黨員自查報告2023十篇
黨員自查報告2023 篇1
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認爲自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認爲目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認爲自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分羣衆溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認爲只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
黨員自查報告2023 篇2
作爲一名共產黨員，肩負着爲人民服務的重擔，在共產黨員的活動，我自願響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規範行爲，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模範作用要求自己，承擔自己應該有的責任，因此我在學習、生活工作中都時時記得自己是一名共產黨員，時時對自己進行檢查，下面根據自己情況做如下彙報：
1.在思想上跟上時代的腳步。每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，與時俱進，增加對科學發展觀的認識程度。瞭解國際國內時事，勤于思考，勤於比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。多和老黨員溝通交流思想，吸取他們的經驗和教訓，堅持認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論;在學習上要進一步端正學習態度。做爲一個黨員來說，認真學習科學文化知識是非常必要的，而要在學習過程中態度是非常重要的，正所謂態度決定一切。認清科研工作的性質是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發，。要努力創造條件，抓緊一切機會不斷提高自身素質。要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。
2.作爲一名共產黨員，要時刻提醒自己，共產黨員是先進模範的代表，是不同於普通老百姓的，不能把自己等同於一般幹部。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，都要從內心裏提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。在生活工作中，要發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，要積極進取，努力奮進，要定時的進行社會實踐調查。
3.在工作崗位上，履行好自己職責：我在工作上要愛崗敬業，專心致志，開拓進取，勤勤懇懇，兢兢業業。不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到幹一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的爲了提高工作效率。在工作之餘，把自己的經驗和方式做好筆記，以便將來反覆的學習和探索。
4.積極聯繫和服務學生，我養成了熱愛生活的態度，個性開朗，對生活充滿信心。愛好結交不同的朋友，待人真誠，注意團結同事，在日常的生活中，我能真誠地與學生，同志們交流，並熱心幫助他們，羣衆基礎也比較紮實。“黨員從人民中來，應盡力爲人民服務”，這是我對黨員義務的詮釋。所以平時同學們遇上困難時，在力所能及的範圍內我總是主動伸出援手幫助他們，讓他們在心靈上感到溫暖。與此同時，也存在着一些不足，主要表現在：
1.政治理論學習深度和廣度還不夠;
2.學習工作的主動性不強。不能積極探索、研究，只是被動地完成工作任務;
3、開拓創新精神不夠。
總在今後的工作中，我要以嚴謹的學習態度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神，更加努力，勤奮學習，爭先創優。作爲一名黨員，必須要順應時代發展的，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模範作用，永葆共產黨員本色，切實爲黨旗增輝，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。“沒有遠大理想，不是合格的共產黨員”，我是抱着這樣的理想和信念投入黨的懷抱的，在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力爲黨的事業工作。通過學習，我認識到，作爲一名共產黨員，爲黨的事業只有起點，沒有終點。只有盡心盡責，不斷創新，爭創一流，纔不辜負黨的培養和期望，爲黨的事業貢獻自己全部的力量。
黨員自查報告2023 篇3
爲了深入推進學習實踐科學發展觀活動整改落實工作，結合我局黨委的工作部署，修試管理處在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作爲一名黨員高壓試驗人員，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣衆、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯繫個人工作實際，總結如下：
一、存在不足：
⑴、政治理論學習不夠深入。
⑵、服務宗旨不夠牢固。
⑶、業務學習不夠深入，提升滯緩。
二、原因分析：
1、對加強學習的重要性認識不夠；學習不紮實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯後，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足於記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
2、修試所工作任務繁忙，工作量大，有時超出身體所能承受極限。此時，對待自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。沒有深刻理解全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務的意識淡薄。
3、業務水平達到一定程度後，有前行滯緩的現象。缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。缺少了以往的韌勁。
三、整改措施：
1、加強政治理論學習，提升黨性修養。
切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、樹立“以人爲本”服務理念。
堅持以人爲本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以同事爲本，作爲工作的出發點和落腳點。落實到具體工作中，就是要始終把廣大同事的利益放在第一位，帶着責任，帶着感情，關心同事安危冷暖，關注同事身心健康，着力解決好關係他們切實利益的具體問題。在班組內加強業務培訓，加強事故分析。把好的學習方法推廣給大家，促進整體業務技能的提高。
3、提升業務水平，爭創佳績。
要把高壓試驗這個專業做得讓局領導滿意、讓修試處領導放心，就必須與時俱進，開拓進取。作爲一名黨員必須帶頭竭盡全力，有一份熱發一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，爲電力事業奮鬥不止，就會得到組織認可、社會認可和羣衆認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，並充分發揮骨幹職工輻射帶動作用，形成合力帶動全局業務整體提升。
在今後的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，並在實際工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。
黨員自查報告2023 篇4
教師黨員個人自查報告
一年來，本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇於擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪裏有需要就向哪裏去。把全部的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。 因爲人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認爲我在工作中存在的問題如下：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作爲教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。
對存在問題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認爲政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。
今後的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、
教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意爲人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它爲準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作爲一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成爲一名學生喜愛的、家長滿意的老師!
