財政財務收支情況自查報告（精選3篇）

財政財務收支情況自查報告 篇1

一、健全組織，強化領導

爲確保此次自查工作順利進行，我局成立了以紀檢書記爲組長的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。

二、嚴格清查，不走過場

成立清查小組後，局領導要求認真學習文件精神，對照自查內容進行自查。做到不走過場不留死角，及時發現和解決存在的問題。

三、認真自查，及時自糾

按照《XX市審計局開展20xx年度財政財務收支自查自糾工作的通知》的要求，我局對本單位執行財經紀律及有關政策的情況以及內部財務管理制度的建立健全和執行情況進行了自查。

1、我局所有財政資金均按預算用途使用，支出真實合規。

2、嚴格專項資金管理，做到專款專用，無截留、擠佔和挪用的行爲。其中某些工作性的專項資金接待支出略微偏高。

3、非稅收入徵收合法合規，無亂收費、亂罰款和截留非稅收入的行爲。

4、認真執行收支兩條線的政策，無以支抵收和坐收坐支的現象。

5、認真執行規範津補貼政策，無在政策規定之外發放獎金、補貼的行爲。

6、國有資產帳實相符，覈算規範，無違規處置國有資產、截留處置收入的行爲。

7、我局單位資金全部集中統一管理和核算，無“賬外賬”和“小金庫”。

8、我局根據本單位實際，建立並實施內部監督和控制制度，相關人員在工作過程中嚴格遵守規章制度，有效地實施了內部監督和控制。

通過自查，我局在某些工作性的專項資金招待費略微偏高。清查小組提出在以後的接待工作中一定要厲行節約，嚴格控制接待標準。

財政財務收支情況自查報告 篇2

爲努力提升我局法治財政建設水平，按照《藏族自治州財政局關於開展“兩依”自查自糾工作的通知》文件要求，現將“兩依”工作自查情況彙報如下：

一、法制隊伍和制度建設情況

（一）法制隊伍

我局成立了以“一把手”爲組長、副局長爲副組長的法制建設領導小組，持有執法證的幹部職工有19名。

（二）制度建設情況

自去年啓動州財政系統“三化”建設以來，我局積極響應，在制度方面廢止、修訂、新定43餘條，並結合今年黨的羣衆路線教育實踐活動及時制定了《縣財政局制度建設計劃》，進行再清理、再修改。

二、規範行政執法行爲情況

爲更好的管理我局行政執法人員，加強行政執法人員資格管理和持證上崗，我局制定了《縣財政局行政執法責任制》、《縣財政局行政執法公示制》、《縣財政局行政執法過錯責任追究制》等相關制度。我局在行政規範性文件製備方面遵從《省行政規範性文件制定和備案規定》。

在行政處罰文書檔案規範方面，我局於去年專門設置了了檔案室，並邀請縣檔案局到我局就檔案工作進行了指導，對不規範的情況也已進行整改。

三、行政權力運行監督制約機制

我局制定了行政權力運行流程圖，在依法行政、依法理財中還存在一些問題，主要表現在：一是單位職工有依法行政的意識，但對法律法規的學習、理解、運用不到位，導致有心無力，依舊按照老方法、原有經驗來處理。二是依法理財做得不到位，固有觀念一時難以轉變，認爲依法理財麻煩、浪費時間，儘管知道這樣存在極高的風險點，但偶爾存在麻痹大意的思想。三是除我局幹部職工外，服務對象的法制意識也有待進一步提高，往往存在不懂法而憑藉主觀臆斷來辦事情的現象，辦不成就認爲財政慢作爲、不作爲。四是監督制約機制欠缺，行政權力運行的環境也需進一步營造。

四、嚴肅查處行政執法違法行爲情況

我局狠抓培訓教育，高度重視法治思維培養，在單位內部創建“財政大講堂”以提升業務素養，邀請結對幫促縣財政局專業人員到進行授課。今年以來，我局以正風肅紀活動的開展爲契機，聯合紀檢監察、審計組成專門工作組，就“三公經費”、“亂髮錢物”等進行了專項監察。

做好“兩依”工作是做好財政工作的保障，在下一步的工作中，我局將整合力量，切實把“兩依”工作理順並落到實處，讓“兩依”工作真正爲財政工作服務。

財政財務收支情況自查報告 篇3

根據財政局文件【20xx】號文件要求，爲進一步增強事業單位財務管理工作，規範事業單位管理行爲，提升財務管理質量，學校成立了自查領導小組，由總務主任牽頭對20xx年度財務收支情況、資產帳目實行了認真地自查，對自查情況報告如下：

一、學校費用收取情況

（一）學生費用收取

我校收取學生費用按學期收取，在開學初，由總務處分組統一收取，收費標準爲：學費每學期400元/生，住宿費80元/生，書費根據各專業不同由教務處預算出書費，總務處統一收取，學期後期統一結算，多退少補。

在收費過程中，嚴格按照收費相關規定實行公示，掛牌收費。當天所收費用匯總後均全部交由學校出納員開起財政部門統一印發收據，如數存入財政專戶。嚴禁學校各處室、學部、教師個人向學生再收取任何費用。

（二）勤工儉學收入

我校勤工儉學收入來源主要有：學生食堂、小賣部、基地。學校按年覈定向管理者收取管理費，校內設立勤工儉學專帳，並將所收管理費按時存入財政專戶，嚴格按照勤工儉學“433”制列支使用。

二、學校經費列支情況

學校所需列支經費均按照相關規定按月向主管部門申請，由會計統一列支。

學校支出實行校長負責制，在購買所需物品時，超千元以上的須由領導班子討論報縣採購中心批准後採購，在經費支出中，所產生的`票據由經辦人簽字，校長覈實簽字認可後，方可報銷。

三、資產管理情況

因爲學校校舍緊張，沒有統一的保管室，所購進物資均由總務處嚴格實行資產登記，並作好借出登記。由使用教師從總務處領出，保管使用，在期末或年末由總務處統一清理，並將不再使用的物資統一收回管理，開學初再按需發放到使用教師手中。

四、學生各種補助管理情況

學生國家助學金及各種學生助學金，學校均設專門帳戶和管理人員，做到了專款專人專用，同時，嚴格按照相關文件規定和相對應操作程序設立臺帳支付給學生。

五、培訓經費管理使用情況

學校培訓經費嚴格按照文件規定和培訓列支程序實行列支。具體由學校財務室、招生就業辦根據培訓計劃和培訓進程對所需經費報校長審批，總務處統一採購耗材，學員補助費由培訓班主任報招生就業辦公室彙總，報校長簽字，財務室統一發放。

六、上級劃撥資金管理情況

上級劃撥的各種資金，均通過財政專戶嚴格實行“專款專用”，無截留、挪用違規行爲。

七、學校財務檢查工作

學校每學期均由總務處牽頭，以校長爲組長各處室、工青婦負責人組成查帳小組對學校財務收支實行檢查，並在全職會上實行帳目公佈，絡列大筆資金的支出情況。

經過學校的認真自查、清理，我校均無亂收費、私設“小金庫”，虛報、坐支、挪用公款、公款私存、資產抵押擔保等違規行爲。