大學生正確的入黨動機（通用24篇）
大學生正確的入黨動機 篇1
在如今，大學生加入中國共產黨，成爲這個光榮集體中的一員是一件習以爲常的事了。但是，所有人都知道爲什麼要入黨麼?難道只是人云亦云亦步亦趨?或者是爲了不甘於人後的虛榮?在我看來，這些想法都是要不得的，我們應該有正確的入黨觀念，應該是自己主動地熱誠地有着遠大目標與理想地加入中國共產黨，爲人民服務，建設一個更加強大美好的黨，更加和諧富強的國家。
那麼，具體地來說，爲什麼要入黨，主要有以下幾點原因。
首先，我們爲了一種信仰。在物質社會高速運轉的社會，在各種文化宗教碰撞的文明裏，我們需要一種信仰。我們需要一種信仰來使我們有安身立命之處，有以不變應萬變的資本。因此，黨的精神是我們的信仰。這種信仰貼近生活貼近人民，讓我們全心全意爲人民服務，這種信仰爲了祖國爲了未來，讓我們擁有建設與鬥爭的力量。在雪域高原忘我工作嘔心瀝血的孔繁森，綠化了整個大亮山不計回報只爲國爲民的楊善洲，當今社會的的活雷鋒郭明義，他們都是因爲這信仰而閃光，從普通的民衆中展現出不一樣的生命光彩。作爲大學生，我們正在往人生的道路上邁進，我們需要這信仰來規範我們、來督促我們、來支撐我們、來指引我們。
其次，我們要承擔責任與使命。從小到大，我們接受了良好的教育，我們得知要修身齊家治國平天下，我們得知要苟利國家身死已，豈因禍福避趨之。因此，我們大學生更應該勇於承擔責任與使命，這是一個有覺悟有理想的新世紀青年應該有的舉動。。入黨決不是爲了撈取個人的某種政治資本，也不是爲了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨不爲圖名圖利，不計個人的得與失;爲的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作爲一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業爲重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。
再則，我們是遵循理性的選擇。我們樂於奉獻，願意爲了黨、人民和國家作出貢獻。但是，一心奉獻，爲黨爲民是感性的。但是，理性也告訴我們這是正確的。因爲，我們的黨是一個偉大的黨。是馬克思用科學推導出的一個會促進社會發展的黨，是經歷了百年考驗的不衰的黨，是在困苦艱難中越挫越勇的黨，是拯救了中國人民創造了新中國的黨，是帶領中國走向偉大復興的黨。那麼，顯而易見，將我們有限的生命交給這樣一個偉大的黨，成爲光榮集體中的一份子，更好的發揮我們的價值，在建設一個更強大的黨的同時，也使我們的國家更加富強。
最後，我們入黨是因爲那份深深的熱愛。是黨將我們的祖國從危難邊緣拯救，走向如今的富強安康，是黨將我們的同胞從水深火熱中解脫走向現在的幸福美滿。黨給了我們國家以新生，給了我們這些大學生受教育，享受生活，享受現代化的機會。我們如今的一切離不開黨的執政爲民，立黨爲公。那麼，你說，我們有什麼理由不愛這個黨呢?也許在其中存在着一些不完美，存在着一些小缺陷，但是都無傷大雅啊，我們可以看到這是一個欣欣向榮充滿生命力的黨，這是一個做出了無數豐功偉績的黨。那麼，加入它，這是一份深深的熱愛，一份沉沉的感恩之情，一份慢慢的自豪。
所以，我人物當代大學生都積極入黨這是很正常的一個現象。但是，也希望在我們之中，能夠減少那些投機的，爲博名利，只爲的自己的心態。人生在世，當有所爲有所不爲，加入中國共產黨，與黨一起做出一番事業，這是我們這個年齡的衝勁，青春與激情啊。
大學生正確的入黨動機 篇2
晚上六點半，會議正式開始。臺下滿座寂然，王書記端坐主席臺上，滿懷激情地發表講話。王書記首先細緻介紹了中國共產黨的相關知識，闡釋了“黨的綱領章程”、“黨的組織活動原則”、“黨的宗旨路線”和“黨的領導地位”;然後從“爲什麼要入黨”、“怎樣入黨”和“入黨手續”三方面向同學們做了詳細講解。王書記說：“人生離不開政治，每個人都要有政治歸屬感，一個人要滿足自身需求就必須找到自己的政治歸屬，每個人都應該而且遵循自己的政治信仰。”王書記告誡說，同學們一定要端正入黨動機，要深入貫徹理解黨的精神，瞭解入黨條件。在會議最後，王書記強調同學們在新的時期要確立新的人生目標，併爲之努力奮鬥，要積極參加社會實踐，更要完成好現階段最主要的學習任務。在王書記的一句“如果你是雄鷹就展翅高飛吧”後，會場氣氛達到高潮，隨後在熱烈的掌聲中，會議圓滿結束。
同學們在聽完王書記的講話後受益匪淺。正如王書記所說的那樣，每個大學生都要有明確的人生目標，有遠大的政治理想，要樹立全心全意爲人民服務的人生觀和價值觀，並努力爲實現這些而奮鬥!
大學生正確的入黨動機 篇3
中國共產黨是一個充滿生機與活力的黨組織，中國人民在中國共產黨的帶領下從貧窮走向富強，一路風雨無阻，創造着一個又一個奇蹟，獲得了人民的擁戴和愛護，同時也得到了全世界的認可。當然每一個有上進心的人都會向着一個優秀的團體靠近，我志願加入中國共產黨正是崇尚它優秀的本質，希望自己能夠在這個優秀團體中得到自我升發。如果我有幸成爲一名黨員，那麼我將可能接受一次人生的洗禮。每一個希望加入中國共產黨的人，都有自己的動機去鼓勵自己不斷地向黨組織靠攏。然而，當今國內出現許多現象讓我們不得不重新思考自己的入黨動機。
如今每個人幾乎都懂得腐敗的嚴重性，中國共產黨也在嚴懲腐敗現象，長期以來都在大力加強廉政建設，並且取得了不錯的成果。可是，腐敗現象還是時有發生，有很多人都是當初通過自己不折不扣的努力加入了中國共產黨，但到最後卻成了金錢名譽下的俘虜。此時的他們徹底地忘記了作爲一箇中國共產黨黨員的本質，只顧自己享樂，完全拋棄了人民的期望，這樣不僅阻礙的國家的快速發展，更是玷污了中國共產黨的偉大神聖。所以要想加入中國共產黨這一偉大的黨組織，首先得端正自己的入黨動機，認真學習中國共產黨全心全意爲人民服務的本質。經過長期的學習，我自己深有體會，並且受益終生。
我們在組織上入黨一生一次，但思想上入黨一生一世，因而我們更應該端正自己的入黨動機，然而如今人們要求入黨的動機魚龍混雜，有的認爲中國共產黨的政策好，是它讓我們國家強大人民富強，爲報答黨的恩情要求入黨;有的認爲黨員是一種政治資本，入黨以後可以在政治上找個靠山;也有的認爲入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作;等等。這些入黨動機我覺得都是不正確的，我認爲只有爲了獻身共產主義事業，更好地全心全意爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因爲它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。入黨動機作爲一種內在的精神動力，支配着我們以後的發展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動機的支配下，纔有可能推動自己的思想和行動朝着正確的方向發展，使自己逐步達到黨員的標準，最終真正成爲一名合格的共產黨員。
作爲一名當代大學生，一名申請入黨的積極分子，正確的入黨動機乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動機，更要想以後該如何做，如何爲國家奉獻一生。樹立正確的入黨動機對於一個要求入黨的人至關重要，因爲只有正確的入黨動機才能帶領他向着正確的方向發展。樹立了正確的入黨動機，纔能有持久不衰的動力全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人一切，爲實現共產主義奮鬥終身。樹立正確的入黨動機還得懂得如果自己成爲了一名中國共產黨黨員也永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨黨員都不得謀取任何私利和特權。
雖然現在的我微不足道，實現上述的動機顯得很遙遠，但是在日常生活中我會從我作起，從小事作起,，認真學習科學理論，學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，不斷加強自身思想道德修養,完善缺點，不斷要求上進,積極向黨組織靠攏，積極響應黨中央和學校黨組織號召，在心中堅定共產主義理想和信念，並始終將正確的入黨動機作爲自己人生的照明燈，融於自己的一生。在平時生活中關心集體，密切聯繫羣衆，積極地在同學中起模範帶頭作用，嚴格遵守校紀校規;在學習上，積極學習各方面知識，靈活運用並與實踐相結合;在思想上，積極學習黨內先進思想，定期進行思想檢查，以防腐敗思想滲入。我還要刻苦學習黨內的最新思想，學會將理論與實踐相結合，發揚創新精神，並更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻。我相信只要我把正確的入黨動機作爲自己人生的堅定信念，今後的我就不會在生活中喪失鬥志。
就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，儘管自己在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在平時的生活中努力鍛鍊自己的動手能力和提升自己的各項基本素質，爲早日成爲一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心。
請黨組織繼續觀察我，考驗我!
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日
大學生正確的入黨動機 篇4
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。現在，黨的規模日益發展壯大，吸納了很多先進分子。大學生作爲知識分子，也是黨員的組成部分。很多人在大學的時候向黨遞交了入黨申請書，積極要求加入黨組織。那麼作爲一名大學生，入黨積極是爲什麼呢?
首先，錯誤的入黨動機：有的人積極入黨是出於自己的虛榮心，從衆心理，或者是爲了給自己增加資本，爲了以後更好找工作，證明自己的優秀，把入黨當跳板。這些想法和動機都是錯誤的。
第二，在以前的學習中我們瞭解到自中國共產黨成立以來，從新中國的建立，到改革開放等重大歷史事件中黨所發揮的巨大作用。黨所制定的各項政策給人民的生活帶來了翻天覆地的變化。國家在教育和農村的各項投入等讓我們認識到黨的正確決策以及全心全意爲人民服務的優良傳統和作風。
第三，進入大學之後，我們的視野也上升到一個新的高度。當看到我們的國家屢次面對災難和不幸時，在黨的領導下，克服了種種困難，我們感受到黨的民族凝聚力和號召力的無比巨大。我們感受到中國共產黨的光榮與偉大。那種民族自豪感和榮譽感激勵我們加入先進的黨組織，爲國家的建設，發展中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興，服務祖國和人民，實現自己的人生價值貢獻自己的一份力量。
第四，進入大學以後，身邊涌現出來的一些優秀黨員爲我們樹立了榜樣。在身邊愛黨模範和先進黨員榜樣的激勵下，我們也逐漸親身感受到黨的全心全意爲人民服務的宗旨。同時也樹立了全心全意爲人民服務的決心和信念。
第五，在大學裏面我們比較系統的學習了有關黨的一些知識，對黨的理論認識得到進一步提高。真正瞭解到了黨的性質綱領宗旨等等。並加深了對共產主義的認識。對哲學中的唯物主義歷史觀，世界觀，價值觀的學習幫助我們認識了黨的綱領路線等。從而樹立了爲共產主義和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念。
第六，共產黨是一個紀律嚴明的組織。我們在不斷的學習中認識到了它的嚴肅性和純潔性，共產黨立黨爲公，絕不以權謀私，所有的共產黨員都是勞動人民中的普通一員，要嚴格遵守國紀國法。這些都吸引着我們加入這個神聖的組織，嚴格要求自己，同不良作風和消極腐敗現象作鬥爭。我們的國家與其他一些發達國家相比還有差距。作爲一名知識分子，我們大學生希望能夠通過自己的努力加入中國共產黨，爲黨的建設添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
總結：大學生入黨積極也是在行動上嚴格要求自己和在思想上積極要求進步的表現。當然中國共產黨是一個神聖先進的組織，它的純潔性是不容破壞的。爲了保證它的先進性質，所以對我們的各方面素質要求都很高。不管我們是否能夠加入到黨組織中來我們都要時刻嚴格要求自己，堅定社會主義信念，堅信共產主義的光明未來，經受住來自各方面的誘惑和考驗。作爲一名大學生，我們還要刻苦學習科學文化知識，努力增強爲人民服務的本領。還要同我們身邊一些同學和親人中存在的對黨的認識不深以及入黨動機不純等不良現象作鬥爭，從小事做起，維護黨的光輝形象。通過不同的途徑爲黨和國家的建設貢獻自己的一份力量。
數學與統計學院第四十期學校學習第六小組 楊雪
大學生正確的入黨動機 篇5
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，獻身共產主義事業，更好地爲人民服務纔是唯一正確的入黨動機。因爲它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。因此，黨組織把端正入黨動機作爲對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機，作爲保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革開放和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收進來。
端正入黨動機是非常重要的。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，纔能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力，還應當注意以下問題：
第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機纔會端正。
第二，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐、認識，再實踐，再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。這裏最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。
第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較複雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛鍊和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
總之，我們應該自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地爲黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日
大學生正確的入黨動機 篇6
我的入黨動機中，只有爲了獻身共產主義事業，更好爲人民服務而要求入黨，纔是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後，才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力.
