大學副校長個人工作述職報告(精選4篇)

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大學副校長個人工作述職報告 篇1

尊敬的領導:

大學副校長個人工作述職報告(精選4篇)

您好!

花開花謝,冬去春來。不知不覺間,在________國小這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋着“真誠爲校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。這些年來,帶着全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受着默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。

我認爲做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什麼,而是我能主動地爲校長做些什麼;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要韜光養晦,處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發爲正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以後,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權範圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢於實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題並把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

二、修身立德,率先垂範

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會裏,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對於工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之餘,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。對於學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受羣衆的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當着一名普通老師。當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作爲我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

三、後勤工作不斷改進

作爲分管後勤工作的副校長並擔任九年級畢業班教學,雖說不上日理3萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動爲校長排憂解難,爲師生營造良好的學習生活工作環境,爲學校發展保駕護航。

比如:我把食品衛生安全、作爲頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的採購、存放及廚房的菜飯的製作我親自監督把關,確保了師生的生活安全。每年暑期,學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學校自來水廠的修建,我和聶校長忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行爲,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威並重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

四、廉潔奉公,真誠爲校

作爲具體分管學校後勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,爲學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。採購商品時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時爲了替學校儘可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行爲。

我始終以真誠爲校的信念,以領導就是服務爲宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作爲自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規範要求自己,以黨員標準對照自己。

五、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在着缺點與不足,一是由於觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今後的工作中逐步加以解決、提高。

述職人:______

20____年____月____日

大學副校長個人工作述職報告 篇2

尊敬的領導:

您好!

“正直無私、廉潔奉公”是我的職業操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。本年度受領導的委託,我繼續擔任獅子口國小副校長,分管學校教育教學工作。回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,並取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職:

一、政治思想

本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,爲了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學發展觀,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎。

從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。於是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業業作爲座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我帶領老師走遍了鎮內的十六個自然村,一個社區,54戶學生家庭,累計回訪83次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認爲是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、羣衆的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。

2、努力學習,提高工作水平

我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在“課內比教學”的活動中,自己上教研課一節,聽課評課三十多節次,組織九人蔘加上級的教育比武,併爲學校捧回了金燦燦的獎盃。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創新,使學校不斷地進步

當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學校”。

4、與領導、老師團結協作,發揮團隊作用。

學校的領導尤如學校工作的火車頭,領導合諧的分工協作與同心協力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實於每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創造力的羣體,充分發揮老師的潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關係,打造和諧的團隊。

5、積極組織開展教學科研活動。

一所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規化是學校工作的主線。本人作爲業務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經常聽“推門課”,及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質。

2、科研工作開展有序,青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極協助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統,使學校的德育工作穩妥有序開展,學校被評爲“文明學校”和“十佳先進單位”。

4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。

5、緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步上升。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業第一,學校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今後努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人爲善,恪盡職守,踏實工作,樂於奉獻,出色地完成上級各項工作任務,爲我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔並濟。

總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年裏有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

述職人:______

20____年____月____日

大學副校長個人工作述職報告 篇3

一、理論學習

紮實開展“兩學一做”學習教育,按要求參加校院中心組學習、支部學習、普法教育、自主網絡學習,將學習和工作有機結合,提升理論素養和業務水平。

二、組織領導

1、學院黨政領導給予學生工作大力支持和指導,形成羣策羣力的良好風氣;

2、加強班主任、年級輔導員、學生幹部、黨員隊伍建設;

3、完成第十八屆分團委學生會換屆選舉,發揮羣團組織的紐帶作用和“三自功能”。

三、大學生思想政治教育工作

1、紮實開展調查研究,通過座談會、專題調研深入分析,改進學生教育管理服務水平;

2、做好學生的思想動態調查,重點關注家庭困難、學業警告、心理困難學生的思想狀況,及時反饋正確引導;

3、開展民族團結教育,承辦學校“第五屆蒙語演講比賽”,關注關心民族生的學習生活;

4、按照學校的總體部署,精心組織20__年暑期社會實踐活動,繼續申報項目,直屬隊中標團中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”20__年暑期大學生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一,赴湖南省、貴州省開展社會實踐,獲得校級、自治區級暑期社會實踐優秀直屬隊和全國大學生社會實踐“鏡頭中的三下鄉”活動優秀團隊獎;

5、開展校紀校規、法制安全教育,學習《學生違紀處分規定》,安排92名違紀學生參加校園聯防,爲符合條件的18名違紀學生撤銷處分;通過多種形式增強學生安全意識;

