、韓、越三個國家的青少年通過足球比賽增加了瞭解與認識，增進了友誼，拉開了吳江市體育項目對外交流的序幕。

20xx年獲蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第二名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名，蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名， 20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、 蘇州市第十二屆運動會足球賽第二名，20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第一名，20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名,20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名。 個人在比賽與業餘訓練中也獲得榮譽：20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年先後六次獲得優秀教練員稱號，20xx年、20xx年先後獲得兩次吳江市學校體育業餘訓練先進個人。

繼續教育方面：

活到老，學到老。學習，只有不斷學習纔可以讓自己接近社會的前沿，纔可以保持自己的文化修養水平及競爭力，使自己的知識結構更加合理。在工作中，我抓住一切機會進行自身知識的補充，積極參與教育教研交流活動，聽報告及講座，參加各種業務培訓。利用課餘時間學習體育教育專業知識及外語，有幸成爲蘇州大學20xx級在職體育碩士的在讀學生。

黨員示範崗主要事蹟 篇3

李，女，漢族，xx年xx月出生，大專學歷，現任xx科技局管理辦公室主任。多年來，她能夠立足本職、開拓進取、紮實工作，忠實履行了一名共產黨員的神聖職責，以對黨的科技事業高度負責的精神，在平凡的工作崗位上努力實踐三個代表重要思想和科學發展觀，做出了不平凡的業績，樹立了科技幹部的良好形象。

一、刻苦學習，提素質。她注重理論學習和黨性修養，具有較高的思想政治素質和業務水平。他愛好學習，長期堅持，並形成了習慣。對日新月異更新的科技知識，都孜孜以求，做到學以致用，用有所成，努力使自己成爲一名學習型幹部。堅持理論聯繫實際，勤于思考、勤於調研，理論與實際相結合，積極探索新時期科技工作的新思路，不斷總結完善自己的工作實踐，對科技如何長入經濟情況進行了全面調查，她形成的我區發展民營科技企業的幾點思考的調查報告，被區四個帶動辦評爲創新徵文一等獎。任技術市場辦主任以來，先後學習了《科技進步法》、《科技成果轉化法》、《知識產權條例》、《防震減災法》、《科學技術普及法》等科技法規政策，提高了依法行政的能力和水平。

黨員示範崗主要事蹟 篇4

巍巍太行山千里雄渾，滔滔黃河水萬里奔騰。古代“愚公移山”的故事，在還沒有喚醒人們覺悟今朝、感受古樸之前，那裏的山，那裏的水，已經揭開了它神祕的面紗。而扼守着鄭州鐵路局洛陽供電段北大門的陽城接觸網工區，猶如太行山深處候月線上一顆璀璨奪目的明珠，正閃爍着耀眼的光芒，遙遙升起在侯月線上廣袤的夜空......

地處太行山深處侯月鐵路沿線的陽城接觸網工區，擔負着晉煤外運億噸通道124線條公里的電氣化鐵路供電檢修維修任務。工區現有職工30人，其中35歲以下青工27人，佔90%，團員15人，佔50%，平均年齡26歲。面對鐵路發展的新形勢、新要求，網工區始終堅持以 “青年安全生產示範崗”活動爲載體，倡導“不拋棄、不放棄，一個都不能少”的品牌理念，逐步實現了制度健全、措施得力、設備精良、安全可控的效果。先後榮獲“全國青年文明號”、“全國五四紅旗團支部”、“全路五四紅旗團支部”、“河南省總工會模範職工之家”、“第二屆中原鐵道十大青年標兵集體”、鄭州鐵路局“民兵號”等榮譽稱號。

一、動力之源：建機制、帶隊伍，提升安全生產意識

“青年興則企業興，青年強則企業強”。自1995年11月成立以來，陽城接觸網工區就始終將青工隊伍建設放在首位，在安全生產上搭臺子、壓擔子，培育一支業務素質過硬的青工隊伍;圍繞牽引供電行業特點整章建制，從制度建設上向不安全行爲“說不”;結合青年職工思想實際開展安全教育，使安全第一的意識深入人心。

1.集思廣益，圍繞載體建機制

網工區在開展“青年安全生產示範崗”活動中，得到了局、段領導的高度重視和大力支持。段黨政領導親自指導，車間領導認真安排，爲創建活動指引方向。全體團員青年廣泛參與，集思廣益，爲創建活動出謀劃策。爲了確保創建活動紮實有效地開展，車間成立了由黨總支書記負責的創建領導組織，指導工區創建活動;以車間團總支書記爲組長，工長爲副組長的創建活動領導小組。先後制定了陽城接觸網工區《青年安全示範崗創建標準》、《青年安全示範崗創建實施辦法》、《青工素質崗位達標制度》、《安全管理自控、互控、他控》體系、《青年安全示範崗小組競賽辦法》等一系列創建制度，完善了獎優罰劣考覈辦法，使青年安全示範崗創建有“法”可依、有“法”必依，爲創建活動的有效開展提供了制度保障。

