黨員自查報告4篇

黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，本人積極參與其中，通過認真學習關於黨的羣衆路線教育實踐活動的相關精神，充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己在項目管理工作實際，認真開展“四對照四查擺”，對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓明確努力的方向。具體情況分析如下：

一、存在的主要問題。

1、對形式主義危害性的認識不深刻，有時還存在形式主義思想。

主要表現在學習和工作兩個方面：學習目的不夠明確，學習有時流於形式，缺乏認真深入的思考，囫圇吞棗，只從面上理解，沒有深刻認識內在含義，特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領導的工作安排後，我即率…項目組飛赴……開展市場調研工作。先後對…，…，…等國……市場進行了實地調研，雖然調研工作中取得了一定的成績，但感覺在某些工作上作風不夠深入，流於形式。有時在與一些國家知名….企業的會面，對於一些項目的實質問題還沒有深入細緻的調查研究和實際工作上不夠深入，不夠細緻，不能充分了解施工項目任務的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失，降低了工作標準。

2、官僚主義方面存在的問題。

(1)疏於深入細緻的思想工作，和一線…隊伍班子成員，項目所屬隊伍黨員羣衆交流談心太少，對年輕幹部的成長關心還不夠，對前線……職工提出的問題不能及時有效地解決。……項目部管理制度還不夠完善，部門人員之間上傳下達不夠;統籌協調部門工作不夠，缺乏調動發揮好整個項目每個人員積極性的方法。

(2)項目部人少、工作量大和繁雜的問題，極大地影響了其組織、協調、服務功能的發揮。在項目日常管理工作中，有時遇到問題沒有耐心，工作方法簡單，處理方法過於簡單。

3、生活學習上存在享樂主義和奢靡之風的問題。

一是在精神狀態上，有時精神萎靡，貪圖安逸，不思進取。

二在生活上，由於調研工作原因，需要經常往返停滯於不同的國家，甚至需要登門拜訪不同的企業高管，導致了一些不必要的財力物力上的浪費，有時沒有注意到減少不必要的開資。

三是在工作態度上，有時不用心辦事，還不能全力以赴。

二、存在問題的原因

1、政治理論學習不夠深入。平時疏於學習，總認爲，只要能把本職項目部工作幹好，其他學習都無關緊要有時，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維侷限，進取意識不夠強。認爲工作上過得去就行，按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧，沒給自己樹立起跨越的高標杆。

3、羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導現場施工隊伍工作主觀意志成份多，爲地震隊現場施工隊伍想的少、做的少，服務羣衆，缺乏真功夫。

三、今後工作的整改方向

針對自己存在的問題，我將在以後的……項目管理及其他日常工作中，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一步規範;認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評;倡導團結協作之風，樹立團結協作、積極配合的觀念，增強項目集體主義觀念和全局意識，爲穩步紮實推進項目部及現場施工隊伍各項工作營造積極向上氛圍。

“保持共產黨員的先進性”活動自查報告

廣東外語藝術職業學院學前教育系

李聞戈

我是一名1992年7月1日加入中國共產黨的老黨員，現任廣東外語藝術職業學院學前教育系副主任。自黨的十六大以來，本人能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，自覺履行工作職責，維護黨的紀律，能夠做到廉潔自律，謹守一個共產黨員的本份。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我通過認真學習上級有關文件和領導講話精神，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》《爭創三有一好爭當時代先鋒》、《江澤明論加強和改進執政黨建設（專題摘要）》等學習資料，觀看《讓黨旗更鮮豔》、《迎接‘七一’南粵先鋒》和一些反腐倡廉的故事片，以及重溫入黨誓詞、參加黨員先進性大討論、徵求羣衆意見、特別是通過和師生談心活動、參加黨支部民主生活會，認真聽取了黨內外同志對自己在保持共產黨員先進性方面的意見和建議，對自己在思想、工作、作風方面的情況進行了回顧，並從世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀等高度進行自省、反思，認識到自己存在許多不足，深深體會到參加保持共產黨員先進性教育活動是一次深刻而生動的黨性鍛鍊。

