半年的時間彈指之間,關於上半年的述職報告您寫好了嗎?

來源:瑞文範文網 2.81W

銀行

半年的時間彈指之間,關於上半年的述職報告您寫好了嗎?

【篇一】

20xx年已經過去,回顧一年來的學習、工作時間並不算太長,上半年我在支行營業室任聯行經辦、事後監督等工作,在工作中我一絲不苟,謹慎的處理好手中的每一筆業務,既講求速度又保證準確,力求作到盡善盡美,得到了領導同志們的信任和一致好評。

7月14日我接受支行的任命擔任xx分理處的坐班主任一職,在支行領導的信任和同事們的關心、幫助下我很快的適應了新的工作崗位,在任分理處坐班主任的工作中,我認真履行職責,較好的完成了支行下達的各項任務,保證了20xx年會計工作任務的順利完成。

在任職期間我具體做了以下幾個方面的工作

第一、針對具體情況,結合人員素質,合理安排會計工作。

1、根據ABIS系統實施細則,對現有人員具體分工進行明確劃分,嚴格劃分前臺櫃員和後臺櫃員的職責範圍,界定了櫃員和主管職責,爲明確責任、加強內控制度管理提供了保障。

2、根據實際情況,對櫃員簽到、簽退管理等做了統一規定,並強調了櫃員輪班交接短期離職的程序和要求,做到簽到、簽退及時交接、監交有紀錄。

3、突出主管審覈和授權管理的規定,確保對部分重要櫃檯業務必須實時複覈,其餘業務可以分批覆核,當日帳務日終必須複覈完畢。

4、建立了《坐班主任工作日誌》等12種登記薄,明確了使用範圍,記載內容和保管要求,並監督各種登記薄內容的真實和完整性。

5、強調櫃員密碼管理,要求按旬定期更換密碼,並進行登記管理。

6、對日常業務中帳務差錯、掛帳、抹帳、沖帳、掛失等特殊業務進行了詳細的記載和監督。對會計憑證的簽章、整訂、歸檔情況進行每日監督。

7、對現金業務的帳務覈對,雙人覈對現金實物,雙人加鎖入庫保管的工作監督執行。堅持每旬定期查庫工作。

8、規範了自助設備的操作流程,詳細進行記載,及時處理突發事件。

第二、在處理日常會計工作的同時,積極學習新的業務,拓展業務經營範圍。

1、根據支行統一安排,組織人員認真學習,確保了安全認證卡和跨中心匯兌業務的順利進行。

2、拓展新的業務領域,對xx網上銀行業務的上線和開通後的業務處理,進行了具體的安排和規範,確保了大批量網上銀行業務的順利開展。

第三、堅持業務學習,積極推行綜合櫃員制,提高員工整體素質。

1、堅持業務學習,利用例會時間及時學習和傳達上級行有關業務文件、業務理論知識,使櫃員熟練掌握必不可少的理論知識和操作技能,做到既能熟練的辦理業務又能解答客戶的業務詢問。

2、積極推行綜合櫃員制的實行,爲使綜合櫃員制能順利開展,我傾自己之所知,不厭其煩,努力將每一位櫃員都培養成爲能夠全面掌握各項業務的綜合櫃員,在短短半年時間裏,我分理處的櫃員業務知識得到了很大提高,前臺櫃員均掌握了各項業務的基礎知識。

3、組織員工認真學習各項規章制度,讓辦理各種業務的程序和規章制度緊密結合起來,警鐘長鳴,防患於未燃,防止經濟案件的發生。

總之,在任職期間,我儘自己所能認認真真的完成各項業務,取得了一些成果,但還存在許多不足,成績屬於過去,未來屬於自己,作爲一名年輕人,我知道我的工作纔剛剛開始,我唯有勇於進娶不斷努力,才能取得更大的成績。

【篇二】

一年來,在縣行黨支部的正確領導下,辦公室在任務重、人員少、崗多事雜的情況下,克服重重困難,認真學習和實踐“三個代表”的重要思想,充分發揮辦公室職能作用,強化服務意識,較好地完成了各項工作任務,爲全行各項經營目標的實現盡了應有的貢獻。

一、狠抓學習教育,提高全體人員整體素質

辦公室人員如果沒有較高的素質、良好的工作作風、過硬的本領就談不上爲領導、爲各部室、爲職工出謀劃策,搞好服務。

爲此,我們首先從思想建設入手,開展經常性的政治理論學習,以加深對黨在新時期的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想的理解,以提高全員的政治素質,使每個職工進一步端正了行業作風,增強了金融服務意識,職工的一言一行都在體現着農發行的行業精神,幹實事、務實效、求實績,成爲辦公室全體人員的共識,幹部職工的精神面貌有了新的變化。

二是開展警示教育。利用反面典型採取集中學習、討論。深刻剖析其犯罪原因和造成的後果。通過教育,全體人員的遵紀守法、廉潔自律意識得到進一步的加強和提高。

三是開展業務知識與專業知識的學習,以提高政策理論水平和專業技能。組織全體人員深刻學習《銀行公文處理辦法》,使全體員工熟悉和掌握了公文的發文程序和發文格式,行文規則,發文處理等工作程序,爲有效提高學習質量還進行了測驗。

