黨校支部書記述職報告範文

20xx年，在省直工委和校委的領導下，在校委班子成員和黨支部的大力支持下，自己認真履行機關黨委書記職責，圍繞校院中心工作，紮實推進基層黨組織建設，較好地完成了全年基層黨建工作任務。現述職如下：

一、謀劃指導基層黨建

一是參與校委研究制訂校院《20xx年黨建工作要點》，有序組織好校委中心組學習，與機關黨委成員一道，認真抓實機關黨委委員聯繫支部責任制的落實，每位機關黨委委員認真參加了聯繫支部的組織生活會。

二是主持參加校委中心組學習6次，共18天。組織各支部貫徹落實好黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、xx系列重要講話、省委十一屆二次、三次全會精神的學習，組織發放學習書籍5600餘冊，組織開展學習黨的十八大精神和黨章知識競賽活動。

三是抓好基層組織建設。機關黨委聽取各黨支部工作情況彙報7次，研究黨建工作15次，督促檢查6次。機關黨委與各黨支部簽訂20xx年度《黨建工作目標責任書》25份。

二、強力推進措施落實

1、加強黨組織和黨員隊伍建設。

一是年初制定《20xx年校委中心組學習安排意見》，每季度對中心組和黨支部的理論學習作出明確安排。

二是機關黨委召開支部書記(代表)會議確定7個黨支部爲校院新一輪第一批“五好”基層黨組織，並在校院紀念中國共產黨成立92週年進行了授牌命名，同時，表彰了20xx年度先進基層黨支部8個、優秀黨務工作者7人、優秀黨員36名，校辦公室黨支部獲省直機關“五好”基層黨組織。

三是全年共發展新黨員4名，審批預備黨員轉正7名，審覈黨員發展材料xx份。xx月組織舉辦了20xx年度校院入黨積極分子培訓班，共10人蔘加了培訓。

四是將黨員民主評議活動同個人總結、支部工作總結相結合，25個黨支部的390名黨員通過評議，肯定成績，找出差距。

五是組織新任黨支部書記、專兼職黨務幹部20人次外出培訓學習。

六是參加了全國黨校系統學習貫徹黨的十八大精神及機關黨建工作經驗會，並將會議精神傳達到全省各市(州)黨校。按照省直工委要求，黨辦副主任參加了省直工委組織的學習貫徹黨的十八大精神的培訓。

七是及時有效組織完成了“十破十立”爲主要內容的解放思想大討論活動，按照校委工作安排，與專職紀檢監察員帥京同志共同負責組織開展了黨的羣衆路線教育實踐活動，按照省活動辦要求，全校22個在職黨支部召開了專題組織生活會，每位黨員認真開展批評和自我批評，組織收集“黨的羣衆路線研討”徵文xx篇報送《共產黨員網》，被採用7篇。

八是組織赴羊艾監獄開展警示教育活動、赴息烽集中營開展紅色教育活動;組織觀看電影《楊善洲》、《周恩來的人格魅力》等勤政廉政專題片。

九是組織申報課題2項，其中《堅持幹部清正、政府清廉、政治清明》獲得省直機關黨建研究20xx年度優秀獎。

2、加強基層黨建協調指導。

一是針對離退休老同志232人的實際，將離退休黨支部和在職支部一併納入年度述職評優，實現了校院創先爭優工作全覆蓋;全年組織離退休黨支部開展活動5次，組織老黨員上黨課2次，座談會2次，慰問離退休老黨員15人。

二是增補了3名青年工作委員會委員，成功組織申報“省直青年文明號”，選派1名委員參加了省直青工委組織的幹部培訓。

三是通過努力，成功實現了邁開合格職工之家，一步成爲先進職工之家。同時，積極組織職工開展工間操、太極拳活動，對職工生日、生病等情況開展愛心慰問。

四是協同校委有關同志認真組織和參與基層黨建聯繫點工作，深入基層黨建工作聯繫點5次，幫助解決問題15件，協調、幫扶資金80萬元，組織捐贈、六一慰問、計生幫扶、愛心圖書等物資和資金共8萬元。

五是加強信息溝通，全年組織編寫信息、簡報45期，其中部分簡報信息被《黨建文匯》、《xx日報》、《xx調研》等刊發。

3、推進基層黨建制度建設。

一是黨務公開近20次，召開機關黨委會、黨支部書記會及老黨員座談會共15次。

二是創新黨支部工作機制，組織制定《黨支部工作量化考評細則》，把支部全年工作進行量化，並對支部工作創新給予一定的創新分值，20xx年底採取工作量化與支部書記述職結合對25個黨支部進行考覈，評選出優秀黨支部9個，優秀黨務工作者9名，優秀黨員43名。

三是堅持校委成員帶隊每月一次作風督查工作，對教職工遵規守紀情況進行檢查。

4、貫徹落實《條例》。

爭得校委的支持，專門設置校院“機關黨委辦公室”，對任期滿兩屆的機關黨委副書記進行了輪崗交流，配備1名專職副主任和4名工作人員，新增專職黨務幹部1名，黨務幹部交流1名。

三、創新成果明顯

1、創造性地總結出基層黨建工作法。

把黨建工作和基層幹部培訓有機融合，將黨校優勢教育資源延伸到基層，進行智力幫扶、黨員教育、羣衆路線教育，探索出《田間黨校工作法》。現已在27個農村和社區黨組織中踐行“田間黨校”試點工作，共培訓3萬多人次，提供決策諮詢和法律援助20餘起，惠及羣衆超過8萬人。中央黨校地方辦給予了肯定，《人民日報》、《xx日報》、《xx調研》進行了專題報道。《田間黨校工作法》入編《xx省直機關基層黨建工作方法選編》(排在入編18篇中的第3篇)，印發全省交流學習。

2、創新黨建幫扶載體。

實施“四送一帶一整合”工程，把理論知識送、業務技能、現代網絡技術、教學幫扶送到基層，把典型成功經驗帶到基層，整合當地力量成立“綏陽縣同步小康宣傳教育小分隊”，開展宣傳黨的方針政策、幫助解決發展難題、羣衆生產生活問題、排查和化解矛盾、基層幹部素質和能力提升的“一宣四幫”活動，爲幫扶點經濟社會發展提供了肥沃的智力土壤。這種做法被省直工委黨建網刊發交流學習。

四、存在的突出問題和薄弱環節

校院黨建工作與業務工作的相互結合、相互促進方面還需作進一步的探索，創新基層黨建工作方法、黨員教育培訓及黨支部活動的載體和效果上還需進一步思考。

五、下步努力方向

在20xx年的工作中，將以科學發展觀爲指導，認真學習貫徹黨的十八大精神、十八屆三中全會精神，按照省委、省直工委的部署，緊緊圍繞校院中心工作，進一步履行好機關黨委書記的職責，不斷創新工作方法，推進校院基層黨組織建設，全面提高基層黨建科學化水平，提升黨員素質，使校院黨組織和黨員在教學、科研、決策諮詢、行政管理及後勤服務中體現先進性，作出應有貢獻。