6、協調各教研室共同做好新生專業思想教育,分專業舉辦專業介紹會,鞏固專業思想。

四、學風建設

1、全員形成合力,學風建設常抓不懈,推進考勤“三聯動”、規範課堂紀律等基礎文明建設,爲良好學風、班風的形成和維護正常教學秩序奠定堅實基礎;隆重召開20__年學風建設表彰暨20__年學風建設動員大會,學風建設表彰動員會,表彰班級、宿舍、個人和科技創新指導教師;

2、在教務處、學院大力支持下,積極籌措經費開展科技創新,鼓勵學生參加各級各類科技競賽,營造科研氛圍,提升工科學生的科研水平,組隊參加自治區、全國性各類科技創新競賽,獲得一個冠軍、三個二等獎,自治區級一二三等獎各兩個,創新創業作品獲得國賽一個銅獎、區賽兩金一銀三銅;

3、工作重心調整至對班級後1/3學生的全過程幫扶和精細化管理上,推進以宿舍內務衛生、課堂秩序紀律爲主的基礎文明行爲建設,定期反饋及時整改;加強班集體建設,鼓勵資助班級開展班團日活動;

5、採取切實措施落實校黨委提出的“兩提高一降低”,對班級後1/3學生實施全過程幫扶和精細化管理,輔以4月份學院實施的學業預警,調動集體的能動性,增強班級凝聚力;

6、在全院學生中開展考風考紀專題教育活動,組織動員誠信考試工作,“誠信考試”參與率99%,嚴肅考風考紀。

五、心理健康

1、院心理輔導站積極參與心理文化月活動,組織開展心理健康知識講座,常態化排查心理隱患同學,建立心理檔案;

2、發揮四級體系的作用,關注心理危機學生的學習生活,配合家長、校心理輔導服務中心開展工作。

六、學生公寓教育管理

發揮班主任、年級輔導員、班級的主動性,全面推進“文明宿舍創建”活動加強學生基礎文明建設,將文明宿舍創建與學生評獎評優、困難生資助、發展黨員及預備黨員轉正等方面掛鉤,作爲班級評比、班主任考覈重要指標。

七、規範貧困生的資助和教育工作

班主任、輔導員牽頭,班級成立困難生認定小組、獎助學金評定小組和綜合測評小組,嚴格工作流程,化體現認定、評審的透明度和公平公正,順利完成20__年困難生認定、國家獎助學金、勵志獎學金評選工作和企業獎學金的評定、發放工作。

八、黨校和黨支部建設

1、成立學生黨支部負責人爲主的工作機構,分支部推進畢業生黨員組織關係排查工作,全面排查20__—20__屆近1500名畢業生黨員組織落實情況,協調組織部爲25名能落實組織關係的正式黨員出具新的組織介紹信;

2、結合“兩學一做”學習教育,支持學生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多鬆年同志紀念館、“1+2”共建支部聯合黨日活動,提升活動的效果和教育意義;

2、以《機電工程學院發展黨員工作實施細則》爲準則,堅持標準,全方面考察,注重現實表現、各類材料的把握和全過程管理,發展新黨員68人,黨員轉正49人,延期6人,取消預備黨員資格3人;

3、加強分黨校的軟硬件建設,辦好入黨積極分子培訓班、畢業生黨員培訓班、重點對象培養班,全年共培訓入黨積極分子194人、重點培養對象69人。

九、拓寬就業渠道

把握行業現狀拓展就業渠道,邀請優秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經理趙振華),推進創新創業教育,鼓勵支持學生參加各級各類科技競賽,提升畢業生就業指導工作力度;我院20__屆畢業生以85%以上的就業率圓滿完成學校下達的就業目標;完成20__級畢業生就業質量報告,系統分析各專業就業狀況和潛在的機遇和困難,爲業已開始的20__級就業工作做充分的準備。

十、校園文化碩果累累

根據學院的特色,依託分團委學生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動,促進一二課堂協同聯動。

大學副校長個人工作述職報告 篇4

各位領導,各位老師,同志們:

現將本人任職以來履行崗位職責和學習、思想、作風、廉潔自律方面的情況述職如下,請予評議。

一、個人情況

(一)政治學習情況 認真貫徹黨的路線、方針和政策,自覺並努力將科學發展觀落實在實際工作中。

(二)業務學習情況進入新崗位後,努力學習高等學校的各種法律法規和高校管理方面的知識,能自覺堅持學習科技管理等所管轄方面的新知識、新理論和新技術,努力掌握科技與管理的新進展和新經驗。

