市場可行性研究報告（精選3篇）

市場可行性研究報告 篇1

可行性研究報告作爲研究的書面形式，反映的是對行爲項目的分析、評判，這種分析和評判應該是建立在客觀基礎上的科學結論。

一、 項目概要

1、 項目名稱：山西省昔陽縣沾尚鎮沾尚村農副產品交易市場、小雜糧加工廠、豆製品加工廠、無公害蔬菜冷藏、儲存、篩選加工廠

2、 項目實施單位：昔陽縣天譽合農貿有限責任公司

3、 項目負責人：李武元

4、 項目所在地：沾尚鎮沾尚村

5、 項目建設期：四年(20xx年5月——20xx年5月)

6、 項目性質：新建

7、 新增就業崗位：100人

8、 總投資金額：1000萬元

9、 現完成投資金額：80萬元

10、項目規劃：A.完善農貿市場的建設

B.豆製品加工廠

C.小雜糧加工廠

D.蔬菜篩選與保鮮，包裝生產線

二、項目承建單位概述

天譽合農貿有限公司成立於20xx年10月，公司位於山西省晉中市昔陽縣(大寨)生態大鎮沾尚鎮。沾尚鎮山清水秀，氣候適宜，交通便利，公司註冊資金100萬元。目前公司下設農副產品交易市場一個，佔地6000平米，已初具規模;”建軍鴻運蔬菜專業合作社”一個;“新發地小雜糧專業合作社”一個。公司以“公司+合作社+農戶”的經營模式，打造農業產業化龍頭企業爲己任，立足本地，面向全國，服務農業。

三、 行業分析

沾尚鎮是蔬菜大鎮，農民的收入主要來源是種植蔬菜和小雜糧。近年來，沾尚鎮積極實施縣委、縣政府提出的“西菜東果”戰略，目前，沾尚蔬菜種植面積達10000畝，臨近的西寨鄉蔬菜種植面積也達10000多畝，但是，由於每年種植蔬菜品種單調，與市場脫軌，蔬菜的增值效益難以顯現，蔬菜的銷售和菜賤傷農成了菜農最關心的問題。再加之，農村的信息化相對落後，農民自己很難打開外界市場，而沾尚鎮甚至全縣目前也沒有一個體制完善的公司來爲農戶推廣

優良的種子和種植技術，幫助他們打開外界銷售市場，提高蔬菜的增值效益，真正的“公司+基地+農戶+合作社”的框架還沒有完全形成，這是一個急需實現而且必須實現的問題。天譽合農貿有限責任公司雖然應運而生，並開始爲農戶提供優良的種子和先進的種植技術，提供適合本鄉本土種植的化肥和農藥，但由於投入有限，冷藏保鮮庫還未建成，公司發展的張力還不夠，在很大程度上影響了蔬菜產業的“高產高效”，影響了農民增收。

四、 種植結構調整計劃

在20xx年通過公司在全國六省兩市的市場調研，發現我們的蔬菜銷售產值上不去，主要原因是我們的蔬菜品種單調，市場設施不完善，沒有冷藏保鮮庫，我們的蔬菜難以渡過長江。20xx年公司從全國各地調回大量的優質的蔬菜品種，通過蔬菜合作社簽約農戶700戶，實現訂單20xx畝，小雜糧1000畝，簽約農戶300戶。通過本年度試用行，我們逐年加大訂單，爭取在末，實現訂單農業10000畝。

五、 組織與勞動定員

公司現有員工30人，其中黨員爲12人，員工大部分是有種植經驗的菜農，公司的高層管理人員有着多年從事蔬菜經營和銷售的經驗。公司以“公司+合作社+農戶”爲運營體制，以績效管理激勵員工，共同打造農業產業化龍頭企業爲目標，爲現實蔬菜產業大鎮而努力。

六、 公司發展戰略與市場營銷計劃

20xx年公司準備建設500噸大型冷藏保鮮庫一座以及豆製品加工生產廠的建設，20xx年完成小雜糧加工廠的建設，20xx年完成蔬菜生產線的建設。公司的蔬菜銷售20xx年以大陸蔬菜爲主，打通南京、武漢、壽光、北京等周邊市場，和各大加工企業簽訂訂單，力爭銷售蔬菜8000萬斤，實現銷售收入2400萬，沾尚鎮僅此蔬菜一項人均收入2400元，同時完成“食品質量安全”認證。

20xx年大力發展“高產、優質、高效、綠色無公害蔬菜”實現訂單5000畝。

20xx年實現訂單農業8000畝;20xx年實現訂單10000畝。同時隨着我們公司各種基礎設施的完善，提高各種農產品的附加值，實現農超對接和市場銷售雙結合。銷售收入突破6000萬，人均收入6000元，基本實現全產業鏈。

