教導處副主任的述職報告

尊敬的各位老師，大家好！

我自一九九四年溫州師範學院畢業參加工作以來，一直是一位兢兢業業，勤奮踏實的人民教師，平時嚴於職守，樂於教書育人，善於學習實踐，勤於探索鑽研，忠誠於黨的教育事業，在工作中傾注了滿腔熱情和愛心，用自己行動履行了一個人民教師的誓言。

我堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，積極參加政治理論學習，積極踐行“三個代表”重要思想。在工作上，有着強烈的事業心和責任感，甘於奉獻，勇於承擔各項工作，從不計較個人得失，嚴於律己，遵紀守法，廉潔從教，作風正派，爲人師表。在生活中，積極進取，健康向上，關注時事，關心社會，關愛生命，熱心於公益活動。在家長和學生心目中，具有較高的威信和良好的師德形象。1996年10月光榮地加入了中國共產黨。在二oo一年度工作中成績顯著被中共汀田鎮委評爲優秀黨員。XX年、XX年榮獲瑞安市義教先進個人；XX年、XX年兩次榮獲溫州市“優秀教師”稱號。

在教學上，爲提高自己教學素養和教學能力，促進專業化發展，平時備課能認真鑽研教材，理論聯繫實際，正確把握教學目標，兼顧不同層次學生的學習需求，精心選擇和整合教學內容，用新的教育理論組織課堂教學，注重學生學習興趣的培養和學習能動性的發揮，教學效果突出，多年教育教學工作綜合評定均爲優秀。案例《遊戲公平嗎？》和《意料之外——一堂沒有完成計劃的課》、《關於對口香糖的調查》分獲瑞安市、溫州市三等獎。另外，爲了提高自身的教學水平，曾多次參加學校、學區、教育局組織的各類教學比賽活動，成績顯著。XX年10月被評爲學區級數學學科“教壇新秀”。XX年4月榮獲學區骨幹教師光榮稱號，並參加瑞安市數學骨幹班學習。XX年3月成爲市第三批數學中心組成員。

擔任班主任工作期間，我立足於班級凝聚力和學風建設，善於傾聽學生的心聲，重視師生間的溝通交流，特別關注問題學生，給予寬容、幫助和信心，盡力於家訪與家庭教育指導工作。同時，牢固樹立起爲學生服務的意識，當學生的引路人，做學生的貼心人，做到勤教育，巧引導，關心學生的德、智、體、美全面發展。能科學地分析學生的心理變化和思想動態，深入德育研究工作，善於做後進生轉化工作，善於激發學生的學習動機，組織學生參加各種形式的社會公益活動。自己所擔任的班級在1997年、1998年、1999年、XX年被學校、教育局分別評爲文明班級、行爲規範示範班級、先進集體。

在教科研方面，積極參加各項課題的研究，近五年來，三個課題《課堂教學中數學思維能力的培養研究》、《國中數學開放題教學與設計評價的研究》和《新課程理念下國中數學作業批改方式的調查與研究》均獲市三等獎。平時勤於收集、積累教育教學經驗，認真撰寫論文，其中論文《淺談數學課堂教學中如何遵循提問原則》、《合理運用cai技術，促進學生主動發展》、《新課程理念下的數學教學過程》均獲市三等獎；論文《談當前家庭教育存在的誤區、危害與對策》獲市二等獎；論文《健全德育網絡推進轉化工作》獲省三等獎。論文《給“留守學生”一片希望的藍天》在教育教學探討2010年第6期上發表，《把握恰當時機開展有效合作》在科教導報第36期上發表、《淺談國中數學教材中“節前語”的挖掘和利用》在中學生報教師版第48期上發表。作爲數學競賽的輔導老師，在學生參加全國國中數學競賽中多次取得佳績，同時指導學生小論文寫作《概率的魅力》一文獲溫州市三等獎。

在學校管理方面，作爲教導處副主任，我能積極、主動地完成本職工作，敢於承擔責任，併爲學校的今後發展獻計獻策，提出了許多寶貴的建議。在開展學校各項工作的過程中，做到公正、公平，不循私舞弊，而且工作幹勁足，具有很強事業心，特別是我所負責的義教工作，得到了上級領導部門的一致好評。學校連續四年被評爲瑞安市義務教育檔案建設先進單位，XX年度、XX年度自己被評爲瑞安市義務教育檔案建議先進個人。

在取得成績的同時，我也同樣看到自己工作中存在的問題和不足。希望能借這次參加中學高級評審這個新的“攀登”，改進自己不足之處，同時繼續鞭策自己不斷進步，也更好地勉勵自己在教育教學工作中有更大的作爲，做一個更加出色的教育教學工作者。

以上是我的述職報告，請大家審議！