(三)工作作風情況能經常深入分管部門和有關院部所等,注意聽取科技管理人員和廣大教學、科研一線人員的意見和建議,能盡力幫助他們解決一些實際問題。能夠聽取不同意見,注意把大家的意見集中起來再作決策或向學校和有關部門反映。

(四)廉潔自律情況,能夠按照各級黨組織關於廉潔自律的有關規定嚴格要求自己,做到遵紀守法,不以權謀私。認真抓好分管部門的黨風廉政工作。在行政管理和業務方面,以身作則,在廉潔自律方面嚴格把關。

二、主要工作完成情況

在學校黨委和行政的領導下,在班子成員和廣大教職醫護員工的支持下,堅持以科技創新、加快發展、實現教學研究型大學爲主題,與分管部門的同志一道做了大量工作,取得了一定的成績。

(一) 重點實驗室和創新團隊建設取得了新進展

在建設“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”、“消化疾病____省重點實驗室”、“抗炎免疫藥理學____省重點實驗室”和“____省中藥研究與開發重點實驗室”等省部級重點實驗室的同時,積極籌建新的科研基地,20__年,我校與____農業大學聯合申報並被批准了“人畜共患病____省重點實驗室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術研究中心”也獲得教育廳批准立項。使學校的省級重點實驗室增至8個,並實現了我校省級工程研發中心零的突破。

省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”在獲得“973”和“863”和國家自然基金多項基金基礎上,本年度在多方努力下,又爭取省財政專項建設和研究經費760萬元。

科技創新團隊有了新增長。首批省高校“中藥抗炎免疫藥理創新團隊”(“115”科技創新團隊),獲得教育廳批准並獲建設經費20萬元。

(二)科研課題的層次、數量和經費有了很大的提高

1.項目申報數量穩中有升,獲得資助數量創新高。去年,學校共受理各類課題825項,申報623項,共有316個項目獲得資助(含20項橫向課題),縱向項目290項,分別較前一年增長14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間,經廣泛動員、組織申報,國家自然科學基金申報數達267項,課題申報數是前所未有的。所獲得的國家自然基金資助項目數仍穩居全省地方高校首位。經過多次組織、審查、評審所申報的國家自然基金在08年喜結碩果,08年我校國家自然基金突破了30項,達到32項(包括1項重點項目),創下學校歷史上最好成績。

2.項目立項層次增高。我校首次進入“973”專項及國家科技支撐計劃專項主持單位行列;08年又喜獲1項國家自然基金重點項目。

3.科研經費多。20__年獲得科研項目經費總數3464.35萬元,其中縱向經費3142.92萬元,首次突破3000萬元,分別較20__年增長160.13%和166.84%。國家自然科學基金資助經費今年又將創新高。

4.應用性研究項目在增多。去年獲國家科技支撐計劃專項1項,國家高新技術863項目1項(78萬元)。獲衛生部科技發展研究中心項目1項(經費50萬元);省科技攻關重點項目14項(經費240萬元),立項數佔全省醫藥衛生項目的37%,在承擔省科技攻關重點項目的12所高校中,我校立項數位居第一。這反映了我校應用性科研有了良好的發展態勢。

5.人文社科項目有了新跨越。經過努力,去年獲省哲學社會科學規劃項目3項,實現了我校省社科規劃項目零的突破。獲省教育廳人文社科項目11項,也是歷史上的最好成績。這些項目對我校人文社科的學科建設和人才培養將起到重要的支撐作用。

(三)科技成果和獲獎再創新高,學校影響不斷擴大

1.科技獲獎取得了很好成績。20__年我校共申報各類科技獎勵30項,獲省部級以上科技獎勵21項,其中省部級二等獎以上9項,包括國家科技進步二等獎1項,這對提升我校的知名度以及對我們向教學研究性大學跨越有着極

其重要的作用和意義。

20__年度,我校已有20項科技成果通過專家鑑定並在科技廳獲准登記,並申報各類別科技獎項。

2.科技論文的數量繼續增長。我校20__年度發表論文數1175篇,在全國高校排名第57位,較上一年排名上升18位(20__年排第75位),論文國內被引全國高校排名第82位,上升5位(20__年第87位)

。sci論文數64篇,在全國高校排名第139位。另外,我校兩所附屬醫院論文數量進入醫療機構排名百名行列,分別爲第48位和第77位。

3.申請專利和授權情況。20__年度,申報國家專利12項,均爲發明專利。獲得授權4項。

4.生物醫學研究所研製的國家一類新藥二期臨牀實驗進展順利。

(四)學術交流不斷擴大,科研氛圍逐步形成

20__年,學校科研處接待國內外訪問學者50餘人次,較上年增長了66.7%。舉辦了校級專題學術講座55場,各院部系所的學術交流活動開展正常,學校的學術氛圍較前又有了明顯提高。