爲此，我們必須樹立正確的入黨動機，而這需要經過較長時間的努力，我經過了大學近四年的反覆思考才認清了自己的入黨動機.下面有些心得，與大家共享:
首先，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確，深刻不深刻有直接的關係.事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確，深刻的認識，他的入黨動機纔會端正.通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.
其次，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機.要求入黨的同學僅有入黨的願望還不夠，還必須見諸於行動，在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前，享受在後的實際行動，來體會爲共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;
通過學習優秀黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等.一句話，就是通過身邊活生生，實實在在的，投身於建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機.
第三，用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較複雜，要求入黨的同學主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實際鍛鍊和自己思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨爲共"，"執政爲民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此，真正樹立共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地爲黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機.
最後，按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面，正確地認識和對待黨章規定的黨員標準，並且對照黨員標準找出自己的差距.要以高度的自覺性，正確認識自己，嚴於解剖自己，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪寫方面還沒有達到，找粗克服和解決的方法，一步一個腳印地把自己鍛鍊成爲工人階級的先進分子.
綜上所述，端正入黨動機，才能分清政治是非，增強政治意識，才能深刻理解廣大黨的羣衆基礎的深遠意義，才能增強對黨的信心.對於我們當代大學生來說，我們是新世紀的開拓者，創造者，肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任，我們只有正確理解中國共產黨的性質，遵守黨的綱領，早日把自己的年輕生命同偉大，光榮正確的中國共產黨連接在一起，同黨和人民一道，同心同德，勇於開拓，向着現代化目標前進，向着中華民族的偉大復興前進!
彙報人：diyifanwen
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大學生正確的入黨動機 篇7
在大學的學習生活已近經歷了5個學期，覺得時間過得很快很快。然而，其實每天都是這麼一分一秒地度過。回頭總結下這學期的歷程與感悟。總的說來，我覺得學會思考是極重要的。這份思想報告，是想表達自己的對未來生活的展望，以及承諾和激勵自己在以後的學習時光中繼續努力，不斷充實自我，請黨組織考驗我!
在學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發展進步。通過學校黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人這階段來的基本情況向黨組織作一個彙報，請黨組織教育指正。
首先，在學習上，我一直在思考，怎樣能把學習的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領悟，慢慢運用在工作、生活當中。我們常常提到凡事要理論聯繫實際，實踐出真知等等的道理，可是到底有幾個人能真正做的到呢?其實一直以來，對於老師講解的知識，我都習慣性的報着一種懷疑的態度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學習的目的在於實踐。勤學、思考是爲了更好的指導我的行動。我從始至終都堅信：只要自己努力，踏踏實實的、虛心的去接受別人的指導和意見，我一定可以做出成績!相信心中有種意念，所有的理想都會實現!同時在這一年裏，我通過上馬克思主義哲學這門課程認真學習了具有指導意義的馬克思主義哲學的基本理論，將理論與現實緊密聯繫起來，用辯證的觀點分析問題，尋找問題的根源，探索解決的方法。知識不再侷限於書本，而是與生活親密無間地融合到了一起，使自己的認識有了量的積累，質的飛躍。
另外，作爲一名金融專業的學生來說，應該具放眼國際，關注全球的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注我國和國際社會的變化，培養對社會問題的思考，豈可兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。個人認爲，鬱悶和無聊等詞彙使用頻繁的原因之一便是思想太侷限，太狹隘了。有時候，不妨把目光從自己身上移開，其實世界上有許多值得我們關注的人事物。對一些問題和現象該有我們自己的思考。多多關心他人和社會也讓我們的心更豐盈而敏銳。 我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，增加將來爲家鄉、爲社會、爲祖國的團結與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當的挖掘與培養，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導! 其次，在學校的社會工作中， 我以對黨的忠誠爲源泉，以對黨的熱愛爲動力，對待工作盡心盡責，全心全意，兢兢業業，一絲不苟。我知道走向輝煌的道路是漫長的，曲折的，崎嶇坎坷其，荊棘密佈的。在現實面前我可能只能無奈地接受失敗的事實，但是不走過曲折的道路，怎會看見光明的前途。作爲一個大學生，我們更應該有“天生我材必有用”的自信。在新時期的事業前進道路上，年輕的我不但要學習雷鋒的釘子精神，肯擠肯鑽，更要學習齒輪的品質，雖小卻至關重要，沒有大張旗鼓的浮誇，卻能默默無聞地一絲不苟，舉重若輕;雖有棱有角，卻能與周圍緊密咬合，沒有精於世故的圓滑，卻有剛性，有韌性，正直不阿。
此外，經過學校黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結業了，但它並不意味着學習的終止，父母從小就告訴我”學無止境”的道理，對於那顆我向往的紅五星更是如此，在以後的道路上我將沿着黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我爲自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也爲自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以後學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神聖的紅五星，爲她的光彩負出自己的一份責任。
同時，作爲入黨積極分子的我們，需要牢記”三個代表”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因爲中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發展的最前列，充分發揮先鋒模範作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想，及提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優勢，是黨的先進性的標誌。
大學生正確的入黨動機 篇8
大學生爲了增強自身的競爭力，爲了更好的就業，努力學習，提高專業技能，積極參加各項活動提高綜合素質，積極要求進步，增強政治素質向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產生偏差，就會對學生的成長產生影響。社會心理學認爲，動機是產生行爲的直接動力，並決定行爲的發展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行爲朝着正確的方向發展。因此，必須採取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。
首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產黨員的行動指南。它揭示了社會發展的客觀規律，展現了人類社會發展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處於世界觀、人生觀開始形成階段，具有反覆性和不穩定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產主義信念，增強對黨的認識,提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意爲人民服務的人生觀念。
其次，經常開展實踐活動，提高大學生的就業競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環節，是提升學生就業能力的有效途徑。大學生人生經歷少，社會經驗缺乏，對社會經濟文化發展變革的歷史和現狀認識不足，看問題往往出現片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發揮實踐育人的功能，爲大學生創設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛鍊機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志願者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織瞭解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行爲表現，切實掌握他們思想發展脈絡和入黨的真實動機，區別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從衆型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。
再次，把握各個環節，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強團員推優、羣衆評議等各個環節，在與積極分子密切接觸的黨員和羣衆中瞭解其思想狀況，並關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，並及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，並在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發展其入黨。
總之，大學生就業問題的凸顯，對學生入黨動機產生的影響不可避免，對高校的組織發展工作也提出了新的挑戰，我們要適應新形勢，研究大學生組織發展與人才培養的關係，努力爲培養真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。
大學生正確的入黨動機 篇9
與時俱進,不斷學習黨的最新理論知識,貫徹科學發展觀,保持黨員先進性,以自身的實際行動來踐行所謂入黨積極分子，是指學習和工作表現較好，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，積極靠近黨組織，已經正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定進行有計劃培養的非黨同志。當然，確定爲入黨積極分子，並不意味着就是發展對象，更不意味着不論表現如何，遲早會被吸收入黨。那麼，入黨積極分子應當在哪些方面體現出“積極”?如何做一名優秀的入黨積極分子?如何才能滿足入黨條件，早日入黨呢?
一、堅定正確的政治信念，認真學習黨的理論知識
1、端正入黨動機，堅定共產主義信念 入黨動機是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。
入黨動機是指一個人入黨的內在願望和真實目的，即爲什麼入黨。作爲一名中共黨員，其入黨動機應是爲了獻身共產主義事業，爲了更好地爲人民服務，這是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致的。信仰是自由的，入黨不能勉強。入黨是先進的，但是不入黨也不是落後的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行爲，來不得半點虛僞。作爲一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業。因此，“鍛鍊型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機都是不端正的。
正確的入黨動機是經過自己的不斷學習、實踐和修養鍛鍊，逐步形成的。要求入黨的同學應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的髒東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極爲深刻。每個要求入黨的同志都應引以爲鑑，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”。
2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀 作爲一名入黨積極分子應當對黨有理性的認識，以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。首先要認真學習馬克思主義哲學，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。我們不要求入黨積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，但是，應當認真學習，刻苦鑽研，學習和運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來指導自己的行動。現在我們一些同學寫入黨材料、思想彙報等，開頭就寫認真學習某某思想某某理論，其實根本沒有學習，連最基本的觀點和精神都不知道，這不是正確的態度。學校開設《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機會，對於工科學生來說，更要抓緊時間充電，一些同學不認真聽、認真學，總認爲枯燥無味，或者不重要，考前背背就行，這種觀念一定要轉變。