一、存在的主要問題

對照保持共產黨員先進性的要求，我覺得自己還存在不少問題，主要表現在：

（一）學習上有差距。

近年來，我對黨章的學習還不夠，尤其是黨章修改後，對黨員的義務等內容未能本着與時俱進的精神去認真鑽研領會，只是憑着入黨初期對黨員先進性的理解，本能地去做，有意識地學習不夠。有時有自滿情緒，覺得自己讀書不少，講起理論來也似乎略能說出個一二，細究起來卻並不盡然；有時感到像老生常談，學習有形式化、庸俗化現象，對照“真學、真懂、真信、真用”的要求有很大的差距。

（二）思想上欠成熟。

不善於從政治高度去思考和分析問題，對事情的複雜性認識不足，在處理實際問題時又失之於簡單，表現得過於幼稚。有時覺得自己已經夠認真的了，雖不敢說歇一歇，但有“差不多”、“將就”的想法，有時想“何必辛苦自己又得罪別人”，有逃避一些事情的想法。有時有急躁情緒，有時佈置工作、處理問題遇到不如自己所願的事，不等解釋就先發一通議論，不僅表現出缺乏耐心，也錯過了聽取別人心裏話的機會。

（三）創造性不強

因爲剛到學院，正處在熟悉環境、熟悉工作、熟悉教學和科研的階段，剛上任抓各項工作的措施不多、力度不夠、對外聯繫還不夠廣泛。有時按部就班的完成工作，創造性開展工作的意識不強，碰到問題、遇到難題有一定的依賴心理，缺少克服困難的勇氣和信心。

（四）聯繫羣衆不夠

與系裏的老師談工作多，談心交流少；抓業務多，抓思想教育少；提要求多，關心幫助少。與老師談心還不夠普遍；與黨員、入黨積極分子、發展對象談心少；以黨組織名義開展的、具有鮮明黨的特色的活動少。羣衆提出有的發展對象的培養人沒有盡到培養責任、黨外羣衆感到黨組織的關心不夠等意見也都與自己沒有深入瞭解各支部工作情況、開展黨總支工作不細緻有很大關係。

二、存在問題的原因

（一）理論功底不深，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。

世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底爲什麼活着和怎樣活着的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定，沒有系統的理論基礎，黨性修養的起點就不高。通過學習，雖然掌握了一些理論知識，但在把握“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠，達不到融會貫通，表現出自以爲是、開拓意識不強。在學風問題上，不注意聯繫實際，特別是不注意聯繫主觀實際，由此產生了思想方法上的片面性、簡單化，表現爲“想當然”、或者工作設想停留在思想上多、轉化爲行動少。“三個代表”重要思想是黨理論創新和實踐創新的結果、是一個很有思想內涵和實踐基礎的鮮活理論，不能只是單純地掛在口頭上或一味地停留在書本上，要實實在在地貫徹到實踐中去。

（二）黨性鍛鍊不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。

黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題，黨性鍛鍊是一個黨員保持先進性的根本保證。通過這次教育活動，認識到在新時期新形勢下，嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛鍊的有效組織機制，自覺加強黨性鍛鍊，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。存在畏難情緒、患得患失等想法，說明自己的責任意識還不強；有自滿心理、管理不夠大膽也說明沒有經常清理自己的思想，反思自己的行爲，缺乏批評和自我批評的勇氣。這些都反映出自己加強黨性鍛鍊、改造主觀世界的自覺性不強，在思想上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀。工作中創造性不強、在推進工作時，有被動做工作的情況；有的雖然有一些想法，但還不成型、不完善；有的雖然努力推進，但效果還不夠明顯等，也說明自己還不能很好地符合科學的發展觀和正確的業績觀要求。

