國小黨員教育自查報告

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的“xx大”提出的重要戰略任務。爲貫徹落實好中央和市區關於開展黨員教育培訓工作的要求，結合我校的實際，在xx—xx年我校黨支部特別重視黨員的教育培訓工作，通過構建學習型、服務型、民主型、文化型的黨組織，開展黨員教育培訓活動，做到了主題突出、形式多樣、效果明顯，下面就四年來的黨員教育培訓工作進行自查彙報如下

一、重點培訓工作

1．黨支部書記素質提升培訓

作爲學校黨建工作的第一責任人，我支部書記特別重視自身素質提升工作，積極參加學習，不斷提升個人修養和工作水平。

每年都認真完成上級的學習培訓的要求，並積極主動地參加各級各類的培訓。參加了北京市教育學院的書記高級研修班的學習，並將所學運用到學校的組織建設中，在構建學習型黨組織方面做了很多工作。每年參加教育培訓的時間遠遠高於40學時。並保證每年參加教工委、學區等組織的集中培訓活動。認真完成了北京市幹部網上學習的內容，並根據黨支部工作計劃，黨支部書記還結合所學，將黨建創新課題與黨支部的教育機制建設結合起來，推動黨員教育學習工作。

2．預備黨員培訓

我支部特別重視積極分子的培養，四年來，我支部共發展了三名黨員，這三名預備黨員，均經過了黨支部的嚴格考覈，預備期內不但參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。還參加了學校黨支部組織的黨的知識、政策法規、黨員消費模範作用發揮的專題學習培訓活動，每名新黨員均達到了24學時的學習培訓任務，從而進一步堅定共產主義理想、信念，強化黨的意識和黨員意識，進一步增強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．轉正新黨員培訓

我支部特別重視轉正新黨員的教育培訓工作，從增強黨員服務意識、履職能力，發揮先鋒模範作用，發揮黨員主體作用方面，推進黨內民主建設。保證參加黨支部組織的24學時的學習培訓，以及每名轉正新黨員在一年內參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。

二、建立黨員教育培訓的機制

除了以上重點的教育培訓外，我支部還通過建立教育培訓工作機制來推進黨員教育培訓工作，取得了突出的效果和成績。

（一）努力構建學習型黨組織

我支部能夠積極發揮黨組織的政治核心作用，通過組織學習活動，開展研討等活動，培養良好的學習習慣，提高學習的質量。加強黨組織和黨員的思想建設，養成良好的學習習慣和學習風氣，分層推進，帶動學校整體學習型組織地構建。

1．落實領導幹部學習制度，採取座談、彙報等形式，深化學習的內容，加強反思，提高學習的實效，在學習中起表率作用，逐步形成良好的學習習慣。

2．採用多種形式，促進全體黨團員的學習，創設良好的學習氛圍。本年度，我支部積極開展好書漂流活動，在漂流過程中，首先要求黨員幹部認真做到“好讀書、讀好書”，以實際行動激發教師的學習熱情，爲教師創造更好的學習條件，爲老師們訂閱書籍，並啓動好書分享活動。

3．認真落實教師學習反思習慣的培養，與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質爲目標，以加強師德師風建設爲重點，開展師德教育活動。爲了有效推動，我支部還將將學習反思作爲黨員、幹部、教師考覈的重要內容。

4．結合上級對學習xx大精神的要求，將理論與本職工作結合起來，本學期確定的思想彙報主題：結合工作實際，談如何落實xx大的精神。黨員、積極分子認真梳理工作，提高了學習的實效。

（二）努力建設服務型黨組織

1.積極開展“創服務品牌，樹黨員形象”活動

我支部深入貫徹“心貼心”服務崗建設工作，按照工作方案，開展活動，先後組織了慰問退休人員、在職教師等活動，每一次向退休教師通報學校的點滴進步，都會換來老師們的一致好評，凝聚人心，得到了老師們才積極參與。xx年12月，學校畢業生樑磊從美國回國講學，退休教師李靈敏非常熱情，爲學校蒐集樑磊的簽名和題詞，爲學校下階段良好的發展做出了貢獻。我支部一直堅持慰問在職教師活動，利用假期走訪在職教師，讓老師們感受到學校的溫暖，提高了工作積極性。

2.爲幹部服務

我支部重視加強對後備幹部的選拔與培養工作，加大培養的力度，讓德才兼備的人才脫穎而出，黨支部多次和相關教師談話，梳理工作思路，提出發展目標。通過重點工作推進，鍛鍊隊伍，促進思想道德水平和管理能力的提高。加強對兼職主任教師的考覈工作，調動工作積極性，促進不斷的成長。