通過開展一系列學習教育,大大提高了辦公室人員的綜合素質,一個敬業愛崗、團結協作、奮發向上的羣體脫穎而出。

二、搞好協調,爲全行工作服務

首先是協助行領導組織抓好縣行機關的辦公程序。通過做好會議組織、綜合協調、督促查辦、公文處理等日常工作,並對工作中出現的各類情況和問題積極出主意想辦法,共提出合理化建議10條,使全行工作健康有序、紮實有效的順利進行。

其二,是協助黨支部加強目標管理。根據與市分行和縣政府簽訂的責任目標,辦公室及時瞭解和掌握有關情況,並積極向領導反饋目標工作中存在的問題和出現的新情況,爲領導正確決策提供科學依據。同時切實與縣目標督察辦聯繫,按時上報目標完成情況,完成市分行和縣政府下達的目標任務作出了積極貢獻。

三、積極做好信息宣傳報道,廣樹銀行良好的社會形象

爲全面加強我行在農村和農業工作中做出的突出成績,廣樹我行的良好社會形象,我們狠抓宣傳報道工作。積極向行領導做好彙報,爭得其理解和大力支持,並制定出臺了《年度各類人員撰寫文章考覈獎懲辦法》,對全體幹部職工按行政職務或技術職稱檔次,明確寫作任務,並定期考覈,實行重獎重罰,進而調動了全員撰寫文章的積極性,同志們也由過去的“要我寫”轉變爲“我要寫”,在我行已蔚然成風。

一年來,我們及時向上級行和地方黨委、政府提供信息,被採用8篇,被市行採用撰寫通訊報道和理論文章30餘篇,被採用18篇,其中省級採用15篇,市級採用3篇。

辛勤付出的汗水,得到了豐厚的回報,通過我們多層次、多角度、多渠道的宣傳我行,大大提高了我行在社會中的知名度。

爲實現收購資金持續、穩定封閉運行營造了良好的理論環境,同時也加強了大家的參與意識和寫作能力,激發了大家去研究、去探討前進中的新情況、新問題,動腦子,想辦法,爲我行振興做貢獻。

四、搞好紀檢監察工作,爲業務經營順利開展創造條件

積極協助黨支部努力做好全行的黨風廉政建設工作。首先加強制度建設,完善各項黨風廉政規章制度。

根據中央及上級行黨風廉政建設的要求,協助黨支部進行量化黨風廉政責任目標,使全行從領導班子到各部室,從班子成員到每個員工,層層落實了黨風廉政建設責任制。

逐人簽訂了責任目標,把目標任務落實到各個部室和每個員工,進一步完善了股級以上幹部黨風廉政檔案,從而強化了內控制約機制,預防了各類案件發生;其次是對領導班子及成員在車子、房子、機子方面進行監督,對領導幹部落實配偶子女從業“兩不準”規定及領導幹部接收和贈送現金有價證卷進行自查和清理,經過自查我行領導幹部均沒有違法違紀行爲。

並將監督檢查結果向上級紀委和縣行職工大會通報情況,確保廉政建設的落實。其次是加強對職工的法制教育,一方面是及時將有關法律條文印發到每個員工手中組織學習,並進行多次測試,保證學習效果,另一方面結合“反腐倡廉”教育,在全體幹部職工中深入開展以反面教材的警示教育,進一步提高了員工的法律意識和遵紀守法自覺性,全年我行無發生任何違規違紀案件。

五、加強安全保衛工作,確保安全目標實現

辦公室作爲安全保衛的主管部門,今年我們繼續在全行開展了“四無”安全活動,努力做好新形式下安全保衛工作,一方面從加強幹部職工安全防範教育入手,按照“預防爲主,羣防羣治”的方針,努力提高安全防範意識,定期請公安局內保科消防科到縣行防暴預案的演練和培訓,進行消防知識的培訓和實地操作輔導,全行共進行二次消防、安全保衛、社會綜合治理等方面的知識測試和消防、防暴演練,有力的提高了全員的防範意識和應變突發事件的能力,做到了警鐘長鳴。

同時還制定了“四無”安全目標責任書,層層落實安全防範責任制;另一方面加強安全設施建設,先後加固和安裝了營業室互動聯鎖門,安裝了安全電視監控設備,更換了消防器材及狼牙棒。同時加大對安全保衛工作的監督檢查力度,狠抓安全消防措施落實,及時消除隱患,把一切不安定因素消滅在萌芽狀態,全年實現了“四無”安全目標,保證了我行資產和員工的人身安全。

六、工會組織充分發揮職能作用,推進了全行管理和文明建設的健康開展

今年工會工作在市分行工會、縣總工會的具體知道和縣行黨支部的正確領導下,以鄧小平理論和黨的基本路線爲指針,全面深入貫徹落實管理的各項工作,調動了廣大幹部職工當家作主的積極性和自覺性,爲了增強政策金融機構的金融服務,在全行掀起了爭創“青年文明號”活動,提高了全員的爭創意識,改進了金融服務,促進了業務的開展。

