詹天佑的國小讀後感

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《詹天佑》這篇課文主要寫了:在帝國主義的嘲笑與蔑視下,詹天佑毅然接受了修築“京張鐵路”的任務,並且是在當時連外國著名工程師也不敢輕易嘗試的情況下。面對如此大的壓力和困難,他沒有退縮,最終成功將鐵路竣工,並提前完成任務。表現了詹天佑強烈的愛國主義精神!下面是詹天佑的國小讀後感,歡迎參考閱讀

詹天佑的國小讀後感
詹天佑的國小讀後感

我們的學習生涯豐富多彩,六年的小學生涯,我學習了不計其數的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。

這篇課文主要介紹了詹天佑是我國傑出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑爲總工程師,主持修築第一條由我國工程技術人員設計、施工京張鐵路的事蹟。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現了中國人民的智慧和力量。

這篇課文內容十分感人。我捧着書,津津有味地讀着,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。”深深吸引了我,我爲中華人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續讀着,當我讀到“詹天佑經常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。’”時我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不苟,令我聯想到現實生活中的自己,我十分慚愧:我對學習總是馬馬虎虎,老師佈置的任務,我也總是愛草率了事。以後,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不苟。

我繼續往下讀着,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑。”這句話令我感慨萬分,以後,我一定要好好學習,否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。

讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學習!

詹天佑的國小讀後感

這幾天我學習了《詹天佑》這篇課文。讀完之後,我的心久久不能平靜,真是百感交集,詹天佑的愛國精深深的感染了我。詹天佑是我國傑出的工程師。1905年,清政府任命詹天佑爲總工程師。經過重重困難後,京張鐵路終於全線竣工。詹天佑說過:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。’大概‘’差不多‘這類說法不能出自工程人員之口。”從中我體會到詹天佑對工作的一絲不苟,高度負責的精神和嚴謹的工作態度,令我敬佩不已,而我,就有過不細心的經歷。

那一天我去上數學課,老師給我們一人發了一張卷子,我仔細看了看卷子,上面全是計算題,而且每道題都讓我易如反掌地做了出來,很快,不到十分鐘,卷子上的題便讓我全部做了出來。我擡頭看了看同學,啊,他們還在奮筆疾書呢!我想:“同學們都還沒有做完,我是第一個寫完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子,滿臉欣喜地交給了老師。老師剛開始還笑容滿面,過了一會兒,老師的臉上便泛起了怒色。老師走向我,把卷子扔向我,走了。看着老是冷漠的背影,滿臉愁意地看看卷子才恍然大悟。一個又一個鮮紅刺眼的差號穿入我的眼,刺進我的心,扎進我的肺。心中飽含內疚。

當我讀完《詹天佑》這篇文章時,對詹天佑有了深深的敬意,我一定把詹天佑當成自己學習的榜樣,是爲自己的楷模,讓愛國精神伴我成長。

詹天佑的國小讀後感

昨天早上早讀,我把【詹天佑】這篇文章認認真真的讀了一遍。我非常感動,我爲詹天佑愛國精神和敬業精神折服,我敬佩他的高貴品質。

爲了詳細瞭解詹天佑的詳細資料,我打開了電腦。

詹天佑【1861——1919】,江西婺源人。我國傑出工程師鐵路專家,1872詹天佑考取第一批幼童赴美留學班,1878年,詹天佑考取了美國耶魯大學,學習土木工程和鐵路專業,畢業成績優異,1881年回國。詹天佑說過,各處所學,各盡所知。使國家不受外侮,足以自立與地球上,他是這樣說得,同時也在用實際行動寫着對祖國的赤誠。

明白了詹天佑修築了一條鐵路,約長二百千米;而且在修鐵路途中,環境非常惡劣,常常狂風怒號,黃沙滿天。詹天佑不管環境怎樣惡劣堅持在野外工作,常常和工人們一起睡。白天,他不怕危險,攀山越嶺勘測線路,晚上,熬夜,他在油燈下繪圖、計算。爲了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的老百姓,提供路程。

我尤其喜歡開鑿八達嶺,現在領頂上鑿一口井,然後 ,再把兩頭分貝鑿通,八大是最難通過的地方。詹天佑,原本預計需要六年時間修好鐵路,可是,修特路途中,環境惡劣,設麼懸崖峭壁,設麼萬丈山谷,聽着名字就叫人膽顫,可是他們四年就修好了,帝國主義不得不對我們刮目相看,因爲我國有了自己的工程師,有了自己的鐵路!

詹天佑不怕困難,艱辛萬苦把鐵路修好,爲祖國七年級份力,我要向他學習。

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