課改工作述職報告（通用3篇）

課改工作述職報告 篇1

自國小課程改革活動開始以來，我們在上級教育單位的領導下，以“適應時代，孕育英才”爲原則，全面貫徹落實科學發展觀，將課程改革深入到校園辦學的各個領域中，以全面提高育人質量爲第一目標，以課堂教學爲主要途徑，更新教育觀念，提高課改實效，培育課改特色，整體推進校園的課程改革，促進校園的發展。從課程改革準備階段到此刻，校園緊緊抓住新課程通識培訓、社會宣傳、課程標準與實驗教材驗證、課題研究、校本課程開發、發展性教師和學生評價這些重點工作作，勇於實踐，大膽創新，取得了課程改革的初步成效。

一、有效組織，科學管理

課程改革之初，我校就成立了以樑校長爲組長的課程改革領導小組，並構成了“校園-教導處-教研組-教室”的課程改革工作網絡，各部門在課改小組領導下，各司其職，各負其責，協同工作以實現課程改革工作順利有序的進行。

爲了進一步保證課程改革活動的順利完成，校園制定了《萬全縣高廟堡國小課程改革實施方案》，建立與課程改革相適應的管理制度，進行規範化管理。主要有《萬全縣高廟堡國小教師行爲規範實施細則》、《萬全縣高廟堡國小政治、業務學習制度》、《萬全縣高廟堡國小教學管理制度》、《萬全縣高廟堡國小教學常規工作獎懲辦法》、《萬全縣高廟堡國小教師培訓制度》等，以將強監督和管理工作，並對在課改實驗中成績突出的教師予以表彰。

二、更新觀念，科學改革

校園先後組織教師參加全國、市.區組織的各級各類課程改革培訓學習。另外，我校還專門針對教師開展了各類專題培訓活動。專題培訓有：教師學歷培訓，學科帶頭人培訓、青年教師教學培訓、雙語教學培訓、計算機技能與網絡技術培訓，透過各級各類全方位的培訓，有力促進了全體老師教育教學觀念的更新。

課程改革的直理解益者是學生和家長，爲了更好的能讓本次課程改革見到成效，讓家長適應課程改革中新的思想觀念，我們先後多次組織了各年級的家長見面會，並利用家教小報廣泛向家長宣講課程改革工作的重要好處；並透過家長評校園、學生家長評教師的問卷測試，拓展了家長對校園課程改革等多項工作的瞭解渠道。透過座談交流形式強化家長對課程改革工作的認識。讓全校師生家長用心參與到課程改革活動中來，共同營造課程改革的氛圍。透過以上舉措逐步建立起有效的家長參與機制，贏得家長對校園新課程工作的支持和配合。在實際工作當中，我們發現這種“校園（教師）-學生-家長”和“校園（教師）-家長-學生”的雙重模式直接提高了家長參與課程改革的熱情，促進了課程改革的順利進行。

三、制定目標，科學實施

合理的制訂校園課程改革的預設目標。主要透過以下方式來實現：（1）培養教師終身學習，勤奮學習的好習慣，收集、整理修改貼合新課程改革精神的課題、論文，爲我校教師帶給交流學習、閱讀積累的平臺。（2）用心探索優化課堂教學的有效模式。（3）建立新型人才觀和質量觀，逐步建立和完善體現新課程改革精神的課堂教學評價標準和對學生的分數評價機制，鼓勵教師大膽探索，構成自己的教學特色。（4）教學科研改革要體現三個層次：A、校園課題B、教研組課題C、每個教師要有自己研究的課題。我校強化教育、科研，實驗年級成立各科課題研究備課小組，建立課程改革檔案記錄。（5）教學實踐的合理性在於“教”與“學”雙向互逆活動的和諧性與有效性。我校用心探索新課程實驗的合理模式、促進教學方式、方法的改革；促進民主合作的新型師生關係的構成。（6）大力開展以校爲本的教研活動，在工作中相互學習，在學習中工作。建立促進教師專業發展的教研機制。使校園不僅僅成爲學生成長的場所，同時也成爲教師成就事業、不斷學習和提高的學習型組織。