陽城接觸網工區先後結合實際建立健全了《安全設備質量分析制度》、《安全獎懲制度》、《自控互控他控體系》、《危險源卡控措施》、《一日安全標準化作業程序》等一系列制度

2.拓寬方式，注重教育提素質。

網工區主要採取“日提醒、常學習、重培訓”。即每天施工作業前，由施工負責人根據當天的作業地點、方式、環境、天氣等，查找對人身和設備有潛在威脅的“危險源”，對當事人進行提醒，做到防患於未然;常學習就是利用分工會、預想會、收工會等契機，學習上級下發的安全通報、事故通報等，每月召開一次安全分析會，對安全隱患進行查找分析，相互借鑑學習，並列出每月的安全“四關鍵”(即關鍵人、關鍵環節、關鍵設備、關鍵時間)，分別制定落實措施，嚴格卡控;重培訓就是對新上崗、新轉崗、新提級的“三新”人員進行爲期一週的崗前安全教育培訓，開展標準化作業模擬演練，對青工的作業行爲進行規範等，以達到習慣養成的效果。

爲了更容易讓青工理解和接受，網工區注重突出安全教育的豐富性和形象性。他們廣泛蒐集各種事故案例、圖片，並製作成《案例手冊》和宣傳展板，定期對青工進行事故案例教育。同時，請工區的老職工結合自身經歷，開展講述“安全小故事”活動，使青工在傾聽故事中得到啓示、受到教育。

3.創造條件，師徒結對育人才。

網工區堅持“以人爲本，以德爲先，以發展爲主題”的人才培養新理念，廣泛開展各類比、學、趕、幫、超活動，通過各種形式展示青年創新、創效成果，深入實施青工技能“登高”計劃，助推青年成長進程。他們安排了9位經驗豐富的老職工與9名新職青工通過“拜師學藝”結對子，開展“傳思想、幫技術、帶作風”主題教育活動，將青工的安全教育、標準化作業作爲“師帶徒”的考評內容，與“師傅”的工資獎懲掛鉤。從而不斷增強全體青工專業技能和素質。

二、動力之本：重聯創、強技能，發揮示範帶動效應

他們圍繞青年思想活躍的特點，開展了“業務對抗賽”、“拓展訓練”、“安全大棚車”等活動，着眼於提高青工的業務技能與綜合素質。

1.樹形象，搭建才藝展示舞臺。

20xx年以來，以“創新”爲主題，開展了“強素質、展風采、促和諧”青年才藝展示活動，這是進入首次策劃實施的一項特色活動，也是實施青年人才創新機制的重要舉措，目的是通過青年才藝的形象展示，發現和挖掘基層班組的特殊人才，爲儲備人才動態資源提供後備動力。班組18名選手參加這次活動，段領導和段團委應邀指導這次活動，活動包括才藝展示和理論考試兩項內容，通過活動，搭建青年展示風采的舞臺，營造健康向上的學習氛圍，進一步鼓勵青年職工在崗位上成長、成才，在崗位上展示才華、有所作爲，爲和諧供電段的發展而貢獻青春和智慧。

2.“勤練兵”，打造能征善戰隊伍。

針對青工較多業務素質參差不齊的實際，陽城接觸網工區深入開展青工提素活動。爲了使青工的提素工程日常化，網工區建立了“一日一問、一週一學、一月一考、一季一比”的提素活動。即利用每天的分工會，由施工負責人根據當天的檢修項目，對參加施工作業的青工進行一次安全技術提問;根據段、車間兩級業務學習計劃，每週組織一次業務學習;結合當月的業務學習和崗位練兵項目，每月舉行一次業務素質考試和崗位技能實做考試;利用練兵基地，每季度開展一次青工業務對抗活動，充分發揮職工年輕好勝的特點，激勵他們自覺自願學習，自警自勵成長。同時，結合精品創建活動利用宿舍樓樓道，建設青年安全文化長廊。紮實開展“青工安全承包”、“青工勞動百日安全競賽”、“青工安全標準崗”等系列活動，給團員青年交任務、壓擔子，促進其在安全生產主戰場上發揮作用。

3.共提高，區域聯創爭當一流。

陽城接觸網工區通過績效評價機制，與區域聯創自控型班組制度相結合，制訂區域聯創考覈辦法，將“青年安全生產示範崗”創建納入自控型班組、自控崗考覈。他們成立“業務素質幫扶隊”，分別由業務素質好、現場經驗豐富的青工骨幹擔任隊長，充分調動聯創區域內青工的積極性和主動性。自推行區域聯創制度以來，陽城聯創區域一直位居車間前茅，在提升班組管理水平的同時，也爲職工帶來了較好的經濟效益和精神激勵。

