八百字讀書筆記十篇

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八百字讀書筆記 篇1

《西遊記》是明代著名作家吳承恩嘔心瀝血撰寫的一部神魔小說,是我國古代第一部浪漫主義小說,看了這本書,讓人浮想聯翩。

八百字讀書筆記十篇

《西遊記》主要講了唐僧師徒四人經過了多年跋涉,歷經九九八十一難,去西天取經,最終,他們取得了真經,普度衆生。

孫悟空是《西遊記》中的一號主人公。他不僅本領高強,會七十二翻變化,而且機智聰明,他在取經路上斬妖除魔,一直保護着師傅。最終,孫悟空被封爲“鬥戰勝佛".

雖然豬八戒有許多缺點,如:貪財好色、非常懶散、遇到困難總是想退縮等。可是豬八戒心靈還是善良的,每次孫悟空被師傅趕回花果山的時候,還不是豬八戒不辭辛苦,千里迢迢來勸大師兄回來的嗎?

沙和尚是師徒四人中最辛苦的一個人。他每天都揹着很重的擔子,一路上任勞任怨,默默無聞。可是他卻非常忠誠,一心想着跟着師傅和師兄們去西天取經。

唐僧是師徒四人中的核心。他本着一顆慈悲之心,一心向佛,經歷了20xx年,一路上風餐露宿,可是任何磨難都無法打到他西行取經的決心。

《西遊記》讓我領悟到了:辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經,歷經了衆多的險難,並非全都是玄虛離奇的。我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?就拿我們的學習來說吧,我們從國小升到國中,國中升到高中,經歷了高中黑色的三年,然後經過不懈的努力,終於考上了大學,現在,我們將要迎來期末考試,我們班的每一個人都認真地複習。這樣又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了他們師徒四人對抗困難的能力。而他們每個人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以取到真經。而這又揭示了另一個人生的道理:想要做成一件大事,就必須大家齊心,團結一致,才能取得成功,在校園裏,同學們不是也要團結一致才能戰勝困難嗎?

八百字讀書筆記 篇2

這是第一本讓我覺得奇怪的書。

當我第一次看見這本書的名字是,腦海裏立刻產生了疑問:愛是能夠教育的嗎?愛本就應是一種條件反射,它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得,可這並不算是教育呀……玉石我帶着疑問,輕輕地翻開第一頁……

不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。裏面的每一個文字似乎都把我征服了,令我產生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子裏。那一個個感人的故事逼迫着我去領悟,領悟的每一刻擁有足夠的時光讓我感動。

因爲愛,是最令人感動的!

每一篇日記,都記錄着安利柯都社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認識的陌生人,都有着各種各樣的愛。還記得裏面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀的安利柯,竟然願意與他的父母共用一個日記本,而且還真實地把每一天發生的事情卸載上方。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

因爲愛,是對父母的信賴!

在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細心,沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學生的鼓勵,扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎樣微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發現這些微不足道的愛,就連細心的科學家也未必能比他及時發現。他是多麼的善良!

若每個人都像他一樣,那這個世界就會有許多愛,如同孔子說的“大同”社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰亂,人與人之間互相關愛。這會是多麼完美的世界!

愛,的確是不能夠教育的,但能夠用心去感悟,最後,你便會被它所感動。

八百字讀書筆記 篇3

《水知道答案》是一本神奇的科普讀物,該書用122張前所未見的水結晶照片,向世人展示了一項獨一無二的科學觀察:水能聽,水能看,水知道生命的答案!這項震驚世界的實驗由日本研究水結晶的i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持,已進行了XX年。所有的這些風姿各異的水結晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中,研究員發現城市中被漂白的自來水幾乎無法形成結晶;而只要是天然水,無論出自何處,它們所展現的結晶都異常美麗。當研究員異想天開地在實驗水兩邊放上音箱,讓水“聽”音樂後,一個奇妙的現象產生了:聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整,而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”,結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結晶則破碎而零散。

波動理論告訴人們,世間萬物都處在波動的狀態中,各自擁有一定的波長和固定的頻率。不僅人們周圍的物體呈波動狀態,就連各種文字、聲音、圖像,以及我們的心理變化和情感活動也呈現爲一種波動狀態。而構成人體的60%~70%是水,地球表面也有70%被水覆蓋,所以當人們看不見、聽不到、摸不着波動的時候,水卻能感受到,並且受到強烈的影響。水結晶也許正是這些影響的信息記錄。

