我的讀書筆記範文4篇
光陰似箭，日月如梭，時間的書頁翻的真快啊!送走了國小三年級，一轉身便迎來了暑假生活。
暑假裏，每天我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼着每一個小故事，每個故事情節都是那麼引人入勝，吸引着我愛不釋手。這本書共有十七個單元，涉及的範圍非常廣：有兒童故事、兒童散文、兒童小說、兒童戲劇、讀書筆記、日記、書信、演講。。。。。。幾乎我們國小生可以閱讀的經典的、優秀的、文學底蘊深厚的文體，書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：石頭會說話、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子，需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦!其中，4a版本中第四單元《我是一個小孩》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這個小故事講述了一個小孩喜歡玩耍，從不擔心明天的天空是否明媚。於是他的爸爸媽媽開始管教他，約束他，讓他學習彈鋼琴和畫畫。可是小孩卻強烈抗議，他再也不想當小孩了，要當比爸爸媽媽還要大的大人。互換角色以後，小孩才親自體會到當父母的辛苦，更多的是管教貪玩的孩子真的不容易，真是應驗了這句名言：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色，又怎能體會到父母的艱辛?
一分耕耘，一分收穫，哪有玩出來的天才呀?就像今年大學聯考的學生，平日裏的付出只有自己知道，他們中有的金榜題名，有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現實，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結束了年輕的生命。正是因爲他們在學習的田地裏沒有辛勤耕耘，所以纔會在大學聯考的季節裏沒迎來收穫碩果的喜悅。這時，我不由自主地想起了爸媽平時對我的嚴格要求，他們這是對我的人生負責啊!
通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂裏學到了許多課外知識，我終於明白了“花有重開日，人無再少年”、“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”這些惜時警句的意思，同時也明白了“知識改變命運”、“命運掌握在自己手中”的真正內涵。
《接受我的愛——老師如何跟學生說話》讀書筆記我的讀書筆記範文（2） | 返回目錄前段時間，我閱讀了美國漢恩。吉諾特博士著，臺灣許麗美、許麗玉翻譯的《接受我的愛——老師如何跟學生說話》這本書，喜歡這樣帶有事例並且常人話的語言。這本書之所以能夠經久不衰，真正的原因是它把溝通的遠離，透過對話，說的深入而貼切。
其中，最優秀與最不稱職的老師“、”讚美的缺點“、”管教“這幾個部分給我留下的印象最深。
”最優秀的老師“以學生的立場就事論事；”最不稱職的老師“總是批評學生的品格與個性。老師們在平時的工作中會經常遇到這樣的問題。比如，有個同學打翻顏料，甲老師會就事論事說：”啊，顏料打翻了，快拿水和抹布來。“乙老師則評擊學生的個性說：”你老是笨手笨腳的，你是不是天生就這麼粗心麼？“這樣甲乙兩位老師與學生實質上就形成了有效溝通與無效溝通。而有效溝通的本質是，知道如何應用”就事論事，不針對個人個性與品格“這一溝通原則用於各種不同的情境裏。當發生上述問題時，心思不要用在指責上，要用在找出解決辦法上。
就拿對學生的讚美來說吧，我們常常是居高臨下式的評論：你很棒，你是好孩子，你是個優秀的學生等等。其實這樣的評價不僅不會有效的激勵學生，反而會讓學生焦慮，或者促使學生變壞。《接受我的愛》告訴我們：讚美時，要稱讚特定的行爲表現，不要評論品行；唯有不評斷品行的讚美才能使兒童無懼的改過，而且無焦慮地回覆正常表現等等。書中還列舉了許多老師給予學生的讚美，讀了之後，真是感覺自愧不如。
講到”管教“問題，給我印象最深的一個例子是，大雪紛飛，幾個學生透過窗戶看雪景，老師火大地說：”你們怎麼搞的？我在這講課你們卻在那看雪，我看我得把你們都趕到寒冷的外頭，這是最後一次警告！懂了麼！“這個老師沒有體恤到孩子們期望看到初雪的好奇心 。抹殺了孩子的好奇心對老師並沒有好處，他們會對接下來老師所講的知識聽不進去，何況學習要有熱忱的心。此情此景，老師不如騰出兩分鐘，跟學生一起慶祝雪花飛舞的盛況，捕捉這美妙的片刻，共同欣賞白色奇蹟。這樣的話，滿足了學生們的好奇心，他們會很開心，覺得老師通情達理，接下來的課他們會聽的更認真。管教像外科手術一樣需要精確，不可隨意動刀，不能信口開河。尤其重要的是，老師要以身作則，示範良好態度。
《接受我的愛》雖然這本書已經歷經數十年，但是其中嚴寒的智慧和真理並沒有過時，因爲父母對孩子的操心、教師對學生的費心，都是永遠不變的輪迴，也註定是永遠也說不完的故事。
國小寒假作文：我的寒假讀書筆記我的讀書筆記範文（3） | 返回目錄一年一度的寒假到來了，爲了在寒假中豐富小朋友的知識面，按時學習生活，小編將陸續整理國小生寒假作文，英語作文，寒假學習計劃，寒假手抄報等資料，供大家參考。請大家關注新東方網國小頻道，祝大家新年快樂!
——《我的野生動物朋友》
法國小女孩蒂皮1990年出生於非洲，她從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……各個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至皮肉之苦，最終都成爲她最好的朋友。小蒂皮10歲回到巴黎後，所寫她與非洲各種動物在一起的故事。
這本書讓我感到很驚訝，這個小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍，難道它們都不傷害她嗎?讀過之後我發現，小蒂皮和動物朋友相處的時間很長，它們互相都不傷害，成了朋友和家人。
看到第一幅圖片嗎?小蒂皮坐在鴕鳥背上，讓風吹着她嫩嫩的臉頰，頭髮輕輕的向後飄起，她微微地閉着雙眼，嘴角甜甜地笑着，一副很快樂、舒暢的樣子。鴕鳥伸着長長的脖子，明亮的眼睛神氣的看着我們。背景是藍藍的天空、白白的雲，藍天白雲下面是高高的、茂密的草場和樹林。
這樣的圖片是不是也讓你有了去大草原的衝動呢?我也很想和鴕鳥一起奔跑，那麼我們就來書中體會一下奇妙的感覺吧!
最新中學生寒假讀書筆記：讀《我的大學》有感我的讀書筆記範文（4） | 返回目錄少年的高爾基在喀山的那段日子裏，做過流浪漢，搬運工，麪包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩?
面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的遊戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎麼還有時間來博覽羣書呢?…
當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的!
高爾基生活於一個大雜院的那段日子裏，就常常看到走狗警察們到這裏來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看禁書。但對於青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因爲只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興。也因爲經常在這裏看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。
在高爾基以後的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。 “書”來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知，書的力量是多麼的強大啊!它的確讓社會進步了，讓人類進步了!
如今是“科學”第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是“科技”戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落後的國家多……
總而言之，現代的一切，都與“科技”密切相關，而要“科技”就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書裏面……
書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!