3、學習黨史和黨章
學習黨史和黨章，是入黨積極分子加深對黨的認識、提高思想政治覺悟的重要途徑。一個積極向黨組織靠攏的人應當瞭解黨的歷史，但實際上許多同學對建黨89年來的歷史知之甚少、知識匱乏，或者不全面、不繫統，所以必須通過學習，認識黨，瞭解黨，否則就會鬧笑話，這在入黨積極分子的材料裏體現得淋漓盡致。如有的入黨積極分子在思想彙報裏寫道：“孫中山先生創造了偉大的中國共產黨”、“中國共產黨是無產階級的先鋒隊，最終目標是帶領全國人民推翻三座大山，解放全中國”，還有相當多的同學不知道中國共產黨是何時成立的，不知道共產黨的宗旨和奮鬥目標，不知道“三個代表”是什麼„„
黨章是黨的綱領性文件，是黨最新成果的集中反映，是共產黨員的行爲規範。學習黨章，使我們懂得黨的性質、綱領、最高理想和最終目的、指導思想、宗旨、任務、基本路線、組織原則和紀律，明確入黨的要求、條件，懂得黨員的義務和權利，從而更自覺地以黨章的要求塑造自己，逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點，幫助我們端正入黨動機，確立爲共產主義事業奮鬥終身的信念，樹立起共產主義人生觀。入黨積極分子應當熟讀黨章條文，加深對黨的瞭解和認識。
4、堅定政治立場，提高思想政治覺悟與政治敏銳性
一個優秀的入黨積極分子要有堅定地政治立場，較強的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現，也是黨員在關鍵時候發揮政治作用的具體表現。因此，明辨是非、在關鍵時刻能夠站出來表明自己的態度和觀點，這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。
如何評價中國共產黨，這是考察入黨積極分子政治態度的一個重要標準。89年的時間共產黨從一大時的全國黨員57人到現在的7700多萬，89年來，特別是改革開放30多年來，在中國共產黨的領導下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就，人民安居樂業生活幸福，這所有的一切來之不易!雖然，一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象，但在我們身邊還有更多優秀黨員值得學習，所以我們要有政治辨別能力，綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹，那麼黨員是樹葉，一片葉子枯了，就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機的。 對時事政治和國內外大事的關注程度是考察一個人的政治熱情的一項重要指標。當代大學生政治熱情高，已能比較冷靜地思考一系列政治問題，不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而採取過激的行動。但也必須看到，大學生在政治上還有幼稚、不成熟的一面，部分同學對中國特色社會主義的認識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上，對現實社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，不排除因爲一些敏感的政治熱點問題而捲入政治活動的可能。一些小道消息在學生中有一定市場，給學生思想穩定造成影響，把握得不好，學生極有可能產生情緒波動，甚至有過激行爲。
樹立堅定的政治立場，培養較強政治敏銳性和鑑別力，就要求我們在大是大非問題上看清方向，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志，不犯錯誤，使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區，保持穩定始終不能掉以輕心。做好穩定工作，必須有一支可靠的學生骨幹政治力量，在黨組織領導下不僅敢於做工作，而且善於做工作，做到掌握信息、及時報告，協助黨組織把一切不穩定因素都消除在萌芽中。
二、爭做學習的模範，行動的表率
1、立足本職，紮實學習相關專業知識
在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話強調：“勤奮學習，是共產黨員增強黨性，提高本領，做好工作的前提。我們正處在知識創新的時代，終身學習的時代，不懂得的和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢，全黨同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善於學習，善於重新學習。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內涵，不斷增強學習的自覺性和實效性。學業情況是考察入黨積極分子重要指標之一。
大學生在校期間，搞好學習是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想，是否願爲共產主義事業奮鬥，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實際行動，作爲一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進步與學習上刻苦努力結合起來，才能成爲黨組織期望的合格接班人。應該自覺地、有意識地把自己所從事的學習和本職工作，看作爲黨的事業的一個組成部分，兢兢業業、踏踏實實地去完成。大一就被評爲入黨積極分子，但因學業不佳、成績不理想甚至欠學分而在大學不能入黨的大有人在，所以，要求入黨的同學，首先就是要立足本職，以專業課爲中心，努力學習科學文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時要利用課外的時間和精力，幫助學習暫時落後同學、有困難的同學、沉迷網絡的同學，以各種方式大力營造學習氛圍，樹立良好學風，旗幟鮮明的堅決制止逃曠課、考試違紀作弊等不良風氣。
2、勇於實踐，做全面發展的積極分子
“以學習爲中心，走全面發展之路”，最終還是要落實到全面發展上。我們學校的人才培養目標是培養石油石化和國民經濟主戰場上的技術骨幹、管理和技術帶頭人、行業領軍人物，要想達到這樣一個目標，就要求我們的入黨積極分子同學在大學期間除了刻苦學習，還要做到“六個一”，即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項社會工作、參與一項體育運動、開展一次社會實踐、承擔一次志願服務、加入一個社團組織。學校通過搭建文化藝術節、科技節、青年健身節、思美節、社團文化節、志願服務節等六大活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學快樂學習、健康成長。對於入黨積極分子而言，更應該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實踐、志願服務、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實踐中鍛鍊自己，全面成才，發揮先鋒模範作用，帶動廣大同學積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時，積極爭取成績，爲學校、學院爭光添彩。除了學校、學院層面組織的活動，各班級也自主開展各種豐富多彩的活動，入黨積極分子應當帶動班上同學支持和參與班團組織工作，積極主動完成班級建設各項任務。
3、密切聯繫羣衆，處理好個人與集體的關係
密切聯繫羣衆的作風，是黨的性質和宗旨所決定的，是我們黨的最大政治優勢。作爲一名大學生入黨積極分子，必須有一定的羣衆基礎，必須懂得黨的羣衆觀點和羣衆路線，懂得無論做任何事，離開羣衆將一事無成。目前在大學生中，影響羣衆基礎的主要問題是：民主意識淡薄、過高估價自己，不能恰當地處理同學間的關係，不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠紮實，熱衷於形式;在各種利益關係上處理失衡，擺不正個人與集體的關係，缺乏應有的犧牲精神。
解決羣衆基礎問題，要把爲人民服務的精神落實到全心全意爲同學服務上，提高爲廣大同學服務的意識和能力，在相關工作活動中，兢兢業業，作風紮實，不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發、有大局意識，處理利益關係時能夠站得高一點、看得遠一點，吃虧在前、享受在後;與同學們和諧相處，打成一片，注意多溝通多交流，看一看同學們最關心什麼，最需要什麼，自己能做什麼。主動關心他人，生活簡樸，作風正派，嚴於律己，寬以待人，認真聽取同學們提的意見和建議，逐步得到其他同學的普遍認可。
三、瞭解黨員發展程序，掌握基本的文書寫作
1、明確黨章規定的入黨手續
入黨手續，是按照黨章和有關規定，在發展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志，從他向黨組織遞交入黨申請書開始，直到成爲正式黨員的整個過程，就是履行入黨手續的過程。發展一名新黨員主要經過兩個階段：一是從向黨組織遞交申請書到被確定爲發展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收爲預備黨員到預備黨員轉爲正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴格的程序。
特別需要強調的是，吸收新黨員要嚴格履行入黨手續，這不是單純的技術性工作，而是一項嚴肅的政治工作。它既是對發展對象進行的一次實際的黨性教育，也是從組織制度上保證新黨員質量的必要措施，要求入黨的同志對這些手續以及爲什麼採取這些手續，應當有清楚的瞭解，並自覺地按照這些規定的手續去做。一些同學說“搞得這麼複雜，都是些形式”，這種觀點是錯誤的，要注意“程序”與“形式”的區別。
2、掌握基本的黨務文書寫作
這裏說的黨務文書主要涉及兩類材料，一類是作爲要求入黨的人和預備黨員自己要寫的，包括入黨申請書、思想彙報、入黨自傳、入黨志願書、轉正申請報告等;另一類是作爲黨務工作者(培養聯繫人、入黨介紹人、支部書記、支委委員)要寫的，主要有培養考察意見、公示材料、政審材料、會議決議、入黨介紹人意見、通知公告、證明材料、信函等等。黨員材料作爲檔案跟隨你一生，非常嚴肅重要，無論是給自己寫還是給別人寫，都應高度負責的態度，認真細緻，不得馬虎。具體的要求爲：書寫工整、字跡清晰、材料整潔，不亂寫亂塗;內容應真實、詳細、具體，不照搬照抄，不講空話套話;思路清晰，佈局合理，格式規範;要及時寫或按規定時間寫，儘量避免補寫。
四、主動彙報思想情況，積極參加支部活動
入黨積極分子應該主動靠攏黨組織，自覺接受黨組織的考察，這包括思想彙報和積極參加組織活動兩個方面的內容。
1、要主動自覺地向黨組織作思想彙報
作爲入黨積極分子，要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織彙報自己的思想，以便使黨組織瞭解自己在爭取入黨過程中所取得的進步、存在的問題和努力的方向，及時給予鼓勵和指導，從而有利於自己更好地創造入黨條件，加快入黨的步伐。思想彙報的主要內容：對黨的性質、綱領、任務和宗旨的認識;對黨的建設理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當前黨和國家重大問題的觀點和看法;參加培訓學習後的體會;完成黨組織交給的工作任務的情況;對照黨員標準檢查自己，提出今後努力方向等。思想彙報一要主動;二要經常(一般每學期兩次);三要真實。
2、要積極參加黨組織活動，努力完成黨組織交給的各項任務
入黨積極分子在黨組織的安排下，可以參加黨的一些活動，這是實際體驗黨內生活，進一步接觸和了解黨組織，接受黨內生活鍛鍊，學習黨的理論和知識，成爲一名合格黨員的好機會。同時，黨組織還會適時地安排一些工作任務讓積極分子來完成，通過在工作中的實際表現來考察思想和實際工作情況。因此，積極分子應主動承擔任務，自覺接受黨組織的考驗和考察。
申請入黨的同志參加黨的哪些活動，要由黨組織決定。一般地說，可以參加支部黨員發展大會、轉正大會、理論學習會、實踐活動、某些黨日活動、預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。此外，各黨支部每學期都根據自己的實際情況開展各類志願服務、義務勞動、實踐考察、理論學習等活動，每個要求入黨的同志都應按照黨組織的安排，積極參加這些活動，並從中接受教育。
綜上所述，“入黨動機是否端正、政治立場是否堅定、學習態度是否認真、工作作風是否紮實、羣衆基礎是否牢固”，是判斷大學生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標準，所以，作爲一名入黨積極分子，充分體現出先進性和積極性，一定要端正入黨動機，堅定理想信念和政治立場，認真學習黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鑽研專業知識，做學習上的佼佼者;熱情工作，勇於實踐，積極進取，做工作中的奉獻者;團結同學，嚴格律己，熱心助人，做生活中的模範者。還要能夠經受住黨組織一定時間的考驗，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點和不足，並以實際行動努力克服，爭取做一名優秀的入黨積極分子，早日實現自己的入黨願望。
中國共產黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想爲指導思想的政黨，由於其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現，是符合客觀實際的正確理論。因此，中國共產黨所從事的偉業一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。
作爲入黨積極分子，要如何端正入黨動機。我覺得可以從以下幾個方面來努力。
認真學習馬克思主義理論，特別是鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什麼樣的立場，一個人有沒有信念以及有什麼樣的信念，都能從個人的思想表現上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標，就應該朝既定方向努力，站在無產階級立場去看待問題和處理問題，在對平時的一些課程和黨校的學習中加強馬克思主義基本理論和黨的知識的學習，把樸素的、感性的認識上升到自覺的，理性的認識高度，這是端正入黨動機的基礎。
要努力學習科學文化知識，每個入黨積極分子必須努力學習科學文化知識和技能，學習當今世界上最先進的科學技術和管理經驗，使自己具有適合時代發展需要的知識結構，爲將來更好履行黨和人民賦予的職責作充分準備。
要有嚴格的組織紀律性，模範遵守紀律。一個人的健康成長，是在一定的紀律約束下進行的，沒有紀律的約束，人就會鬆垮懶散，無法明確自己的生存目標。作爲一名積極分子，應更注意這一點，在同學中起表率作用。
要樹立自己的理想。我們應將自己的理想與國家理想結合起來，具備全心全意爲人民服務的精神。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。所以我們必須牢記人民利益永遠高於個人利益這一點。
在黨校學習的過程中，我的學習之路纔剛剛開始，我會在以後的日子裏把黨的思想當作一面鏡子，不斷端正自己的思想行爲，爭取早日成爲一名真正合格的中國共產黨員。
大學生正確的入黨動機 篇10
敬愛的黨組織：
您好!