看了這本書,心中的種種不解又浮現出來。何爲萬物,又來自何處?爲何我們摸得到看得到聽得到嗅得到不同的物質,但又爲何有我們所不能感覺到的東西?真的有不同的時間及空間存在嗎?從小,我就一直相信不管是動植物還是無生命的東西都有自己的溝通的方式,只是我們互不相通也感受不到。但是看了這本書,讓我相信凡是用“心”,任何事物都可以互相傳遞所要表達的信息。

本書作者因爲看到雪花,而聯想到要用結晶水來做記錄,因爲他相信每種結晶都有不同的表現方式,不管多麼相像的事物,儘管是雙胞胎也不可能都完全是一樣的。

書中介紹到,人由水所構成,水可以複寫並加以記憶,且能知道並明白什麼是好壞而有不同的結晶水,這印證了它們是聽得到也感受得到我們所表達的信息,其中“愛和感謝”的水結晶最爲美妙而語言是心靈的一種展現;說明語言本身就具有改變世界的力量,語言大大的影響我們的意識,改變占人體70%的水,並展現在身體上,使人擁有健康體魄及心靈健康,正所謂健全的精神寓於健康的體魄。並在第一章指出,每個人都有各自的振動頻率,同時也都有感受振動的接受器,也會因爲相同的頻率而產生共鳴。對人生充滿悲哀不積極的人,便會發出悲哀的電波數;對於周遭所有事物歡喜以對的人,則發出光明共振;行惡者則發出黑暗邪惡的波動。其實,萬物都有自己的周波數,就像水滴滴在一灘水上面所產生的漣漪,那環環相扣所造成各個層面的影響是甚大的;相對的,萬物也都有自己不同的聲音頻率。

這讓我反面思考到現今社會,人類最缺乏的就是“愛和感謝”這兩種元素了。社會變化速度越來越快,人心已沒了平靜,已不再是以往那種純樸的鄉村生活,轉變而成的是由科技發展所取代的快速時代,加上現今社會的混亂不安,人心的彷徨及不潔淨的心,連空氣都模糊不清了起來。因爲人們都忽略了凡是要用“心”,凡是要“感恩”以及“愛”。在現實社會有太多的人總是在生氣暴怒時出言不慎,粗話滿篇,沒能使用積極的話語,而使得惡言產生了不和諧的氣氛及壞的心情,大家的敵意漸漸產生也越來越不能親近,惡性循環的結果只會造成社會的分裂,正所爲心靈扭曲影響了全世界。相反的,如果我們都能以一顆善良友愛的心來面對事情,以平靜溫柔的心情來處理困境,那相信一切都會變得更好且更有收穫。舉例來說,當人們聽古典音樂或是輕音樂,所得到的平靜及和諧一定比重金屬音樂來的多,且比較能放鬆自己並得到溫柔的心。相對的,既然人類可以與不同的波動及頻率產生共鳴,相信往好的方向繼續努力,一定可以架構起與大自然共同生存的和諧環境,選擇什麼樣的世界,擁有什麼樣的人生,全在於你我的一念之間。

引用書中一句令我印象深刻的話語——“凝聚宇宙無限力量,必生成真和平盛世”,相信只要存有一顆愛與感謝的心,處處用“心”去體會去感覺,才能知道彼此所要散發的信息。有着感謝的心,就代表着你有顆謙卑不高傲的心;有着愛的心,就代表着你是由心發出善意,而不是表面做做樣子。當人們擁有這兩種元素,且善於去發揮交流,將會有另一種由“心

八百字讀書筆記 篇4

人生宛若天空,又藍又美。童年,更是閃爍的一點點星辰,點綴了星空。使無目標航行的船隻找到了方向,看到了希望。但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書就是高爾基的自傳體小說《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時父親就病故,母親帶他回了孃家。可他的外祖父貪婪而殘暴,兩個舅舅又十分冷血,爲爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削僱工、放高利貸,但資本主義俄國的發展斷了他的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁後,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