爲了進一步激發廣大職工的主人翁責任感,在全行推行行務公開,開展建設,保證職工的知情權、參與權、決策權和監督權,凡上級行下達的各項責任目標,首先交職工進行討論,制定出措施,以促進責任目標的實現;對廣大職工掛心的熱點問題,如重大決策事項、業務招待費用的使用、領導幹部廉潔自律、職稱評聘、工資晉升等,縣行工會採取公開的形式定期向職工公開。既推動了領導班子的廉政建設,增加了工作的透明度,同時,也激發了廣大職工的工作熱情。

爲了提高全員的業務素質和操作技能,在全行開展自學、培訓等多種形式的活動,舉辦電腦、計劃、信貸、會計、出納、寫作技能等培訓班10多期,受訓人員達100%人次。

開展珠算、點鈔、翻打百張傳票、碼單、微機操作等方面的比賽和考評,激發了全行職工苦練基本功的熱潮,提高了全員的業務技能;爲了陶冶職工的情操,不定期的舉辦小型文體活動,如歌詠比賽、朗誦、打羽毛球、乒乓球等;對職工進行體檢、家訪、慰問,使廣大職工充分感受到了我行大家庭的溫暖,使他們全身心投入到自己的工作中去。

七、其他工作

我們在抓好思想政治工作和主要業務的同時,對加強職工的勞動組織紀律、檔案管理、環境衛生、計劃生育、共青團、婦女等各項工作都作了很大努力。針對全行青年如女職工多的特點,共青團充分發揮模範帶頭作用,引導青年積極投入到火熱的工作中,關心婦女健康,維護了婦女的合法權益,落實了計劃生育的各項政策。綜合檔案管理工作去年在通過總行規範化管理的基礎上,今年嚴格按照規範化管理工作程序進行,使各種資料文件保管達到了安全可靠規範。

總之,全年辦公室的各項工作,由於全體人員的共同努力,順利地完成了市分行和縣行下達的各項工作任務。

但是我們在工作中仍存在一些不足,在新的一年裏,我們決心努力改進工作,認真落實上級行和縣行的各項工作任務及封閉管理的制度、辦法和措施,努力使辦公室的各項工作再有新的突破和創新,爲我行和事業和地方經濟的振興做出新的貢獻。

班主任

【篇一】

這學期由我來擔任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任老師,但是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。

思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行爲規範,一旦發現嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,並且能夠做到。班中大部分同學表現良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真,在班裏稱王稱霸,我聯繫家長商討教育辦法,在學校裏,只要有機會我就對他們進行說服、開導教育,現在這兩位同學大有改觀,進步不少。

教育是一個大課題,做爲教師的我們,我認爲先要有敏銳的洞察力,然後通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛生工作,營造良好的學習環境。

開學初,學生做什麼都慢慢騰騰,環境區也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這裏,所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解,我給班級制了一張室內室外衛生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落後。每週都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。通過我們的努力,教室衛生的環境衛生有了很大的變化,但說明我們在進步着。

三、因材施教,提升學生的綜合素質。

爲了便於做好各項工作,也爲了培養學生的綜合素質,我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在着很多問題:

1、學生的自制力差,不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。

【篇二】

這學期由我來擔任六·(5)班的班主任,我知道班主任工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任,但是來到一個新的環境,接手一個新的班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。

一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。

思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行爲規範,一旦發現嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,並且能夠做到。班中大部分同學表現良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真,在班裏稱王稱霸,我和賀老師聯繫家長商討教育辦法,在學校裏,只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育,現在這兩位同學大有改觀,進步不少。還有一位女同學愛上網,我也加入到他們的好友欄裏,但有時我會看到他們的語言不夠文明,在網上就是玩遊戲,所以我會給他們發一些關於文學書籍的網址,有好的文章給他們發過去,讓他們在網上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導學生正確使用電腦。

教育是一個大課題,做爲教師的我們,我認爲先要有敏銳的洞察力,然後通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

二、狠抓衛生工作,營造良好的學習環境。

開學初,我對班級也不瞭解,學生對我也不適應,做什麼都慢慢騰騰,環境區也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這裏,所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解,我給班級制了一張室內室外衛生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落後。每週都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。通過我們的努力,我們先後五次奪得“流動紅旗”。雖然次數不多,但說明我們在進步着。

三、積極參加各項活動,培養學生集體榮譽感。

每項活動的對比就能看出各班的能力,同時也能培養學生的集體榮譽感,爲班爭光的信念。每次活動之前,我們都要精心設計,刻苦訓練。在慶祝建國六十週年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優勝獎;在英語背誦比賽中榮獲團體優勝獎;

在慶祝建國六十週年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;

別看這些小小的獎項,它可是班級凝聚力的體現啊!

四、因材施教,提升學生的綜合素質。

爲了便於做好各項工作,也爲了培養學生的綜合素質,我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。

在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在着很多問題:

1、學生的自制力差,不會自學。

2、學生能力懸殊大。

3、學生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學習氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。

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