黨員自查報告2023 篇5
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解"全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的`壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠紮實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
黨員自查報告2023 篇6
市教育工委:
根據廈教工委()67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對XX年以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下:
一、XX年以來發展的黨員
XX年發展的黨員6人，其中教師黨員:吳忠東、王善軍，學生黨員:陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;XX年發展的黨員有4人，均爲學生黨員:鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。XX年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別爲:覃佐菊、張惠瑜、胡衛東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衛平、趙豔娟。
二、嚴肅審查、手續齊全
三、認真培養、嚴格把關
我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志願書》時是經過上級黨組織同意，並對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議後及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議後能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。
發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯繫;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織彙報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外羣衆對他們的意見;六是認真做好其有關社會關係的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，並報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。
四、工作認真，表現良好
近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤於教書育人，其中有一人任校中層幹部，另一人爲工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校後，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均爲學生骨幹，有的還獲得了一等獎學金，受好評。
但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極羣衆基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
五、結構合理，先模明顯
但是，由於各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今後擬將培養期提前開始，並進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
*學校總支委員會
20xx年11月16日
黨員自查報告2023 篇7
根據縣紀委年初制定工作計劃的會議精神，結合環保工作的實際，我們積極組織開展了維護黨的政治紀律，堅決糾正違背科學發展觀行爲的工作。自開展工作以來，我局對維護黨的紀律工作認真做好動員，深入學習等環節，取得了初步的成效。現將工作開展情況彙報如下：
一、加強重視，積極部署
爲讓環保系統全體幹部職工認識維護黨的政治紀律的重要性和緊迫性，我局通過多種形式在廣大黨員幹部中開展教育活動，認真學習文件精神。