七、 總投資估算及資金來源

20xx年公司已經完成投資80萬元，主要用於市場的建設及辦公樓、貨臺、地泵、產品展示廳、場地的硬化;20xx

年計劃投資300萬元，用於冷藏庫的建設和豆製品加工廠;20xx年投資300萬元小雜糧加工廠的建設。20xx年投資300萬元實現蔬菜生產線及物流建設。

所用資金工資自行籌備解決30%，剩餘資金希望各級政府給予幫助。

八、 風險分析及規避

因爲農業設施不完善，主要靠天吃飯，爲了防止不可抗拒的自然災害，公司和菜農協商，積極爭取參加農業保險，保險費由公司和菜農各負擔一半。

市場可行性研究報告 篇2

一、目前駕培市場存在的問題

1.惡意降價，無序競爭

自九月份協會成立以來，各駕校收費在一段時間內較爲規範，但隨着生源的'減少，加之檢查、監督力度薄弱。近期又出現了大幅降價行爲，一旦降價開始，各駕校紛紛跟隨，競相降低收費，造成了無序競爭的混亂局面，這種現象亟待解決。

2.誇大宣傳，影響惡劣

爲了搶奪生源，部分駕校在招生宣傳中隨意誇大，保證過關，保證短期內拿駕照，保證不到校培訓也沒問題，這種不實宣傳嚴重影響了駕培事業的嚴肅性，更給交警部門的考試人員造成了極其惡劣的負面影響。

3.過度開發生源,沒有發展後勁

據專家測算：城市擁有駕照的比例一般爲總人口的5～8，隨着城市規模,居民收入的不同略有差別。__市屬中小城市,居民收入也相對不高,就按7計算,全市140萬人口擁有9.8萬名駕駛員已幾近飽和,而現有的駕駛員隊伍已達7萬多人,每年全市駕校培訓結業近1萬人,也就是說最多再有二年__市駕培市場就面臨資源枯竭現象。如何能合理開發生源、有效利用生源，是每個駕校應考慮的問題,我們不能殺雞取卵、寅吃卯糧！

4.報名收費降低,培訓質量滑坡

隨着各駕校的競相降價,隨之而來的是教練員工資降低,出車時間縮短,最終導致學員培訓質量下降。表面上看,駕校學員人數不少,其實利潤微薄,老闆在“開源”上沒辦法,只能在“節流”上做文章。而不合格的駕駛員推向社會又將造成極大的安全隱患，駕校決不能變成“培養馬路殺手的搖籃”。

二、解決問題的方法

協會成立以來儘管做了大量工作，但總體來說監管力度上不去，協會是一種自發組織，也註定其監管的脆弱。以前的許多辦法治標不治本，靠駕校的自覺、自律執行，最終甚至導致誰遵章誰受害的局面，違規者付出的成本很小，但收益很大。因此，我們應從根本上解決。具體措施如下：

1.統一宣傳

全市所有駕校由協會組織統一進行宣傳,如：市內駕校統一在電臺、電視臺宣傳，統一宣傳車。各區縣駕校也統一宣傳，在宣傳的內容、口徑上嚴格把關，費用由宣傳的利益所得者承擔。

2.統一報名

a.所有報名人員由協會培訓後統一按排上崗,確保服務優質,價格統一。

b.市區駕校設統一報名點,相關駕校均派人員參加,報名點以外招收的學員協會不發“存檔聯”,杜絕亂設點、亂招生。

c.各區縣由協會設一固定報名點,只准在報名點內辦理報名手續。

d.名區縣原則上只准招收本區縣學員,外區縣人數不得超過每期報名總數的15。學員區縣劃分以身份證住址爲準。

e.市區駕校不受此限制,但不得在市區固定報名點以外設報名點。

f.神*駕校招生點設在神*電廠,招收範圍爲一二電廠及周邊地區人員,其他駕校不得在此範圍內設點招生或培訓。

g.金沙灘駕校招生範圍爲山*、懷*、應*。但山*、懷*籍學員各不得超過30人，應*籍不得超過20人，其他區縣學員總共不得超過10人。

3.統一分配

a.市區駕校按20__年全年招生人數比例劃分百分比。

b.報名人員既要保證學員按比例劃撥各駕校,又要協調處理好學員意向問題。

4.統一考試

時機成熟時可考慮各駕校統一考試,不分駕校、不分日期,學員夠時間預約後即可參加考試。

5.統一監督、檢查

由協會成立考覈組,抽查各駕校的培訓質量,確保不因劃分名額造成駕校消極訓練現象的發生。同時制定詳細的獎罰措施,對合格率高的駕校在名額分配上適當傾斜。做到既要對駕校負責，更要對學員負責。