三、動力之根：保安全、重落實，爭當崗位先鋒

1.在制度落實上下功夫。

陽城接觸網工區面對繁多的安全管理制度，突出在制度落實上下功夫。他們根據崗位不同的特點，要求管理人員全面掌握、一般青工重點執行的落實機制。爲了保證作業過程中“三控”體系作用的充分發揮，專門設立了“一日安全檢查員”制度，建立“安全講評”制度，由工區職工輪流擔當安全員，負責當天作業安全，並對當天的安全情況在收工會上進行講評，以達到閉環管理。爲了進一步強化青工的安全責任意識，擴大青工在安全生產中的生力軍作用，工區團支部在青工中開展了團員青年設備包保和重點設備包保活動，建立了優勝劣汰的績效考覈機制。他們將工區管內的124線條公里接觸網設備和418臺重點設備，根據不同線路條件和分佈劃分爲4個大區段、27個小區段，將27名青工分爲4個設備包保組，實行包保質量年度競賽。包保期間的設備巡視檢查、檢修工作，全部由設備包保小組負責組織實施，每個包保人對各自包保設備的安全及質量負責，每年底組織一次設備質量評比活動。先後有16名團員青年包保設備無缺陷受到獎勵，此做法目前已在全段團組織中推廣。

2.在設備管理上出實招。

網工區自然環境比較惡劣，隧道橋樑佔管內設備總長70%以上，隧道絕緣部件受煤塵污染嚴重，設備運行安全極具挑戰。爲保證設備安全供電，團員青年不斷探索，總結經驗，經過十幾年的傳承，形成了“隧道煤塵清洗作業法”、“隧道打冰工作法”、“鳥害防治法”、“外圍環境整治法”等獨特的作業方法。

針對管內隧道多、受煤灰污染嚴重，易造成設備跳閘故障的實際情況，網工區團員青年自定攻關課題，其中《降低絕緣子髒污引起的設備故障》獲得了洛陽市質量管理一等獎。原來，在清掃隧道內絕緣子時，他們發現煤塵清掃作業難度和危害最大。由於管內隧道長，飄落的煤塵落在接觸網絕緣部件上，再受潮後，容易引發跳閘故障，需定期清掃絕緣部件。一次清掃作業下來，青工們就像從煤窯出來一樣，鼻子、耳朵、嘴裏全是煤灰，且效率低下，一個天窗點僅能清掃絕緣子五六十處。經過他們不斷探索，採取高壓水槍沖洗法後，不但清洗效果好，而且省時省力，一個天窗點就能清掃絕緣子七百餘處，效率比以前提高了10倍以上，有效地提高了作業的效率和效果，提高了設備質量。

3.在應急保障上當先鋒。

陽城接觸網工區十分重視發揮青工隊伍生力軍和突擊隊作用，每年根據人員變化和重點工作開展情況，成立由團支部書記任隊長的青年突擊隊，在重點施工中亮出“青”字號品牌，在急、難、險、重工作中突擊建功，先後在侯月通道集中修、接觸網設備改造、冬季隧道打冰、防洪防暑等重點工作中，先後6次組織青年突擊隊開展立功競賽，組織青工利用休息時間義務勞動137人次，得到上級領導的好評，在洛陽供電段接觸網班組中豎起了標杆。

他們在段發132項接觸網故障應急預案的基礎上，根據工區管內設備具體情況，將應急預案擴充至163項，每一項新預案都經過理論分析和模擬演練的嚴格檢驗。團支部編寫了《接觸網工應知必會及應急故障處理手冊》，發放給每一位青工，使多位青工根據應急手冊成功解決接觸網突發故障的難題。

在創建目標的指引下，在幹部職工的共同努力下，陽城接觸網工區設備質量持續提升，截至目前，已實現成立20xx年安全無事故的好成績。這個年輕的、富有蓬勃朝氣的青年集體，正在用自己的青春與熱血，爲鐵路電氣化事業的美好未來譜寫新時代的和諧樂章!

黨員示範崗主要事蹟 篇5

高樂虎同志，現爲安新豫冀界超限站黨支部副書記，主管黨務工作。一年來，他始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模範遵守黨的紀律，認真踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀，堅持以人爲本，把深入細緻的思想政治工作貫穿在治超工作始終，以高尚的人格魅力得到了廣大黨員幹部的認可。他20xx年、20xx年獲得安新分公司先進工作者稱號，20xx年獲得安陽市跨區作業先進工作者稱號,20xx、20xx年獲得省公司先進工作者稱號，20xx年省公司優秀黨員。

一、執著——鍾愛一生的事業

在這一年間，工作發生了變化，思想經歷了無數次的考驗，但是，對共產主義事業的堅定信仰，對中國共產黨的深厚感情，對黨務工作的熱愛，使他始終如一地站穩立場，跟黨中央保持高度一致，一步一個腳印地在自己所從事的黨務工作領域執著追求，做出了優異的成績，得到了廣大黨員的尊重和信任。而這是和他堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的論述爲指導，不斷加強政治理論學習和修養、注意改造世界觀分不開的。