3.爲教師服務

支部更加註重了黨員——積極分子——教師思想工作網絡的構建，落實黨員聯繫羣衆制度，通過做深入的思想工作和心理疏導工作，讓教師們能夠用更加充足的幹勁投入到教育教學工作中，促進整體質量的提高。

4.爲學生、家長、社會服務

黨支部會同共青團，通過網絡平臺、家校報等媒體，認真做好學生輔導、家長諮詢等活動，讓學校教育向家庭社會延伸，爲學生創設更好的成長環境。

（三）努力構建文化型黨組織

爲了確保學校的健康可持續發展，支部深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。用實際行動引領學校的正風正氣的形成，成爲學校文化建設的核心和中堅。

1．結合學校的重點工作，以學校三年發展規劃、教師三年發展規劃啓動爲契機，開展暢談“我的教育理想”論壇活動，通過暢談我的教育理想，激發老師們的使命感責任感，全面構建文化型黨組織。於xx年10月20日，召開“揚起理想風帆，繪新小宏偉藍圖”的主題工作會。在會上，暢談教育理想，制定個人發展目標，學校重點工程推進，收到了很好的效果。

2．在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。通過各種形式，加強黨員和羣衆的羣衆，所有黨員幹部都做到了經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，我支部所有幹部都承擔着一部分的教育教學主管工作。

3.加強黨員思想作風建設，不斷完善黨員思想彙報制度，及時掌握黨員的思想動態。在迎接十八大勝利召開之初，我支部的黨員思想彙報主題分別是：九十月份：“密切聯繫羣衆，暢談教育理想，做好本職工作迎接十八大的召開”十一十二月以“學習十八大精神，結合本職工作做好落實”爲主題，使平凡的工作與黨的思想建設有效融合起來。

4．我支部認真做好基礎文化建設工作，在此項工作中，所有黨員積極行動起來，利用休息日，加班加點工作，將此次基礎文化建設與學校辦學特色、樓宇文化、班級文化緊密地結合起來，很好地完成了基礎文化建設。在彙報中，學校的基礎文化建設工作得到教委宣統科領導的表揚。

5．以課題爲推進，全面做好學校文化構建工作。xx年底，我支部申報的課題《黨組織在學校文化建設中作用發揮途徑的研究》，獲得了區教委的審批，所以黨支部認真做好學校校園文化的梳理工作，從校訓的徵集等深入梳理學校文化整體構建，爲推進課題研究，認真做好黨組織基本情況前測工作，爲後期推進打下了紮實的基礎。在平時的黨建工作中，黨支部加強黨員工作作風建設，深入落實黨員月考覈評價制度，使黨組織的先鋒模範作用落到實處。

（四）努力構建民主型黨組織

根據我支部民主生活會，黨員幹部存在的問題，制定切實的改進措施，深入落實《黨支部民主生活會整改方案》，創設和諧的民主氛圍。

1．指導開好教代會，完善教代會制度。結合學校實際工作，認真開好教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，使工會組織成爲教工之家，發揮好橋樑和紐帶的作用。

2．不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制輔導員的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

3．落實組織民主生活

貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

三、下階段的工作思路

（一）四年來，我支部黨員教育培訓工作所取得的突出成績

1．又有兩名積極分子加入到了黨組織的行列，成爲預備黨員，

2．學校的黨員隊伍數量上發展快，已經佔到了全體教師的1/3，積極分子隊伍也佔到了近1/3，這都爲學校後期工作的開展做好了充分的準備。

3．我支部整體質量提升快，尤其在羣衆中的影響力，地位提升很快，在黨建課題結題報告中，有十分明顯的變化。

4．通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

（二）下階段工作思路

1．充分發揮黨組織建設進步快的特點，發揮好黨員隊伍、積極分子隊伍數量上質量上的優勢，推進黨組織各方面工作，帶動學校又好又快地發展與進步。

2．繼續深入做好黨員教育培訓工作，尤其在本職工作上要積極發揮引領示範作用，爭當崗位能手，帶動學校整體辦學成績的提高。

3．深入開展課題研究，以探索《黨組織在學校精神文化建設中作用發揮途徑的研究》爲主線，推動學校精神文化建設工作，從而帶動學校黨組織以及整體辦學質量的提高。