制訂貼合課程實驗的常規制度，促進教師思想、行爲變化：（1）羣衆備課，定期教研，認真研究教學設計、教學重點、難點，指導成員教學教學活動。定期檢查、隨機抽查，用《體現新課程要求的課堂教學評價表》進行評課，監控與評價教師課堂教學的過程與方法，確保教師按新課程的理念進行課堂教學改革。（3）評價學生的學習過程和方法，學生自評，小組評議，教師評議，學期等級總分評。（4）每次主題活動結束後，及時總結交流。每學期要求每位教師進行一次新課程改革體會心得交流，年青教師每學年要有一篇文章發表或獲獎。（5）建立教師《萬全縣高廟堡國小年度考覈辦法》，對全體教師教師進行綜合考覈，並把考覈狀況作爲進行推選先進、骨幹、名師培養對象、教學能手、教壇新秀候選人。（6）校園要求每位教師，尤其是年輕教師，要根據課程改革實驗的需要，制訂相應的個人成長計劃，到達自己崗位應具備的知識水平和專業技能。教師們認真按照要求，紛紛制訂了長期目標、短期目標、學年目標等。

四、關注課堂，講究實效

把好教學設計關，"以學定教"，發揮創造性。以往備課，教師關注的是"課"，忽略的是"人"。教學設計關注的是"學"的研究，探究的是"以學定教"的問題。教師個人的教學創造性、教學個性要求充分發揮。要求教師不僅僅是課程的執行者，更是課程的開發者。

把好課堂教學關，師生互動，探究學習。（1）優化了課堂組織形式。教師的引導、組織、合作。實現由以教師爲主體向學生爲主體的方向轉變；構建以學生爲主體的新的教學模式。（2）優化了課堂環境。我們努力營造一種寬鬆、平等、和諧的課堂氣氛，激發敢說、敢想、敢做的熱情，或藉助實物，直觀教具，或運用豐富、優美、生動的教學語言，或組織豐富多彩的課外活動，爲學生裝上想象的翅膀。在會話教學中我們將學生的“動”融於具體情境中，在情景教學中讓學生享受學習的樂趣。（3）優化了學生學習方式。我們充分發揮羣衆力量每一天堅持羣衆備課、課上學生能敘述的教師不替代，學生能操作的教師不示範，學生能發現的教師不暗示，發動學生自主學習、合作學習及探究學習，把合作學習作爲一種教學目標，培養學生的合作意識、合作精神、合作潛力和合作品質。（4）展示課改成果的舞臺。我們用心開展課堂教學研究，在實戰中加強培訓，以實踐課、示範課、展示課等多種形式推動教師用心參與課改，促進新思想、新理念由內化到外顯的實現。以達標課推廣爲例，我校將聽達標課的人員定爲全校所有教師，要到達的標準定爲三項：一是落實課堂教學目標，“做民主式教師，創民主式課堂”；二是學生自主、合作、探究的學習方式佔

主導；三是針對教師課堂評價的水平不高、習慣不好的現狀要求教師評價語言要全面（知識技能、過程方法、情感態度價值觀等方面），客觀、豐富、有激勵作用。採用的形式是教師自行備課，同年組（或同科）教師相互聽課，聽後互相評課。如果不達預期效果的，教研組重新共同備課，上課，直到達標爲止。此活動教師參與面到達100%，教師們感到透過達標課，對上課明朗了許多，有了眼前一亮的感覺。

五、結合實際，全面改革

目前，城鄉國小教學質量存在着必須的差異，甚至一些農村教師認爲：農村經濟文化落後，學習條件差，教學資源匱乏，家長文化素質低……“課堂效率低下”往往是造成農村教學質量不高的主要原因，很多農村教師已經習慣了在教學過程中“以教師爲中心”的傳統教學模式，這與新一輪課程改革所強調的學生髮展所矛盾。學生就應成爲學習的主人，而教師則是學生參與學習的組織者、引導者和營造着。應對農村國小存在的這些問題，我校在課程改革當中加大工作力度，確保這種問題一次解決到位，全面解決掉農村經濟落後所帶來的矛盾。

另外，爲體現課程改革工作中評價方式的重要性，我校及時出臺了以新課程改革理念爲依託的評價體系，該體系以教師自我評價和發展性評價爲主，貫穿校園要求、學生評價、家長評價、教師互評、課堂教學評價、學生成績評價等七個方面；對學生的評價改變以往只注重考試成績的片面作法，注重及時性評價，在對師生的評價中實行自評、互評、他評相結合，教師、學生、家長和管理者共同參與的形式，透過評價方式的變革促進教師與學生的發展。

課程改革活動開始以來，取得了令人驕傲的成果：

1、教師的轉變

透過課程改革，教師具備了基本的課程意識，教師具備了基本的課程意識。工作重點放在了研究課程標準、研究教法、研究學法、研究學生個性特點和研究對學生的評價五個方面，代表性的反映了我校教師工作重點轉變的普遍性。