三、相互溝通,和諧發展,加強合作,攜手共贏

20__年山西省新的駕駛員培訓收費辦法即將執行，各駕校要想切實按新辦法執行，必須相互合作，統一收費，否則提價如同虛設。當培訓價格上去後，接下來省裏肯定會在培訓質量，學時上加強管理，肯定要用培訓計時儀，交通局的培訓記錄表也將進一步規範。試想，如果__的駕培市場還是散沙一盤的話，如何面對駕校新一輪的規範、整頓。

因此，全市的各所駕校應加強合作，加深互信，在提高培訓質量上下大功夫，認真貫徹實施《二號部令》精神，把校長們從爭奪生源、惡性降價的漩渦中解脫出來。全心全意搞培訓、謀發展，爲__市的經濟建設培養合格的駕駛人才。

市場可行性研究報告 篇3

1總論

1.1項目背景

1.2項目概況

2項目的規劃相關性及建設必要性

2.1項目的規劃相關性

2.2項目建設的必要性

3場址選擇

3.1場址現狀

3.2場址建設條件

4建設規劃方案

4.1建築規劃設計指導思想

4.2項目總體規劃方案

4.3工程方案

4.4配套設施

5環境影響評估

5.1項目地塊環境現狀

5.2採用的環境保護標準

5.3項目建設與運營對環境的影響

5.4環境保護措施

6節能

6.1節能原則

6.2合理用能標準及節能設計規範

6.3節能措施

7組織機構與人力資源配置

7項目實施進度

7.1實施工期

7.2實施進度安排

8工程招投標

8.1概述

8.2招標組織形式

8.3招標方式

9投資估算及資金籌措

9.1投資估算

9.2資金來源與籌措

10研究結論

學校擴建可行性研究報告

總論

1.1項目背景

1.1.1項目名稱

咸寧市學校擴建項目。

1.1.2承辦單位概況

本項目的承辦單位爲學校。學校爲20xx年9月合併而成的九年一貫制學校，現有國中6個班，國小12個班，共計18個教學班。教職工83人，其中在職專任中國小教師78人，中、國小專任教師學歷合格率分別是92%、94%。有縣骨幹教師1名，縣教壇新秀13名。學校的辦學目標是“校園文化育人型，領導班子學者型，教師隊伍科研型，學生素質綜合型”。學校的辦學理念是對學生實行“人文教育”，對教師實行“人文管理”，對領導實行“人文要求”。圍繞辦學目標、辦學理念、學校倡導“快樂一成功”教育，開展英語等級制、書法段位制、古詩成語過關制、快樂作文星級制，智能思維達標制，讓每一個孩子在快樂學習中獲得成功，從成功中感受快樂。

1.1.3報告編制依據

1、《投資項目可行性研究指南》(試用版);

2、《國家教育事業發展規劃綱要》;

3、《湖北省教育事業發展規劃》;

4、《咸寧市教育事業第十一個五年發展規劃》;

5、《湖北省教育廳關於實施“浙江省萬校標準化建設工程”的通知》;

6、委託方提供的相關基礎資料。

1.1.4項目提出的理由與過程

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興縣的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地方經濟的發展速度、發展質量和發展後勁。進入新世紀，世界各國尤其是發達國家，都把發展、振興教育作爲首要任務和基本國策。增加教育投入，加大教育改革力度，其目的就是要爭先搶佔在國際競爭中科技、人才和經濟的制高點。可以說現在教育的差距就是將來經濟發展、社會進步的差距。

近幾年，咸寧教育事業取得了很大的成就，但與廣大人民羣衆對優質教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育發展不均衡，優質學校資源不足，辦學條件特別是農村學校辦學條件有待改善等。根據湖北省教育廳《關於實施“湖北省萬校標準化建設工程”的通知》精神，通過5年努力，到20xx年使我省九年制義務教育階段的標準化學校比例不低於85%。各類中心校校園做到佈局合理，結構安全，環境優美，設施安全。我市現有九年制義務教育階段的標準化學校比例只達到61%左右，尤其是國中，班額不足，學校規模小，連全省平均數都達不到。爲了進一步加快咸寧學校的發展，提升教育檔次，緩解義務教育就學壓力，解決咸寧學校現狀教學資源不足的問題，促進咸寧九年制義務教育標準化辦學的發展，咸寧學校擴建顯得尤爲必要。