加入中國共產黨是我一直以來的夢想，在向黨組織遞交了我的第一份申請書之後，在黨支部的關懷下我很榮幸地被吸收爲入黨積極分子，並在20xx年5月參加了學院黨校第六十九期分子(高級)培訓班學習，通過學習，使我對黨有了更進一步的認識，增強了對黨的信任，決心把自己的一生交給黨，時刻準備着，爲共產主義事業奮鬥終身。
在這一年的考覈期間中，我始終堅持以黨員的標準嚴格地要求自己，不管是在思想和學習方面，還是在工作方面，都取得了新的進步。以下是我作爲入黨積極分子一年來學習心得的幾點總結：
一、學習和思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高理論水平和思想素質。
去年10月，在學院黨委的關心下，我參加了黨校的培訓班學習，另外我還在業餘時間裏學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表的思想，對黨有了較系統全面的認識。對政治理論學習，思想重視，將其作爲日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。
在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，平時除參加學院黨支部組織的學習之外，遇有空閒，主動學習，遇有好的專場報告和音像輔導材料，儘量爭取多聽，多看，在聽和看中堅持作好筆記，事後進行歸納整理和思考，將學習內容轉化爲學習心得，使自己得到昇華與提高。通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實，靈魂有了歸宿，心靈也有所寄託。但和其他一些優秀黨員相比自己還做的遠遠不夠，以後會多加嚴格要求自己，爲使自己成爲一名真正合格的共產黨員而奮鬥。
二、在生活思想上，保持向上的生活作風。
自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致：今年元月至今，我參加了中國共產黨先進性教育各項活動，按計劃一步一個腳印地搞好落實，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，進行整改並制定了整改方案，目前自己急需解決的問題是：
1、加強理論知識和專業知識的學習，進一步提高綜合素質。
2、密切聯繫羣衆，加強與廣大同學的溝通協作。在今後的工作中，自己一定要發揚長處，克服缺點，不斷地泡析自己，嚴格要求，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。
三、在工作中，盡心盡力做好本職工作，勤奮務實，爲院學生會的長足發展盡職盡責。
一年來，作爲一名份子，我能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻，爲院學生會的發展鞠躬盡瘁。始終以身作則，以黨員的標準嚴格要求自己;以高度的自覺性，正確的認識自己;嚴於剖析自己;堅定信心，執着追求，力爭使自己成爲學生幹部的模範。認真履行工作，院學生會工作年終取得了優異成績;同時，帶領社團分子開展了各類文體活動，協助院學生會各部門做好每月度的各類競賽、文體活動、合理化建議安排及實施，爲學生會各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。另外，我能夠認真學習專業知識，參加學院組織的各種學習活動，認真對待專業技能培訓和專業技能問答，不斷提高自己的理論素質和業務技能。同時，協助學院團委搞好20xx年元旦文藝晚會、文體活動、“愛心募捐”、“愛心家教”安排及合理化建議的實施，調動了廣大學生的工作性，增強了凝聚力，通過日常工作，自己能在平凡的崗位上默默的奉獻青春，爲學生工作可持續發展發出一份光，一份熱而感到自豪。
我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，有助於我樹立遠大的人生理想。我覺得，每個人都應該有一種生活的信仰，在面對各種錯綜複雜的問題時，纔不會迷失方向，迷失自我。共產黨以實現共產主義爲最高理想，它高瞻遠矚地爲我們描繪一幅宏偉的藍圖。在這種理想的指引下，我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事，我的人生理想也更加遠大，從而得到充分的發展。我願意用我十分的努力來表達我對於親愛的中國共產黨的無限忠誠。
在一步步向共產黨員靠近的同時，我也感到了一份責任和壓力，我深知一名合格共產黨員的權利、責任和義務，也深知我與一名合格共產黨員之間的差距。我必須以更加地態度迎接黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產黨組織。
以上是我這一年以來在思想、工作、學習方面的總結匯報，在以後的日子裏，我還要繼續總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、勤奮進取，努力做一名合格的共產黨員。
大學生正確的入黨動機 篇11
親愛的同學，你好!
針對當前在大學生中形成一股入黨熱，爲了瞭解在校大學生的入黨動機，我們開展了此次調查。您的答案沒有對錯之分，對我們都有同等重要的意義。此次調查問卷不記名，感謝您的配合!
1. 您目前的年級是( )
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研究生
2. 您目前的政治面貌是( )
A.中共黨員(含預備黨員) B.入黨積極分子 C.團員 D.其他
3. 你對中國共產黨的歷史、性質、宗旨等了解嗎?( )
A.非常瞭解 B.大致瞭解 C.瞭解得很少 D.不瞭解
4. 你認爲入黨最需要具備的條件是( )
A.思想上入黨 B.學習成績優異 C.交際能力強 D.和老師關係好
5. 想入黨主要是受誰的影響( )
A.家人 B.同學朋友或老師 C.國家政策 D.黨員 E.其他
6. 你認爲入黨對你的學習或工作有幫助嗎?( )
A.有很大幫助 B.有一些幫助 C.完全沒有幫助 D.有一定的負面影響
7. 你認爲一個人的價值決定於什麼?( )
A.向社會貢獻的多少 B.得到的多少
C.個人權利的大小 D.受人尊敬的程度
8. 你對身邊的同學、朋友積極入黨的現象有何看法( )
A.入黨光榮，能滿足自我優越感 B.是一種政治資本，對以後發展有好處
C.爲個人發展奠定思想基礎 D.共產主義的積極擁護者，更好爲人民服務 E.隨大流，大家都在入黨 F.不明所以就入了黨
9. 如果你想申請入黨或者已經申請入黨，主要原因是什麼( )多選
A. 直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是爲自己的理想而奮鬥奮鬥的堅實一步
B. 入黨能在評獎評優時特殊加分，而且會能在評獎評優時特殊加分，會影響學生鑑定上的德育評定
C. 堅定共產主義信念，堅信黨的領導，願意爲黨和國家作貢獻
D. 有利於自己未來就業和事業的發展
E. 爲了不辜負長輩的希望， 爲了給家人爭光
10. 如果你不想申請入黨，主要原因是什麼( )多選
A.個人條件不成熟 B.對黨組織以及入黨瞭解少
C.認爲入黨不重要 D.程序繁瑣，對留學等方面有影響 E.黨目前存在很多問題 F.想加入其它黨派
G.大學入黨難，以後工作了再入 H.其他
11. 你對如今大學生的入黨浪潮怎麼看?
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大學生正確的入黨動機 篇12
我通過參加了“xx大學xx學院第xx期學生入黨積極分子培訓班”的學習，使我對黨
的認識更加深刻，特別是對入黨的動機，更加明確。
正確的入黨動機，是與我們黨的性質，綱領，宗旨，任務相一致的。我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民，中華民族的先鋒隊，是全心全意爲人民謀利益的。所以只有樹立共產黨主義理想，爲了獻身共產主義偉大事業，更好的爲人民服務而入黨。只有端正入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動。在學習中，生活中，就能自覺地按共產黨員的標準嚴格要求自己。
今年我有幸地參加院第xx期學生入黨積極分子培訓班，在學習中，我認真講，積極發言，能嚴格要求自己。 中國共產黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想爲指導思想的政黨，由於其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現，是符合客觀實際的正確理論。因此，中國共產黨所從事的偉業一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。
端正入黨動機，是最終檢驗標準，就是實現從思想上入黨，做一個合格的共產主義黨員。在思想上真正達到共產黨員的標準。那麼，我在思想上，就要樹立無產階級的世界觀。樹立共產主義遠大的理想和全心全意爲人民服務的思想。並付諸實際行動，我要盡我最大的能力幫助我周圍需要幫助的人，使他們和我一樣快樂。
我認爲：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨決不是爲了撈取個人的某種政治資本，也不是爲了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨爲的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;爲的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;爲的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作爲一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業爲重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。
然而,有了端正的入黨動機是不夠的,我們需要全面發展個人素質,選擇正確的路標和方向,是每個青年應該認真思考的一個重要課題.我們身邊也有一些加入了共產黨的優秀同學,因爲有理想的指引,他們比一般同學更勤奮學習,積極鑽研;他們更主動自覺地規範自己的行爲,關心同學,幫助同學,他們大多數都體現了黨員應有的素質,成爲同學心中的楷模.共產黨以全心全意爲人民服務爲根本宗旨,作爲青年學生,我們應該積極學習科學文化知識,不斷鍛鍊和提升自己各方面的能力,掌握爲人民服務的本領,通過這樣一個過程,提高個人能力素質,實現人生的價值,從而推動自身的全面發展.我們這一代青年被喻爲迷失的一代,在浮躁的物質世界裏,我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈爲理想而奮鬥的執著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因爲大多數人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質世界裏,我們追求自我個性的發展,卻看不到發展的積極在哪裏.
當代青年應當積極加入到黨組織中來,緊密地團結在黨的周圍,肩負起歷史和人民賦予的重任,爲了國家富強,人民幸福,實現中華民族的偉大復興而奮鬥不息我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
我要自覺堅持黨員標準，努力實現思想上入黨。在思想上，行爲上，腳踏實地，紮紮實實，一步一個的按照黨章規定的標準嚴格的要求自己，切實發揮先鋒模範作用，積極完成黨的各項活動任務。一號幹部吳天祥爲榜樣，不鬆一口氣，不斷進步;在新情勢，向考驗，新要求的今天，要牢記“三個代表”要胸懷共產主義遠大的理想，勤奮學好本領，畢業走樣社會，更好的爲祖國的建設而出力。
我堅信，在馬列主義，毛澤東思想指導下，在黨組織的幫助下，我會嚴格要求自己，服從組織安排，虛心接受黨組織和老師，同學們的批評，幫助;刻苦學習，增強辨別是非的能力，掌握過硬的知識和本領。維護國家和人民的利益，在危急時刻挺身而出，堅決同危害人民，危害社會，危害國家的行爲作鬥爭，真正做到思想上，組織上加入黨組織，爭取作一名新時期合格的共產黨員。
大學生正確的入黨動機 篇13
當代大學生由於受到社會環境、不良思潮等因素的影響，大學生的入黨動機日益趨向多樣化與複雜化，少數大學生的入黨動機存在着功利化、實用化等不良傾向，這一現象不得不引起高校黨建工作者的高度重視，並加以引導和糾正。
要端正當代大學的入黨動機，可以從以下幾方面着手：
(1)注重思想教育，着力提高入黨積極分子的政治素質，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導。
(2)夯實團的組織生活基礎，形成入黨動機矯正的團內養成機制。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養成機制。採取措施使團的工作和大學生黨建工作對接，加強團員意識教育和組織生活，嚴格團員考覈，使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個連續過程。
(3)社會、學校、家庭的聯動教育。學校要對社會因素進行篩選，弘揚和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學生健康成長和向上發展。家庭要引導子女真正從思想上入黨。
(4)認真做好學生黨員的繼續教育工作。青年大學生對黨的認識和入黨動機的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進的過程。組織上入了黨並不意味着思想上就真正入了黨，入黨動機就已經完全純正。他們的思想政治素質還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學生黨員的繼續教育。
首先，入黨是一種心靈的淨化，共產黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛僞心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在於全心全意爲人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣衆利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，儘管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，爲早日成爲一名中國共產黨員做好最充分的準備
樹立正確的入黨動機
入黨動機，就是爲什麼要入黨，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因爲，共產黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行爲，是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集
中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作爲自己的最高理想，決心爲了壯麗的共產主義事業奮鬥終身，全心全意爲人民服務。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題 人的每一項活動都有一定的目的，都是爲着實現確定的目標;而目標又使人產生動力，形成爲實現這一目標而奮鬥的意志。目標與爲實現這一目標而奮鬥的意志就構成了動機。黨員爲實現黨的目標而奮鬥的意志是黨的戰鬥力的來源。入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨組織的戰鬥力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。
因此，對於要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定爲實現共產主義理想而奮鬥的意志，即堅定共產主義信念。 對於黨來說，如果黨員的奮鬥目標不正確，就意味着他要謀取其他的目標，從而損害黨的純潔性，影響黨的統一和行動一致，破壞黨的戰鬥力。如果黨員的目標正確，但是意志不堅定，在考驗面前就有可能動搖目標，甚至最終背離目標，同樣損壞黨的戰鬥力。正因爲如此，列寧指出，我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性，在一定意義上講取決於黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關，從思想入手，從動機抓起，努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內，以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性，確保黨的戰鬥力。 對於個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業帶來損失，而且毀了自己。
正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作爲對每一名黨員的要求。 在改革開放的環境下，各種社會思潮相互激盪，社會生活也日趨多樣化、複雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到，目前在大學校園中，廣大要求入黨的青年學生的主流是好的，但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有： 第一種，"入黨可以爲自己今後工作打好基礎"。有些人認爲，共產黨是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用、提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。特別是近幾年來，連外企、私營單位接收大學畢業生時，也青睞黨員。於是，他們申請入黨是爲了以後安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種，"不寫申請書就是不進步"。
一些同學看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學說自己不要求進步，於是隨大流也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當他們問及自己是否要求進步時，感到不入黨似乎不光彩。第四種，"入黨是爲了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨，在羣衆中有一定的威望，羨慕不已，於是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷着這種入黨動機，即使加入了黨組織，也不可能真正成爲有黨性有
奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現，就會給黨帶來不好的影響。 入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是爲了面子和狹隘的個人目的，而是爲了黨的事業，爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生價值。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論，願意全心全意爲人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定爲共產主義奮鬥的信念，由此而提出入黨的要求。 每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員，都要時刻提醒自己，入黨是爲了什麼，入黨以後要幹什麼，嚴格以黨員標準要求自己，成爲名副其實的共產黨員。只有這樣，我們的黨纔是一個充滿希望的黨。
大學生正確的入黨動機 篇14
通過以上的數據可以看出如今的大學生還是比較熱衷於加入中國共產黨的，而且動機相對來說還是比較純潔，但也有一部分大學生對黨不是很瞭解，盲目的入黨只是跟隨他人的腳步或者爲以後打下基礎。同時，如果他們加入共產黨，他們也會盡自己最大的能力幫助有困難的同學。大部分的黨員在同學的眼中都是比較上進的，比較有號召力的，有威信的。黨員的影響主要體現在學習上，在大家的眼裏，他們是學習勤奮的人。但是，還是有些同學覺得黨員的思想覺悟不是好高，應該加強有關的思想道德教育。同時黨員的影響還是比較小，只是在學習上，所以作爲一個優秀的黨員，應該在各個方面嚴格要求自己真真正正的給其他同學做出表率。
六、結語
綜上可見，絕大多數學生還是希望能早日成爲黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發展聯繫起來，政治不是遊離於個人發展的異已力量，它與個人成長密切相關，政治素質本身就應該是是一個人綜合素質的重要方面，而入黨又是一個人政治素質的集中體現。但當代大學生入黨動機過份注重現實成份，對黨的感情、對共產主義理想、信念和信仰以及爲共產主義理想而奮鬥的熱情較爲欠缺，表明大多數學生對黨的認識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結果，而不太注重過程，大學生入黨動機中存在着強烈的現實主義的傾向，大學生入黨動機狀況正是社會現實在大學生思想中的一種折射。
當前，開展大學生思想政治和學生黨建工作應當認清這一社會現實適時做出科學地調整;應當以大學生全面發展爲目標，以人爲本，堅持“高校教育、育人爲本，德智體美、德育爲先”的原則，貼進實際、貼進生活、貼進學生，努力提高思想政治教育和黨員培養教育工作的針對性、實效性和吸引力與感染力，從而對學生深入地進行黨性教育;只有這樣，才能促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展，才能科學地構建與時俱進的高校黨建體系，錘鍊和端正學生的入黨動機，從而有效地發揮新時期學生黨員羣體的先進性。
大學生正確的入黨動機 篇15
作爲一名入黨積極分子如何通過加強理論學習端正自己的入黨動機
與時俱進,不斷學習黨的最新理論知識,貫徹科學發展觀,保持黨員先進性,以自身的實際行動來踐行所謂入黨積極分子，是指學習和工作表現較好，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，積極靠近黨組織，已經正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定進行有計劃培養的非黨同志。當然，確定爲入黨積極分子，並不意味着就是發展對象，更不意味着不論表現如何，遲早會被吸收入黨。那麼，入黨積極分子應當在哪些方面體現出“積極”?如何做一名優秀的入黨積極分子?如何才能滿足入黨條件，早日入黨呢?