透過教師與學生的交流，增加了師生的瞭解，更多地使學生的學習活動與交流融爲一體。

2、學生的轉變

透過課程改革，學生改變了"聽、記、背、練"的被動狀態，極大地調動了學生學習的用心性，培養了學生的科學精神。在教師正確指導下，學生的實踐潛力和創新精神、思考潛力、捕捉信息潛力得到培養。

3、校園管理的變化

我們構成了適應課改的管理文化、管理制度，構成自己獨特的教學管理流程，促進了教育教學工作的規範化、制度化、動態化。

國小新課程改革是一個探索、創新的教育實踐過程，也是一個持久的、持續的發展過程。在新課改實施了五年多後的這天，我們已經少了些課改實驗前的激情與猜想，更多的是對課改實施所進行的冷靜分析與理性思考。我們決心抓住這一難得的發展機遇，堅持“用心、穩妥、創優”的課程改革指導思想，引領全校師生統一思想、克服困難、周密計劃、真抓實幹，務求落實到位，全力推進國小新課程改革，努力研究和探索，爭取創出成績，創出經驗，爲國小新課程改革做出應有的貢獻。

課改工作述職報告 篇2

各位領導、各位同志：

大家好

我叫，現年30歲， 黨員，XX年9月起任**鄉黨委書記。20xx-20xx年是全鄉經濟社會快速推進、健康發展的兩年。兩年來，在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞建設縣委推進“四個加快”的戰略目標，團結帶領全鄉廣大幹羣解放思想、攻堅克難、開拓創新，全鄉經濟建設和社會事業都取得了長足發展，開創了全鄉工作新局面。現將個人幾年來的工作報告如下：

一、以打造堅強有力的領導班子和基層幹部隊伍爲目標，狠抓了班子和幹部隊伍建設

一是強化終身學習觀念。我於20xx年x月任xx鄉黨委書記。自主持鄉黨委工作以來，我進一步明確了終身學習是作爲鄉黨委第一責任人崗位的迫切要求，建立健全了鄉黨委中心組學習制度、月末總結學習例會制度等有關制度，確保每月至少組織兩次集中學習。組織全體幹部職工按時召開例會和培訓，特別是對黨的xx大精神和科學發展觀的貫徹落實和學習培訓。在學習過程中，本人進一步確立了終身學習觀念，將學習上升到淨化精神境界和決定事業成敗的高度來認識，通過狠抓學習，強化“終身學習、謀劃大局、爭創一流”三種觀念，自身綜合素質不斷提高，理性思維能力顯著增強。切實加強理論學習，，保證了自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致;通過認真參加系列培訓，使自己的政治敏銳性和政治鑑別力顯著增強，運用馬列主義的立場、觀點、方法來觀察、分析、解決實際問題的能力有了明顯提高。深入鑽研業務知識，提升管理水平。自覺養成及時瞭解國際國內、湖南省及縣內外新聞的良好習慣，認真研讀中央、國務院和市委、市政府關於加強黨的執政能力建設、構建和諧社會和解決“三農”問題等理論知識和有關重要文件;積極參加市、縣組織開展的各種學習活動、專題講座，進一步增長了管理知識，提高了管理能力，有效避免了“用昨天的邏輯思考今天的問題”的現象發生。

二是加強鄉村幹部隊伍建設。加強對鄉、村幹部的培養、使用和考覈。嚴格幹部作風建設，進一步健全了機關效能建設有關規章制度，不定時開展督促檢查，確保機關幹部作風和作風明顯好轉，切實增強了全體幹部的公僕意識、爲民意識。以村級黨組織和村委會換屆爲契機，選好配強村支兩委班子，特別是黨組織書記的配備;積極推薦、支持4名優秀村幹部參加招錄參加大專學歷教育。先後對2個存在問題的村級班子進行誡免談話4人次，對羣衆威信不高，能力不強的班子及時進行了調整。注重黨員隊伍建設，堅持“五好村”建設爲載體，注重幹部黨員的教育、培訓，以科技學習爲主要形式，努力把黨員培養成爲致富能手;以支部三會一課爲載體，淨化黨員思想、純潔黨員隊伍;發展新黨員40名。認真開展“百千萬”活動，實現支部共建“一對一”黨組織共建12個，機關黨員和村黨組織黨員結對幫扶貧困戶、空巢老人、留守兒童210戶;落實幫扶項目11個，幫助貧困戶6戶園了新房夢。紮實推進村級組織陣地建設，完成了駄子口村等2村的村級服務中心陣地建設。

