入黨積極分子學習小結（通用3篇）

入黨積極分子學習小結 篇1

20xx年xx月我很榮幸的參加了江西科技師範學院專科部、職業技術學院中國共產黨第二十一期入黨積極培訓班的學習。我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。

三號這天，我懷着無比激動、喜悅的心情走進了教室，接受這無比神聖的學習。第一講，講解了《中國共產黨光輝歷史》。這講總體上的回顧了我國的悠久歷史，尤其是近代史，從中我們感受到了中國共產黨的光輝歷史。近現代，正是我們中國共產黨的誕生，使人民看到了曙光，有了希望，才使中國人民擺脫了三座大山的壓迫，中國從此站起來了。第二講《認真學習和踐行黨的宗旨》，通過此講的學習，我們深刻的認識到“爲人民服務”，立黨爲公、執政爲民的內涵，使我們懂得，爲人民服務是黨的生存和發展的依據。第三講《中國共產黨的最終目標和現階段任務》，經過這講的學習我們認識到共產主義是人類歷史上最理想的社會制度，且是人類發展的必然。社會主義初級階段是我國現在的最基本國情，基此要完成相應的現階段的基本任務。後通過學習《加強黨性修養、作一名合格的中國共產黨演員》，我們更會把加強自身的修養，爲人民服務。又學習了xx大報告宣講〉、〈新黨章解讀〉，激勵我們要做個頂天立地的大學生，做民族復興的大學生，做個有本事的大學生，更好的實踐於社會，更好的爲人爲服務。我們還了解了〈發展黨工作的指導方針和基本程序〉，對黨的工作性質更進一步的瞭解。

通過這次的學習我對黨有更深刻的認識。

中國共產黨是受任於危難之間，從一開始就肩負起偉大的使命。她的誕生本身就意味着民族的復興，展現民族的力量，帶領人民走向光明走向進步，中國共產黨承載着中華民族的靈魂。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國和中華民族的行鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的民展要求，代表中國先進的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共主義。中國共產黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立人自己的指導思想，並在長期奮鬥中堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提出了科學發展觀。一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。爲會民服務是黨的生存和發展的依據，並要堅持立黨爲公，執政爲民，還要理解民展是硬道理。

我國正於並將長期處於社會主義初級階段。黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。現階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，支持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。鄧小平從中國國情出發，總結了中國現代化道路探索的正反兩方面經驗，遵循了世界現代化民展的一般規律，提出了具有中國特色的社會主義建設戰略步驟論，爲全黨和全國人民進行社會主義現代化建設指明瞭方向，即提出了跨世紀的“三步走”的民展戰略。在黨的十五上指出“新三步走”戰略，並在xx大報告中重申。爲此我們有了社會主義現代化建設的戰略目標，爲全黨和全國人民進行社會主義現代化建設指明瞭方向。

通過這次黨課的學習更堅定了我加入中國共產黨的決心。

通過這次學習，我不僅對黨有了個初步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。中國共產黨是最先進的政黨，代表最先進社會生產力，最先進的階級。作爲一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，更好的向黨學習，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，更好的投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的成績。主動做好事事我爲先，多關心羣衆，把人民服務運用到實踐中去。

我要在今後的工作中做到：勤奮、積極進取、以集體利益爲重，甘於奉獻、盡職盡責，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作爲自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。認真實踐到全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地進取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成爲黨組織中的一員。

入黨積極分子學習小結 篇2

你好!我是,系X大學(學院)系專業的本科(專科)畢業生，我誠懇地向黨組織遞交了入黨申請書，並在20xx年10月29日至12月4日參加了學院第六期入黨積極分子培訓班的學習，而且順利地拿到了結業證書成爲一名光榮的入黨積極分子。自申請入黨的那天起，我明白必須持之以恆以實際行動爭取入黨，以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。經過各方面的努力，我已符合推優條件，故向黨組織交此自薦書，接受黨組織的評審，考察，希望能夠得到黨組織的認可。

