大學黨委書記述職述廉報告（精選4篇）

大學黨委書記述職述廉報告（精選4篇）

近年來，在區社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員幹部的支持配合下，我作爲黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”爲準則，以基層組織建設年爲契機，以開展創先爭優和創建“和諧興業先鋒”黨建品牌活動爲總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現我就學校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制

民辦學校若沒有一批得力的、穩定的黨員幹部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管幹部的原則，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰鬥力，使黨支部成爲學校堅強的領導核心。

近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作爲“班長”，我關心支持幫助各級幹部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作爲主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶着職工幹，起到了很好的表率帶頭作用，羣衆評議優秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設

民辦學校的生命力源於教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的關鍵在於建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，爲此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。

1.幫：以人爲本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。

學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨幹，有着豐富的教育教學經驗，黨支部制定了《關於開展創建“黨員示範崗”活動實施方案》和《“黨員示範崗”目標量化考覈表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，設置了“管理工作黨員示範崗”、“班主任工作黨員示範崗”、“教學工作黨員示範崗”、“服務工作黨員示範崗”四類示範崗，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創建“黨員示範崗”爲切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的榜樣、示範、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。

2.引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。

學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作，通過積極推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關係，使黨組織的活動和建議“爲單位所需要，爲黨員所歡迎，爲學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位爲：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發展。提出了“以人爲本，關注差異，開發潛能，多元發展”的辦學理念和“培養合格加特長的實用性複合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規律和學生身心發展規律，在完成國家教學大綱規定課程的前提下，相繼研發了美術專業、影視傳媒專業、古琴專業等特色專業，爲學生的成才和發展開闢了廣闊的道路。

3.帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作爲一項基本任務，寓思想政治工作於教育服務管理之中，充分讓黨員教師在羣衆團體和學校各重要崗位發揮骨幹作用，促進了學校的全面發展。把團的建設作爲黨建工作的重要內容納入黨支部工作規劃，積極強化整體意識和黨團的密切配合，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發展。

利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務羣衆活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模範作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨幹、爭做學校管理工作的骨幹;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創文明班級、共建文明校園。

三、積極開展黨務公開示範點創建工作

學校黨支部根據嶗山區委和區社會組織工委的統一部署，積極穩妥地開展學校黨務公開示範點創建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點，以黨務公開帶動和促進校務公開，引領學校規範化發展，創特色品牌學校、辦人民滿意教育。

爲確保黨務公開的組織與實施，學校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進一步統一了思想、提高了認識，明確了目的和意義，同時學校又進一步完善機構、明確了職責，設立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領導，校黨支部書記統一領導，負總責;一個機構，黨務公開辦公室設在副書記室，負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監督，由教代會代表和監督員進行監督。

在公開的內容上，學校黨務公開領導小組在深入調研、充分聽取廣大黨員羣衆意見建議的基礎上，根據全面、真實、具體、合法的原則，主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內容，確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內容，如學校教學成績考覈獎勵機制、學校對教職工員的優惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發展規劃、招生政策和收費標準等，作爲學校黨務公開的重點內容。

爲了增強黨務公開的深度、廣度、透明度，確保黨務公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創新載體，除了把黨務公開和校務公開有機結合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學校網站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關心的問題及學校的一些信息等採取網上公開、網上跟帖、網上交流等方式進行公開，以便接受社會各界對學校的監督，讓全體師生、學生家長、社會及時瞭解學校的情況，並提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。同時根據區組織部有關專家的指導，重新規劃佈置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設了“立足崗位爭先鋒、創先爭優促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。

通過開展黨務公開示範點的創建工作，進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關係，增強了學校凝聚力，有利於學校管理科學化、政策民主化，推進了學校的改革和發展。

四、認真落實“一述三評兩公示”制度

根據上級統一部署和《實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，**黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。

會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述，實事求是地總結了成績、找出了問題。我作爲黨支部書記根據黨員個人述職及其平時思想工作表現、承諾事項兌現情況，逐一進行點評，指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和羣衆評議。評議採取無記名填寫評議票的方式進行，黨員和羣衆分別發票、計票。會後，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、羣衆公示評議結果，以接受黨員、羣衆監督。