一、堅定正確的政治信念，認真學習黨的理論知識
1、端正入黨動機，堅定共產主義信念 入黨動機是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。
入黨動機是指一個人入黨的內在願望和真實目的，即爲什麼入黨。作爲一名中共黨員，其入黨動機應是爲了獻身共產主義事業，爲了更好地爲人民服務，這是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致的。信仰是自由的，入黨不能勉強。入黨是先進的，但是不入黨也不是落後的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行爲，來不得半點虛僞。作爲一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業。因此，“鍛鍊型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機都是不端正的。
正確的入黨動機是經過自己的不斷學習、實踐和修養鍛鍊，逐步形成的。要求入黨的同學應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的髒東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極爲深刻。每個要求入黨的同志都應引以爲鑑，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”。
2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀 作爲一名入黨積極分子應當對黨有理性的認識，以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。首先要認真學習馬克思主義哲學，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。我們不要求入黨積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，但是，應當認真學習，刻苦鑽研，學習和運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來指導自己的行動。現在我們一些同學寫入黨材料、思想彙報等，開頭就寫認真學習某某思想某某理論，其實根本沒有學習，連最基本的觀點和精神都不知道，這不是正確的態度。學校開設《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機會，對於工科學生來說，更要抓緊時間充電，一些同學不認真聽、認真學，總認爲枯燥無味，或者不重要，考前背背就行，這種觀念一定要轉變。
3、學習黨史和黨章
學習黨史和黨章，是入黨積極分子加深對黨的認識、提高思想政治覺悟的重要途徑。一個積極向黨組織靠攏的人應當瞭解黨的歷史，但實際上許多同學對建黨89年來的歷史知之甚少、知識匱乏，或者不全面、不繫統，所以必須通過學習，認識黨，瞭解黨，否則就會鬧笑話，這在入黨積極分子的材料裏體現得淋漓盡致。如有的入黨積極分子在思想彙報裏寫道：“孫中山先生創造了偉大的中國共產黨”、“中國共產黨是無產階級的先鋒隊，最終目標是帶領全國人民推翻三座大山，解放全中國”，還有相當多的同學不知道中國共產黨是何時成立的，不知道共產黨的宗旨和奮鬥目標，不知道“三個代表”是什麼„„
黨章是黨的綱領性文件，是黨最新成果的集中反映，是共產黨員的行爲規範。學習黨章，使我們懂得黨的性質、綱領、最高理想和最終目的、指導思想、宗旨、任務、基本路線、組織原則和紀律，明確入黨的要求、條件，懂得黨員的義務和權利，從而更自覺地以黨章的要求塑造自己，逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點，幫助我們端正入黨動機，確立爲共產主義事業奮鬥終身的信念，樹立起共產主義人生觀。入黨積極分子應當熟讀黨章條文，加深對黨的瞭解和認識。
4、堅定政治立場，提高思想政治覺悟與政治敏銳性
一個優秀的入黨積極分子要有堅定地政治立場，較強的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現，也是黨員在關鍵時候發揮政治作用的具體表現。因此，明辨是非、在關鍵時刻能夠站出來表明自己的態度和觀點，這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。
如何評價中國共產黨，這是考察入黨積極分子政治態度的一個重要標準。89年的時間共產黨從一大時的全國黨員57人到現在的7700多萬，89年來，特別是改革開放30多年來，在中國共產黨的領導下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就，人民安居樂業生活幸福，這所有的一切來之不易!雖然，一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象，但在我們身邊還有更多優秀黨員值得學習，所以我們要有政治辨別能力，綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹，那麼黨員是樹葉，一片葉子枯了，就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機的。
對時事政治和國內外大事的關注程度是考察一個人的政治熱情的一項重要指標。當代大學生政治熱情高，已能比較冷靜地思考一系列政治問題，不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而採取過激的行動。但也必須看到，大學生在政治上還有幼稚、不成熟的一面，部分同學對中國特色社會主義的認識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上，對現實社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，不排除因爲一些敏感的政治熱點問題而捲入政治活動的可能。一些小道消息在學生中有一定市場，給學生思想穩定造成影響，把握得不好，學生極有可能產生情緒波動，甚至有過激行爲。
樹立堅定的政治立場，培養較強政治敏銳性和鑑別力，就要求我們在大是大非問題上看清方向，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志，不犯錯誤，使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區，保持穩定始終不能掉以輕心。做好穩定工作，必須有一支可靠的學生骨幹政治力量，在黨組織領導下不僅敢於做工作，而且善於做工作，做到掌握信息、及時報告，協助黨組織把一切不穩定因素都消除在萌芽中。
二、爭做學習的模範，行動的表率
1、立足本職，紮實學習相關專業知識
在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話強調：“勤奮學習，是共產黨員增強黨性，提高本領，做好工作的前提。我們正處在知識創新的時代，終身學習的時代，不懂得的和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢，全黨同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善於學習，善於重新學習。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內涵，不斷增強學習的自覺性和實效性。學業情況是考察入黨積極分子重要指標之一。
大學生在校期間，搞好學習是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想，是否願爲共產主義事業奮鬥，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實際行動，作爲一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進步與學習上刻苦努力結合起來，才能成爲黨組織期望的合格接班人。應該自覺地、有意識地把自己所從事的學習和本職工作，看作爲黨的事業的一個組成部分，兢兢業業、踏踏實實地去完成。大一就被評爲入黨積極分子，但因學業不佳、成績不理想甚至欠學分而在大學不能入黨的大有人在，所以，要求入黨的同學，首先就是要立足本職，以專業課爲中心，努力學習科學文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時要利用課外的時間和精力，幫助學習暫時落後同學、有困難的同學、沉迷網絡的同學，以各種方式大力營造學習氛圍，樹立良好學風，旗幟鮮明的堅決制止逃曠課、考試違紀作弊等不良風氣。
2、勇於實踐，做全面發展的積極分子
“以學習爲中心，走全面發展之路”，最終還是要落實到全面發展上。我們學校的人才培養目標是培養石油石化和國民經濟主戰場上的技術骨幹、管理和技術帶頭人、行業領軍人物，要想達到這樣一個目標，就要求我們的入黨積極分子同學在大學期間除了刻苦學習，還要做到“六個一”，即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項社會工作、參與一項體育運動、開展一次社會實踐、承擔一次志願服務、加入一個社團組織。學校通過搭建文化藝術節、科技節、青年健身節、思美節、社團文化節、志願服務節等六大活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學快樂學習、健康成長。
對於入黨積極分子而言，更應該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實踐、志願服務、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實踐中鍛鍊自己，全面成才，發揮先鋒模範作用，帶動廣大同學積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時，積極爭取成績，爲學校、學院爭光添彩。除了學校、學院層面組織的活動，各班級也自主開展各種豐富多彩的活動，入黨積極分子應當帶動班上同學支持和參與班團組織工作，積極主動完成班級建設各項任務。
3、密切聯繫羣衆，處理好個人與集體的關係
密切聯繫羣衆的作風，是黨的性質和宗旨所決定的，是我們黨的最大政治優勢。作爲一名大學生入黨積極分子，必須有一定的羣衆基礎，必須懂得黨的羣衆觀點和羣衆路線，懂得無論做任何事，離開羣衆將一事無成。目前在大學生中，影響羣衆基礎的主要問題是：民主意識淡薄、過高估價自己，不能恰當地處理同學間的關係，不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠紮實，熱衷於形式;在各種利益關係上處理失衡，擺不正個人與集體的關係，缺乏應有的犧牲精神。
解決羣衆基礎問題，要把爲人民服務的精神落實到全心全意爲同學服務上，提高爲廣大同學服務的意識和能力，在相關工作活動中，兢兢業業，作風紮實，不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發、有大局意識，處理利益關係時能夠站得高一點、看得遠一點，吃虧在前、享受在後;與同學們和諧相處，打成一片，注意多溝通多交流，看一看同學們最關心什麼，最需要什麼，自己能做什麼。主動關心他人，生活簡樸，作風正派，嚴於律己，寬以待人，認真聽取同學們提的意見和建議，逐步得到其他同學的普遍認可。
三、瞭解黨員發展程序，掌握基本的文書寫作
1、明確黨章規定的入黨手續
入黨手續，是按照黨章和有關規定，在發展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志，從他向黨組織遞交入黨申請書開始，直到成爲正式黨員的整個過程，就是履行入黨手續的過程。發展一名新黨員主要經過兩個階段：一是從向黨組織遞交申請書到被確定爲發展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收爲預備黨員到預備黨員轉爲正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴格的程序。
特別需要強調的是，吸收新黨員要嚴格履行入黨手續，這不是單純的技術性工作，而是一項嚴肅的政治工作。它既是對發展對象進行的一次實際的黨性教育，也是從組織制度上保證新黨員質量的必要措施，要求入黨的同志對這些手續以及爲什麼採取這些手續，應當有清楚的瞭解，並自覺地按照這些規定的手續去做。一些同學說“搞得這麼複雜，都是些形式”，這種觀點是錯誤的，要注意“程序”與“形式”的區別。
2、掌握基本的黨務文書寫作
這裏說的黨務文書主要涉及兩類材料，一類是作爲要求入黨的人和預備黨員自己要寫的，包括入黨申請書、思想彙報、入黨自傳、入黨志願書、轉正申請報告等;另一類是作爲黨務工作者(培養聯繫人、入黨介紹人、支部書記、支委委員)要寫的，主要有培養考察意見、公示材料、政審材料、會議決議、入黨介紹人意見、通知公告、證明材料、信函等等。黨員材料作爲檔案跟隨你一生，非常嚴肅重要，無論是給自己寫還是給別人寫，都應高度負責的態度，認真細緻，不得馬虎。具體的要求爲：書寫工整、字跡清晰、材料整潔，不亂寫亂塗;內容應真實、詳細、具體，不照搬照抄，不講空話套話;思路清晰，佈局合理，格式規範;要及時寫或按規定時間寫，儘量避免補寫。
