校長述德述職述廉報告範文3篇

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作爲學校的校長就要承擔起領導學校發展的使命,以下是小編整理了關於20xx校長述德述職述廉報告範文3篇,希望你喜歡。

校長述德述職述廉報告範文3篇

校長述德述職述廉報告【篇一】

各位領導、同志們:

20xx年即將告別我們,在這歲末年初的時候,審視和回顧我們的工作和生活,反思我們的思想和行爲,無疑是身心的一次洗滌,是精神的一次提煉。20xx年5月作爲校長來到xx中學任職至今,與老師們一樣,帶着創業者的憧憬和期待,立志用我們的才智和奉獻,誕生出一所優質特色與溫馨和諧的學校,使我們的孩子充滿青春、快樂和靈氣,使我們的老師們智慧、情趣和發展。創業三年的心路歷程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思後的收穫,不斷進步和提升後的喜悅。三年的創業實踐告訴了我,譜寫好xx中學的每一篇章,必須矢志不移地保持追求卓越和勇於挑戰自我的勇氣和精神,必須有求真務實地做實、做細、做精每一項工作的規範,必須有孜孜不倦地不斷學習、研究和實踐的意志和習慣,必須有立校爲公,自律、自省和自強的品質,將學校老師和學生的發展視爲根本使命和目標。不斷拓展自我視野,擴大自我胸襟,凝聚團隊共識,科學、民主和規範來推動學校各項建設和工作目標的實現。

20xx學年,學校在前二年實踐探索的基礎上,繼續秉承xx中學的辦學理念,追求學校的辦學目標不動搖,不斷深化和豐富建設。主要工作以下幾個方面:

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

作爲學校的主要管理者,我恪守着這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿着和諧。三要務實。紮紮實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地幹出一點成績。讓校園處處洋溢着團結、奮進的氣氛。

爲了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,貫徹黨的十九大精神和xx大會議精神,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神聖使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。並在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了爲教育事業努力實踐,甘於奉獻的決心。

二、勤政務實,真抓實幹

學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領校委一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:

1..嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起着導航作用,因此,我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策,結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約佔教職工總人數的40%。爲了讓黨員的先進性得到充分的體現,我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的羣衆,使全體老師服務意識增強了,綜合素質提高了。

2.實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展。

(1)通過支委會,充分發揮黨支部的監督保障作用,學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項,都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主,決不武斷專行。

(2)通過教代會,完善學校各項規章制度,討論通過各項考覈辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示,每週對考勤情況進行公示,嚴肅財經紀律,嚴格一費制收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。以此取信於民,保障了學校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設,落實德育工作。我認爲:治理學校,必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作爲首,因此,學校成立了德育工作領導小組,制定並落實計劃,充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:

(1)、將少先隊作爲學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行爲規範的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》,使德育建設網絡覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師德教育,學校每週一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一週來的情況作以總結,發現問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。

4.積極推進素質教育,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質量。

一個學校的進步關鍵在教學,爲此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。爲了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗,並與烏市二十七小、裕民三小成爲手拉手互動學校;烏市二十七爲我校送來了優質課和先進的教學方法;十月,我校和裕民三校進行了觀摩課交流活動,爲六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時,還多次派本校骨幹教師外出學習、取經,使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,我從一點一滴做起,把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作爲校長,我認真學習新課程精神,掌握當今先進的教學理念,把“一切爲了孩子的發展”作爲學校教學工作的出發點,與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,爲我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。

教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效,爲此,我在學校資金極爲困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

5.強化法制安全教育和安全工作管理

國小生自我約束能力和自我防範能力比較低,因此,在國小,法制安全教育和安全管理就尤爲重要。於是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,並將制度上牆,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

6、注重學校“三個文明”工作的建設

我校爲自治區級文明單位,今年,我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年複驗中順利通過,並得到上級檢查組的好評。

三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責

無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質,提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經常講、多次講、反覆講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中築起道德和法紀兩道防線,促進我校廉政建設順利開展。爲了增加學校管理的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示於衆,接受老師、學生、家長和社會的監督。

(1)、除依法管理學校一切財經,並依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定並完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

(2)嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。

(3)爲了更好地嚴於律己,作爲校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣佈,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督,並設立意見箱,定期向全體教職工彙報學校財務情況,如有疑問或意見直接向監督組提出。

(4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規範收費行爲,多退少補。一年來,羣衆對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

