個人成長報告如何寫

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【篇一:大學生個人成長分析報告】

在每一段成長曆程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。

個人成長報告如何寫

一、自我分析

(一)興趣,偶像及對自己的影響

在個人興趣愛好上,我喜歡寫作,音樂,但我並不是一個很有藝術細胞的人,只是很喜歡,並從其中獲得快樂。

專業興趣上,我比較喜歡貿易類的,也正是我現在所學的貨運專業,我認爲此專業可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業生涯規劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業分析,鑑於測評結果,我的優勢職業類型爲企業型,創業型。我認爲這很符合我的專業需要。因爲首先我是一個精力充沛、自信、善於交際、熱情洋溢、富於冒險;通常具有領導才能,能夠說服他人共同達到組織目標;爲人務實,做事有較強的目的性。

我心目中的英雄,海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的,並且對我自己的影響非常大。

(二)性格及對自己的影響

類型:外向,開朗,但很感性。

我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂於參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對於別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向於承擔責任和擔任領導。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩定,對於生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉着地應對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執己見。通常活潑任性,輕鬆愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分衝動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求。客觀理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張。

(三)能力與品質

我的人際交往能力很強,但創造性很一般,有領導和組織能力。

思想道德觀念比較強,能考慮集體和他人,做事認真。

(四)人生觀

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,並積極參加活動,然後越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

我還積極要求加入中國共產黨組織,跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,以自己的努力爲社會,集體作出貢獻,實現自己的人生價值。

(五)自身的優勢和不足

1、自身的優勢

有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,願意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2、自身的不足

壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒。現實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過複雜。創造性不強。

3、我需要改進的人生五方面

性格的衝動性,耐心。

(六)自我奮鬥目標

完成學校裏所有的學習任務,並正確認識自我,加強自我的領導能力,專業學習能力。

最後實現自己的企業目標,成爲一個專業人才。

二、我的成熟標準

能夠完成常規性的日常工作,並且進行勞複雜思維的工作;富於冒險、敢於競爭,經營、管理、勸服、監督和領導,並實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中,可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領導力強的優勢;能剋制自己衝動的想法和行爲。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。

三、評價

同學評價:是一個開朗的同學,有領導才能,做事認真,尊重約定,維護集體。

批評:做事太過急躁和死板,沒有什麼創造性。考慮太多,太有原則性。

四、結束語

這一篇自我分析報告到這裏就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧!其實這個對於自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我纔是美滿的人生!非常感謝老師這一個學期內對我們的教導!我也會繼續努力完善自己的。

【篇二:個人成長分析報告】

我是一個性格內向的男孩,今年我已經20歲了。光陰似箭,回顧自己的成長曆程,回首自己幼年、童年時期自己曾經走過的時光——有快樂有悲傷;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有遠大的抱負和志向;有自己的選擇和嚮往的目標——生命中的每一個點點滴滴,就像跳動在琴鍵上的音符,編織着我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母,感謝那些所有關心過我和幫助過我的人,我尤其要感謝的就是我的姥姥,因爲是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通的家庭,爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員,他們和所有的爸爸媽媽一樣,有一顆熱情、善良的心。他們爲人正直,豁達,做事認真負責,踏實肯幹。在他們的教育影響和細心呵護下,我也成長成爲了一個正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時由於難產,在醫院裏搶救了兩天一夜,那時的我沒有體溫、沒有新生兒強有力的啼哭,有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最後醫生還是找到爸爸,放棄治療。但家人沒有放棄,我終於從鬼門關裏闖了出來。但隨之而來的是產傷後遺症、體弱多病,我也成了醫院的常客,醫生、護士都“老熟人”,由於爸爸工作經常出差在外,媽媽只好放棄了自己的事業,姥姥放下了有病的姥爺,把全部身心的放在了我的身上。他們帶着我四處求醫問藥,穿梭於瀋陽、北京、上海、廣州之間,來往在知名專家教授甚至江湖誣醫中,嘗試着各種西醫、中醫、氣功、民間偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他們都想盡一切辦法去做,當時爸爸媽媽的收入都不高,但他們省吃儉用,保證我的治療費用,同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知爲我付出了多少精力、淚水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身體情況慢慢好轉、恢復,能和其他孩子一樣正常的學習生活。我深刻體會到他們的艱辛,不易。所以,我愛我的家人,當然他們也非常愛我。他們是我前進的動力和力量的源泉。我爲有這樣的家人而感到驕傲和自豪!

雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大,但在我的記憶中,我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣,就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》裏面那樣,充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天,有水中嬉戲的夏季,有草地上摸爬滾打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導和小朋友的遊戲中我快樂的成長成了大孩子。由於身體的原因,九歲的時候,我開始接受學校的正規教育,國小階段在父母的關愛和老師的教育下,我德、智、體、美、勞得到了充分的發展。

剛入中學,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮豔。隨着時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成爲了朋友。於是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學的生活主要是學習。由於生病經常缺課,加上爸爸媽媽擔心我的身體,所以放鬆了我的學習,基礎打的不是很紮實,這一切爲我以後的學習埋下了隱患。中學階段正是處於青春期這個特殊時期,這個階段的發展是非常複雜、充滿矛盾的,不過在老師的教導和家人的幫助下,我學到了許多書本上學不到的知識,我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學的時候同學之間的關係大多是單純的,不過由於正處在青春期,男女之間彼此並不怎麼來往,加上小時候身體原因,有時受到別人的欺負,回家又不敢說,怕爸爸媽媽說我,讓我養成了自卑、孤僻的性格,往往喜歡一個人獨處。現在看來,這也是青春期的一個特徵。中學的生活是忙碌的,又是單純的,我在快樂中結束了我的中學生活,步入了中專的大門。

中專階段的學習應該是緊張而充實的,但我曾在這段時間裏陷入了低谷。由於和同學不熟,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學的圈子中。後來,我和兩個同學慢慢熟悉起來,成爲了最好的朋友。是他們讓我學會了怎樣融入陌生的環境,我開始顯現我的樂羣性,和班裏的很多人成爲了朋友,養成了很好的環境適應能力。進入中專的學習,我逐漸意識到了以前的學習基礎薄弱,學習方式也是行不通的,而且使我與其他同學成績之間拉開了一定的距離,沒有人認爲我是一個學習好的學生,自己在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子,我的心裏陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去,可是就是找不到動力,那時我很失落,覺得自己很沒用。但這時我們的國中班主任知道了,他向我伸出了援助之手,給了我努力學習的勇氣和力量,他鼓勵我從頭開始做起。於是在他的指引下,我開始改進自己的學習方法,把自己拉下的知識補上,加快自己前進的腳步。我很感激我的國中老師,是他改變了我的人生方向,教會了我如何戰勝困難,走出困境。

雖然有時學習的內容多、壓力重,但最近大部分時間的心情都特別的好!

我現在開始意識到自己真的開始長大了,以後更多的事情要靠自己來解決,更長的路要靠自己來走。記得老師上第一節課的時候對我們說的話:“在大學裏,第一先要學會做人,然後再作學問”。我記住了這句話,並在學習生活中逐漸體味和實踐着這句話。儘管如此,我深知書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理,深知做一個對社會有用的人的價值,於是總是不斷鞭策自己學習、完善、提高,我覺得自己需要加強的方面還有:第一,繼續堅持天天閱讀,讀好書,多讀書,把終身學習定爲個人學習進步目標。在書中與最偉大的心靈對話,從而使個人修養、精神境界不斷提高;第二,生活中更多的做好自己,關心家人,幫助他人,從而快樂自己;第三,更多的學會取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態平和,寬待他人,善待自己;第四,把握現在,打理好今天,並快樂每一天;第五,完善人格,保持積極向上的人生觀。

逐漸成熟的我,現在更能正確看待自己和他人,在不斷打磨自己的過程中,看待他人有了更加明確的認識和態度!與他人相處中,總是告誡自己人無完人、和平相處。首先,看別人優點,哪怕只有一點點,就足以值得我學習和相處,如有志同道合、心有靈犀者,那就是不約而同的知己!如果個性不相投,但真誠善良,也可成爲真正的朋友!

從小父母和老師的教導使我對英雄的概念有了自己更深刻的認識。我心目中的英雄形象應該是能夠永遠保持積極、樂觀的生活態度;並且能感動我;能夠鼓舞我前進;要善良、有愛心,寬容大度;捨己爲人,大公無私;還要正直勇敢,有高尚的品德;在壓力下能夠英明決斷;能夠超越自我。

對成熟我也有自己的見解。我認爲成熟是一個能均衡個人價值觀、態度、行爲的人;一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善於表達的人;一個追求理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之到的人;知道自己想要什麼,而不是什麼都想要,懂得堅持也懂得放棄的人;成熟的人擁有大智慧而不是小聰明;一個成熟的人一定非常愛國,他知道:父母給了他生命,但祖國卻能讓他的生命更博大。

“沒有最好,只有更好”這是我的人生目標,積極進取、善於思考是我的本色,按照計劃定期,逐步實現目標。真正的成功來源於前進道路上的每一小步,不要幻想憑藉好運就能一步登天。所以我會把精力放在若干個短期目標上,相信一定能實現更長遠的目標。堅持不懈,每天都要爲實現目標而努力。不管我取得的成就多麼微小,也要給自己進行慶祝。我憧憬幸福美好的生活,希望並努力去好好學習,希望自己有所成就,我將會不斷學習、不斷探索,最終達到目標。在實踐中逐步提高與完善自我,是我今後所努力的人生方向。

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