大學班長述職報告範例

我自XX年9月入學以來，在9月的班委選舉中擔任工商1101班長一職。從XX年9月——XX年3月擔任工商1101班長一職，XX年4月——XX年9月擔任工商1101副班長一職。新生軍訓後，接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到後來拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環保時裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注着，履行着一個班長應盡的職責和義務。

記得最艱難的時光就是開始接手班裏工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從來沒露過臉的小夥子，就憑着班委競選當時的一番演講，被選定爲班長，第二天就接手班裏的工作，的確是有些突兀，和那麼的難以服衆，可以說當時真的沒有準備好。臨陣去接管兩個班的新生舞會舞蹈，對於一個不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的後勤，並每次在他們排舞的時候過去看看能不能幫到什麼。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這羣班委一直都能團結在一起，直到我們專業的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀衆喝彩的時候，我才輕輕鬆了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己最大的能力最好後勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊，xx、xx和我這邊保障好。xx、xx、趙xx、xx那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。最後我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。我想說的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。

在108個人的大班級裏當班長，我覺得更大的是一種責任，班裏的每一個人都是我集體裏的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間裏我盡最大的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜3點多來了電話，我也會下牀去接，因爲我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，並不是有癮，其實是在默默的關注着他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在幹些什麼、想些什麼、有沒有遇到些什麼難事。一直以來很多人都很奇怪我爲什麼知道很多東西，那是因爲我知道這些我必須去了解，我的同學們會來問我，到時候我不能告訴他們我不知道然後完事了。

我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什麼事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也爲過去的事後悔過，並且在意識到以後做着積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因爲做班長真的是一件很鍛鍊人的耐心、脾氣和性格的事情。

第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真正建立並且昇華，形成了一套獨一無二的體系，並在班級日常事務中起着不可替代的作用。因爲受宿舍區域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回覆。以鄰近宿舍爲單位的小組長負責人制度便應運而生。12位優秀的負責人xx、xx、xx承擔起這份任務。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉發，2分鐘內全班同學都能知。到後來卻發展成爲了與班級密切相關的組織體系，收發作業書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節發蘋果發糉子也是他們。上傳下達，負責人成爲了組織、通知、協調的統一體，徹底成爲了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。這些工作分擔了大多數班委的工作，並且充分鍛鍊了他們自己的能力，和諧了一個12人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內充分展開，即高效又便捷。負責人隊伍也成爲了班及骨幹力量的人才庫，培訓基地。

但是從另一方面，負責人的出色表現、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協調和能動能力下降，這並不利於班級班委主幹力量的建設。

在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過於重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛鍊和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協調太少，團結協作能力不夠。這些都是在以後工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。

第二：對團務工作的認識：大一上半年中作爲班級主要負責人之一，一直以來都對團務工作缺乏瞭解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。並且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班範圍內領起黨風團風，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀並取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心範圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據工作的分工不同,也爲了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕後忙活,而新加入的董培林作爲副班長更是爲我們整個班級提供了新鮮的血液,我們三人形成的默契在接下來的工作中得到了所有人的認可,我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰.第三：對與同學溝通方面的認識：在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發現並疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，瞭解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在着一些不足，如範圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以後的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基於工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，並減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開纔剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今後將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流範圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業的聯誼活動。

第四：對工商未來發展的認識 在深刻總結之後，展望工商未來，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未來要走什麼樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發展，就必須要有優秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意願的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什麼職位，誰能在哪裏發揮他最大的優勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未來一定是光明的。然後需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級裏鼓勵大家在學習方面爭優爭強，在專業裏邊拔尖出萃。大學生本業就應該是學習，一個連學業都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年裏，我相信肯定有很多同學跟我有着相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科爲底線。

剩下的就是應該，並且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條件下，起着很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，並取得很多成績。在接下來的工作中把加強這股力量成爲工作中的一部分，一定會在工商的發展上起到推手的作用。

很多大學生的生涯裏有着這樣的軌跡：走過激情的大一迎來的是迷茫的大二，接着卻是失望的大三，最後到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閒着，應該乾點什麼創造價值。現在想想能夠管理好這麼大一個班級，使得這108人的大班級這麼有序的生活、學習，這也算是在爲學校做貢獻吧。

大二，在這關鍵的一年裏。讓我們攜起手來，一起奮鬥吧！工商1101加油！