大學班長年終述職報告範文（精選3篇）

大學班長年終述職報告範文 篇1

尊敬的各位老師：

你們好!我是xx級通信一班班長。青璁歲月，時光如逝，大二學年即將過去，我也擔任了這一年的班長，驀然回首，從剛開始擔任這個角色的時候一直處於焦頭爛額手忙腳亂的狀態，到現在已經能過靈活應變，處事自然。班長的職位讓我學習了很多也有頗多的感觸。下面就是開學至現在工作的一些總結和認識。

我主要班級工作主要分爲三大項，第一，日常事務;第二，班級活動;第三，班級建設。

首先，日常方面的工作是佔比重較大的部分。總體來說，最多的信息的收集、整理和下達，還有材料的整理彙總。作爲老師與同學之間聯繫的紐帶，信息傳遞有着極其重要的意義，所以這項工作需要認真完成。通知的信息採用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達。信息的內容也多種多樣，有講座信息，考試信息，活動通知，假期離校情況統計等等一些日常事務，這個學期班級信息的溝通還是完成的很好。對於班級日常管理工作，我主要是班委責任制管理，學習方面有學委負責，爲了提高班級學習成績，在學習方面我還安排副班長去收集學習資料和信息，檢查作業，本班學習總成績都保持在專業第一名，各單科成績在學院裏也都是名列前茅，且班級掛科率呈下降趨勢。四級通過18人，計算機二級通過60%，而且考研人數也佔班級很大的比例;團學方面是團組織負責，團組織是團支書，宣委，組委，這個學期獲得了先進團支部的榮譽稱號;還有寢室衛生和財務管理是有生活委員負責，每個班委有各自的負責，總體保證了班級有條不紊的工作，日常工作很順利。

其次是班級活動，班級活動是爲數不多把大家聚到一塊的機會，所以我們每一次都要認真策劃，讓大家踊躍參加並且有所收穫。汲取關愛的力量，加強班級凝聚力。系列活動有21BA，後山晨跑，中秋狂歡，班級慶生，聖誕元旦聯歡，野外燒烤，前湖遊玩等等，還爲了提高同學們對殘疾人生活的瞭解，幫助殘疾人獻上愛心，同時激發同學們對生活和學習的鬥志，090421班決定組織一批志願者參加學院組織的殘聯獻愛心活動。舉辦了優秀的團會，090421班交流會這些活動讓大家真正像一個家庭一樣相聚一堂，團結互助。還組織同學參加模擬四六級考試等學習活動。

第三是班級建設。爲了瞭解同學，我經常竄宿舍，與同學們交流，去認識他們的興趣愛好，以及生活中的困難。我們班重點圍繞“團結，互助，技能”的原則及“共同進步，共創和諧班級”的目標，以“優秀帶動落後”等辦法，開展班級各項工作，班上有三名預備黨員，三名入黨積極分子實行“一幫一”活動帶動班級整體學習氛圍的增強。班級建設讓我們班更具有凝聚力。

xx班在班主任和輔導員的指導下一直以成爲一個團結友愛的集體，增強班級榮譽感爲目的，不斷的前進着。

我的述職報告完畢，謝謝大家。

大學班長年終述職報告範文 篇2

老師，同學們：

大家好！我是，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認爲做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，爲我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這裏就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恆的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是爲了展示自我，但更多地是爲班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝……

各位同學、老師：

大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

大學班長年終述職報告範文 篇3

時間如水，抓在手中，也會從指縫中流失。後知後覺的，當專業班班長已經快三個月了。回首一路走來，確實感慨良多。

爲何我選擇當班長呢?

原因只有一個，那就是想爲班裏乾點實事。我是班上十位國防生中的一個，國防生在大學裏面是一個比較特殊的羣體。我們是教育學院的大學生，同時也是國防生，是共和國的一名準軍官。我們不僅要學習專業理論知識，提高專業技能，還要進行必要的軍事技能訓練和軍事理論學習。我們成立了模擬連，採取準軍事化管理。這些特殊性，不可避免的導致了我們跟班裏的其他同學缺乏交流，甚至班上的很多活動都沒辦法參加。這讓我，也讓其他幾位國防生都覺得似乎對不住這個班級。因爲一年來，給班上出的力不夠。所以當進行班委換屆的時候，我毅然的走上了講臺，道出要競選班長的心聲：我要爲同學們做點事情!非常幸運，我競選成功了。

如何當好班長?

選是選上了，但這只是萬里長征的第一步。當班長，我相信智商正常的人都會當的，但是如何當好班長，這個“好“字，那還是需要一番功夫的。雖然之前在國防生學院模擬連當過xx屆班長，連隊式的管理跟專業班的管理雖有“同工”之妙，但“異曲”之實更甚。三個月來，我也在不斷地摸索着如何把軍事管理結合具體實際引入到班級管理當中，現在看來，確實還有相當長的一段路要走。那麼，如何當好班長呢?

一、熟悉班級基本情況是前提

作爲一班之長，或許你沒辦法對每一個人都非常瞭解，但是你要熟悉班級的基本情況，密切關注、掌握有關班級的`動態發展。比如說，班上的出勤情況如何，班級學習風氣如何，什麼人蔘加了哪些活動等。沒有調查就沒有發言權，任何時候這都是真理。只有熟悉班級的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開。

二、上傳下達到位是基礎

班委很重要的一個作用就是扮演着上傳下達的角色，所謂“上傳”就是要跟班主任“多請示，多彙報”。首先，班主任是一個班級的管理者，作爲掌舵者，他需要掌握班級的情況。其次，班主任經驗豐富，知識積累比較深厚，他的指示對一個班長來說具有很好的指導意義，有助於明確自己的工作方向、方法。同時，也提高了自己的管理能力，從而更好的服務班級。“下達”就是上級的有關通知一定要讓每位同學都清楚。這就相當於一個“擴音器”的作用，要使每個人都聽得清清楚楚，班委要有負責任的態度，信息的傳達可以多渠道，比如說對着全班講，通知寢室長，或則採取飛信羣發。總之目的就是要保證每個人都能得到信息。

三、集體榮譽至上，關心同學是保證

前兩點如果做到了，那說明你會當班長。那麼當“好”班長，你就要做到第三點。集體永遠是高於個人的，因爲集體的利益代表了大多數人的利益，要時刻堅持集體至上的原則，以集體爲上的團體纔是戰鬥力的團體。在我看來，班長並不是高高在上的“官”，而是一名服務員，同學們都是你的顧客，你的職責就是給他們提供你所能提供的質的服務。當天氣變冷時，提醒大家該加衣服了;當同學生病時，要關注病情的發展，督促其看醫生;諸如這樣的細節還有很多很多，這些都能體現你對同學的關心愛護，而不是停留在口頭上，要讓他們切身感受到你對他們的關心。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。