正如“車到山前必有路,船到橋頭自然直”所說。就當我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終於迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現後馬上把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困難的生活。”她給予作者知識與希望,使他學會堅強。

我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。

一開始我覺得自己的童年填滿了題,但和高爾基的童年比起來,我就幸福的多了。起碼不會被飢餓纏繞,不用擔心衣食住行。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我學會珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

八百字讀書筆記 篇5

每當鮮豔的國旗冉冉升起,每當雄壯的國歌輕輕迴盪,我總是不由得想起那些誓死爲國的革命戰士來。

今天,在紅旗飛揚的校園裏,我們在老師的帶領下,又認識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營長。

課文講的是作者以戰地記者的身份來到豫皖蘇的我軍部隊,在圍殲戰打響之前,作者看到負責突圍的郝副營長正藉着微弱的火光看一幅插圖——一個孩子在電燈下看書的插圖。看到這幅圖的郝副營長,陷入了對未來的憧憬中。

夜晚,戰鬥開始了,後續部隊和突擊隊失去了聯繫,郝副營長點燃了那本書,爲後續部隊照亮了前進的道路。這一仗,戰士們消滅了敵人的一個整編師,可是郝副營長卻因爲火光暴露了自己,被機槍打中了,犧牲了自己年僅二十二歲的生命。

一天,作者漫步在天安門廣場時,看到廣場閃爍的燈光,回想起了這段往事。

郝副營長的精神很讓我感動。他爲了大家的利益,不惜犧牲自己的生命。是什麼力量讓他有這麼大的決心?是那幅插圖,是對未來美好生活的嚮往,是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營長爲了讓別人,讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過上好日子,生活在和平幸福的世界裏,他毅然舉起了那把火。

他的一次努力,讓中國人民更早地過上了好日子,而他卻沒有能見見耀眼的燈光,看看孩子們是如何在燈光下幸福地學習。他用火把爲突擊隊員照亮了前進的路,可是他二十二歲的青春年華,照亮的卻是整個中國革命的道路。

革命的道路,就是由這樣的千萬盞燈組成的。一個人倒下了,便有千萬個人向前衝,有許多人正值青春年少就犧牲了,還有許多人,沒人知道他們的名字,但他們點亮的這一排排燈,卻被永遠地銘記在人們的心中。

我們今天的幸福生活是離不開這些革命戰士的浴血奮戰。這堂課讓我知道,要努力學習,不能辜負戰士們的希望。

八百字讀書筆記 篇6

從默默無聞的“小草”到震驚世界的“大樹”,這就是夏洛蒂、艾米麗和安恩三姐妹的一生。讀完《小草和大樹》這篇雖然只有短短几百字,卻又飽含着人生哲理的文章後,我深受啓發,人生之路又增添了一筆財富。

我被文中的主人公夏洛蒂三姐妹堅韌不拔、頑強抗爭的精神感動了。夏洛蒂在母親早逝、家境貧寒、生活艱苦的狀況下,仍然不放下讀書,應對冷酷的偏見和無情的打擊,三姐妹不是悲觀退縮,而是在文學這個荊棘叢中開拓新路,堅持不懈地發憤寫作,最後取得了巨大的成就。“她們硬是用鋼鐵般的意志敲開了文學聖殿的大門,硬是用汗水和心血把‘小草’澆灌成‘大樹’。”這就應是文章中最精闢的一句話了。是啊,從古至今,每個人不正是憑藉着這種頑強的意志和不懈的努力才取得成功的嗎

相信大家都聽說過“發明大王”愛迪生的故事。1877年,愛迪生開始發明電燈,但這項實驗需要極大的功夫去探索、研究。爲了這項工程,愛迪生做過一千六百多次實驗,到1880年,實驗仍沒成功,但他並沒有放下,又重新開始。苦心研究了十幾年,付出了不爲人知的艱辛,遭遇了無數次的失敗,他依然從未動搖。經過五萬多次的研究、一百五十多本實驗筆記,最後造福了人類。他不也是憑藉着不屈不撓、堅持不懈的精神打開成功大門的嗎想到這兒,我羞愧了。