四、主動彙報思想情況，積極參加支部活動
入黨積極分子應該主動靠攏黨組織，自覺接受黨組織的考察，這包括思想彙報和積極參加組織活動兩個方面的內容。
1、要主動自覺地向黨組織作思想彙報
作爲入黨積極分子，要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織彙報自己的思想，以便使黨組織瞭解自己在爭取入黨過程中所取得的進步、存在的問題和努力的方向，及時給予鼓勵和指導，從而有利於自己更好地創造入黨條件，加快入黨的步伐。思想彙報的主要內容：對黨的性質、綱領、任務和宗旨的認識;對黨的建設理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當前黨和國家重大問題的觀點和看法;參加培訓學習後的體會;完成黨組織交給的工作任務的情況;對照黨員標準檢查自己，提出今後努力方向等。思想彙報一要主動;二要經常(一般每學期兩次);三要真實。
2、要積極參加黨組織活動，努力完成黨組織交給的各項任務
入黨積極分子在黨組織的安排下，可以參加黨的一些活動，這是實際體驗黨內生活，進一步接觸和了解黨組織，接受黨內生活鍛鍊，學習黨的理論和知識，成爲一名合格黨員的好機會。同時，黨組織還會適時地安排一些工作任務讓積極分子來完成，通過在工作中的實際表現來考察思想和實際工作情況。因此，積極分子應主動承擔任務，自覺接受黨組織的考驗和考察。
申請入黨的同志參加黨的哪些活動，要由黨組織決定。一般地說，可以參加支部黨員發展大會、轉正大會、理論學習會、實踐活動、某些黨日活動、預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。此外，各黨支部每學期都根據自己的實際情況開展各類志願服務、義務勞動、實踐考察、理論學習等活動，每個要求入黨的同志都應按照黨組織的安排，積極參加這些活動，並從中接受教育。
綜上所述，“入黨動機是否端正、政治立場是否堅定、學習態度是否認真、工作作風是否紮實、羣衆基礎是否牢固”，是判斷大學生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標準，所以，作爲一名入黨積極分子，充分體現出先進性和積極性，一定要端正入黨動機，堅定理想信念和政治立場，認真學習黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鑽研專業知識，做學習上的佼佼者;熱情工作，勇於實踐，積極進取，做工作中的奉獻者;團結同學，嚴格律己，熱心助人，做生活中的模範者。還要能夠經受住黨組織一定時間的考驗，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點和不足，並以實際行動努力克服，爭取做一名優秀的入黨積極分子，早日實現自己的入黨願望。
``````中國共產黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想爲指導思想的政黨，由於其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現，是符合客觀實際的正確理論。因此，中國共產黨所從事的偉業一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。
作爲入黨積極分子，要如何端正入黨動機。我覺得可以從以下幾個方面來努力。
認真學習馬克思主義理論，特別是鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什麼樣的立場，一個人有沒有信念以及有什麼樣的信念，都能從個人的思想表現上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標，就應該朝既定方向努力，站在無產階級立場去看待問題和處理問題，在對平時的一些課程和黨校的學習中加強馬克思主義基本理論和黨的知識的學習，把樸素的、感性的認識上升到自覺的，理性的認識高度，這是端正入黨動機的基礎。
要努力學習科學文化知識，每個入黨積極分子必須努力學習科學文化知識和技能，學習當今世界上最先進的科學技術和管理經驗，使自己具有適合時代發展需要的知識結構，爲將來更好履行黨和人民賦予的職責作充分準備。
要有嚴格的組織紀律性，模範遵守紀律。一個人的健康成長，是在一定的紀律約束下進行的，沒有紀律的約束，人就會鬆垮懶散，無法明確自己的生存目標。作爲一名積極分子，應更注意這一點，在同學中起表率作用。
要樹立自己的理想。我們應將自己的理想與國家理想結合起來，具備全心全意爲人民服務的精神。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。所以我們必須牢記人民利益永遠高於個人利益這一點。
在黨校學習的過程中，我的學習之路纔剛剛開始，我會在以後的日子裏把黨的思想當作一面鏡子，不斷端正自己的思想行爲，爭取早日成爲一名真正合格的中國共產黨員。
大學生正確的入黨動機 篇16
一、什麼樣的共產黨員纔是合格的共產黨員?
首先，作爲一個共產黨員必須具有堅定的共產主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的。這是對每一個黨員的基本要求。如果作爲一個共產黨員而沒有共產主義信仰，那他爲什麼要加入共產黨?顯然他的入黨動機是不正確的，至少是不純潔的。
其次，作爲共產黨員要有比較強的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同於資本主義民主。資本主義民主雖然其內部機制存在問題，但它畢竟已經過了300多年的發展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經濟基礎，但它還不完善，還有許多地方亟待改進。尤其是我國是一個正處於社會主義初級階段的發展中國家，民主與法制都很不健全，共產黨員是社會的先進分子，理應有比效清楚的覺悟和認識。3億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行，因此組織觀念也只一個黨員必不可少的。
另外，共產黨員應堅持工農勞苦大衆的立場，要有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。黨來源於羣衆，不能脫離羣衆。只有一平常人的心態待人處世，想人民所想急人民所急，才能做到這一點;愛國精神是任何國人不可缺少的政治修養，尤其是在經濟全球化的當今世界，更應該強調民族主義;腐敗是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐敗開始，尤其是目前，黨的不正之風問題是一個不容忽視的問題，此對這個問題我們的黨要有清醒的認識，在日常生活中防微杜漸。
思想理論方面的修養也是作爲共產黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更時刻的認識黨的宗旨、奮鬥目標以及黨的性質與制度;只有樹立了正確的人生價值觀才能正確認識個人與集體的關係，正確處理個人前途與國家前途之間的問題。
二、入黨的動機
我的入黨動機中,只有爲了獻身共產主義事業,更好爲人民服務而要求入黨,纔是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰鬥力.
爲此,我們必須樹立正確的入黨動機,而這需要經過較長時間的努力,我經過了大學近四年的反覆思考才認清了自己的入黨動機.下面有些心得,與大家共享:
首先,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.一人入黨動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關係.事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機纔會端正.通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.
其次,通過實踐鍛鍊,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學僅有入黨的願望還不夠,還必須見諸於行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在後的實際行動,來體會爲共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模範事蹟,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身於建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機.
第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較複雜,要求入黨的同學主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛鍊和自己思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨爲共","執政爲民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地爲黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機.
最後,按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面,正確地認識和對待黨章規定的黨員標準,並且對照黨員標準找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴於解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛鍊成爲工人階級的先進分子.
綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的羣衆基礎的深遠意義,才能增強對黨的信心.對於我們當代大學生來說,我們是新世紀的開拓者,創造者,肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任,我們只有正確理解中國共產黨的性質,遵守黨的綱領,早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國共產黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇於開拓,向着現代化目標前進,向着中華民族的偉大復興前進!
中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和人華民族的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。中國共產黨自成立之日起，就把全心全意爲人民服務作爲黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民羣衆的最大利益作爲一切工作和方針政策的根本出發點，縱觀我們黨發展歷程就可以看出，我們黨的一切工作都體現了全心全意爲人民服務的宗旨。中國共產黨始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切爲了羣衆，一切依靠羣衆、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。
中國共產黨成立於1921年7月1日，領導中國人民經過20xx年艱苦的革命鬥爭，於1949年贏得了自身的獨立與解放，建立了人民當家的中華人民共和國，實現了中國人民命運的歷史性轉變。
歷史造就了中國共產黨，選擇了中國共產黨作爲我們民族的主心骨。在解放戰爭時期，我們的黨想的是民族的獨立，國家的解放;新中國成立之初，我們黨想的是民族的復興，國家的富強;黨的十一屆三中全會，鄧小平等黨和國家領導人，總結歷史，高瞻遠矚，成功開創了建設有中國特色社會主義的道路，取得了舉世矚目的成就。
無論何時，我們的黨想的是全人類的解放，想的是如何更好的服務於人民，想的是中國工人農民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
無論何地，“非典”肆虐的時候，洪水氾濫的時候，最危險、最艱苦的地方，衝在最前面的一定是共產黨員。
中國共產黨率領6000多萬黨員和十幾億中華兒女爲之奮鬥的宏偉事業是當代社會發展的必然選擇。歷史證明只有中國共產黨才能堪當大任，在國際形勢越來越複雜，競爭日趨激烈的環境下，我們的黨經受住了各種考驗，完全具有在國內外複雜形勢下駕馭全局的能力。新世紀這初，以黨的xx大爲新的里程碑，邁向了開始全面建設小康社會的新徵程。讓我們深切感受到了一個更加成熟、更加自信、更加充滿活力的中國共產黨，深受全國各族人民的衷心愛戴。在中國共產黨的領導下我們一定會實現我們中華民族的偉大復興!