（三）羣衆觀念不牢，宗旨意識、民主作風有待加強。

與其他同志談心少是因爲覺得談心這種方法有點“老土”，過於嚴肅、古板，擔心給人一種“馬列主義臉譜化”的形象，想當然地認爲可能也不爲其他同志接受。通過這次廣泛談心活動發現，實際上同志們很希望領導通過談心指出自己的努力方向。同時，也反省了自己，自己在工作中的有些想法和措施沒有收到預期的效果，原因就在於此。才真正體會到：密切聯繫羣衆是我黨的最大政治優勢，也是我黨在長期實踐中總結出政治思想工作的方法，有很強的生命力。只有經常談心，耐心、虛心地聽取他人意見，集思廣益，思想和行爲才能不脫離現實和羣衆。這個問題反映在思想上，就是馬克思主義的羣衆觀念和黨的宗旨觀念還不夠強，憑“想當然”，作風不夠深入、不夠民主，從個人意見和主觀願望出發，對實際情況瞭解不全面，這些都暴露出對新時期黨的羣衆路線和工作方法存在着模糊認識。

三、努力方向和整改措施

我要按照黨章規定的黨員“八條義務”和黨員領導幹部的“六條基本條件”、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，從以下四方面努力：

（一）堅定理想信念。

理想是人的靈魂，理想動搖、信念滑坡往往是在不知不覺之間的，對自己放鬆往往是產生在心理不平衡的時候，以前不計較的開始計較、該剋制的也不再剋制，黨員的先進性逐漸消失。思想防線一旦開了口子，就會一發不可收拾，應當說，我們對自己的“免疫力”也不可估計過高。許多出問題的領導幹部也曾經是很優秀的，工作中作出過很多貢獻的。無數正反面的典型事例警示我們，如果理想信念不堅定，一帆風順的時候不易察覺，遇到挫折時就會經受不住考驗。本人自從參加工作以來，在領導和同志們的關心支持和幫助下，一直還比較順利，在這種情況下，更要常以此警醒自己，一是通過虛心學習，二是敢於大膽實踐，不斷堅定共產主義理想和信念，做到政治上堅定敏銳，關鍵時刻能經受住考驗。

（二）提高工作水平

解決實際問題的能力和成效，也是衡量共產黨員先進性的一個重要標誌，提高自身素質，從注重“擁有文憑”向“擁有能力”轉變、從“學了什麼”向“學會什麼”轉變。以身作則，認真落實加強院系各項措施，推動教學和科研工作。

（三）改進工作作風

系裏各項工作的開展需要各方面的支持和配合，自我封閉是不行的，要走出去，與上級機關、有關部門以及社會各界交流，注重協調，處理好方方面面的關係，爭取一個良好的外部環境。在內部多聯繫、多溝通、多協調，做到優勢互補，形成合力，創造一個好的內部工作環境。廣泛開展談心活動，爭取做到每年與系裏每個教師談心一次，虛心聽取羣衆意見，掌握系裏教師們的思想動態，使自己的工作目標和方法更符合實際；二是進一步培養深入細緻的工作作風，在系裏的工作方面，增強系務工作的透明度。三是嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定，堅持“兩個務必”，注重長期加強自身黨性修養，時刻檢點自己言行，見微知著，防微杜漸，切實做到自重、自省、自警、自勵，塑造乾淨幹事的形象。

、10、18

爲進一步做好黨員發展工作，切實保障黨員發展質量，材料科學與工程學院黨總支積極響應天津城市建設學院黨委組織部下發的《關於開展發展黨員工作專項檢查的通知》結合我院近年來學生黨員發展工作實情進行自查，報告如下：

一、基本概況

我院黨總支現設有三個教工黨支部、三個學生黨支部，共有黨員76名。其中正式黨員47名，預備黨員29名，教工黨員27名，學生黨員49名，目前有416人向黨組織遞交了入黨申請書，70人被列爲積極分子。