去年11月,經過精心準備,隆重召開了科技與產業工作會議,此次會議是以來我校召開的首次科技與產業工作會議,是堅持以科學發展觀爲指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,全面貫徹校第五次黨代會提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產業工作的盛會。會議邀請了教育部、科技部、省教育廳、衛生廳、省委宣傳部等單位領導出席會議。校長張學軍作了《突出創新,跨越發展,努力開創____醫科大學科技與產業新局面》的主題報告,教育部和科技部領導均在會上作了重要講話和專題發言。會議提交了“四個培育工程”等十個文件並組織與會代表作了分組討論,這些文件均已在08年逐步下發、啓動和落實。本次會議對營造我校科研氛圍、規範科技工作管理起到了重要作用。

我校與全國、省科技活動周同步,於08年5月19日組織了學校科技周活動,歷時一個月,活動期間,共舉辦8種形式47項豐富多彩的科普宣傳活動,深入到合肥市社區、企事業單位,專家義診活動遠赴六安和安慶鄉村。整個活動期間,參與受衆超過20000人。

(五)科技管理服務有了新的發展

1.提高工作效率、提升服務理念。科技處倡導的“站立式服務”受到醫護師生好評。在20__年科技與產業工作會議上的“四個培育工程”已經過多次論證通過,組織申報、答辯、項目任務書評審,目前已完全落實;另有關於科技工作的幾個文件也反覆論證通過,將在近期出臺。

2.積極聯繫項目渠道,認真組織各單位申報,主動做好服務工作。20__年11月起,我們就組織對國家自然基金申報工作的緊鑼密鼓的動員,請專家作指導性講座,反覆評審、修改申請書,嚴格查重,做到對每一份申請書把關,不在初篩中落選。今年獲得項目數有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。

3.加強課題管理、服務科技人員。按國家自然基金的要求,在財務處支持下設立了國家自然基金專項經費本。對科研經費的使用、報銷既有適度放寬又有嚴格審批。保護和調動了科技人員的積極性。加強了課題中期檢查和課題的結題工作。進一步促進和提高研究質量和結題率。繼續把學校青年科研基金項目的評審立項初定權下放到有關院部所,使科技管理重心下移和課題評審更準確。

4.重點培育,扶持新人。“四個培育”工程已正式啓動,對遴選出的重點實驗室、羣體、年輕科技工作者進行資助、培育,必將會在不遠的將來有收穫,爲學校獲得國家級重點實驗室的突破、國家創新羣體的突破以及獲得“傑青”的突破創造條件,加快我校科技創新體系建設。

5.加強科技資源平臺建設,提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭,根據學校現有條件,採取分步走戰略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設備信息庫,制定使用政策,提高科研儀器設備使用效率,構建我校科技人員、科研方法和項目基本信息庫,建立科技資源平臺信息網業,目前已基本完成,將會在10月份建成;第二部規劃並建設中心實驗室,大型儀器設備統一集中管理,爲科研人員實現跨單位、跨學科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺。

6.繼續加強國家級、省部級重點實驗室、工程中心的組織申報和立項。08年,我們積極抓住國家級和省部級重點實驗室申報機會,力爭獲得新的突破。

7.進一步強化產學研一體化意識,加強科技成果轉化。今年,我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區產學研項目對接會”、“皖北地區產學研項目對接會”和由省經委組織的在馬鞍山進行的“____省產學研項目對接會”,我校的展臺和展出的科技產品吸引了與會者的注意,每次均有3-5個項目進行了現場簽約。

(六)實驗動物建設較快發展,啓動藥物安全評價中心建設

1.校實驗動物中心全年提供各類實驗動物6萬隻左右,保證了教學與科研的需要。省醫學實驗動物中心生產的清潔級動物的數量也逐漸增加,爲高水平的科研提供了支撐和服務。經過與相關部門在工作上的反覆溝通,動物中心的管理也更加完善,包括spf級動物的使用、實驗動物屍體的規範化處理以及動物實驗人員培訓等。__年底動物中心還承擔了國家級的會議,取得了與會專家的一致好評。