通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到"一述三評兩公示"是創先爭優活動的核心環節，是對黨員踐行公開承諾的有效監督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監督、相互監督、共同監督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發展、相互促進、共同提高”的過程，密切了黨羣關係，真正發揮了黨員的先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰鬥力。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距，還存在着許多亟待解決的問題，在今後的黨建工作中，我一定會遵循民辦學校的發展規律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。

述職人：

20xx年**月*日

20xx年，在學院黨委的正確領導下，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，進一步加大教學資源建設力度，積極改善辦學條件，提升學校辦學能力和教學質量，加快事業發展，圓滿完成了各項工作任務。

一、認真學習政治理論，不斷提高自身素質。

近年來學校發展很快，規模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務繁重。圍繞學院培養目標和根本任務，提高人才培養質量，加大教育教學制度改革，全面提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質;圍繞提高爲地方服務能力，以服務爲宗旨、在貢獻中發展，把學院的發展融入地方經濟社會發展之中。正確處理重點發展和整體推進、當前發展和長遠發展的關係，堅持從全局和長遠出發，做到有所爲有所不爲，有所先爲有所後爲，努力使學校工作具有系統性、科學性和實效性。

二、努力履行崗位職責，盡力做好分管工作。

1、發揮黨組織戰鬥堡壘作用，爲學院穩定與發展提供堅實保障。加強領導班子建設和黨建工作，開展創先爭優活動。在市委的領導下，全面部署和推進創先爭優活動，切實解決影響和制約學院發展的突出問題，樹立典型，激勵廣大師生立足本職，勤奮工作和學習。我們通過舉辦了黨史知識競賽，召開了“七一”表彰獎勵大會，舉辦發展黨員業務知識培訓班等活動加強黨組織建設，先後2次接受省、市創先爭優工作領導小組的檢查，機電工程系作爲觀摩點、管理系作爲示範點，得到檢查組的充分肯定。

2、大力推進教育教學改革，取得紮實成果。“三六三”工程實施一年多來，各教學系、各處室部門，結合本部門實際，從提升內涵建設入手，開展教育教學改革。通過實施課堂教學改革、課程體系改革、實訓教學改革、教學方式方法改革、教學評價考覈體系改革、教學保障體系改革等教學改革工程，創建品牌專業，培育出一批省級重點建設和品牌專業。繼續開展了“十佳班主任”、“十佳優秀教師”評比、青年教師優質課大賽、青年自願者行動、紀念建黨90週年書法作品展、學院創新工作成果展、教職工健身舞步比賽、送溫暖獻愛心活動、學生心理諮詢、法制講座、師德師風建設演講比賽、任課教師業務考覈評比和校園文化藝術節等活動。涌現出一大批“名師、名班、名生”和優秀管理人員代表。始終堅持“十佳教師評選”等活動，培育出一批名師，已有2人成爲部級專家委、講師團成員，1人成爲國家級重點課題組副組長，54名教師分獲省市教學能手，35名教師獲國家級獎勵，“雙師型”教師比例達到25%，圓滿地完成了10餘項國家、省“”重點研究攻關課題，完成自主研發校本教材35本，出版學術專著18部，在國家、省級刊物發表學術論文188篇，今年我們又承擔了省人力資源和社會保障廳“”期間18項重點課題中的5項，取得了較好經濟與社會效應。承辦了全省職業院校焊接技能大賽;承辦“三江旅遊節”開幕式大型文藝晚會、校慶專題文藝演出及省市其他文藝演出等活動。學院榮獲“省級文明單位”、“全省助殘愛心團體”、黑龍江省高技能人才培訓基地等榮譽稱號。