記得三年級體育期末考試時,有一項400米的長跑。但我體力不夠,每次跑到200米的時候就已經累得氣喘吁吁了。爲了跑出好成績,我決定每一天早晨早起20分鐘進行晨跑訓練。剛開始的幾天,我還是信心滿滿,但是還沒到一個星期,我就受不了了,開始厭煩了這種訓練,最終半途而廢。由於沒有持之以恆地的練習,我最後的考試還是不太理想。此刻想想夏洛蒂三姐妹,我不禁十分慚愧。俗話說得好“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。假如我當時也能堅持不懈,取而代之的還會是失敗和後悔嗎狄更斯曾說:“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峯”。

所謂滴水穿石、鐵杵磨針,也正是這個到理。我以後也要學習夏洛蒂三姐妹堅持不懈、用心向上的精神!

八百字讀書筆記 篇7

先由我介紹介紹他吧!他是一個聰明、機靈的男生,在七年級(1)班。喜歡和鐵哥們魯智勝打電話,和妹妹賈梅吵架,比智商。但賈梅畢竟是他妹妹,所以,不管吵得多麼厲害,他總是會讓步的,誰叫他對妹妹是刀子嘴,豆腐心呢。在班裏,他是個喜歡諷刺女生,喜歡和鐵哥們魯智勝傳紙條而且總是惹老師生氣的“壞傢伙”。除了在作文課,老師都對他是“眼不見爲淨”,誰叫他的文筆好呢,班上可多人崇拜他呢!

賈裏家裏有四口人:妹妹,媽媽,爸爸。先說妹妹賈梅吧,她和賈裏是雙胞胎,雖說是雙胞胎,但是性格卻截然不同,賈梅是個活潑、開朗而且善良的女生,在七年級(2)班就讀,可能是因爲性格不同的緣故,個性喜歡和哥哥吵架,而且,一次吵完了就盼望着能下一次吵的時間快快到來(沒辦法,誰叫她每一次吵都是勝利者呢,哎,可憐的賈裏!)媽媽,是個兒童劇演員。充滿童心,在兩兄妹裏,最喜歡賈梅,雖說她已經是個國中生了,但在家還是叫賈梅“寶寶”,這不僅僅成爲賈裏的笑柄,還成爲了他們兄妹兩吵架的“導火索”,但是,最終是媽媽說:“賈裏寶寶,你是不是個兄長阿,沒有一點帶頭的樣貌,以後,媽媽可不喜歡你了,看你以後怎樣哭着去找我阿!”這句,才使“戰爭”“平息”。爸爸呢,是個文學作家,但是,雖然天天坐在家裏寫,但是發表的作品倒沒多少,是個名副其實的“坐家”,但是,賈裏那讓人眼紅的好文筆還是經過他的遺傳基因呢,(賈裏可要好好謝謝爸爸,這樣的好文筆,讓他寫檢討可簡單了許多!

此刻來說說賈裏在家的“英雄事蹟”吧!

八百字讀書筆記 篇8

最近讀了沈從文先生的《邊城》,一直很喜歡湘西、烏鎮那樣子的江南水鄉的情景,總想着有一條船,撐起船槳,在有水草的河裏遊曳。

很喜歡江南的水鄉。水是傳播文明的載體,在歷史文化的發展過程中,水都起了不可或缺的作用。希望能去江南水鄉旅遊。

八百字讀書筆記 篇9

我有一本《安徒生童話》,裏面有數不勝數的童話故事,不過我印象最深的是《白雪公主》。

故事是這樣的:從前有位善良、勤勞的白雪公主,她長得非常美麗。白雪公主的後母十分嫉妒,千方百計迫害她。儘管白雪公主善良、純潔,贏得了七個小矮人的關心和愛護,可還是中了皇后的奸計,被害死了。白雪公主的朋友們傷心極了,王子、小矮人和動物們把對白雪公主的愛,凝聚成一股神奇的力量,喚醒了白雪公主,善良最終戰勝了邪惡。