2.啓動了“____醫科大學藥物安全中心”建設。國家食品藥品監督局(sfda)規定,自20__年1月1日起,所有申報新藥的動物實驗必須在有glp資質的機構進行,即藥物的安全性評價研究將強制實施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。爲了完成校第五次黨代會提出的發展目標和提升我省新藥安全評價的水平。經過充分論證條件和方案,由動物中心和藥學院牽頭,反覆溝通、討論,向省科技廳領導和分管部門請示後,制定了“glp建設籌備組”、“領導組”、“藥物評價專家委員會”三個機構,初步擬定了“____省藥物評價中心運行程序”、“____省藥物評價中心組織機構”等事宜,於08年4月份正式啓動該項目的建設。

(七)科技期刊的數量和質量有了新的提高。

1.期刊對學校發展的支撐不斷增強。__年,《____醫科大學學報》、《中國藥理學通報》和《臨牀與病理雜誌》共24期,發表文章913篇。科技部新聞發佈,我們這3份期刊的各項計量學指標繼續大幅提高。可見,期刊爲學校的學科建設、人才培養、師資成長和擴大學校的學術影響起到了強有力的支持作用。

2.堅持多層次、多環節的審稿把關,提高期刊質量。我校源期刊的各項指標較前都有所提高,其中《安醫大學報》等三種國家級重點期刊,再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄。《中國藥理學通報》再次榮獲國家新聞出版總署“百種中國傑出學術期刊”稱號,其影響因子首次位列藥學類期刊的第一名,並再次獲得中國科協專項資金的資助,這是國家藥學界和我省唯一榮獲該項資助的期刊。學校共有9種期刊獲省優秀期刊獎,佔全省獲獎總數的三分之一。由於我校加強對期刊的管理,目前已有13種期刊進入了科技部統計源期刊。

3.期刊求生存、謀發展的能力有了提高。去年,學校期刊全部實行自收自支。各刊在提高質量的基礎上努力擴大發行量,增加廣告量,實現了略有節餘的年度財務目標。

(八)科技扶貧工作取得新成績

堅持定期檢查指導和慰問扶貧點,主動和相關部門負責人多次奔赴幫扶地區實地瞭解情況,會同當地政府一起商談扶貧工作。拿出一定數額的專項基金,用於援助貧困地區,援助失學兒童,捐助5萬元用於江家店鎮黃泥村建設愛心橋,多次組織專家送醫送藥活動。在08年江淮分水嶺綜合治理開發十週年總結表彰活動中,我校因成績突出獲得先進單位,並代表先進單位發言。

(九)個人業務和學術工作

做到在繁忙行政工作的同時,搶抓時間用於醫教研工作。因爲病人的需要和生殖醫學技術的特殊性,10多年如一日,放棄了所有的節假日,有時帶病堅持着工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加,而工作人員的增加趕不上病人量的增加,所有人員超負荷工作,作爲學科帶頭人不能有絲毫懈怠。因爲全體工作人員的努力,中心獲得了“____省首家通過國家評審正式准入的生殖醫學中心”,贏得了良好的社會聲譽,也獲得了較好的經濟效益。__年作爲主持人獲得省科技進步二等獎1項,順利畢業碩士研究生4名。在積極爭取下,參與了1項“國家重大科技項目”和2項“國家科技支撐項目”。參與衛生部2部規劃教材的編寫工作, 20__年度獲得“國務院政府津貼”。被評爲“中華醫學會科技獎評審專家”。爲6家核心刊物的編委,每年完成審稿數約百餘篇。

以上彙報中所講的成績,都是在學校黨委及行政的正確領導、班子其他成員的大力支持、有關部門的全力配合以及分管部門和有關學科共同努力的結果。也是全校醫教員工辛勤工作的結果,我僅僅是履行了自己的職責,做了一些應做的工作。在此,向他們表示衷心的感謝!

三、主要存在問題和今後的打算

1.雖然能在黨校和學校組織下較爲系統地學習馬列主義理論科學發展觀和黨的“xx大”精神,但因爲工作忙,學習的主動性還有待於提高。在實際工作的應用方面也有待於提高。

2.有些分管的工作因爲一些客觀原因,還未找到更好的思路和突破。如在校辦產業改制後的發展上,雖然我們和有關部門也經常琢磨、外出取經,但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產業改制後走出困境。

3.在科技工作方面還要下大力氣,尤其在項目的爭取、科技成果的產業化、高級別的科研成果方面,要克服困難,再上臺階。

對此,緊緊圍繞創建國內知名、特色鮮明的教學研究型大學的目標,堅持以加快發展爲主題,以自主創新爲根本,以提高能力爲重點,以深化改革爲動力,認真組織,積極引導,熱情支持廣大教師參加科技創新活動,爲學校早出人才、多出成果不斷作出新成績。

謝謝大家!

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