(一)是把嚴格執行黨的政治紀律納入爲“紀律教育活動”的重要內容。我局對縣委、政府發放的文件均能做到認真傳達並做好貫徹落實。
(二)是領導重視，帶頭學習。7月份，我局召開了20xx年紀律教育活動，局黨組書記、局長高仁良在會議上做了重要講話。
(三)是分層組織專題學習。局裏要求各個部門做好自糾自查工作，以形成一級接一級的貫徹落實機制。各部門人員通過舉行專題學習座談會的形式，更進一步地學習和領會精神，同時結合環保工作實際，就如何切實維護黨的政治紀律發表了個人的意見。
二、切實維護黨的政治紀律，確保政令暢通
通過將近3個月的自糾自查工作，我局全體機關幹部職工並沒有發生違反黨的政治紀律的事件。結合當前國內外的形勢，我局全體人員認爲作爲國家的幹部和人民的公僕，特別是領導幹部要不斷提高政治敏銳性，增強黨性觀念，帶頭嚴格執行黨的政治紀律，堅決維護黨中央的權威，堅決維護黨的集中統一，堅決貫徹黨的路線方針政策，始終站在黨和人民的根本利益的立場上，始終同縣委、縣政府保持一致，切實保證縣委、政府的方針政策和決策部署不折不扣地貫徹執行。
在今後的紀律教育工作中，我局將繼續堅持把維護黨的政治紀律放在首位，深入開展政治紀律教育，促使黨員幹部增強黨性觀念，自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線，堅持維護黨的集中統一，始終同縣委、政府保持高度一致，決不允許在羣衆中散佈違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的祕密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。同時，我局還要繼續組織舉辦培訓班、講座等活動，加強對領導幹部政治紀律教育，加強對執行政治紀律的檢查力度，及時制止違反黨的政治紀律的各種苗頭性問題，嚴肅查處違反黨的政治紀律的各種行爲。
黨員自查報告2023 篇8
爲認真貫徹落實好中央改進工作作風、密切聯繫羣衆的“八項規定”、省委省政府21條措施和州委州政府17條措施，我局按照《海北州政府辦公室關於對周政府系統貫徹落實中央八項規定進行督查的通》（第20號）文件要求，結合本局工作實際認真開展工作，現將我局自查報告如下：
一、工作開展及執行情況
一是統一思想，落實責任。爲了強化中央“八項規定”及省州相關文件的學習，領會其精神實質，州安監局將中央的“八項規定”、省委省政府21條措施和州委州政府17條措施印發至每位黨員部，作爲局黨組中心組學習的主要內容，多次組織全體黨員進行系統學習。局領導班子成員下基層調研，每季度安排不少於10天，調研主要着眼於掌握基層真實情況。結合安監工作的職責，先後就貫徹落實《青海省安全生產監督管理辦法》及“十三五”規劃編制、依法行政等若干問題進行了研究問題，解決困難，指導工作。針對調研中發現的共性問題，研究提出相關意見，建議和整改措施，並將調研的成果運用於指導安監的實踐工作。要求所有黨員幹部要清醒地認識到工作作風的轉變對黨風、政風轉變起着重要作用，是密切聯繫羣衆的關鍵所在，對鞏固黨的執政地位具有重要意義。
我局把學習《規定》與學習政治理論知識結合起來，與當前反腐倡廉工作結合起來，與加強領導幹部作風建設結合起來，與做好安全監管工作實際結合起來。通過學習教育，加強黨員幹部職工自我約束能力，增強遵守廉潔自律和厲行節約規定的自覺性和主動性。
二是加強督查，嚴明紀律。
爲確保黨員領導幹部切實履行“一崗雙責”，真正做到以身作則，使中央八條及廉潔從政各項規定落到實處，我局強化監督檢查，嚴格上班工作紀律。針對調查研究、會務接待、文件簡報、宣傳報道、廉潔從業等相關制度規定及其執行情況認真開展自查自糾，先後重新修訂了《州安監局機關財務制度》《海北州安監局政治學習制度》等13項制度，新制定《海北州安全生產約談制度》、《海北州安全生產應急救援聯絡員會議制度》等六項制度，並將貫徹落實情況納入到黨風廉政建設責任制檢查考覈的內容，嚴格實行考覈問責。通過自查和整改主要自查自糾了以下四個方面的問題：
一）是針對自查發現的個別同志未嚴格履行請銷假手續，特別是電話請假和假期結束後不補辦請銷假手續的問題，及時補充了每月進行一次考勤紀律檢查和對請假手續不完備者的懲戒措施。
二）是針對節假日和週六週日值班安排不合理的問題，採取了統計全年的所有節假日天數，平均出每個人一年的值班天數，並按照一定順序一次性安排出全年所有的值班表，並在值班表中註明值班要求的措施。
三）是針對財務人員沒有認真開展每月財務分析，財務開支計劃不周密，報告不及時的問題。責成專人負責，對各項財務管理制度進行梳理，提出補充完善的具體意見。四是互補工作流於形式，有些人員請假後時，不祥細交待工作，承接工作人員得過且過，不認真負責，交接兩個方面銜接不暢，以至延誤工作的問題，在機關管理制度中專門增加了有關工作互補方面的要求，並提出了具體責任追究意見。