堅持把學習擺在首要位置。工作之餘，堅持每天閱讀各類報刊雜誌，學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個代表”重要思想、科學發展觀等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加理論學習，做到有內容、有筆記、有心得;增強政治上的堅定性和對客觀事務的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性，用各種新知識來不斷的充實和提高自己。同時，他認真抓好全體幹部職工的理論學習、業務培訓工作，使幹部職工“兩個素質”得到了較大的提高。

先鋒模範作用向我看齊。他在工作、學習和社會生活中，嚴格要求自己，做到了“三正、三實”。“三正”即心正、身正、公正。心正就是沒有私心，善於聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做;公正按照政策法規和規章制度辦事。“三實”即工作務實、作風紮實、政績真實。工作務實就是一切從實際出發，不好高騖遠。作風紮實就是經常深入調查研究，堅持爲司機人員服務。政績真實就是工作中實事求是，有一說一、有二說二，經得住實踐的檢驗，不言過其實。努力成爲自覺學習的模範，貫徹執行黨的路線方針政策的模範，勇於創新、創造一流業績的模範，聯繫和服務羣衆的模範，踐行三個代表、發揚社會主義新風尚的模範。

敬業——無愧無悔的追求

根據工作分工，他協助主任負責辦公室內業、後勤的工作。他在黨建工作上下功夫，花氣力。在黨員幹部中開展了認真學習精神、科學發展觀活動，做到有安排有檢查，將幹部職工學習情況做爲年終考覈的主要內容，採取了集中學習與個人自學相結合;爲使超限站永遠保持團結向上，爭創一流，和諧奮進的朝氣蓬勃的團隊精神，實現“以人爲本，依法治站”。他以各種有針對性的活動爲載體，促進了各項工作的健康開展。爲加強廉政建設，開展了“學法紀、敲警鐘、正行風、創環境”活動;爲加強黨員隊伍建設，開展了“學黨章、答百題，學典型、找差距，學先進、比貢獻”活動;爲發揮黨員先鋒隊作用，“開展了創先爭優”活動;爲使大家愛崗敬業，按照公司黨委安排開展了“規範管理年”、“制度建設年”、“三基建設”等活動;爲普及治超知識，開展了治超相關法律宣傳活動，同時還開展了“幫貧扶困”等活動。通過開展這些活動，提高了幹部整體素質，樹立了良好形象。

明確任務，抓好落實。大力推行“四亮”，激發爭創動力和活力。一是“亮身份”。站黨支部每位黨員包括每位職工要通過佩戴工作牌、胸卡、黨員標誌、亮出身份，增強強化自我約束。二是“亮職責”。 將超限站工作職責、工作流程、貨場管理辦法、履職要求、統一懸掛在檢測室、辦公室，通過發放便民服務宣傳單、製作版面等形式，將辦公電話、工作時限等進行公開。三是“亮承諾”。 專門製作版面把領導班子、黨組織、黨員幹部的公開承諾事項、職工廉政承諾以版面的形式上牆公示，懸掛在站區顯著位置，承諾事項的完成情況每季度公示一次。四是“亮形象”。採取設立光榮榜、召開業績討論會等方式，對錶現優秀的中隊和個人進行宣傳和展示，同時，充分安新博客、安新信息等媒體，大力宣傳黨支部黨建工作好的經驗做法和優秀黨員的先進事蹟，樹立黨組織和黨員良好形象。

治超工作高標準，嚴要求。路政幹部職工的一言一行，一舉一動都有是社會關注的焦點。各種不正之風的誘惑，各種利益的誘惑，各類親情的誘惑都時時刻刻考驗治超隊伍的每一名成員。爲建設一支高效廉潔的幹部隊伍，他圍繞治超工作的特點，抓住“不想，不能，不敢”三個要素，今年先後組織觀看警示教育片，法律法規知識考試，高築防腐拒變隔離牆。公佈監督舉報電話，公開治超程序，公開承諾標準，公開辦事時限，聘請社會各界監督員，定期召開重點企業代表徵求意見座談會，下發徵求意見表。爲建設一支高素質的治超隊伍，重點抓了以“十不準”和“十條禁令”爲主要內容的“讓司機滿意工程”，做到了全年無一人違法違紀，無一起信訪案件，受到社會各界和各級領導的好評。

奉獻——彰顯美麗的心靈

深入細緻地做好思想政治工作。他時刻把關心幹部生活當作頭等大事，經常同幹部進行談心，幫助解決生活困難。把黨的溫暖送到了幹部的心頭，真正把深入細緻的思想政治工作做到了家。關心職工生活，定期組織職工進行體檢，爲戰鬥在一線的職工創造良好的工作生活條件，建立了“職工食堂管理委員會”，改善了就餐環境。堅持在節日期間對堅守工作崗位的職工以及工傷人員、重病住院人員、特困戶等進行慰問，把黨組織的溫暖送到職工的心坎上。積極開展幫扶濟困活動。站領導帶頭捐款，爲困難職工、學生排憂解難，增強了隊伍的感召力和凝聚力。

