國中拒絕逗號的讀後感:句號

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國中拒絕逗號的讀後感:句號

國中拒絕逗號的讀後感:句號

一個圓溜溜的句號,許多人都喜歡,因爲它代表着大功告成,代表着一種成果與收穫。而作者卻要拒絕句號,這着實讓大家吃了一驚。

文章寫了作者認爲句號有着另一種意思,不是一種圓滿的結束,而是精疲力竭的放棄,自尋清閒的逃逸,江郎才盡的低頭認輸,收穫後的自滿自足,甚至是已經達到的輝煌的目標。所以,在人生的道路上,我們要拒絕句號。

拒絕句號,就意味着爲自己更偉大的目標而無休止地奮鬥,是與自身的惰性與保守作對抗。一些人滿足於現狀,心安理得地爲自己畫上一個句號。而更多的人則用雙倍的力量去拒絕句號,把名號變成了逗號,朝着更遠大的目標前進。

生命如同一條線,那時隱時現的句號則像線上的一個個小結。當我們成功時,那些結彷彿就會出現,這時,如果你的惰性發作,結就會出來,給你的奮鬥之旅畫上名號,從此平平庸庸,淹沒在茫茫人海中。而有些人,奮力地打開了這個結,跨過了這個結,把這個結作爲了自己新的起點,更加努力,他沒有停歇,而是一次次地啓程……

這讓我想起紹興籍運動員孟關良,他在2017年雅典奧運會上,與對友楊文軍奪得了中國歷史上第一塊皮划艇金牌,這時的他已是30多歲的人了,本可以戴着光環,從此退役,過上幸福安逸的生活。然而,在他休整了一年後,爲了祖國的榮耀,爲了心愛的事業,他毅然返了國家隊,克服了常人無法想象的困難,以頑強的意志努力拼搏,蟬聯了這個項目的冠軍。這是皮划艇中史無前例的輝煌。孟關良,他就是一個跨過句號,把句號畫成逗號,把成功化整爲零的人。

在學習和生活中,我們常常把不能畫上句號時畫上一個自鳴得意的句號,也常常在獲得一點點成功時畫上一個自以爲是的句號,甚至在遇上一點困難時畫上一個自暴自棄的句號……

正如作者所說:最積極和充實的人生是不斷將句號變成逗號的人生。我們應當努力去做到這句話,擁有一個積極與充實的人生。

這篇國中拒絕逗號的讀後感,是一篇難得的習作。

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