二、取得的成效和主要經驗
一是自中央“八項規定”等文件下發後，我局認真嚴格執行中央、省、州規定，“三公”經費明顯減少，幹部作風大有改進。
二是我局沒有出現用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動；
三是嚴格遵守財經紀律，沒有借元旦和春節之機突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物；
四是嚴格執行公車管理制度，禁止公車私用。20xx年上半年來用公款接待上級領導和部門只有5次，都屬於正常公務接待，並且未超出接待標準；“八項規定”下發以來，我局規定凡下基層檢查調研工作，一律在檢查調研單位食堂就餐並按每餐25元標準繳納餐費。
機關幹部職工嚴格遵守上班紀律，堅守工作崗位，自覺參加學習，沒有出現上班時間玩遊戲、干與工作無關的事等現象。20xx年州委作風建設及黨風廉政建設第四督查組到我局對作風建設及黨風廉政建設進行了督查，提出了四項存在的問題，對此，我局立即組織了整改：一是針對“文件收發不規範和會議記錄不完整的問題，組織召開了辦公室文祕工作整頓會議，對會議記錄、印鑑管理、檔案管理、收發管理等進行了全面梳理，共查找到了不規範、不嚴格、不合理的自類問題7項，並一一制定了整改措施，明確了整改工作的具體責任人和整改時間，各項整改措施經分管辦公室工作的領導進行復查已完成。
二是針對派車單管理不嚴和各項制度過時的問題，對所有機關管理制度進行了清理了修訂，並於1月25日提交局務會議進行了討論，當日局黨組會議審議通過，印發實施。這次共修訂了考勤制度、會議制度、車輛管理制度等24項制度。爲保證制度的貫徹落實，於1月26日組織了制度學習會，並將制度編印成冊發放到各科室，以便日常學習和對照檢查。
三是針對個別憑據票證清單不齊全的問題，組織財務人員對20xx至20xx年兩年所有帳目、票證進行了清查。通過集中3天時間的檢查共發現不規範、不完整帳目、票證8處，並指定專人進行補充完善，經分管財物、辦公室領導和相關科室負責人複查，所有發現的問題已全部整改完成。與此同時，分析查找了存在上述問題的原因，分別對財務人員及其他相關人員重申了制度要求，學習了財經紀律和本局管理制度，較好地做到了舉一反三，提高了認識，增強了工作責任心。四是組織開展了是否存在不作爲、亂作爲、貪腐謀私、執法不公不嚴和其他失職瀆職等五個方面問題的整治。
我局按省安監局黨組《關於深化“三嚴三實”專題教育專項整治基層安監幹部不作爲亂作爲等損害羣衆利益問題的通知》（青安監黨【20xx】37號）精神，將此項工作作爲我局黨員組織生活會的主要內容之一，每個黨員幹部要逐一對照檢查，說明存在的問題，分析原因，明確整改措施。局機關黨支部通過談心談話、走訪企業和縣級安監機關等方式瞭解情況，對班子的問題向局黨組彙報，並整改。對個人的問題原汁原味地向本人反映，提出意見或建議，督促整改。
三、下一步工作措施及建議：
1、深入學習八項規定，在思想和行動上與黨中央保持高度的一致。黨支部、各科室要繼續學習八項規定，深刻領會八項規定的內涵和改進作風的重要意義，帶頭從我做起，從現在做起，從身邊事做起，把思想統一到從嚴治黨的各項要求上來。
2、嚴格貫徹八項規定，領導幹部要帶頭嚴格執行。要堅持以人爲本，帶頭改進工作作風，帶頭執行單位考勤制度，帶頭深入羣衆調查研究，帶頭密切聯繫羣衆，帶頭解決羣衆實際問題。嚴格工作紀律，嚴格考勤制度，對違反規定的進行嚴肅處理。
3、以八項規定爲標杆，着力加強廉政能力建設。在日常工作生活中做到五個管住：管住自己掌握的權，管住自己的頭，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腳，經受住各種誘惑和考驗。
黨員自查報告2023 篇9
爲切實做好《中國共產黨發展黨員工作細則》(以下簡稱《細則》)的學習宣傳和貫徹實施工作，根據《關於對發展黨員、黨費收繳等工作進行檢查的通知》文件精神，中共侯村鄉黨委於8月底召開了黨員代表會議，認真學習了《細則》內容，使黨員幹部進一步瞭解黨員發展工作的內容及意義，確保學習取得實效。現將學習貫徹情況彙報如下:
一、領導重視，引導學習
《細則》體現了黨的十X大、十X屆三中全會和系列重要講話精神，體現了黨要管黨、從嚴治黨方針，體現了實踐探索的新經驗，是做好新形勢下發展黨員工作的重要遵循。在召開的黨員代表會議上郭亞斌書記詳細解讀《細則》，通過學習讓大家對發展黨員工作有了進一步的認識，新頒佈的《細則》對今年發展黨員工作上得到了進一步的規範。