開展經常性的文體活動。爲陶冶幹部職工情操，豐富文化生活，他利用業餘時間開展了道德講堂、廉政書畫攝影、歌唱、跳繩、撲克等比賽，拉近了幹羣之間的關係，豐富了羣衆文化生活，在活動中寓教於學、寓教於樂，增加了幹部的集體榮譽感，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識、身體更健康，相信黨組織，靠近黨組織。

一切從大局出發。在他的努力下超限站黨支部進一步健全黨建各項制度，促進領導班子集體決策的民主化、科學化和規範化，增強領導班子凝聚力、戰鬥力和創造力。一年來，他積極維護領導班子團結和諧，全力支持一把手的工作，堅決完成一把手交辦的工作任務，做到及時請示，按時彙報，同班子成員緊密合作，正確處理好“越位”與“缺位”的問題，齊心協力營造一個從大局出發，拾遺補缺，自覺補臺，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。

保持共產黨員清廉的本色。他能夠按照加強黨風廉政建設的紀律和規定嚴格要求自己，認真把握自己，守住原則底線、政策底線和道德底線，做到按章辦事、依法辦事、廉潔辦事。他爲人低調，生活簡樸，時刻保持艱苦奮鬥的作風，保持共產黨員清廉的本色。

黨員示範崗主要事蹟 篇6

黨員理想信念、組織紀律教育，先鋒模範作用發揮一直是支部工作的重點。黨員先進性應體現在“富有理想、信念堅定，堅持宗旨、克己奉公，勤奮學習、爭創一流，嚴守紀律、道德高尚”中。爲積極組織黨員教師爭創“黨員示範崗”，學校黨支部特設計以下活動方案：

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以促進黨組織健康發展爲着力點，以創建“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、羣衆反映好)爲目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我校黨建工作的深入發展，不斷提高黨在領域中的影響力、滲透力，全面提升我區黨建黨建工作水平，促進黨建的健康發展，爲推進我區創建和諧校園、創新校園、效益校園提供堅強的組織保證。

二、 目標要求

力爭通過三年努力，達到黨建示範崗“五好”的要求。

三、 主要內容

(一) 領導班子好

領導班子懂政策、會管理、講團結、得民心、守廉潔、樹正氣、勇開拓、創一流。

(二)黨員隊伍好

黨員富於榮譽感、責任感強，積極開展黨員責任區、黨員示範崗活動，使黨員能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，主動接受黨組織的教育、管理、監督，在日常工作中充分發揮先鋒模範作用，真正成爲學校的骨幹和職工羣衆的表率。

(三)工作機制好

能夠旗幟鮮明地向黨員和職工宣傳黨工作方針政策和國家法律法規，引導和監督學校的辦學方向和辦學質量，促進其健康發展。加強對工會、共青團和婦女組織的領導，在黨員和職工中開展合理化建議活動，把黨組織的建議和意見滲透到實際工作中，並使學校管理、精神文明、黨的工作融爲一體，相互促進，共同提高。建立健全“三會一課”、發展黨員、民主評議黨員、黨費收繳管理等制度，並通過健全機制保證黨組織活動有經費、有場地、有設施，促進各項工作的規範開展。

(四)工作業績好

黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用，維護學校正常的工作秩序;教育、引導黨員和職工努力探索，共創品牌學校，認真研究學校的辦校歷史和辦校成果，不斷鞏固省級先進榮譽稱號;學習借鑑全國各地抓特色樹品牌的成功經驗，努力創建省級師範學校。

(五)羣衆反映好

堅持黨的宗旨，聽取職工羣衆的呼聲，瞭解職工羣衆的疾苦，盡力爲職工羣衆排憂解難。在職工羣衆合法權益受到侵害時，黨組織能夠引導職工羣衆依法維護自身合法權益，抵制侵害職工羣衆合法權益的行爲，實行人性化管理，協調好職工羣衆的關係，努力解決好職工的後顧之憂，在職工羣衆中享有較高的威信。

黨員示範崗主要事蹟 篇7

人活着是要有理想的，沒有理想，就像無舵之舟，會隨波逐流。成爲一名黨員教師就是章磊老師最大的理想，理想已經實現，意味着肩上責任更加重大。一個黨員一面旗，他在工作中始終銘記黨的宗旨，忠誠於黨的教育事業，履行教書育人的神聖職責，把真理的陽光灑向學生。