做爲一名入黨積極分子，要想成爲一名合格黨員，光有熱情是不夠的。最基本的要有一定的政治素質，要不斷加強學習，從各方面提升自己。
大學生正確的入黨動機 篇17
(1)注重思想教育，着力提高入黨積極分子的政治素質，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導。
(2)夯實團的組織生活基礎，形成入黨動機矯正的團內養成機制。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養成機制。採取措施使團的工作和大學生黨建工作對接，加強團員意識教育和組織生活，嚴格團員考覈，使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個連續過程。
(3)社會、學校、家庭的聯動教育。學校要對社會因素進行篩選，弘揚和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學生健康成長和向上發展。家庭要引導子女真正從思想上入黨。
(4)認真做好學生黨員的繼續教育工作。青年大學生對黨的認識和入黨動機的端正，不是一朝一夕就能夠做到的，是一個逐步提高的循序漸進的過程。組織上入了黨並不意味着思想上就真正入了黨，入黨動機就已經完全純正。他們的思想政治素質還需要不斷鞏固和提高還要注意做好學生黨員的繼續教育。
大學生正確的入黨動機 篇18
親愛的同學： 爲深入學習和落實科學發展觀，促進中國共產黨
基層黨組織的發展，進一步加強大學生黨員的思想政治素質教育，我支部開展了此次關於大學生入黨動機的調查。希望您能夠用幾分鐘的時間如實填寫這份問卷，對您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對基層黨組織建設的進一步完善起到十分重要的作用，我們對您的支持表示感謝。(*爲必填內容)
*學院：鄭州輕工業學院 *年級：4 *性別： 男
*政治面貌( A )
A、中共黨員(含預備黨員) B、入黨積極分子
C、共青團員 D、羣衆
* 1、您對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、任務、基本路線、黨員發展
的相關政策與制度是否瞭解?( A )
A、非常瞭解 B、比較瞭解
C、知道一點 D、不瞭解
*2、您覺得大學生入黨困難嗎?( B)
A、難 B、不難
3、若您現在還不是黨員，您是否打算申請入黨?( B )
A、已經遞交入黨申請書 B、準備遞交入黨申請書
C、暫時沒有入黨的願望 D、根本沒打算入黨
*4、您認爲大學生入黨(包括自己在內)的主要動機是什麼?( CD )
A、是一種政治信仰，有共產主義信念
B、注重考慮現實利益，有利於以後找工作和升遷
C、視入黨是一種榮譽 D、長輩的期望和要求 E、隨大流，自己不入顯得落伍 F、其他
*5、您的親人對大學生入黨的看法?( A )
A、很支持 B、無所謂 C、反對
*6、您周圍的同學對於入黨的態度?(B )
A、所有人都想入黨 B、大多數想入黨
C、少部分人想入黨，其他人持無所謂態度
D、很多人不願入黨
*7、您對身邊積極入黨的同學的看法是?( A )
A、入黨是光榮的，是一種積極要求進步的表現
B、可以爲個人前途提供良好機遇，實現自己的人生價值
C、純粹是做秀 D、與自己無關
*8、您是否知道班上哪些是黨員? (A )
A、很清楚 B、知道一些
C、完全不知道 D、不感興趣
*9、在一些關鍵時刻，您身邊的共產黨員的表現如何?( B )
A、表現突出，令人敬佩 B、表現平平，等同一般羣衆
C、表現不佳，令人失望
*10、您認爲目前政策下選拔出來的學生黨員多少具備黨員應有的素質?( C )
A、基本上都具備 B、大多數具備 C、小部分具備 D、都不具備 *11、您認爲當前學生黨員思想上存在哪些不足?(多選)( CF )
A、缺乏大局和全局意識 B、政治立場不堅定，政治素養不高
C、追逐個人名利，注重個人發展
D、政治理論學習不夠，政策水平較差
E、沒有樹立起全心全意爲人民服務的信念，缺乏奉獻意識 F、文化素質教育不足 G、其他
*12、您認爲大學生黨員應該具備的哪些重要的條件?(多選)(ABCDE ) A、有堅定的共產主義信仰和矢志不渝的追求
B、優秀的學習成績 C、良好的人際關係
D、傑出的綜合能力 E、無私的奉獻精神 F、其他 *13、您一般通過什麼途徑學習、瞭解黨的主流意識形態?( AC )
A、黨校、團課、《形勢與政策》課等學校教育
B、電視、報紙、廣播、網絡等媒體
C、老師、同學交流 D、其他
*14、您參加過黨課培訓嗎? ( A )
第2 / 3頁
A、參加過 B、沒參加過
*15、您認爲參加黨課培訓的目的是?(多選)(AC )
A、學習黨的基本理論知識 B、學習黨員的優良品質
C、端正思想認識思想，樹立正確的入黨動機 D、其他 *16、您認爲學習黨課(會)主要給你帶來哪方面的提高? (B )
A、理論知識 B、思想覺悟 C、沒提高
17、您如何看待現行制度下大學生黨員發展比例? ( C )
A、太高 B、較高 C、適中 D、較低 E、太低 *18、您對帶有功利性的入黨動機的看法如何? ( )
A、很不好，應當杜絕 B、雖然不好，但是目前還無法改變
C、非常理解，我也同樣 D、社會形勢的必然結果，沒必要在意 *19、您認爲基層黨組織應當以何種形式端正學生的入黨動機?( ABC )
A、加強黨課培訓 B、開展多種理論學習活動
C、組織談話 D、沒必要採取特別的形式，按社會現實順其自然 *20、您覺得黨支部活動應該着重開展哪些活動?(多選) ( ACE )
A、上黨課、學習上級精神 B、讀書交流活動
C、文體活動 D、外出參觀調研 E、志願活動 F、其他
21、您對您所在的黨支部學習和落實科學發展觀有哪些意見和建議? 答：
大學生正確的入黨動機 篇19
爲準確獲知大學生入黨動機，特製作此調查問卷，請按照實際情況回答，謝謝您的配合!!
你最初(大學一年級，剛步入大學)的入黨動機是什麼?
A. 我信仰黨的最高理想，堅決遵守黨的原則和宗旨，實現共產主義
B. 能夠入黨的大學生必須各方面都比較優秀，我也要通過自己的努力，變得有能力，讓黨組織接納我
C. 我看很多人都寫了入黨申請書，我也寫了
D. 我的學姐、學長有的是黨員，還有很多入黨積極分子，我也不會落後的 E. 入黨對於我以後考公務員很有好處，或者說，我以後到企事業單位工作是有利的
F. 黨員是很有地位的
G. 無所謂
大學生正確的入黨動機 篇20
敬愛的黨組織：
我很榮幸的能夠有機會接受黨組織的培訓，通過這幾天的學習，我感受頗多，也受益匪淺，現將心得總結如下： 黨員，顧名思義，是中國共產黨中的一員。中國共產黨領導全國人民艱苦奮鬥，自己創業，在經濟建設和社會主義現代化建設中起模範帶頭作用。所以，我想，作爲一名想成爲中國共產黨一員的大學生來說，在大學校園內起模範帶頭作用是最基本的。 作爲一名大學生，尤其是想成爲一名黨員的大學生，我們首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。我們應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在爲人民服務的過程中實現自己的人生價值，爲實現共產主義理想努力奮鬥。所以，我們在日常學習，工作，生活中應該做到四個方面： 第一，要加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念，大學是各種社會思潮彙集，相互激盪的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發展，在複雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，我們要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。
那麼，我們應該怎麼去做那?
首先，無論在任何場合，我們都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且爲我們以後的生活打下良好的基礎。而作爲一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是迴避自己的信仰和觀點，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。
其次，我們要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們瞭解我國國情有良好的指導作用。
第二，我們要學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。
首先，我們要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯繫起來，刻苦學習，有追求真理的執着勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。
其次，自力更生，艱苦奮鬥是黨的優良傳統和作風，作爲一名積極入黨的大學生，我們也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛鍊自己的能力，爲自己以後的工作求職打下堅實的基礎。
再有，我們要嚴以律己，我們應該自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善於團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做鬥爭，嚴以律己。我們要時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。
第三，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，成爲學校各項工作的帶頭人和骨幹;努力團結，帶動廣大同學按照“四有新人”的要求，將自己培養成爲社會主義建設事業的接班人。
樹立社會主義榮辱觀也是當代大學生應該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀，做文明中北人。在去年的一次全校性調查中，我們學校十大不文明現象主要有：(1)語言不文明。語言是個人素質的表現，但往往有些大學生語言極爲不文明。(2)沒有社會公德，例如，隨地吐痰之類的不文明現象。(3)個人禮儀不文明。(4)男女交往的舉止不文明。
(5)消費和攀比之風嚴重。(6)大學生紀律觀念不強。(7)課堂紀律不好。(8)考試中作弊現象嚴重。(9)自覺自習，早操的觀念不強。(10)學習的風氣不好。文明事關個人形象，事關個人的發展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明中北人。 再有，文明也事關一個國家的尊嚴。在新加坡的很多地方，一些旅遊勝地的標語都用中文寫，他們的意思是什麼，分明是寫給中國人看的，這些標語是我們的國恥。在天安門前這麼莊嚴的地方，口香糖的殘漬是一個相當重要的問題。有一年在新疆的一個景區，有一支由韓國旅客組成的隊伍在撿垃圾。這些現象足以說明在國內一些人還是有不文明習慣。作爲新世紀的大學生，我們應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。
在大的方面來說，構建和諧社會必須要加強實行社會主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發揚社會主義榮辱觀。首先，我們應該瞭解發揚社會主義榮辱觀的現實意義：(1)樹立社會主義榮辱觀是貫徹落實科學發展觀的必然要求。科學發展是有良心的發展，這種良心包括熱愛國家，誠實守信，遵紀守法等內容;科學發展是有倫理精神的發展，這種倫理精神包括崇尚科學，反對迷信，互助互愛等內涵。所以說，科學發展觀是在倫理價值上的指向就是社會主義的榮辱觀。(2)樹立社會主義榮辱觀是對全球化挑戰的客觀要求。(3)樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。(4)樹立社會主義榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。
中華民族是一個有着悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定程度上也體現了一定的文化背景。中國臺灣文化局局長龍應臺說過：“在一個文化厚實深沉的社會裏，人懂得尊重自己——他不苟且，因爲不苟且所以有品位;人懂得尊重別人——他不霸道，因爲不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠奪，因爲不掠奪所以有永續的生命。”所以，社會主
義榮辱觀在一定程度上體現了一定的文化，要想有長期的發展就要用文化來武裝自己。 另外，我們還要樹立黨員意識，爭取日後做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。
通過幾天的黨課學習，我意識到了樹立遠大理想的重要性，瞭解了樹立社會主義榮辱
觀的重要意義。在以後的學習生活中，我們要以此位出發點，端正入黨動機，樹立黨員意識，爭取能成爲一名合格的黨員。
大學生正確的入黨動機 篇21
親愛的同學： 爲深入學習和落實科學發展觀，促進中國共產黨基層黨組織的發展，進一步加強大學生黨員的思想政治素質教育，我支部開展了此次關於大學生入黨動機的調查。希望您能夠用幾分鐘的時間如實填寫這份問卷，對您所填寫的信息我們將完全保密，您的信息將對基層黨組織建設的進一步完善起到十分重要的作用，我們對您的支持表示感謝。(*爲必填內容)
*學院： *年級： *性別：
*政治面貌( A )
A、中共黨員(含預備黨員) B、入黨積極分子
C、共青團員 D、羣衆
* 1、您對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、任務、基本路線、黨員發展
的相關政策與制度是否瞭解?( A )
A、非常瞭解 B、比較瞭解
C、知道一點 D、不瞭解
*2、您覺得大學生入黨困難嗎?( B)
A、難 B、不難
3、若您現在還不是黨員，您是否打算申請入黨?( B )
A、已經遞交入黨申請書 B、準備遞交入黨申請書
C、暫時沒有入黨的願望 D、根本沒打算入黨
*4、您認爲大學生入黨(包括自己在內)的主要動機是什麼?( CD )
A、是一種政治信仰，有共產主義信念
B、注重考慮現實利益，有利於以後找工作和升遷
C、視入黨是一種榮譽 D、長輩的期望和要求 E、隨大流，自己不入顯得落伍 F、其他
*5、您的親人對大學生入黨的看法?( A )
A、很支持 B、無所謂 C、反對
*6、您周圍的同學對於入黨的態度?(B )
A、所有人都想入黨 B、大多數想入黨
C、少部分人想入黨，其他人持無所謂態度
D、很多人不願入黨
*7、您對身邊積極入黨的同學的看法是?( A )
A、入黨是光榮的，是一種積極要求進步的表現
B、可以爲個人前途提供良好機遇，實現自己的人生價值
C、純粹是做秀 D、與自己無關
*8、您是否知道班上哪些是黨員? (A )
A、很清楚 B、知道一些
C、完全不知道 D、不感興趣
*9、在一些關鍵時刻，您身邊的共產黨員的表現如何?( B )
A、表現突出，令人敬佩 B、表現平平，等同一般羣衆
C、表現不佳，令人失望
*10、您認爲目前政策下選拔出來的學生黨員多少具備黨員應有的素質?( C )
A、基本上都具備 B、大多數具備 C、小部分具備 D、都不具備 *11、您認爲當前學生黨員思想上存在哪些不足?(多選)( CF )
A、缺乏大局和全局意識 B、政治立場不堅定，政治素養不高
C、追逐個人名利，注重個人發展
D、政治理論學習不夠，政策水平較差
E、沒有樹立起全心全意爲人民服務的信念，缺乏奉獻意識 F、文化素質教育不足 G、其他
*12、您認爲大學生黨員應該具備的哪些重要的條件?(多選)(ABCDE ) A、有堅定的共產主義信仰和矢志不渝的追求
B、優秀的學習成績 C、良好的人際關係
D、傑出的綜合能力 E、無私的奉獻精神 F、其他 *13、您一般通過什麼途徑學習、瞭解黨的主流意識形態?( AC )
A、黨校、團課、《形勢與政策》課等學校教育
B、電視、報紙、廣播、網絡等媒體
C、老師、同學交流 D、其他
*14、您參加過黨課培訓嗎? ( A )
A、參加過 B、沒參加過
*15、您認爲參加黨課培訓的目的是?(多選)(AC )
A、學習黨的基本理論知識 B、學習黨員的優良品質
C、端正思想認識思想，樹立正確的入黨動機 D、其他 *16、您認爲學習黨課(會)主要給你帶來哪方面的提高? (B )
A、理論知識 B、思想覺悟 C、沒提高
17、您如何看待現行制度下大學生黨員發展比例? ( C )
A、太高 B、較高 C、適中 D、較低 E、太低 *18、您對帶有功利性的入黨動機的看法如何? ( )
A、很不好，應當杜絕 B、雖然不好，但是目前還無法改變
C、非常理解，我也同樣 D、社會形勢的必然結果，沒必要在意 *19、您認爲基層黨組織應當以何種形式端正學生的入黨動機?( ABC )
A、加強黨課培訓 B、開展多種理論學習活動
C、組織談話 D、沒必要採取特別的形式，按社會現實順其自然 *20、您覺得黨支部活動應該着重開展哪些活動?(多選) ( ACE )
A、上黨課、學習上級精神 B、讀書交流活動
C、文體活動 D、外出參觀調研 E、志願活動 F、其他
21、您對您所在的黨支部學習和落實科學發展觀有哪些意見和建議? 答：
大學生正確的入黨動機 篇22
一、入黨動機的含義
入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機，就是爲什麼要入黨，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。因爲，共產黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行爲，是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。正確的入黨動機，指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作爲自己的最高理想，決心爲了壯麗的共產主義事業奮鬥終身，全心全意爲人民服務。
首先，入黨是一種心靈的淨化，共產黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛僞心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。
再次，入黨是一種特殊的奉獻，黨的宗旨就在於全心全意爲人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣衆利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。要入黨，就要敢於奉獻、勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
二、大學生入黨動機的類型
1.理想型動機
理想型動機是指部分大學生的入黨動機由其理想,信念所引發,在他們看來,爲實現最高理想(實現共產主義的社會制度)和共同理想
(把我國建設成爲富強,民主,文明的社會主義現代化強國)而奮鬥是值得的。他們把對共產主義的理想追求作爲最高的人生價值觀,把爲了振興中華,建設祖國,更好地爲人民服務而發奮學習作爲動力.在大學生羣體中,他們被稱作正統的布爾什維克。
2.進取型動機
被稱爲進取型申請者的這部分學生,是爲了個人更好地發展而要求入黨,以實現“三連冠”(入隊、入團、入黨) ,謀求政治上的好名聲.他們一般都具有較強的上進心和自我完善的自覺性。這部分學生要求入黨,主要是受新聞媒體的宣傳,受社會輿論的激勵,受家長或親友的鼓勵而產生入黨動機的。嚴格地說,他們的入黨動機是不夠端正,這類動機者必須端正思想和態度，培養樹立爲共產主義奮鬥終身的正確理想。
3.虛榮型動機
虛榮型動機是指部分大學生爲了“面子”或“不服輸”而申請入黨,在他們的入黨動機中,含有入黨光榮的因素,一般地說,他們熱愛黨,能聽黨的話,入了黨還能懷着一種“報恩”的心理積極一陣子.但他們對馬列主義基本理論和黨的基礎知識知之甚少,也是一種不端正的入黨動機。虛榮型動機者要進行正確的黨性教育,學習黨的基本知識,懂得入黨不是爲了裝門面,而是更好地爲人民服務,爲社會作貢獻。
4.參與型動機
參與型申請者,一般出於從衆心理,看到周圍的同學,自己也跟着申請。他們把入黨看成自己獲取政治進步的一種手段,重在參與而不重在得失上,是一種非常盲目的入黨動機。應當肯定,這部分學生提出入黨申請,是政治上要求進步的表現.但一個人要求入黨,首先應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任.如果僅僅是爲入黨而入黨,就根本不夠入黨條件。參與動機者應當嚴格要求自己，提高認識,明確爲共產主義奮鬥的目標.