二、以建立和諧共事、團結民主的決策機制爲準則，狠抓了重大事項決策實施

以“加強團結增活力，凝聚民心創業績”爲指導思想，致力營造團結和諧、民主集中的集體。堅持做到胸懷大局，把心思用在工作上，把精力用在事業上，以自己的一言一行帶頭樹立班子形象。作爲鄉黨委工作的主要負責人，我始終堅持既總攬工作大局，但又不包攬一切，放手更放心地讓各位主管領導抓好本職工作，放手讓大家去幹，讓他們感覺到位子是實的，權力是真的，功勞是大家的，責任是自己的，以此充分發揮班子的整體效能，在班子內形成了關係融洽、互相尊重、互相支持、團結共事的和諧局面。堅持班子集體決策和個人分工負責制，對重大經濟發展、幹部任免等問題均堅持會前徵求意見，個別醞釀，最後由集體討論決定，做到“大事講原則，小事講風格”，不搞“家長作風”和“一言堂”，不以一人之功利影響班子整體效能發揮，並注意對每位同志揚長避短，充分調動一班人的工作積極性，使班子成員、全體工作人員既當主角，又當配角，相互補臺，同唱一臺戲。五年多來，提交鄉黨委班子集體決策的重大事項42項，採納班子成員合理建議145條，有力促進了全鄉各項工作。

三、以推動全鄉經濟社會快速健康發展爲己任，狠抓了各項工作督促落實

堅持以紮實的工作作風推進工作，以強烈的事業心、責任感開展各項工作，對縣委縣、政府各項工作部署，都能做到雷厲風行、行動迅速，各項工作都能做到有部署、有檢查、有落實，並嚴格兌現獎懲，確保了各項工作落實。

(一)確定了全鄉未來一個時期的發展目標。即：以建設“x縣經濟強鄉”爲發展定位，緊抓機遇，大力實施建設一個民營經濟園、盤強一個蛋雞產業、打造一個商貿文化區、構築一個現代交通覆蓋網“四個一”戰略，全面推進三個文明建設。

(二)是確定了全鄉大發展思路。一是培育招商市場。堅持以口碑效益招商，即以誠信服務樹立招商品牌，形成招商鏈，發揮投資商口碑效益，依靠贏得的良好的招商聲譽，帶動和引進更多的投資企業;堅持以企業鏈招商，即以鄉內現有成功民營企業的發展爲載體，帶動與之相關行業的產生，形成產業鏈，吸引更多的企業進入鄉內發展;堅持以人居環境招商，形成可持續發展鏈，以高速路立交的建設爲契機，以打造商貿文化區爲載體，推進城鄉建設，培育場鄉人氣、商氣，改善場鄉人居環境，實現招商企業的可持續發展。二是激活鄉域資源。全鄉現有資源優勢主要體現在區位優勢、場鄉建設優勢、產業結構調整優勢、文化底蘊優勢四個方面。在區位優勢方面，利用便捷的交通，充分發揮居於後鄉片區交通中心地位，打造商貿物流中心。在場鄉建設優勢方面，以現有的場鄉建設爲依託，制定場鄉建設優惠政策，吸引更多的人入住場鄉，拉動內需，促進鄉域經濟流動，推動場鄉發展。在產業結構調整方面，以水稻、原蠶、玉米三個制種基地爲基礎，以蛋雞產業發展爲重點，以 “訂單農業”爲發展模式，實現向農業產業化的發展，進一步擴大渝東蛋禽產業的輻射面，增粗延長產業鏈。在文化底蘊優勢方面，以“太陽寺”、“龔家院子”、“紫微高照”、“金珠勝境”景點爲主，進一步挖掘場鄉旅遊文化資源，打好“文化牌”，同時，藉助商貿文化區的打造，帶動全鄉第三產業的發展。