《白雪公主》雖然是個童話故事,卻告訴了我們一個簡明的道理,那就是做人要做一個善良的人,一個有道德的人,一個心靈美的人。

八百字讀書筆記 篇10

懷着對楊瀾的崇拜和好奇把這本書捧回了家,想由此獲知在做每個人生選擇的時候,楊瀾是怎麼想的,她如何面對困惑和選擇,如何成長。

一開始看起的時候,覺得書的節奏挺快,涉及的人物、信息量都有一點,讀着很舒暢,但是讀着讀着,不由得對《一問一世界》有些失望,因爲它並沒有回答我想獲知的問題。誠然,《楊瀾訪談錄》伴隨着楊瀾的成長,是她人生的重要內容,但對於這本書我感興趣的並不是《訪談錄》裏有些什麼嘉賓、楊瀾在訪問嘉賓前是怎樣做功課諸如此類的問題。我想知道,比如,《訪談錄》提問之前、提問之中的過程對於提問之後楊瀾的思想、思考有什麼樣的影響,但恰恰這樣的內容在書中一筆帶過。影響肯定有,但我想知道是怎樣影響的!整本書更像是楊瀾的履歷表而不是傳記,書裏各種風雲人物,看似勵志,看似很有內容,其實是隻有骨架沒有血肉的感覺。如果是讀一個作家的代表作,你會讀到他對書的誠意。在看楊瀾的博文《拿到新書,謝謝大家!》中有寫“其中我寫的部分都是在飛機上或臨睡前在牀上零零碎碎寫成”,我想也是,讀起來並沒有那種很費心血的感覺。當然不是說楊瀾沒有誠意,只是這本書被我寄予太多“厚望”,讀後沒找到答案不免有些失望。從書的細節來講,書是由楊瀾和朱冰女士每人寫一部分這樣交錯的形式展現,有些地方內容有重複,由兩個不同的人寫卻沒有看到不同的見解,也是不滿意的地方之一。對於這樣一本通俗讀物,我是不是要求太嚴格啦?!

接下來講講書的內容。除去開頭的代序和結尾的代後記,目錄中提出六個問題,書以回答這六個問題爲線來編排相關內容,每個問題的回答都由楊瀾和朱冰女士各寫一部分。這六個問題是:

一、你真的那麼有遠見嗎?

二、你不想贏嗎?

三、誰能在石頭上輕鬆睡覺?

四、爲什麼總問女人這個問題?

五、奧運可以是件很浪漫的事嗎?

六、你是否曾站在空空的舞臺?

對於“一、你真的那麼有遠見嗎”,楊瀾的回答是“所謂遠見,即洞察力,是對歷史發展規律的掌握和對未來趨勢的預測。它是某種稀缺資源,不是因爲它要求當事人有多麼聰明,而在於能否在正確的時間做出正確的決定”。也就是是說,歷史是人的選擇,是人民大衆的選擇,領導者順應了這個潮流就是有遠見的表現。

第二部分“二、你不想贏嗎?”強調的是人可以實現精神和物質的雙贏。

“三、誰能在石頭上輕鬆睡覺?”的發問來自中國臺灣著名編舞者林懷民。在石頭上睡覺?又硬又冷!但如果你做到了,克服了依賴舒適的惰性,那麼,石頭上也會留下你的溫度。我覺得這是在講人與事物之間一種相互探討相互適應的做事態度和方法。

“四、爲什麼總問女人這個問題?”是問——怎樣在事業和家庭上實現平衡?楊瀾的回答是它倆本來就不是對立面,不是魚和熊掌不可兼得的關係,而是一種自然而然、水到渠成的社會角色的掌握。

“五、奧運可以是件很浪漫的事嗎?”這部分講了申奧以及奧運(主要是開幕式時)的努力。文化的交融和傳達可以很浪漫。

“六、你是否曾站在空空的舞臺?”作爲書的最後一部分,意在迴歸自我,也如楊瀾在“代後記”中講到的現在《訪談錄》裏的提問不爲追求深刻,而是“迴歸常識”,其實也是她對自己人生新階段的理解和思考定位吧。

看了書中講到的在上海時《楊瀾訪談錄》的“夢之隊”團隊,讓我對這個團隊心聲好感和好奇,要找一期20xx年之前的節目來看。,我看了20xx年訪問李光耀、吳開棟、李顯龍三位新加坡總理的視頻,覺得剪輯有點亂,提問也不怎麼樣,沒有書中所說的那種水準啊。

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