學工辦述職報告

與時俱進 再創佳績<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一年來，我們學工辦按照上級工作部署，以黨的教育方針爲指導，以培養德智體美全面發展的人才爲目標，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習、貫徹、落實黨的十六大會議精神，結合學生工作特點，堅持“以人爲本”，深化素質教育改革，注重科技創新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得較好成績。本着總結經驗，找出差距，繼續努力的目的，把今年的工作情況向在座的領導和同志們彙報如下：

一、加強思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。

1．爲把學生的思想政治工作落實好，今年，學工辦把學習、貫徹、落實十六大精神當作頭等大事來抓，通過組織學生原原本本學習十六大報告，組織學生座談討論，幫助學生圍繞主題，把握靈魂，深刻理解報告的基本內容和精神實質，取得良好效果。爲把學習活動進一步引向深入，按照上級文件精神，我們以“貫徹十六大，創造新業績”爲主題，引導學生結合班級工作實際，狠抓各項具體工作任務的落實。各班級支部立即響應，他們利用板報、宣傳欄、主題班會、報告會、讀書交流會、專題研討會等形式開展學習競賽、科技文化活動競賽，全系迅速興起一個學習貫徹十六大報告精神的熱潮，興起學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮。通過組織開展有聲勢、有深度的學習宣傳活動，爲學習貫徹十六大精神營造了良好氛圍，及時把團員青年的思想統一到十六大精神上來，使他們充分認識到，在今後的學習工作中，一定要把鄧小平理論和“三個代表”作爲自己行動指南，化作推動自身健康成長、建功立業的巨大力量，積極投身建設中國特色社會主義的偉大實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，爲建設小康社會奉獻青春和才華。

2．加強道德建設，努力提高師生道德水平。在今年學習貫徹落實<公民道德實施綱要>的過程中，按照團總支要求，結合學生工作實際，把加強師德建設和學生基礎文明建設緊密聯繫起來。第一是教育者先受教育，制定了輔導員職業道德規範，強化輔導員管理育人、服務育人意識，堅持公平、公開、公正的原則，增加工作透明度，自覺接受學生監督。第二是針對學生在班風、學風、考風、交友、勤工儉學等方面出現的問題，各年級組織開展了“校風校紀知識競賽”、“學會批評自我批評”、 “團結就是力量”、“爭做無作弊班級”、“如何看待時尚消費”、“我的大學這樣渡過徵文”、“正確對待友誼與愛情”、 “愛心助殘疾捐款”等主題教育活動。通過開展師生道德共建和學生自我教育活動，在全系中樹立了正氣。

3．多研究實際問題，多爲大學生辦實事。

爲真正掌握學生的思想實際，我們學工辦在開學伊始，認真組織開展大學生思想狀況調查，針對大學生密切關心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學生專業思想不穩定，出現逃課、跨專業聽課等現象，請系主任、書記爲學生舉辦了相應的專題對話會。由於採取新穎的對話形式，學生與德育專家近距離接觸，面對面進行雙向交流，暢談人生理想，解答人生困惑，體驗他們的心路歷程，對學生觸動較大，使高年級學生明確了自己的責任，端正了學習態度，起到良好教育效果。

爲使新生儘快適應大學生活和學校管理模式，學工辦從新生入學第一天起就對其進行愛校教育，在新生接待工作中提出的“一對一接待，文明禮貌，熱情細緻，財物安全”原則，使新生和家長倍感溫暖。艱苦的軍訓生活中，我們狠抓了文明習慣養成教育；在搞好宿舍環境衛生中，我們注重培養學生的“爭創一流”的集體主義精神。爲把新生的思想教育引向深入，學工辦先後舉辦了“專業思想報告會”、 “大學生手冊知識競賽”、“如何在班幹部競選中獲勝”、“國家貧困生資助政策問答”、“素質檔案講座”、“大學生是以鍛鍊能力爲主還是以學習爲主辨論賽”、 “大學生與文學修養講座”、“宿舍文化競賽”、“交誼舞培訓班”等等。這些活動的開展一環扣一環，緊扣學生所思所想，深深吸引感染着學生，及時疏導了學生的浮躁情緒，充實了他們的精神生活。