一、教書育人，做爲人師表的模範者

章磊老師始終擁護我們偉大的黨，擁護社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業，熱愛每一個學生。能認真學習“三個代表”重要思想，黨的xx大精神和黨章，堅定了共產主義理想和建設社會主義的信念，並帶頭執行黨的路線、方針、政策，正確行使黨員權利，履行黨員義務。十多年來，章老師先後擔任數學教師、數學教研組長、校團支部書記、團總支委員、副教導主任等工作。在平凡而樸實的崗位中，他傾注了自己全部的熱情和智慧，默默無聞的奉獻自己的一切。特別是近幾年來，他既擔任教導處繁忙工作，又在第一線任教數學教學工作，總能合理安排好工作與時間。在當今這個經濟社會，章老師就是在服務教育，無私奉獻中默默地譜寫着人生的樂章。在正式加入中國共產黨的這幾年裏他時時刻刻無不在提醒自己要做一個全心全意爲學校着想、爲教師分憂、爲學生服務的好乾部、好黨員。“教師不但要教書，還要育人。”熱愛學生是做好本職工作的前提，是開啓學生心智的鑰匙。教師的工作對象是學生，人們常常把愛學生看作是教師的天職和美德。可以說，愛學生正是師德的核心所在。章老師對學生的愛，不僅僅用慈愛的、關注的態度對待他們，更履行着培養健康成長的愛。因此，在教學中，他處處以“愛”爲基石，關心每一個學生，讓師愛的陽光照進每個學生心扉，並做到愛中有嚴，嚴中有愛。

二、解放思想，做教改創新的先行者

面對日新月異的教改形勢，面對學校管理水平要求的不斷上格，面對社會各界對教育的殷切期望，作爲學校的中層力量，不能安於平凡，不能滿足於任務式的完成，而更要以江“三個代表”的講話精神、“七一”講話和全國教育工作會議的方針做爲自己工作的行動指南，積極努力地投身學校教育教學改革的洪流中，不斷開拓，不斷進取，不斷創新。作爲教導分管數學學科，章老師自己深入到數學教研組中，充分發揮模範帶頭作用，毫無保留地把自己的教學經驗提供給組內的青年教師，指導青年教師，使他們更快地成長。他首先抓好教研組的建設，與組內教師認真學習有關素質教育的理論以及相關的教學雜誌。例如：《普陀教育》、《爲了中華民族的復興、爲了每位學生的發展》、《國小數學教育》、《國小數學教師》等，並在教研組內積極開展說課、上課、評課活動。組織教師在校內上實踐課、示範課，互相學習各自的長處，找出自身的不足。在他的帶領下，我校數學組凝聚力空前，並被區工會評爲區先進教研組等光榮稱號。組內的教師在他的指導下，多次向區、學區進行公開教學，在許多教育雜誌上發表了各類教育小論文和教學體會。章老師始終站在教育改革的最前沿，通過學習二期課改的精神，他把二期課改精神落於實處，作爲學校的師訓專管員，利用校本培訓開展教育行動研究、課例反思的大好契機，組織廣大教師學習領會校本培訓的精神，積極投入到“三實踐，兩反思，行爲跟進”的課堂教學研究活動中去，爲此我校還被評爲區校本培訓的實驗基地。

三、不斷學習，做與時俱進的開拓者

作爲一名黨員教師，章老師明白，只有謙虛謹慎、堅持不懈地向前人學習，加強自身的理論修養，纔可能永遠站在時代的浪尖上，成爲一個思想上不落伍，行動上不滯後的共產黨員。首先，他在繁忙的工作、學習生活之餘，不忘加強思想政治理論學習。經常翻閱報刊雜誌，認真學習黨最新的政策路線，並及時瞭解重大社會問題，教育新思想、新方向，認真學習國內外有關教育理論的寶貴資源。通過學習，努力做一個與時代同步的黨員教師。

常言道："教師要給學生一杯水，自己就要有一桶水"。幹教師這一行的，就是要不斷充實自己、提高自己，才能趕上時代的步伐，才能無愧地爲人師。因此，20xx年9月，他毅然克服許多工作的困難參加了國小教育開放本科的學習。

新時代的黨員，在於強烈的責任感，在於不斷創新與開拓，在於走在時代的前列，在於一顆至純的心，在於對黨的教育事業無悔地追求。

黨員示範崗主要事蹟 篇8

他是一個言少實幹之人，對待工作，傾心投入，精益求精;對待同事，體貼入微，關懷備至。他十六年如一日，在平凡的工作崗位上，用勤勞和睿智譜寫着青春的華章，也書寫了一名普通電力員工不平凡的一頁。他，就是會同縣供電公司變電運維班班長。

20xx年前，32歲的從部隊轉業來到了會同電力公司，一直變電運行工作，先後擔任35kV、110kV變電站站長，維操班副班長、班長等職務。在工作中一直堅守黨的信念，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，他愛崗敬業，踏實工作，默默奉獻，爭創一流，先後多次獲得先進生產工作者、安全生產先進個人、優秀黨員等榮譽;20xx年6月參加懷化局安全生產知識競賽榮獲團體一等獎。