發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨的事業興旺發達，後繼有人。在院黨委領導下，材料學院黨總支不斷加強黨員發展工作，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，並隨着制度體系的不斷完善，發展力度正逐年擴大。本着致力於將更多更優秀的學生納入黨組織的原則，大力開展宣傳工作，積極鼓勵有志學生加入中國共產黨，爲我黨輸送優質人才，爲黨和國家做貢獻。同時，制定了《材料學院預備黨員繼續發展培養辦法》、黨員班主任、黨日活動等一系列特色活動，有重點、分層次，系統推進了學生黨支部的思想政治建設，開闊了視野，優化了結構，提升了素質，提高了水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

二、黨員發展

XX年至今，我院共培養學生黨員百餘人。每年的入學新生是黨組織未來的後備力量，對新生的入黨教育是我院黨總支發展學生黨員工作中高度重視的內容之一。每學年開學初期，我們均會對入學新生進行了入黨教育活動，邀請高年級各支部優秀學生黨員分別從學習、實踐、生活等對新生進行引導，樹立“一個黨員，一面旗幟”的榜樣形象。

我們在發展黨員工作中做到：

始終堅持從黨的基本路線出發，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有領導、有計劃的進行;

始終堅持“入黨自願和個別吸收”的原則，成熟一個，發展一個。在實際工作中，結合各年級的基本情況，加強對入黨積極分子的培養，教育和考察工作，入黨積極分子聯繫人明確，支部每季度有一次考察記錄。同時按照學生德育、智育、體育、社會活動參與情況、獲獎情況，及民意測評、羣衆座談等考察其羣衆基礎;

通過道德實踐活動考察其在關鍵時刻的表現與服務羣衆的意識和能力等對我院積極分子予以篩選，最終選出工作學習突出的學生進入黨校學習。嚴格按照分黨校的各項制度標準，認真向黨員發展對象做好宣傳教育，解釋溝通與考覈工作。

學生在提出入黨申請後，支部就予以建立檔案，以加強培養考察。這爲我院黨建事業的發展提供了更多的選擇空間。也使得我院學生黨員素質穩步提高，黨員結構有所改善，有力地促進了學院黨的建設和各項事業的發展。

三、發展黨員工作規範化建設

五年來，我院認真貫徹發展黨員工作的十六方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。

(一)健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作制度化。爲了使發展黨員工作制度化、規範化，近年來，我院根據上級要求和學院實際，從工作機制上入手，制定和完善了一系列發展黨員工作制度。一是“推優”制，凡是在校就讀的優秀青年申請入黨前應先入團，並經過團組織“推優”後才作爲入黨積極分子進行培養。二是測評制，對列入近期發展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，應召開羣衆意見徵求會，在廣泛徵求黨內外羣衆意見的基礎上，進行民主測評，並將測評結果作爲討論的一項重要依據。三是培養考察制，由黨支部指定兩名比較瞭解培養對象的同志作爲培養人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養考察，並填寫考察意見，時間一般爲一年，根據培養對象的實際情況，也可延長培養期。四是公示制，在黨員發展支部大會討論表決之前，對確定爲發展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院範圍內進行公示，廣泛徵求意見。五是預審制，支部在討論吸收新黨員之前，必須將發展對象的材料報黨委組織部審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經審查通過後才能提交支部大會討論通過。六是預備黨員考察制，支部建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況，特別是瞭解該同志入黨時存在的不足是否改正，並填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般爲一年，考察結果作爲預備黨員預備期滿轉正的重要依據。七是票決制，討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會應在集體充分討論的基礎上，採取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作爲黨支部形成決議的依據。八是責任追究制，如總支、支部違反發展黨員程序和規定，對負責人和有關責任人給予談話批評或誡勉;情節嚴重的，要進行通報批評或黨紀處分。

(二)嚴把發展關。爲了保證新生黨員或積極分子可以迅速融入我院的黨組織當中，在新生入學階段，我院均會委派相應的黨員代表對新入學的黨員的入黨材料進行進一步的審查，同時對入黨積極分子的認定、培養工作情況及相關資料進行審查，保證新生入黨積極分子可以迅速成長爲我院黨建事業發展的中堅力量。