在大學四年的學習生活中， 學習成績在班上名列前茅，在大二一年中通過努力，通過了大學生英語四級考試還獲得了學院“二等獎學金”。從不曠課、早退，上課時配合老師課堂工作，認真，獨立完成課後作業，可惜啊積極幫助同學補課，解答問題。在學習專業知識的同時，積極參加各種課外活動，文體活動，參加青年志願者協會舉辦的義教活動，到偏遠地區的國小與小朋友交流，並被評爲“優秀義教員”，在經濟管理系舉辦的ERP大賽中，與我的隊友通力合作，獲得了“二等獎”。在經管系“三風活動”月中，我還被評爲了“學風標兵”和“優秀團員”。

在思想政治方面，我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏。通過學習，我瞭解並掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要內容。我會把這些理論性的東西聯繫到日常的學習生活中，以之爲指導，不斷取得進步，成爲一名具有較爲紮實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的大學生。

作爲一名入黨積極分子，我每月按時向黨組織上交思想彙報，向黨組織及時彙報每個月的思想情況，我牢記黨的宗旨“全心全意爲人民服務”。所以，我參加了學院自律委員會的工作，並擔任宿管部副部長，對工作認真負責，努力協調好部門內部的成員關係。在大二一年組織且開展各種有意義的活動，並且工作都能圓滿完成，配合學生處領導老師及組織內各兄弟部門工作跟大家站在統一戰線，團結一致，爲學院同學服務。在班裏，連續兩年擔任副班長一職，協助輔導員，班長出黎班級大小事務，是幅導員的得力助手，深得老師和同學的認可和信任。在以後的工作中，會繼續保持一顆熱誠的心，更加用心工作，全心全意爲同學服務。

以上就是本人的基本情況介紹。我深知，在我身上還有許多缺點和不足。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我會一直以黨員的標準來嚴格要求自己，時刻準備着成爲一名優秀的共產黨員。希望得到黨組織的認可，請黨組織在實踐會考驗我。

入黨積極分子學習小結 篇3

自從上了黨課之後，身邊每天都會發生新奇的事情，每一件事情都讓我滿懷期待，每一件事情都會讓我收穫滿滿。雖然以前有參加過社會實踐，但這次的實踐是關於黨的，是去聆聽身邊優秀黨員講訴自己的成長曆程的，讓我激動不已。我們的實踐很特別，不是去參觀辛亥革命紀念館，也不是去華師舊址曇華林，而是一次與班主任劉老師面對面的座談。

五月十五日下午兩點準時到文學院大廳，我們第一組同學興高采烈地聚集在一起。大家到齊之後，組長就組織我們來到文院門口照了幾張合影，合影照得其樂融融。半小時之後，我們來到三樓會議室，每個人坐下之後，大家拿出了事先準備的筆記本和筆，安靜地等待老師的到來。不一會兒，劉高權老師也就是我們班主任來到會議室，我們都不約而同起立歡迎老師的到來，老師和藹可親地招呼我們坐下，我的心情很澎湃，因爲我感覺這位老師會讓我學到很多。接着劉老師很快進入座談會的正題，老師說他會給我們講四個方面的問題：1、以正確的入黨動機指導自己的行動。2、怎樣以自己的行動爭取早日入黨。