一、勤奮好學 爭當業務骨幹。

該同志業務上精益求精，永不知足。他文化程度不是很高，但他愛鑽研，愛學習，愛琢磨工作上的事。從參加工作起，好學的他將滿腔熱忱投入到了學習當中。白天，他到現場接觸設備，對照圖紙和說明書，瞭解設備的結構;晚上，他在燈下查看書籍，更深入地掌握設備的性能特點。在熟悉設備的同時，他還向師傅們借來了許多運行方面的資料，學習運行規程，刻苦鑽研保護動作的原理，遇有不懂不會的問題及時向師傅們請教。就這樣，他憑藉着這一股韌勁，他一步一個腳印，踏踏實實，兢兢業業，實現了從跟班工到變電站站長，從變電站站長到維操班班長的三級跳躍。在此期間，他多次參加局裏的技術比武，均取得了優異的成績，工作中的風風雨雨也將他鍛鍊成一位變電運行方面的精英。在工作期間，積累了大量的理論知識實踐操作和管理經驗。但是，他從不滿足，還時時注意加快自己知識的更新，以適應時代的需要，從書海從電腦從電視中不斷獲得新知。 。

二、吃苦耐勞 愛崗敬業。

變電運行工作是一項艱苦的工作，工作起來有時不分白天黑夜。別人看起來不起眼的工作，他卻用心在做。近幾年來。不論酷暑寒冬，不論白天黑夜，不論什麼時候，只要有任務，他總是在第一時間趕往現場進行處理，發現問題及時彙報，處理。工作中，遇到困難、難題，他不畏艱難，身先士卒，以身作則，任勞任怨，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，積極、認真地去完成領導交給的各項工作任務。他在做好日常值班工作的同時還要管理班裏的大小事務，協調好班員的關係。變電站工作不確定性因素大，隨機性強，責任重大。儘管壓力較大，但他能吃透上級精神，心繫本職工作，結合實際，因地制宜，找出工作思路。他嚴格要求自己不僅要懂技術、會業務，又要謹協調、善管理，時時處處以身作則，言行一致，發揚實幹、實踐、實現精神。團結同志，聯繫羣衆，勇於實踐，銳意創新，成爲他追求的目標和他在羣衆中樹立的良好形象。

三、明確目標 建設本質安全班組

安全是班組建設的根本，在班組建設上，始終把安全生產作爲班組建設的重要目標，狠抓各項規章制度落實。在日常工作中，認真貫徹落實“深化反違章，實現無違章”活動精神，組織班組積極開展“無違章現場、無違章班組”活動。通過現場標準化作業和現場安全技能培訓的方式，使班員牢固掌握安全操作規程，熟悉安全知識。自20xx年以來，全班共執行倒閘操作票上千份，操作項近萬項無差錯，實現了班組安全無事故目標，樹立了本質性安全班組的良好形象。

將自己的全部身心都融入到變電事業上來，他在自己的工作崗位上總是殫精竭慮，盡職盡責，用火一樣的熱情和辛勤勞動，體現着自己的人生價值;用積極探索、不斷創新來努力詮釋優秀黨員示範崗。

黨員示範崗主要事蹟 篇9

宏廈一建礦二項目部741隊全體青年職工積極響應上級團委的號召，認真紮實的開展創建“青年安全生產示範崗”的活動，在促進青年安全生產、思想文化建設和行業文明創建等方面取得了突出的成績，也爲本單位創造了顯著的經濟效益。20xx年,該隊被集團公司授予“青年突擊隊”榮譽稱號。近年來，在生產上屢創佳績，多項生產記錄被刷新，並多次獲得公司的表彰。連續多年實現安全生產無事故，累計施工進尺近萬米。

自開展青年安全生產示範崗活動以來，該隊團支部把質量工作與安全工作緊密結合，突出礦建企業特點，堅持“抓機制、抓活動”的工作方針，強化工作力度，全面推動創建青年安全生產示範崗活動向經常化、制度化、規範化和科學化軌道發展。

一、抓機制，保證創建活動規範運行

全隊緊緊圍繞服務生產和提高隊伍素質這個中心工作，活動開展之初，我們依託和發揮共青團組織的優勢，積極與各級黨政領導部門溝通，完善了創建青年安全生產示範崗活動機制。成立了創建青年安全生產示範崗活動小組，制定了《青年安全生產示範崗管理辦法》。規定團支部小組對活動定期進行檢查，定期召開碰頭會會，對青年安全生產示範崗活動統一部署、統一考覈、統一表彰。根據下發的《青年安全生產示範崗考覈細則》制定了相應的本單位考覈標準，並通過廣播、板報等積極宣傳創建活動，營造了良好的活動氛圍。