5.實用型動機
實用型動機指申請入黨的目的是到執政黨中得到好處,撈到實惠。如錯誤地認爲,入黨後可以找到一個好單位, 同時到單位後還可以繼續得到提拔和重用。實用型動機要提高他們的三種能力:一是站穩無產階級立場的意志力, 二是辨別是非和拒腐防變的免疫力,三是爲人民服務和艱苦奮鬥的毅力, 使他們在各種複雜 的環境中經得起考驗,塑造全新的價值觀和人生觀.
三、影響大學生入黨動機形成的因素
1、家庭因素
在家長的督促下，一部分學生把入黨當成就業道路上必過的一道關隘。有些同學提出入黨申請，是受到家長的督促。當代大學生揹負的家庭責任越來越大，我國家庭的傳統教育是望子成龍、望女成鳳，獨生子女更被視爲掌上明珠。傳統的“學而優則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學入黨這個問題看得很重，因爲子女入黨可以增加畢業後的競爭資本。如有些家庭就認爲黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學生。在實際工作中經常遇到有的同學說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學生一般會表現的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關係來達到目的。此類同學入黨動機功利化的背後，有着諸多的家庭因素。
2、社會因素
(1)擴招政策的推行，促使大學生就業壓力加劇，從而對大學生的入黨動機產生影響。隨着高校擴招，大學畢業生每年遞增數十萬。根據教育部的數據，20xx年全國普通高校畢業生達413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業生突破450萬大關，達到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%，20xx年全國高校畢業生達到創紀錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業生人數在不斷增長，而金融危機的影響，資本市場的動盪，企業發展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學生畢業就業率呈逐年下降的趨勢，就業問題已成爲幾百萬大學畢業生需要直接面對的現實問題，大學生往往還沒有畢業就面臨着巨大的就業壓力。在這種情況下，大學生崇拜實用主義和個人主義，產生功利心理，入黨動機差生偏差也就在所難免。
(2)用人單位對畢業生政治條件的限制，使大學生積極爭取入黨的背後夾雜着實用主義和功利思想。在激烈的求職競爭中，每一名大學生都在努力爲自己爭取就業資本，創造競爭條件，以期待在未來的就業競爭中取得優勢。而一些高素質學生黨員受到用人單位的認可，具有比較明顯的競爭優勢。不但國有企事業單位對應聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認識到學生黨員不僅思想政治素質高，而且往往更富於協作精神，具備更強的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業生，甚至公開優先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學畢業生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅動着部分大學生的功利觀，使其入黨的價值取向變得現實、實用和扭曲。
3、自身因素
(1)注重個人價值的實現，一部分學生把入黨作爲自我設計的一部分這類同學僅僅把組織上入黨作爲一種成才的政治標準，甚至只把入黨過程當成是鍛鍊自我、提高自我的“工具”，並不是把思想上入黨作爲自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實現個人發展的一種手段，滲透着個人利益的現實考慮。所以，這類學生經常主動找組織、找老師談心，表現出十分迫切的入黨願望，自我約束力也比較強。但是，一旦組織上批准其入黨後，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。
(2)從衆心理的影響，使一部分學生把入黨作爲就業的敲門磚。社會心理學認爲，同輩羣體之間在心理志趣上有較強的示範和感染作用，在行爲選擇上會出現從衆附和、跟風隨流的傾向。一般而言，在學校裏，德、智、體全面發展的大學生會被吸收爲黨員，這部分學生黨員在學生中就形成了良好的示範和榜樣作用。有一些學生拿自己和黨員同學做比較，覺得自己在學習上、工作上都很優秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應該能夠做到;或者有的同學覺得周圍同學都申請了，我也跟着申請了，自己不申請就太落後了。同時，已經就業的師兄師姐的言論也會影響到學生得入黨動機。在現實生活中，把入黨作爲敲門磚的同學，往往並不太熱衷於公益活動和集體生活。 四、如何樹立正確的入黨動機
第一，確立共產主義信念，把最終實現共產主義社會制度作爲自己的最高理想。理想、信念是一個人的精神支柱，是人們的世界觀、人生觀在奮鬥目標上的集中表現。它表示着人們對未來社會的嚮往和追求，反映了人類社會歷史發展的規律。爲此，要求入黨的青年學生都必須樹立共產主義信念，把實現共產主義社會制度作爲自己畢生的追求。
第二，願意爲工人階級和全人類的解放而艱苦奮鬥，直至犧牲自己的生命。共產主義不僅是一種嶄新的社會制度，也是一場偉大的運動。共產主義運動，不是空談，而是實踐。工人階級是歷史上最大公無私的階級，它不但要解放自己，而且要解放全人類，這就需要與歷史上一切剝削階級和不合理現象進行艱苦卓絕的鬥爭。每一個要求入黨的青年學生都應該主動積極地投身到這一偉大運動中去，不惜犧牲個人的利益直至生命。
第三，樹立全心全意爲人民服務的思想，自覺地以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，開拓進取，無私奉獻，在一切困難和危險的時刻，挺身而出。
五、總結
大學生爲了增強自身的競爭力，爲了更好的就業，努力學習，提高專業技能，積極參加各項活動提高綜合素質，積極要求進步，增強政治素質向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產生偏差，就會對學生的成長產生影響。社會心理學認爲，動機是產生行爲的直接動力，並決定行爲的發展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行爲朝着正確的方向發展。因此，必須採取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。
首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產黨員的行動指南。它揭示了社會發展的客觀規律，展現了人類社會發展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處於世界觀、人生觀開始形成階段，具有反覆性和不穩定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產主義信念，增強對黨的認識,提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意爲人民服務的人生觀念。
其次，經常開展實踐活動，提高大學生的就業競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環節，是提升學生就業能力的有效途徑。大學生人生經歷少，社會經驗缺乏，對社會經濟文化發展變革的歷史和現狀認識不足，看問題往往出現片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發揮實踐育人的功能，爲大學生創設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛鍊機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志願者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織瞭解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行爲表現，切實掌握他們思想發展脈絡和入黨的真實動機，區別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從衆型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。
再次，把握各個環節，幫助入黨積極分子克服功利思想。加強團員推優、羣衆評議等各個環節，在與積極分子密切接觸的黨員和羣衆中瞭解其思想狀況，並關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，並及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，並在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發展其入黨。
總之，大學生就業問題的凸顯，對學生入黨動機產生的影響不可避免，對高校的組織發展工作也提出了新的挑戰，我們要適應新形勢，研究大學生組織發展與人才培養的關係，努力爲培養真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。
大學生正確的入黨動機 篇23
大學生如何以實際行動樹立正確的入黨動機呢?作爲大學生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時刻以一個員的標準嚴格要求自己。
(一)思想上：認真學習黨的理論知識，關注時事。認真學習馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養和考察，認真聽每一節黨課的內容，在課後按時細緻的完成黨課心得，並積極主動向黨組彙報自己的思想、學習和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動。要全面理解黨員的標準，員不僅僅是工作學習的的標兵而且是具有覺悟的先進分子，自己也朝着黨員的標準不斷努力。我們應該時刻銘記：入黨不是一時的事情，而是我們一輩子的事情。
(二)學習上：認真刻苦。學習永遠是學生的天職，學好專業知識，同時也要多看一下其他專業的書籍，提高自己的素養，爲以後做一位博學的老師，爲祖國建設做貢獻打下堅實基礎。
(三)工作中：腳踏實地，做勤奮工作的表率。不管是班級活動還是學院活動，都要積極參加，作爲一名入黨積極分子更要嚴格要求自己，要有默默奉獻的精神和強烈的責任感，不怕苦不怕累，學會關心同學，和同學熱情真誠相處，組織好班級的每一項活動，使班級團結一心。
大學生正確的入黨動機 篇24
我的入黨動機中,只有爲了獻身共產主義事業,更好爲人民服務而要求入黨,纔是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰鬥力.
爲此,我們必須樹立正確的入黨動機,而這需要經過較長時間的努力,我經過了大學近四年的反覆思考才認清了自己的入黨動機.下面有些心得,與大家共享:
首先,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.一人入黨動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關係.事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機纔會端正.通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.
其次,通過實踐鍛鍊,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學僅有入黨的願望還不夠,還必須見諸於行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在後的實際行動,來體會爲共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模範事蹟,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身於建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機.
第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較複雜,要求入黨的同學主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛鍊和自己思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨爲共","執政爲民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地爲黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機.
最後,按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面,正確地認識和對待黨章規定的黨員標準,並且對照黨員標準找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴於解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛鍊成爲工人階級的先進分子.
綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的羣衆基礎的深遠意義,才能增強對黨的信心.對於我們當代大學生來說,我們是新世紀的開拓者,創造者,肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任,我們只有正確理解中國共產黨的性質,遵守黨的綱領,早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國共產黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇於開拓,向着現代化目標前進,向着中華民族的偉大復興前進!