農村國小黨支部書記述職報告範本

【篇一】

經教育局黨委考察任命，我於20xx年9月任學校黨支部書記。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，根據黨支部工作職責開展工作。努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。

瞭解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨幹，抓好典型，深入細緻地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各羣衆組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。

做好中層幹部的選拔培養工作。深入教學第一線，認真調查研究，善於聽取羣衆意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

針對學校存在的差距，做了如下工作：

以“管理爲本，改革爲魂，人和爲根”作爲我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作爲學校管理規範化、科學化、效率化的催化劑。

創新德育工作，創建活力型校園；創新教學工作，創建質量型校園；創新教研工作，創建科研型校園；加強學習和研究，創建學習型校園；強化內部管理，創建效能型校園；加強校園文化建設，創建人文型校園；加強信息化建設，加強體衛藝工作，創建健康型校園；加強安全工作，創建平安型校園；從點滴做起，創建節約型校園。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關於加強從源頭上預防和治理*的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立爲人民羣衆服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決羣衆反映強烈的熱點，難點問題，爲教職工和人民羣衆辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修爲仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作爲自己的行爲準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。

自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關於黨員幹部廉潔從政和國企幹部廉潔自律有關規定的行爲。

三、本年度黨支部的主要工作

學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員幹部及教師學習貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作爲學習的出發點和落腳點。

通過學習，要自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。對學困生、貧困生、後進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。

在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

注意規範公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的採購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。

四、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民羣衆接受優質教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮採納；辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

【篇二】

學校黨組織基本情況：

xx國小黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神爲指導，以辦人民滿意的學校爲宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，深入開展了黨的羣衆路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務。現將個人履行黨建工作崗位職責情況彙報如下：

一、以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，加強黨員幹部隊伍的建設

1、努力學習、加強思想作風建設

在工作中，黨員幹部做到了“三個帶頭”：

一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規定”、xx縣教育系統規範教師行爲“十不準”及黨的、十x屆x中全會、重要講話精神以及中央編髮的《xx》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《於海河》等情景短劇；學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。

二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發展、求提高、求創新。

三要帶頭遵守了學校規章制度。“沒有規矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗國小規章制度》、《實驗國小教職工考覈細則》。對於學校的各項規章制度，凡要求教師做到的，黨員幹部首先要做到；保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。

（二）健全制度、規範支部工作

1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員幹部廉政承諾等制度。

認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

如：本年度，以落實中央八項規定爲切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作爲嚴格規範黨內政治生活的一次生動實踐。

對於學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規範，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。

其他黨員幹部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關係的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，紮實的開展了黨團活動。

2、抓好了組織發展工作抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。

指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。

一是要堅持有計劃地發展。

二是按照標準，成熟一個發展一個。

三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質

學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化爲自覺行爲。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”爲主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優秀人物，通過宣傳她們的典型事蹟，弘揚了教師的優秀品質，不斷地加強教師職業道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感；她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。

糾風工作以“三亂”治理爲重點。按照上級文件精神，實驗國小教師先後簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》並通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監督、警示作用。

三、強化教育與監督，推進“三風”建設。

1、加強黨風廉政建設。

與黨的羣衆羣衆路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員幹部要首先做到；關心職工生活，爲職工排憂解難；在工作中尊重客觀規律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受羣衆的監督。

2、轉變工作作風。

認真貫徹落實中央“八項規定”和林甸縣教育規範辦學行爲和從教行爲“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題；以規範辦學行爲和從教行爲重點，着力解決慢作爲、不作爲和亂作爲的問題。

3、糾風工作。

嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規違紀問題；繼續開展以“三評”爲主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規範學校的辦學行爲和教師的從教行爲，不斷地強化師德師風建設。

四、關注特殊羣體、創建平安和諧校園

積極開展“家校互動”系列活動。爲了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢羣體採取了有力措施。

1、建立留守兒童檔案。

2、開展留守兒童結對幫扶活動。

3、設立心理健康諮詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。

4、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩定發展。

五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、幹部都能按照

“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂範，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也爲培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。

六、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。

七、今後工作打算、努力方向

1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯繫羣衆、深入羣衆，讓羣衆感受到黨組織的關懷，做羣衆的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。