幼兒年終述職報告範文（精選3篇）

幼兒年終述職報告範文 篇1

“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業，我從事着這平凡的職業，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有着一種感覺——工作着是美好的。

在即將結束的這一學年裏，我始終本着“以幼兒爲主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，爲人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

一、 熱愛並尊重每一位幼兒。

有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。

二、 重視對班級幼兒一日生活常規的培養。

小班幼兒在學期初，是處於一種蒙狀，他們帶着各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作爲一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特徵的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便後要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

三、 善於與家長溝通。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂着烈日進行了全面的家訪，讓家長與幼兒有更好的交流與互動。

四、 積極參加園裏的教研教改。

本學年，我積極製作大量的、適合小班幼兒操作的區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好的效果：製作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區域活動示範性開放活動獲的良好效果。

幼兒年終述職報告範文 篇2

從XX年年6月我被下派到豐裕鎮二郎村任副支書至今已經兩年。在兩年裏，我受到區委組織部、區林業局、豐裕鎮黨委政府各級領導的親切關懷，在工作和學習中不斷摸索、認真學習，現將這兩年來的工作彙報如下：

一、轉變思想，提高認識，儘可能的融入農民羣衆當中去

在下派之前，我在林業局參加林業執法工作7年，雖然長期接觸基層羣衆，但真正瞭解基層、接觸基層不多，以至於對基層羣衆帶有偏見，認爲農民都是些蠻不講理的人，都是故意找茬，比較棘手的一個羣體。下到二郎村後，通過和羣衆的接觸，同他們一起在廉價的餐館吃飯，一齊喝大茶缸的水，我才真正明白自己以前的想法是多麼的愚不可及。農民羣衆都是些樸素的人，是最可愛的人，甚至沒有過多的需求。在兩年的工作時間裏，是他們教會了我怎樣做人做事，給予了我人生的莫大啓迪。豪不誇張的說，我在思想上得到了極大的轉變、提高，我終於明白：只有積極融入到基層羣衆中去，同甘共苦，以心交心，認真傾聽羣衆的聲音，幫助他們解決一些自己力所能及的問題，才能真正的得到羣衆的支持，並且能得到羣衆廣泛的支持。

二、竭盡所能、認真開展工作

到二郎村兩年，並沒有替二郎村解決了好多實際的問題，自己內心是比較內疚的。剛到二郎村的時候，村支兩委的同志就直接告訴我：二郎村是豐裕鎮最差的村，年年吃鴨蛋，什麼都是落最後。當時自己心裏一陣的緊張，不知道怎麼開展工作。每天就跟着老支書轉田埂，天天陪村幹部坐鄉茶館，和我們的社長們吹牛。後來，慢慢的給他們說一些新聞，講一些道理、法律法規，給張家評評婆媳吵架，替宋家溝斷斷兩家是非。在和他們不斷的接觸中，我才漸漸找到感覺。兩年中，我時刻牢記的就是：我是二郎村的人，我要極力維護我們村的利益，竭力爲我們村爭取利益。工作中，我在認真抓好基層黨組織建設的同時，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。兩年內，我們村通過幫扶、吸引外來資金辦起了兩個養豬場，一個養雞場(正在籌建中)，一個磚瓦廠;積極響應區政府關於加大農村富裕人口勞動力外出務工的政策，引導和鼓勵二郎村富裕勞動力外出創業、務工，20xx年二郎村外出務工135人，實現勞務輸出創收26萬餘元。兩年來，我村的計劃生育、退耕還林、基層黨建工作有了歷史性突破。在連續十多年沒有新入黨黨員的情況下，20xx年20xx年我村一共發展新黨員5名。我一直在積極的向各級部門爭取項目資金，財政撥款，共獲得了市國土局支持我們的種雞養殖項目一個，區林業局給予的退耕還林和荒山造林的項目XX餘畝，區水利局撥付的農田水利項目的半山腰蓄水池10口，區財政局農業發展項目的蓄水池一個。20xx年，二郎村被列入“金土地”項目，利用這一時機，我和班子成員一道，組織召開羣衆大會，選舉出羣衆滿意的社長幹部，引導羣衆發揚艱苦奮鬥、自力更生的精神，按照羣衆大家湊一點、上級組織爭取一點的方針，自籌資金4萬餘元，投工投勞折料修建進村入戶公路3公里，修建簡易石橋一座，極大的改善了羣衆的交通出行條件。20xx年地震來臨時，我積極動員和組織我村黨員幹部在抗震救災中充分發揮戰鬥堡壘作用，並投身到抗震救災第一線。在豐裕鎮黨委的號召、組織下，我和我村2社羣衆劉勳員與豐裕鎮18名民兵預備役隊員一起奔赴江油市參與抗震救災工作。20xx年，我很榮幸的被市委市政府評委抗震救災先進個人，被區委評爲先進黨務工作者，被豐裕鎮黨委政府評爲先進黨務工作者。

三、下派兩年的收穫和體會

通過這兩年來的工作實踐，我有以下幾點收穫和感受：

一是加深了對農村基層工作的認識。我在下派前對農村工作的經驗相對缺乏，對農村工作的現狀不熟悉。經過兩年的下派，我對農村基層組織的運行現狀有了全面的認識，在與農民羣衆面對面的交流中，學會了做羣衆工作的方法，更加深了與羣衆的感情。我深刻的體會到：農民羣衆要求的並不多，他們需要的是我們的理解，尊重，獲得了羣衆的真心，就沒有什麼工作做不好!