(三)各項工作成效顯著。一是農業和農村經濟創歷史新高。五年多來，全鄉上下堅持“以龍頭產業項目促進農業產業結構調整”的發展思路，加速推進農業結構的戰略性調整，大力發展現代農業，有效推動了農業增效和農民增收。至XX年底，全鄉農業生產總值實現8664萬元，同比增長30.25% ;農業增加值實現7302萬元，同比增長17.90%。規模以上企業1家，規模以下企業4家。工業總產值4556萬元，工業增加值1090萬元。堅持以市場爲導向，穩固發展基礎農業項目，進一步鞏固水稻制種、原蠶制種、玉米制種、大豆生產基地的地位。以擴展蛋雞龍頭產業爲載體，大力發展畜牧養殖業，年初，黨委政府出臺了蛋雞產業發展新政策，獎勵年內實現上萬只養殖的產業大戶，目前，已形成龍頭產業蛋雞養殖30萬隻規模，僅此一項鄉里預計將投入5—8萬餘元獎金。完成了3000畝柑橘園的建設，規劃了10000畝，XX年開工建設。二是民營經濟發展突飛猛進。僅XX年，全鄉新引進資金3040萬元，擁有21家小型民營企業，新增230戶個體工商戶，4戶開發商搞場鄉開發，民營經濟從業人員達到805人;實現民營經濟總產值14234萬元，增加值5361萬元。民營經濟的發展還爲我鄉培植了新的稅源，在稅收起徵點提高等因素影響下，我鄉的稅收不降反升， XX年，實現工商稅全口徑入庫66萬元，完成計劃的255% ，國稅入庫 25 萬元，比上年同期增長45%。三是城鄉化建設不斷推進。到XX年，場鄉總面積達到0.41 平方公里，總人口 3987人。比XX年增加XX人。XX年，我鄉在建設完工紫微大道之後，又籌資40萬硬化了金珠路，城鄉區面積達59公頃，增幅是XX年的195%;新增城鄉人口326人,城鄉化率達到17.2%。投資70萬元對紫微廣場進行了硬化,完成了場鄉的消防設施設備配置和東方村新農村規劃,五年多來社會資金總投資近300萬元，建設面積近3萬平方米，縣級示範小城鄉形象初顯，場鄉建設良性發展機制已逐步形成。

四、以構建平安和諧爲落腳點，狠抓了各項社會事業發展

高度重視教育發展，“兩基”成果得到進一步鞏固。積極推進民政和社會保障工作，僅XX年就發放民政資金37萬，落實最低生活保障制度，納入低保人數827人。計劃生育工作成績突出，羣衆知曉率得到提高，查處違法案件86件，徵收率達82.3%,享受計劃生育獎勵政策人數396人。XX年參加新型農村合作醫療19716人，切實解決了人民羣衆看病難和因病致貧因病返貧的問題。廣泛開展全民健身運動，抓好預防保健、疾病控制和愛國衛生工作，獲第四屆衛生場鄉稱號，政府機關被縣愛衛會評爲縣級衛生紅旗單位。全年重大動物疫病防控工作取得顯著成放效。文化廣播、電視、通訊事業健康發展。國防教育和民兵預備役工作進一步加強，僅XX年向部隊輸送合格兵源9人。深化平安創建活動，社區民警入駐場鄉。進一步加強安全生產工作，完善安全生產監督管理網絡，落實安全生產和信訪工作目標責任制。落實信訪工作責任制，加強人民調解工作，僅就年受理各類糾紛21起，調解率達100%。矛盾排查深入落實，排查並化解矛盾糾紛8起，化解率100%。解決歷史遺留糾紛8起，爲構建和諧平安打下了堅實基礎。全年無惡性集訪事件發生，越級集體 事件得到有效控制與化解。

五、以嚴格落實一崗雙責爲準繩，狠抓了黨風廉政建設

嚴格按照黨風廉政建設工作的有關要求，認真落實黨風廉政建設責任制，加強對班子成員和全鄉幹部的黨風廉政建設的警示教育，不斷提高全體幹部的廉潔自律意識。在實際工作中，堅持從細微處入手，從嚴把握，防微杜漸，以“兩個務必”要求，嚴格規範自己和全鄉黨員幹部的思想、行動。五年多來，完善了機關的各項規章制度，嚴格執行機關的財經制度，從不亂簽字，各個項目的實施前都經黨委集體研究和嚴格按照招投標法的規定執行，沒有任何舞弊行爲。自己沒有收受過下屬單位和個人的現金、有價證券，沒有到企業和單位報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用，沒有用過手中權力爲親屬經商辦企業提供便利條件、從中謀取私利，沒有用公款進行高消費的娛樂和健身活動;能夠堅持領導幹部下基層工作制度，密切聯繫羣衆，深入基層調查研究，解決實際問題;堅持下鄉工作不擾民，不在村用餐;能夠持續認真貫徹執行農村稅費改革的有關規定，減輕農民負擔，從而維護了黨在羣衆中的形象。