(5)、不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

(6)、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮並利用有限的經費來發展學校。

(7)在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時代步伐,勇於開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師徵求好的建議,發現問題及時糾正,及時解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說到做到,不搞特殊化,在同事和學生之間樹立了良好的威信。

四、面對成績,不斷提高,用創新理念爲學校發展助力

五、存在的不足及學校發展思路

1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

2、發展思路:“以科研爲指導,以改革爲動力,以教師和學生的發展爲目的,將課改與學校發展高度融爲一體,使學校朝着‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

一年來,在上級領導的支持、同事們的團結協作下,我校取得了很大成績。望着今天的收穫,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望着六小的教學管理不斷被認可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以後的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優秀校長。

最後,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位爲學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待着明年,我們合作更加愉快。

校長述德述職述廉報告【篇二】

尊敬的各位領導、同事們:

20xx年以來,我一直分管學校教學業務,具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下,我求真務實,甘於奉獻,較好地完成本職工作,現就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

一、思想政治、道德品質表現情況

1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業,能以《黨章》和《中國小教師職業道德規範》規範自己,積極開展黨的羣衆路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保*》等國家相關的教育政策法規。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認識,能用優良的政治思想素質爲社會主義現代化教育建設服務。

2、道德品質上。我恪守學高爲師,身正爲範的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神聖職責,用自己的智慧啓迪學生智慧,用自己的愛心激發學生愛心,努力鑄造自己作爲一名教師的高尚品格。

二、履行崗位職責情況

(一)學習和作風情況

1、專業學習上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習,參加了“十二·五”市級骨幹教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業素養。20xx年被xx縣教育局評爲“xx”中繼教“先進個人”,20xx年12月被xx市教育局認定高市級骨幹教師,獲“xx園丁”稱號,20xx年被xx縣委、縣政府評爲“優秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上,從20xx年分管教學業務工作至今。我不貪權斂財,牢固樹立服務意識,對學生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態度和藹,不指手劃腳,實施科學管理,關注學生身心的健康發展,促進教師的專業成長,竭盡全力爲師生服務。

(二)完成重點工作情況

在學校管理工作中,我態度端正,認真工作。每天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學業務管理工作,促進了學校教育教學的發展,努力使自己成爲校長的好參謀,好助手。

1、抓好了教學常規管理工作。開齊課程,上足課時。嚴格執行上級規定,按課程計劃規定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學生每天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

2、學校中、大學聯考穩中有升。在生源質量極度低下的困難環境中,會考成績圓滿完成縣委政府規定的“55”計劃,連續三年500分以上高分段名列全縣第四。大學聯考一本在10至16人之間,平衡發展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

三、廉潔自律方面

在學校教育教學管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀律上具有極強保密意識,業餘愛好健康,空閒時喜歡讀書,無吸菸、賭博、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規定。

四、主要不足及整改措施

一是對學習的重視程度不夠,特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規劃與組織教學、優化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術、研究性學習等課程開設,學生成長檔案,學分管理等方面還不健全,存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要藉此機會深表歉意。在今後的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨性,學習先進的理念,培養紮實的工作作風。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創新工作,在工作中勤于思考,儘可能多溝通、多調查、多發現問題,多解決一些問題。

以上爲我的個人民主測評述德述職述廉報告,請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家!

述職人:

述職時間:

校長述德述職述廉報告【篇三】

一年來,在市教育局的領導和關懷下,我本着爲“爲學生終身發展負責”的教育理念,不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,紮實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結果,也代表着21中學師生奮發向上的希望。

現對一年來的主要工作做簡要總結,請領導、同行指正。

一、重視作風建設,加強兩支隊伍建設。

充分利用市局作風集中整頓良機,狠抓幹部教師作風建設。一是加強班子建設,突出幹部引領。強化班子職責分工,完善領導值勤制度,班子成員都兼課,乃至主課。二是強化師德師風建設,着力抓好教師思想觀念的轉變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,引領影響教師觀念轉變、思想提升。三是重視制度建設,力求學校管理標準化、精細化、規範化。落實領導談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動,注重榜樣激勵。真正讓幹事的人、創新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠,進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制,激發教師工作熱情。

一年來,學校領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃,爲學校發展奠定了堅實的基礎。

二、重視師能提升,打造高效活力課堂。

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴重,已觸碰至底線。針對此現狀,我帶領班子成員查找問題,剖析原因,研究對策。針對教師隊伍實際,學校致力於堅持目標拉動、學習啓動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發,以“調整、培養、提高”爲目標,把培養與使用、競爭與評優結合起來,拓展知識技能,提高內在素質。