3、要向優秀的黨員學習。4、退而不休。給我印象最深的是關於第一點和第三點，而最讓我感動的是老師的退而不休。

從第一次黨課，劉老師就着重強調了我們這次黨課最主要解決的就是入黨動機的問題，他說正確的入黨動機指導黨員一生的行動，他的強調引起了我的注意。劉老師最開始的入黨動機是出於感恩和光榮。他說小時候家裏很苦，父親給人做長工，家位於洪湖，水災嚴重，十年九不收，家鄉人過着討飯的生活。是解放軍的解放讓十歲的他能夠上學，他憑藉農村人的勤奮和踏實連跳兩級，1955年進入國中，後來又進入高中，貧困的他一直都有來自助學金的幫助，這些使他對黨總是充滿感激之情。聽到這裏，我有種感同身受的感覺。儘管時代變了，但是身爲農村人的我卻時刻感受着黨和國家的支農惠農政策，農村人的生活已經發生了翻天覆地的變化了。記得小時候家裏很窮，每次爸爸都會爲交提留急得焦頭爛額。後來家裏的收入日漸增多，但提留卻逐漸變少，後來甚至沒有提留這回事了，家鄉人都很震驚。最讓人難以置信的是現在政府每年還會有補貼。農村實現了家家通公路，政府還爲五保戶修了水泥房，家鄉的老人們時不時就會感嘆：“就是活菩薩啊!”這一樁樁一件件都是我親眼目睹，也是這些政策的受益者，我對黨滿懷感恩。說到光榮，自己又何嘗不是?在家鄉黨員人數微乎其微，誰要是黨員，立刻會被衆人投以羨慕的目光，我從小就以加入中國爲榮。但老師說這些都不是正確的入黨動機，我的入黨動機是虛榮的、膚淺的。正確的入黨動機，是與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標相一致，樹立理想信念，爲獻身事業，更好地爲人民服務而要求入黨。老師後來在實踐和學習中逐漸轉變了入黨動機，他在入黨申請書中這樣寫到：“我立志爲實現社會主義、奮鬥到底，就必須加入中國。”我也學習到正確的入黨動機就是要時刻準備全心全意爲人民服務，爲實現黨的奮鬥目標奮鬥終身，這不是一個口號，而是需要黨員一生踐行的準則，也是我對自己的要求。

劉老師的第三點也給我觸動很大，那就是向優秀的黨員學習的問題。他那個時候黨支部的討論是很誠懇的，鮮明地指出了他的缺點：“個人主義患得患失思想、驕傲自滿情緒、羣衆關係較差、性格孤僻。“老師說這些都提到了點子上，他欣然接受，並在實踐中努力改正了這些缺點。他是向優秀的黨員學習的呢?他努力學習雷鋒和毛澤東著作，思想不斷提高，並兩次被評爲“學毛積極分子”。談到這裏，我覺得自慚形穢。上大學以來，不說學習毛主席著作了，就連政治公共課程也從沒認真學習過，心裏沒有引起重視，可見自己的思想是的落後，但慶幸的是老師的話一語驚醒夢中人啊!以後地花大量時間給自己充電了。我們身邊從不缺少優秀的黨員，小到同班同學，他們很多都是優秀的黨員。再就是像沈浩，鄧稼先這樣的先進黨員難道不值得我學習嗎?想到這裏，突然一陣羞愧。劉老師是一位優秀的黨員，獲得諸多殊榮。X年、X年獲“教學優秀三等獎”;X年、X年先後被評爲“湖北省高校圖書館先進工作者”;曾被評爲“院優秀黨員”“校優秀黨員”等等，老師還帶來了相關的榮譽證書讓我們傳閱、觀摩，看完這些證書對這位七十多歲的老人肅然起敬。

劉老師的第四點是退而不休，這讓我深深感動。老師20xx就退休，但由於擔任X級的輔導員工作，20xx年才停止工作。但所謂的停止是真的停止嗎?沒有，只是退而不休。他一直擔任第30期到45期的入黨積極分子班的班主任，他對工作是兢兢業業的，絲毫不懈怠。爲什麼他能夠如此堅定?他語重心長地說：“作爲黨員，黨需要我幹什麼，我就幹好什麼。”聽了這句話之後，當時差點就要哭了，喉嚨哽咽了一下，真的如此崇高的話任誰聽了都會感動吧!那是一種多麼偉大的情懷!

最後劉老師給我們提出了幾點期望：1、在每一個環節都要認真。2、以實際行動爭取入黨。既要學習政治理論，又要學好專業知識，而且要做好學生工作和搞好羣衆關係。黨員就是要從小事做起，起先鋒模範作用。這幾句話可謂字字珠璣，給了我很多啓發。在整個講座過程中氣氛都很輕鬆，老師總是帶着慈祥的笑容講訴他的經歷，很具有親和力。最後爲了感謝老師能在百忙之中抽出時間來與我們交流，組長贈送了我們系的書籤以作紀念，最後在熱烈的掌聲中結束了這場座談會。

這次座談會進一步加深了我對入黨動機的認識，它是指導黨員一身行動的準則。同時我也發現自己與優秀黨員的差距何其大，在以後的學習和生活中，我會更加嚴格要求自己，從小事做起，以自己的實際行動爭取早日入黨。最後還是要謝謝劉高權老師，謝謝您的指導和叮囑!