3、狠抓學生實踐能力培養，拓展高水準人才輸送渠道。我們始終適應市場需求，多措並舉，形成了一體化教學、基地化培養、訂單式就業、貼身式服務“四位一體”模式，並作爲國家高技能人才培養的實踐成果推向全國。我先後與中石油華北公司、青島美英集團等大中型企業聯合建立定點實訓基地，年實訓鑑定能力超2萬餘人(次)，其中3493名畢業生獲得了職業資格證書，達到了“入學即畢業、畢業即上崗”的社會效應。以此爲牽動，又先後與中石油、大連機牀廠等國內上百家大中型企業簽訂了長期合作訂單協議，人才需求總量突破萬人，學院交通運輸系成爲央企中石油穩定的人力資源輸出基地，形成了學生喜歡的、各系可深度執行的、企業認可的就業服務指導模式。

4、加強基礎設施建設，改善辦學條件。創業孵化園區一期工程全面投入使用，實現“工廠進校園、專業辦實體”發展格局。綜合公共實訓鑑定基地、物流實訓室、幼兒教育示範基地、農業專家技術協會、家政服務機構等一批實習實訓、培訓教育基地的服務功能日趨完善，並對社會開放，學校參與社會服務、社會管理的能力逐漸顯現。圖書信息大廈市圖書館搬遷均已完成，即將投入使用。爲學院培養高技能人才，提高學生的動手能力夯實了硬件基礎。同時，焊接外包服務隊、校園廣告公司、演出公司等實訓載體，縮短了從業距離，降低了實習成本。

數字化校園建設一期工程結束，軟件系統建設包括：教務軟件管理系統;教材管理系統;試題庫系統;共享資源建設系統;精品課建設系統;網絡教學平臺;教師測評系統。數字教學系統已在教學中運用。今年，我們將積極爭取國家教育信息化試點院校項目。

5、拓寬培訓渠道，職業培訓工作實現較大突破。在開展全日制高職、中職教育的同時，常年開展軍隊退役士兵以及現役士兵培訓、農村勞動力轉移、下崗再就業、公務員崗前培訓等多種職業類培訓。20xx年職業培訓共完成培訓5萬人。繼續推進現役士兵培訓，主動“送教”部隊，進一步深化文化擁軍和智力擁軍。學院還爲士兵們建立了“入伍即入學，轉業即畢業”的一站式服務。依託軍轉幹部培訓基地，開展軍轉幹部自主擇業培訓和技能培訓;依託農業專家協會和農技推廣基地以及全省黨建網絡系統，另闢了農村致富帶頭人培訓和農民專業合作社人才培訓等。建立我省東部地區專業人員繼續教育基地，把繼續教育和學歷提升作爲培訓工作的新的增長點。培訓觸角覆蓋三江地區及省內5個市縣。

三、認真履行領導幹部黨風廉政建設責任制，防腐倡廉、自警自律。

認真貫徹落實《建立健全教育制度，監督並重的懲治和預防體系實施綱要》，明確“一崗雙責”，在全院開展黨風廉政建設教育，有針對性地建立健全和進一步完善有關規章制度，理順辦事程序，規範行爲，健全機制，加強監督整改，認真組織進行了黨風廉政建設責任制專項考覈，取得了較好成績。

四、存在的問題

1、理論學習自覺性不夠，工作效率和質量有待提高。

2、隊伍建設有待加強，整體創新意識還需進一步提高，艱苦創業的精神還需進一步加強。

述職人：

X年XX月XX日

按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。

一、落實黨建工作“第一責任人”責任

一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。

(一)落實黨建工作責任制。

圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考覈，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務幹部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。

(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。

認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200餘件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作彙報。

二、以狠抓政治理論學習爲抓手，夯實黨建工作思想基礎

按照黨的提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作爲機關黨建重要的基礎性工作進行部署。

(一)堅持黨委理論中心組學習制度。

認真學習貫徹黨的、系列重要講話、xx屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。

(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。

督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。

(三)堅持黨員領導幹部帶頭學習制度。

督促黨員領導幹部發揮帶頭示範作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員幹部的政治理論水平。

三、以建設“五型”黨組織爲目標，強化基層黨組織建設

建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。

(一)着力加強領導班子建設。

堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關係，把與班子成員、處級黨員領導幹部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示範引領作用。