六、強化監督，做好鄉人大工作一是思想重視到位

把鄉人大工作隨時拿入重要議事日程。二是工作落實到位。狠抓了縣鄉代表學習培訓，特別是代表《監督法》的學習培訓，不斷提高代表的綜合素質和參政議政能力。組織代表按時召開例會，聽取和審議鄉人民政府貫徹和落實《義務教育法》、《安全生產法》的情況。組織代表對全鄉工作展開了視察，提出了10條事關經濟發展、民生、基礎設施建設等方面，有力的促進了全鄉各項工作。

總之，在過去的五年多，自己在工作上雖說取得了一些成績，但成績的取得是靠大家的團結，支持，汗水凝結而成，功勞是屬於大家的，而我的工作中還存在諸多不足，主要表現爲：一是工作方法不夠成熟，如當面批評同志，未考慮同志的感受，容易影響了同志之間的感情;二是辦事風風火火，有時有急於求成的現象;三是對同志們的疾苦關心不夠;來年將來一步發揚優點克服不足，更加紮實的做好各項工作。

以上是我對XX年以來的工作彙報，如有不妥之處，批評指正。

述職人：

20xx年x月x日

課改工作述職報告 篇3

各位領導，各位同事，大家好!

20xx年，急診科在醫院黨政和主管院長領導下，在兄弟科室的配合支持下，經過我科全體工作人員的共同努力，完成了年初制定的各項工作指標和任務，取得了較好的社會效益和經濟效益，贏得了廣大患者的認可，現就急診科的工作做如下述職，請予評議。

一、20xx年主要工作

年度內，急診科全體醫護人員精誠團結、奮發進取、克服各種困難，發揚吃苦耐勞、敢於拼搏、無私奉獻的工作精神。做到了出診迅速及時、現場救護準確到位、院內搶救快捷有序，爲我市人民的安全健康構築了有力的醫療救護屏障。

年度內，急診科共接診患者2.5萬餘人次，救護車接診患者 1600餘人次，院內搶救 300餘人次。接診"三無"人員 20多人次，並進行了妥善處置。全年完成業務總收入近400萬元，相比去年有了較大的增長。

二、其他工作方面

1、 工作中始終堅持"以健康爲中心"的服務理念，時刻爲病人着想，不斷強化服務意識，切實爲病人解決實際問題。多次受到患者好評。

2、 全科職工嚴格遵守醫院的各項規章制度及各種法律法規，嚴格執行各種醫療操作規程，無醫療事故發生。

3、加強科室醫務人員的業務學習與培訓，如：在院領導的支持下，今年科室添置了美國產’薩博’心肺復甦機，並進行了科室全員培訓與考覈，現運行狀態良好，增加了搶救成功率。

4、根據二甲複審的要求及上級醫院的經驗，我科對相關醫療文書進行的調整，增加了門、急診記錄等項目，減少和避免了醫療糾紛及差錯的發生。

5、在歷經2年的二甲複審中，經過全科的共同努力，衆志成城，急診科最終向評審專家組和醫院交上了一份滿意的答卷。

過去的一年雖然取得了一些工作成績，但仍存在一定的不足：距離廣大患者對我們要求還有一定的距離，醫患溝通有待進一步完善，醫療文書的規範化書寫還需加強，急診急救水平有待進一步提高。

急診科20xx年工作計劃如下：

一、鞏固的已取得的工作成績，取長補短，爭取再創佳績;

二、嚴格遵守醫院的規章制度，嚴格按醫療操作規程執行，杜絕違紀現象、杜絕醫療事故及避免醫療差錯的發生;

三、加強對救護車醫護人員的管理，保障院外急救任務的順利執行。

四、加強醫療軟件的管理，重點是處方、各種輔助檢查單、門、急診記錄的規範化書寫，使醫療文件的書寫有進一步的提高。

五、加強業務學習，不斷提高技術水平，積極參加上級組織的各種業務學習和進修培訓，積極參加院內及科室的各種業務學習，加強各種急診急救知識及應急能力的演練工作。

六、盼望在新醫院搬遷後使急診科人員和相關配置更加完善及添置必要的設備。

在過去的一年裏，急診科全體工作人員不辱使命，恪盡職守，圓滿的完成了各項工作任務。在以後的工作中，我們將繼續努力爲我院的發展貢獻我們的力量。

最後，元旦將近，預祝大家新年快樂!