入黨綜合考察材料範文

入黨同志在考察期間的綜合考察直接關係到相關工作的質量,同時也是入黨同志綜合素質的反映。以下是本站小編精心蒐集的關於入黨綜合考察材料範文，希望對你有幫助!

XXX，漢族，XXXX年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅遊系20XX級旅遊管理本科三班學生。20XX年11月申請入黨，20XX年12月合肥學院旅遊系、電子系、計科系第一期分黨校結業。20XX年1月被確立爲入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作爲入黨培養聯繫人。

一、思想上表現

該生於大一就遞交了入黨申請書，並一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積極學習黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動,向黨組織彙報自己的思想情況。

二、學習上表現

該生學習態度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在20xx你12月入黨積極分子培訓中獲“優秀學員”稱號，並通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模範帶頭作用。

三、工作中表現

該生注重實踐能力鍛鍊，曾擔任院有氧健身俱樂部主任一職，工作認真負責，曾組織過多次活動。另外，該生積極參加社會實踐，在合肥索菲特明珠國際大酒店實習工作中獲“微笑大使”稱號。

四、生活中表現

該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，人際關係融洽。經過對該同學的政審，其本人與主要家庭成員無重大政治歷史問題。在廣泛徵求本系師生意見的基礎上，經過系團總支推優，支部充分醞釀和認真討論，認爲方文娟同學基本上具備黨員條件，可以發展爲中共黨員。

同志於20XX年9月被鄉機關黨支部確定爲入黨積極分子。經過一年的考察培養後，20XX年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，20XX年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其爲中共預備黨員，預備期從20XX年11月29日算起。

受 縣委組織部委派，考察組於20xx年5月31日在鄉政府對同志進行了考察。考察認爲：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和 法律法規的學習，堅持把“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠紮根基層，熱愛農 村工作，先後在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。 20xx年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模範執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉爲家，集體觀念強， 能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂於助人，深受廣大幹部羣衆的讚譽。

不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。

民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人 (其中預備黨員2人)，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其爲中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其爲中共預備黨員。

綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的羣衆基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批准接受其爲中共預備黨員。

何玲燕，女，出生年月：XXXX年12月22日，籍貫：浙江三門。現任班級文娛委員。該同志於20XX年10月20日申請入黨，於20XX年11月10日被列爲積極分子，並於20XX年5月23日----20XX年6月6日參加了黨校學習。下面向黨組織彙報何玲燕同志一年來的考察情況。

在思想上，該同志能夠自我思考，自我提高，能定期地總結生活的經驗和感受，並不斷改善自身的缺點和不足。並能夠積極向黨組織靠攏，關心國家大事，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並將其運用到生活實踐當中，不斷提高思想道德方面的修養。

在學習上，該同志上課認真聽講，能及時完成老師佈置的作業。學習態度端正，虛心好學，聰明上進，成績優異。通過自身的不斷努力，曾榮獲三等獎學金和國家勵志獎學金等多項獎學金。

在工作上，作爲一名班委，該同志做事認真負責，能積極協助其他班委管理整個班級，並取得較好的效果。積極參加校內外的各類活動，並榮獲“20xx年度寧波大學暑期社會實踐先進個人”。

在生活上，該同志嚴格要求自己，不奢侈，不浪費，勤儉節約，樂於助人，自立自強。有着正確的人生觀、價值觀。同時，能很好地將學習和娛樂區分開，合理安排作息時間，做到勞逸結合。

經政審，何玲燕同志及其家庭成員,主要社會關係政治歷史清白，無任何政治歷史問題，社會表現好。

入校以來，何玲燕同志經團支部推優，積極分子考察，黨校學習和組織考察，入黨動機端正，思想穩定，入黨要求迫切，表現了較好的政治素質和思想素質，平時工作認真負責，現實表現好，在班級中起到了先鋒模範作用。

何玲燕同志現在存在的主要缺點是：有一點貪玩和粗心，缺乏體育鍛煉，缺乏創新思維，不夠自信。做事過於急躁，過於嚴肅。有點孩子氣，缺少一點穩重感。有時做事易衝動，遇事也不夠冷靜。偶爾會心直口快，性子有點急。平時與同學缺少交流，需要擴大自己的交際範圍，組織協調能力也有待加強。心腸太軟，立場不夠堅定，做事不夠果斷。優點是：爲人誠實，遇事樂觀，有責任心，有愛心，也很有正義感。作爲一名班委，工作勤勤懇懇，做事認真負責，一絲不苟。積極參加班級活動，在很多方面都能做到盡力而爲。學習刻苦，聰明上進，成績優異，並寫有一手好字。爲人善良，樂於助人，性格開朗，待人友善，與同學相處融洽。總之，該同志已基本符合入黨條件，建議黨組織考慮發展其入黨。

xxx 同志於20xx年3月15日申請加入黨組織，經支部大會討論表決，20XX年4月1日被接受爲中共預備黨員，至20XX年4月2日預備期滿，其本人於 20XX年3月30日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果彙報如下：

xxx同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。

政治理論學習方面：該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，另一方面，通過經常與同學、其他支部內黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

此次隨着我校學習實踐科學發展觀活動的推進，和班級內重點學生結對，隨時瞭解學生思想動態，促進重點學生全面發展。

專業學習方面：該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前，他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之後，該同志明確了學習目標，知道自己作爲一名黨員，就應該在學習中起模範帶頭作用，以自己的行動帶動大家努力學習。在學習方法上，該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用着高中時候的學習方法，但由於高中的學習和大學的學習有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費時間，而且學習效率低，導致考試成績不是很優秀。後來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候，組織發現了他在學習方法上存在問題，便及時幫助他改變了學習方法，使他慢慢的找到了適合自己的學習方法，學習效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。

生活方面：該同志能夠主動幫助同學。。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠儘自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衛生，與人交往時沒有粗魯行爲，不說髒話，給周圍的同學起到了模範帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。

xxx同志的不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高;2、班級活動應該更加積極;3、在生活學習中缺乏闖勁，處事不夠果斷;

我支部認爲：xxx同志經過黨支部一學期的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意爲人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件.