一年來,主要以“六項舉措”促進學校教學質量提升:1、加強集體教研力度。2、推行教師先周備課。3、加強對常規教學的系統管理。4、加強對課堂教學的管理。5、推進學案導學+小組合作教學模式的試點。6、關注薄弱學科及教學的薄弱環節,採取得力措施予以強化。

艱辛的勞動,必將換回豐碩的收穫。一年來,教師素質得以提升,教學成績也有大幅提高,打破了教學成績近幾年處於低谷、徘徊不前的局面。我校先後有21名教師在優課評選等教研活動中獲獎,其中9名教師被推送到xx市。名班主任論壇交流中我校中國小有兩名教師獲獎。

三、重視立德樹人,提升家校共育水平

學校重視思想教育,重視學生禮儀、養成教育。一是完善主體式德育體系,通過學生自我管理,建立家長委員會,與派出所等單位建立共建關係,營造大德育環境。二是學校爲創新家校共育辦法,拓寬家校通渠道、豐富家校通內容,在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考覈的權衡比重。定期徵集家校通工作新方法,通報家校通方面的好內容,對成效突出者全校推廣使用。三是爲使學生舒心學習,健康生活,我們在中國小的學生作業量、學生用餐方面做了問卷調查,針對調查出的問題及時整改,得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯繫溝通。我們印製並下發了《家校聯繫卡》,舉行多次家長開放日,組織全體教師深入開展大家訪活動,開放課堂教學,形成有效的教育合力。

四、重視活動育人,全面推行素質教育

緊扣學校“端端正正寫字,方方正正做人”辦學特色,開展了系列活動,力促學生綜合素質的提高。一是中國小的規範漢字書寫活動有條不紊地開展着,學生每天練字20分鐘,已成爲中國小鐵打不變的條文。學生規範書寫已成良好習慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(隊)課、思想品德課、實踐活動爲載體,以演講、徵文、團隊活動爲形式,以挖掘閃光點,激勵促進爲手段,以自我管理,自我教育爲主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長髮展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放鬆。學校強化安全教育和法制教育,狠抓各種安全演練。創新性的把體育大課間和安全演練有機整合,規定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致,這樣除了專門開展的演練之外,每天的體育大課間也是學生們的安全演練,這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結合,大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。學校修訂了升旗儀式,改進21中大課間程序,舉辦師生藝術節、讀書節、體育節等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動並注重宣傳,僅20xx年9月至今,榮成21中就接受市電視臺採訪和報道11次,在各級新聞媒體上發表教育簡訊70多條。本年度的科技節比賽中,中國小有2人的作品獲xx市獎,其中xx老師指導的科幻畫《xx》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術體育比賽中,器樂、舞蹈獲全市國小區組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一,彩畫第二,素描第七,一名學生獲xx市一等獎。體育國小田徑聯賽第10,乒乓球賽區第三。國畫比賽國小組全市第二。

五、廉潔自律,積極踐行黨風建設

作爲一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重提升自己。工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴於律已,以身作則,恪盡職守,帶頭幹事。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,不獨斷專橫,始終以集體利益爲主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走羣衆路線,推行以人爲本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦幹。

我帶頭做到廉潔自律,嚴格執行領導幹部廉潔從政有關規定,實行校務公開,財務公開,不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來,具體做到“四個結合”,即把教育活動與工作學習相結合,切實轉變工作作風;把教育活動與教師喜聞樂見的活動結合,營造良好的學習氛圍;把教育活動與幹部廉潔自律工作相結合,增強學習效果;把教育活動與完善制度建設相結合,積極探索建立長效機制。“四個結合”爲學校抓好黨風廉政建設,打牢了思想基礎。

存在的問題及今後的設想:

作爲校長,我越來越深刻地感受到責任的重大,工作的方方面面難以顧全,加上工作經驗不足,存在的問題也不少:

1、校長的職責還未完全盡到,離羣衆的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。教師們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻時常讓我感動,使我總是覺得深入羣衆的次數較少,對教師關心不夠,瞭解得不夠。

2、在教學工作上,課堂教學模式要進一步創新,名師成效初見端倪,但不夠顯著。常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,教學質量上需要努力提高。今後要抓好學校常規管理,在細、嚴、實上下功夫,細處着手小處抓起。要繼續堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模範表率作用。

3、學校精細化管理工作需進一步細化,力度需進一步加強,過程管理還處於薄弱狀態。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今後的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,儘自己的能力爲學校發展做出應有的貢獻。

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