XX年起，黨總支每年都會委派專門人員對本年的入黨積極分子發展前集中培訓材料及其相關材料進行了整理和完善。保證入黨積極分子在入黨的過程中不因資料的缺失而推遲成爲預備黨員的時間。並在相關資料確保無誤的情況下，交由下一任負責人整理裝訂。

(三)嚴把轉正關。預備黨員轉正前均會有相關人員對其轉正前的集中教育培訓情況及相關材料進行整理，專人專項，保證轉正工作的順利進行。並建立完善的集中培訓工作記錄，使歷年的轉正工作有跡可循、有資料可查。

(四)我院堅持把預備黨員的跟蹤培養作爲發展黨員的一個重要環節來抓。爲做好預備黨員的考覈工作，我們對每一位入黨積極分子均建立了完備的發展黨員卷宗材料。自其上交入黨申請書日起，建立個人發展卷宗，其中包括：思想彙報，《申請入黨登記表》，自傳，團組織推優意見，羣衆調查材料，參加入黨積極分子短期集中培訓的總結及《入黨積極分子短期集中培訓班結業證》，《黨校結業證》等材料，並隨其不斷的發展不斷完善其個人發展卷宗。

(五)完備發展黨員工作歸檔資料。爲保證我院黨務工作的公開性，在進行支部大會、黨總支預審工作會議、黨總支委員會審批黨員會議、黨員表彰、違紀處分會議的時候，均會有相關工作人員對其進行全程記錄，使得每一次黨支部會議的透明公開。

(六)對於黨員基本信息數據庫的建設。爲確保數據的及時上傳，我院每年都會選派專門的人員進行數據的錄入，並且及時上報在錄入數據的過程中出現的問題，以保證數據錄入的準確性和規範性。

五年來，我院發展黨員工作總體能按照《黨章》規定和上級有關要求，並逐年完善提高，使之規範化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到堅持標準，真正做到成熟一個發展一個，是做好發展黨員工作的前提;強化培訓，提高黨務工作者的業務素質，是做好發展黨員工作的關鍵，優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎，注重培養，全面提高入黨積極分子綜合素質，是做好發展黨員工作的重點，健全機制，規範程序，是做好發展黨員工作的保證。

四、發展黨員工作中的問題及不足

我們清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：一是在新生黨員和新生入黨積極分子工作做得不夠，二是一系列黨支部活動過程中活動形式還不夠新穎，可以供以後學生參考的圖片及音像資料不夠多不夠全面;三是對預備黨員的後期繼續教育力度不夠，存在前緊後鬆現象。

我們從將以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規範工作程序，切實抓好發展黨員工作：

(一)突出重點。針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什麼補什麼，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。特別是要加大在高知識羣體和青年教師中發展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優秀人才吸引到黨內來。

(二)抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，爲此，下一期支部委員培訓班的重點是對支委進行發展黨員工作業務知識的培訓，主要內容包括髮展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，爲做好發展黨員工作打下基礎。

(三)完善機制。通過健全完善推優制、測評制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規範發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規範化軌道。

(四)加強組織領導。以爭創省黨建先進單位爲目標，以黨建三級評估活動爲載體，加強對發展黨員工作的組織領導。堅持做到每年都制定發展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發展黨員工作會議，確保發展黨員各項工作落到實處。

在今後，我院將一如既往地抓好理論學習，加強學校基層黨建工作的針對性和實效性，充分發揮黨員及入黨積極分子在師生羣體中的戰鬥堡壘作用，樹立先進模範黨員，努力提高黨支部的戰鬥力和凝聚力，齊心協力，進一步開展好學習實踐科學發展觀而努力奮鬥。

近期通過深入學習十八大精神，針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

一、加強黨性鍛鍊，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"xxxx"重要思想和科學發展觀爲指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。

二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更爲重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作爲自己的第一需要，把學習作爲自己人生的組成部分自我加壓。總要擠出時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習後勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善於總結，善於挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，爲事業貢獻自己的力量。

四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不爲例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

總之要以深入學習十八大精神爲契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的業績做好各項工作，爲推進全面建設作出自己的貢獻。