(二)着力加強黨的組織建設。

“三定”後，院屬黨支部由29個調整爲31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，爲黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。

(三)着力加強黨員隊伍建設。

加強廣大黨員幹部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評爲全省勞動模範;1個黨支部被高校工委評爲“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評爲優秀共產黨員;7個黨支部被學院評爲“五好”黨支部，7名同志被評爲優秀黨務工作者;59名同志被評爲優秀共產黨員，36名同志被評爲學習型黨員;25名同志被評爲優秀教師、91名同志被評爲優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員幹部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評爲優秀。

(四)着力加強作風建設。

堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關於制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”爲總抓手，圍繞黨的羣衆路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)爲載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，着力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，着力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決幹部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，着力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，着力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，着力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，着力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)爲抓手，大力整治黨員幹部特別是處級以上黨員領導幹部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員幹部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰鬥力明顯增強。

(五)着力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。

爲全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設爲平臺，竭盡全力爲廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。

(六)着力開展文化育警建設。

創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，徵文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。

四、以開展黨的羣衆路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動爲契機，加強制度建設

結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問羣衆34戶，發放慰問金1。7萬元;出資1。5萬元，爲當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，徵求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，爲發揮黨組織的戰鬥堡壘作用提供製度保障。

五、存在的不足和下一步打算

一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：

(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業的發展。

(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，進一步落實好黨建工作責任制，在20xx年工作的基礎上，充分調研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。

述職人：

X年XX月XX日

20xx年是深入學習貫徹落實黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在高校工委和學校黨委的正確領導下，作爲學校黨委書記，認真組織學習貫徹落實黨的精神，認真履行自己的崗位職責，較好的完成了各項工作任務。

一、切實加強自身學習，努力實踐黨的精神。

20xx年來，我始終堅持把加強學習作爲提高自身素質，指導工作實踐的首要任務，努力用鄧小平理論，“三個代表“重要思想，科學發展觀和黨的精神武裝頭腦，修身養性，立德樹人，推動創新。首先是協助黨委書記，認真堅持和完善了黨委理論學習中心組制度。每次集體學習，積極參加，踊躍發言，以期相互交流，共同提高。其次是千方百計擠時間看書自學，做到精讀細研，深刻理解，爭取學的更多一點，更透一點，把握的更準一點，真正用中國特色社會主義理論體系促進工作的開展。通過認真學習黨的精神，xx屆三中全會精神，研讀《科學發展觀學習讀本》，《理論熱點面對面》等著作，進一步提高了政治敏銳性，政治鑑別力，增強了全面貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性，以高度的政治使命感和強烈的事業責任心強化自身素質，加強黨建和思想政治工作，推動全員育人及和諧校園的建設。加強了形勢政策，法律法規，人文歷史，科技經貿等知識的學習，進一步開闊視野，更新觀念，豐富和完善自己的知識結構，並切實做到學用結合，與時俱進，提升工作創新水平。