二、抓活動，擴大創建活動在青工中的影響力

在創建活動中，我們把將青年安全生產示範崗作爲企業共青團組織在企業生產經營中發揮作用的重點工程，牢牢抓在手上，不斷拓寬活動層面，擴大在企業中的影響力。由於我們負責施工的北茹井下巷道施工涉及到各方面的施工生產，講求的是“效率優先、安全第一”，所以，我們把青年安全生產示範崗活動的重點放在了抓好青工的服務質量上。在創建活動中，我們主要抓了以下幾個方面內容：一是開展好青工質量安全教育活動。活動中，每週舉辦一次質量安全教育活動，不定期對崗位上的青工質量安全教育紀錄和檢查排除質量安全隱患紀錄。積極響應公司團委“講誠信、出精品、創品牌”活動的開展，深入開展青年安全突擊隊活動，凡急、難、險、重的任務團員青年都衝在最前面。在工作中，沒有一個人喊苦喊累，充分體現了青年黨團員的先鋒模範作用，爲下一步生產的順利進行創造了條件。該隊二班班長張如鎖同志是一名青年突擊隊員，他工作上嚴格履行崗位職責，精益求精，任勞任怨。他堅持科學防範，合理檢修礦車，確保了井下的安全，使運輸作業得以順利進行，並多次被隊裏評爲“明星崗”和“星級員工”。該隊始終把青工安全工作放在首位。一方面他們努力加強新上崗青工的崗位技能培訓和安全操作規程的學習培訓。一方面不斷總結經驗吸取教訓，嚴格執行安全操作規程，實現了安全生產無事故的總目標。大力開展了青年“在我身邊無事故”安全競賽活動，使全組安全管理逐步走向了科學化、規範化。該隊認真落實集團公司、公司有關安全精神，長期堅持進行設備的自查自改和維護保養制度的落實。如發現違規和違章現象則進行嚴肅處理，並舉一反三及時教育青工要注意生產安全。由於各項制度的落實和嚴格的管理，幾年來該隊在運輸工作中從未發生任何機械和井下事故。同時選樹階段性質量安全典型，爲青工樹立質量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底，我們都將評選出工廠青年質量安全明星崗，對其進行表彰獎勵。並在工地製作排版條幅宣傳版報，對其事蹟進行宣傳，在青工中營造學先進、比先進的良好氛圍，極大調動了青工參與活動比超先進的積極性，也促進了青年質量安全工作的進一步深入開展，樹立了共青團組織的良好形象。

三、立足長遠，加強隊伍管理，注重學習，提高青工素質。

隨着施工生產的現代化和規範化程度的提高，培養過硬的隊風和敢打硬仗，能打硬仗的職工隊伍也顯得越發的重要。因此該隊從建章立制入手，強化了基礎管理的力度，建立了勞動紀律條例、青工技術學習制度、質量責任追究制度、生活管理等管理制度。由於新上崗技校青工的不斷增加，該隊將培養和提高員工的思想道德水平和崗位操作能力作爲一項長期而重要的工作來抓。鑑於井隊實行 “三班倒”工作制，工人工作時間長，休息時間短的特點，他們就提出了要在“幹中學，學中幹”。隊團支部組織開展了“每日一題”、“崗位練兵”、“青工拜師學技”活動。22名新員工與生產骨幹結成了師徒對子，還用多種形式對礦車運輸理論做重點講解和指導，使青年工人在較短的時間裏掌握了本崗位的操作技能。隊裏的黨員還結合開展“先鋒工程”和“一帶四”活動，以黨建帶團建，公開向青工承諾，保證青年人有問必答，有求必應。該隊還對在學習技術上成績顯著，思想作風好，工作質量和效率高，完成任務突出的個人、班組，進行大力和獎勵。通過這些活動的開展不僅提高了大家學技術、比干勁的工作熱情，而且對項目部創建學習型組織起到了促進作用。20xx年，該隊挑選出6名青工參加集團公司組織的“青工崗位技能比賽”。取得了不錯的成績，受到了集團公司相關部門的表彰和獎勵。

四、樹立青工成本意識，爲企業多創效益。

該隊通過強化技術創新和管理創新，鼓勵青工努力降低成本，牢固樹立青工的成本意識。在實際工作中他們嚴格執行運輸規程，科學檢修，加密各種機械日檢次數，從而有效的保證了各種機械的安全性能和使用壽命。他們將每天的成本支出情況、材料規格型號、價格表張貼在值班房，使職工做到心 中有數，人人都有一本經濟帳。對各種材料的領、發、用、收、修進行全過程制度化管理。儘量提高材料配件的利用率，能自己修理的繼續使用。20xx年通過開展技術創新和團支部修舊利廢創效達10多萬元，累計創效70萬元之多。同時該隊加大了對設備的檢修和保養力度，不但大大降低了成本，而且提高了青工的維修技能和成本意識，職工的經濟收入也相應增加。團支部爲掀起一個“學技術、節成本、創效益”的高潮，組織了青工創新創效活動。隊裏及時對青年創新創效活動小組技術改造的情況進行總結和表彰，不但給青工上了生動的一課，而且有效地激發了青工技術創新的主動性和積極性，也取得了可觀的經濟效益。

近年來，通過開展創建“青年安全生產示範崗”活動，該隊的青工政治素質過硬，技術素質和思想品德水平得到了顯著提高。進一步提升了全隊的整體素質和服務生產的能力。該隊全體員工表示，將借這次“創建青年安全生產示範崗”，進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新，團結和帶領廣大員工，努力完成全年的各項生產任務指標，爲實現兩個文明建設的協調發展奉獻自己火紅的青春。