二是積累了基層工作經驗。農村工作政策性強，事務多。經過兩年來的工作實踐，我體會到，要做好農村工作，首先要有三顆“心”。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向身邊的同志、向羣衆學習。二是要耐心。羣衆文化水平、理解能力高低不一，如果沒有耐心，往往事與願違。三是要熱心。要熱心地加強與領導、同事和農民羣衆的溝通，求得他們的理解和支持，尤其是要爭取村組幹部的支持和農民羣衆的理解，纔有堅強的後盾。當然新時期，我們必須不斷學習，提高認識，充分認識到新時期農民的政治需求，充分明白當代農民與國家的關係模式，才能更好的爲農民服好務，才能真正的做好事。

三是感覺兩年時間太短，自己要多工作還有很多，更多的應該是在轉變基層羣衆的思想，提高整體素質上下功夫。希望以後能通過多方式多渠道的農民科技教育培訓，科學種養技術的講解，來提高我村農民羣衆的生產能力和市場競爭能力，培養出我村的農業精英，最終實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標。

四是進一步加深了對區委實施下派工作目的意義的認識，增強了工作的責任感和使命感。選派幹部到基層鍛鍊，是培養幹部健康成長的重要舉措，也是幹部成長的必由之路。經過這兩多來的下派鍛鍊，我深刻體會到，只有紮根基層，才能瞭解基層，只有深入羣衆，才能服務羣衆，只有勤於實踐，認真學習，才能提高自身。

幼兒年終述職報告範文 篇3

充實而又忙碌的保教工作立刻就接近尾聲了，回顧半年來的教學工作，既有收穫也有不足，此刻做以如下總結:

一、本學期，我園根據旗教育局的工作計劃，將重點放在保教人員的基本素質提高與新《綱要》實施上，進一步提高查巴奇民族幼兒園教育質量，我們做了以下工作:

1、規範教育教學工作和日常管理工作

爲了進一步規範幼兒園教育教學工作，本學期加強了對教師的業務工作檢查和教職工的簽字制度，透過教師業務必查項目與隨機抽查項目緊結合，使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、特色教育、家長工作等方面養成了必須的常規，構成了良好的教育教學秩序。

2、用心開展教研活動，提高教師業務水平

本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓與《幼兒園工作條例》進行。在師資培訓方面，我們採取了羣衆有組織地開展業務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，我園間周進行業務學習，學習新《綱要》學習《國十條》，指定學有專長教師每週按教學計劃對教師樂曲彈奏進行檢查，其次是自修筆記，要求廣大教師有針對性地學習並結合先進經驗談體會。與此同時，我園還開展了教師簡筆畫練習，活動的開展，激發了廣大教師工作用心性，培養了自信心。

3、學習新《綱要》轉變教育思想

我園根據區教育局的要求，組織教師進行研討活動，以《綱要》爲依據，將《綱要》的資料與本園的教學實際相結合，並根據《綱要》的劃分的五大領域，組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材資料進行學習。透過一學期的用心摸索，教師的適宜引導來設計、組織活動。

爲了豐富幼兒的在園生活，20xx年10月份，我園舉辦了幼兒故事會活動，這次活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工透過籌備、組織活動進一步鍛鍊了組織協調潛力。

二、總結一學期的工作，我們取得了一些成績與進步，

1、日常教育教學管理工作要持之以恆地進行，構成必須常規之後，仍需嚴加管理，發現問題及時督促加以改善。

2、在教師中要講師德，樹正氣，樹立良好的教師形象，並加大宣傳力度，從而構成良好的精神環境。

3、編排了一套幼兒手鈴操。

4、9月24日舉行了一次教研教改活動，全體教師用心參加聽課、評課，取得了良好的效果。

5、在9月29日全旗第二屆幼兒教師教研活動評比中我園一名教師獲得二等獎。

一學期來，幼兒園的教學工作仍存在着許多不足，我們將在下一學期的工作中進一步改善提高。

1、教研隊伍不穩定，整體素質較低。

2、教研工作的開展仍處在浮淺階段。

3、區角活動開展不紮實、有效。

4、幼兒體能訓練比較單一。

5、禮儀教育有待進一步加強。