二、認真履行崗位職責，促進工作又好又快發展。

(一)宣傳統戰和思想政治工作再創新局面。

一是按照省高校工委和市委的統一部署，從3月下旬開始到6月底，在全校上下廣泛深入地開展了“解放思想大討論“和“繼續解放思想，推動科學發展“的學習教育活動。從每一個階段的學習動員，轉段總結，到各種層次的座談會，研討會，問卷調查，專題民主生活會，從深入查擺問題到制定整改方案，檢查驗收，都能做到精心組織，周密安排，聯繫實際，紮實有效。通過活動的開展，進一步拓寬了學校的發展思路，提升了辦學理念，解決了體制機制等方面的一些突出問題，得到了省高校工委和市委的充分肯定。二是緊密結合“教學評建年“活動，進一步強化了大學文化建設。始終不渝地堅持唱響主旋律，打好主動仗，採取各種方式加強社會主義核心價值體系的宣傳教育。在抓好形式政策課和思想政治理論課教學的基礎上，經過層層評審，反覆論證，集思廣益，凝鍊弘揚了學校“勇攀奮進“的校園精神和“向上向善“的特色校風，以及“日、月、山、人“爲主題的校園標識文化。三是積極參與50週年校慶活動，精心籌備舉辦了“教學成就展“，編印了精美的宣傳畫冊，在校園網，校報，廣播等開設了專欄，專題，系統總結了我校的辦學經驗和育人成果，在《光明時報》，《中國教育報》等推出了多篇重頭稿件，充分展示了我校的良好風采和教學成績，擴大了我校的社會聲譽。四是紮實深入地開展改革開放紀念慶祝活動，通過組織收聽收看電視直播，召開各種座談會，演講會，研討會，舉辦文藝演出，大型圖片展覽等活動，增強了廣大師生堅持改革開放，推進科學發展，構建和諧社會的堅定信念和自覺行動。五是統戰，對臺和民族宗教工作，做到圍繞中心，服務大局，切實加強了各民主黨派，各界人士的自身工作水平和思想政治水平，充分調動了他們貢獻聰明才智的積極性。

(二)黨建和幹部人才隊伍建設更加科學規範。

抓好黨的組織建設和幹部人才隊伍建設。在抓好思想作風建設的同時，重點抓了各項制度的充實完善，先後制定出臺了《黨校工作規則》，《分黨校工作辦法》，《總支部工作暫行規定》，《主任(院長)工作暫行規定》，《中層機構和處級幹部年度考覈辦法》等十幾項制度規定，進一步推進了黨建工作和幹部人才隊伍建設的規範化和科學化。一年來，共培訓入黨積極分子2352名，發展黨員957人。通過紮實有效的工作，黨內生活更加活躍規範，黨的基層組織戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用更加突出，黨性觀念和黨組織的凝聚力，向心力更加增強。

(三)兩辦綜合協調和管理服務工作紮實高效。

黨辦，院辦在人員精簡，任務繁重的情況下，堅持圍繞中心服務基層，統籌全局，保障重點，切實加強自身建設。高標準，嚴要求，快效率的完成了校慶等重大任務，在公文辦理，信息報送，督辦信訪，接待值班等方面都取得了較好的成績。認真貫徹落實了中央保密委第一次會議精神，加強了機要保密機構建設，調整充實了機要保密人員，尤其是強化了計算機網絡和各種涉密信息載體的管理工作，確保了各種機密事項的安全。綜合檔案管理與服務工作進一步加強，繼續保持了省一級先進單位的榮譽稱號。計劃生育工作，根據管理服務對象大量增加，上對兩區四個辦事處五個社區，下對萬餘名師生員工，複雜多變的實際情況，加強調查研究，制定下發了《關於進一步加強計劃生育管理工作的通知》。紮紮實實地履行各級目標管理責任制，通過屬地計劃生育工作的年度工作考覈，再一次獲得了一等獎的好成績。

三、時時處處嚴格自律，始終保持清正廉潔優良作風。

一年來，做到政治上立場堅定，旗幟鮮明，出以黨心，顧全大局，在與黨中央保持高度一致的基礎上，自覺維護省，市委和學校黨委的集體領導，堅持黨的實事求是，與時俱進的思想路線，紀律上嚴格遵守黨和政府的法律法規及各項政策，準則，模範地落實黨風廉政建設的各項責任制，不搞特權，不謀私利，從未到歌廳酒樓等高檔娛樂場所參加過公款消費。即便是很少參加的正常公務接待活動，基本上也是在學校內部食堂辦理。作風上嚴謹求實，十分注重說實話，辦實事，求實效，明確目標責任，加強督促檢查，狠抓工作落實。抓好黨委和幹部人才管理工作中，自覺做到堅持公正，公平，公開，嚴格標準程序，不搞親親疏疏，個個一視同仁，模範地維護了黨的紀律，伸張了公平正義，充分激發了廣大黨員幹部和專業技術人才的工作積極性。

以上就是本年度工作總結報告，不當之處還請上級領導批評指正。

述職人：

X年XX月XX日