二、加強學生管理，落實“人本思想”。

1．今年，學生人的數增多，的確給工作帶來忙碌，“四面出擊”難免有時被動，但學生管理工作一刻也沒有放鬆。爲搞好學生管理，年級辦全體老師精誠團結，真抓實幹，在吸收其他各系先進管理經驗的基礎上，狠抓三級目標（即學工辦管理目標—系學生分會管理目標—各班班委管理目標）管理的落實。具體措施是：建章立制，重新修定完善<學生辦公室職責>、<學生輔導員守責>、<素質檔案制度>、。第二是成立系學生分會辦公室，改善辦公條件，指導各部自下而上寫計劃定措施。第三是安排值日班長和輔導員助理崗位，暢通溝通渠道。四是加大檢查力度，狠抓制度的落實，學生會各個部分工協作，查早操、到課率、晚自習、宿舍教室環境衛生，充分發揮學生的自主意識，把自我教育、自我管理、自我服務落到實處，確保我係在學工處日常管理檢查量化成績評比中始終穩居第一。

三、加強學生黨支部建設，做好學生黨員教育發展工作。

今年，系學生支部爲使學生支部黨員發展工作儘快進入正規化、規範化、制度化軌道。在抓好嚴格入黨積極分子的教育、培養、考查、發展工作的同時，將培養關鍵放在端正入黨動機上，抓思想入黨。在完成任務的過程中，考察整體素質是否過硬，通過談話、培訓、教育、培養、民主評議、考查、公示等環節進行嚴格把關，確保黨員質量。

四、積極開展第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍。

多年來，“開展豐富多彩的第二課堂活動，營造建康向上的校園文化氛圍”是我係學生工作一大傳統和優勢。因爲，培養大學生關心他人、勇擔責任、適應發展、敢於創新的優良品質，是輔導員應盡的職責。通過組織各項活動，幫助學生吃透文件精神，把握方向，提煉主題；通過鼓勵冒尖，鼓勵大膽創新，爲學生成才服好務。

今年在大學生藝術節和科技文化藝術節期間舉辦一系列目的明確、主題鮮明、勇於創新的學團活動達48項：“求職面試模擬大賽”、 “第二夢想劇場”、“校園早安公益廣告設計大賽”、“科技文化月--奇思妙想設計大賽”、“健力保杯生活越來越好平安夜大聯歡”、“保護母親河植樹節宣傳”、 “預防春季流行病健康宣教”、 “英語四、六級、計算機過級考試經驗交流會”、 “讓我們來展示自己--英語聽力訓練”、等等，這些活動的開展，極大地豐富了學生的業餘文化生活，營造了健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，學生在活動中學到了課堂上學不到的知識，培養了大學生的科技意識、創新意識和競爭實力，整體素質有很大提高。

五、幾點體會

首先，成績的取得與上級領導和同志們的支持幫助是分不開的。

二是心繫學院發展和學生管理工作的大局，大局意識強，服從上級安排，先公後私，加班加點，不計得失；三是開展工作前注重調查研究，敢於面對新情況，解決新問題；四是認真貫徹“人本”思想，對學生敏感問題實行公平、公正、公開的原則，取信於民，確保安全穩定。五是能做到同心同德，真抓實幹，協作精神強。能把主要精力、能力用在“一心一意搞建設，聚精會神謀發展”上；五是把學習貫徹十六大精神，落腳在狠抓各項具體工作的落實上。對上級佈置的每一項工作，不分大小，認真對待，精心組織，指導到位，公平競爭，力求實效。

由於理論水平、工作能力有限，工作還存在宣傳不到位，不能及時總結經驗，對管理理論學習研究不夠等問題，有待今後進一步提高，以上彙報有不當之處，請領導同志們批評指正。