郭書記在會上強調，學習掌握《細則》，對於深入貫徹黨中央關於黨員隊伍建設的新部署新要求，保證發展黨員質量，建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，具有十分重要的意義，我們在發展黨員工作中一定要按照《細則》要求，嚴格把關、嚴格程序，突出純潔性、先進性，突出先鋒模範作用。
會後，由鄉黨委統一印發《細則》並下發到各基層黨支部，再次強調學習《細則》的重要性，並要求各黨支部會後組織學習，並嚴格按有關要求進行黨員發展工作。
二、加強組織領導，推動工作落實，強化工作指導。
我們及時掌握《細則》執行情況，研究新情況，解決新問題，確保《細則》規定落到實處。加強督促檢查，重點檢查全體黨員是否認真學習、自覺執行《細則》，發展黨員是否嚴格標準不走樣、嚴明程序不變通、嚴肅紀律不放鬆。通過學習黨員幹部做到認真學習，不斷充實自己，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀爲目標，在思想上以一名合格黨員標準嚴格要求自己，在行動上要樹立榜樣，比羣衆思想境界高，業務水平高，工作熱情高;進一步端正入黨動機，做到幹一行、愛一行，在平凡的崗位上做好第一件事，以吃苦在前、享受在後的實際行動來銓釋全心全意爲人民服務的宗旨;積極努力，不斷提升修養。通過學習加強世界觀的改造，不斷的完善自己，提升自己，高調做事、低調做人，兢兢業業、勤奮工作，全身心投入工作。
三、嚴把質量，推動落實
我們嚴格執行新的發展黨員規定，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，堅持“成熟一個、發展一個”的原則。在發展黨員的過程中，堅持質量至上，注重思想入黨，把政治標準放在首位，確保每一名新黨員思想合格、政治合格。
在今後工作中，侯村鄉黨委將繼續組織黨員學習《細則》，更加準確把握《細則》精神實質。對發展黨員工作，一是加強非黨員同志思想教育，幫助他們提高認識，積極向黨組織靠攏，二是嚴把黨員入口關，堅持質量至上，把質量作爲發展黨員工作的生命線，確保黨員思想入黨，政治合格。
黨員自查報告2023 篇10
從教三十餘年來，我始終堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務;既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛鍊，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，作爲在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。
作爲一名教師，要做到清正廉潔，就要安於樂教，甘於奉獻，不能爲社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作爲自己的謀生的手段來看待。作爲教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我在日常教學中廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業，把教育事業作爲自己追求的事業與良心工作，熱愛每一個學生;爲人師表，做學生的表率，不折不扣的執行黨的教育方針和政策。
從教三十年來，我總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上，從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委託家長做任何超出與教育學生有關的事。並向來以此現象爲恥，自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生，做有悖於學生身心發展的事，關心每一個學生，學習有困難的學生和生活拮据的學生主動幫助，付出愛心，鼓勵他們克服困難。堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長爲自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規範的事情。
但是，靜下心來，認真反思，工作還有急躁的時候，遇到學習不認真的學生，自己有時也是難壓火氣，聲音總會提高八度，做不到耐心、細心，循循善誘，這也是今後值得注意的地方。
在今後的工作中，我還要加強學習，不斷修生養性，提高思想與業務修養，更加關注學生，使其全面健康發展，會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則。