創新方式講黨課心得體會範文

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對創新方式講黨課的學習,確保任何時候任何情況下都堅決維護黨中央、xx和權威,堅決聽從黨中央、xx和指揮,在此分享心得體會範文。下面是本站小編爲大家收集整理的創新方式講黨課心得體會範文,歡迎大家閱讀。

創新方式講黨課心得體會範文
創新方式講黨課心得體會範文篇1

改進創新:靠鮮活精準“提質”“增效”

“你所站立的地方,就是英雄的塔山軍營;你有夢想,軍營就生長你的希望……”7月中旬,第41集團軍某防空旅女子導彈連藏族中士、黨員斯娜拉姆用樸實的話語,講述自己苦練瞄準、戰車駕駛等多項技能,榮立二等功的故事,引發官兵強烈共鳴。大家感到,很多內容既是教育中的樸實說理,也是黨員的真心告白。

感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義。各級堅持把大講堂“漫灌”與微黨課“滴灌”結合起來,注重用通俗化形象化的羣衆語言,用富有時代氣息的元素手段,着力把真理講精彩、把哲理講生動。

從“書記講”到“羣言堂”,互教互學“真”走心。各單位着力增強黨課教育的大衆化、羣衆性,邀請先進典型現身說法,發動普通黨員登臺講課,注重強化互動交流、運用身邊事例教育說理。國防大學安排“航天英雄”翟志剛、“愛軍精武標兵”李世忠等學員代表登臺講述成長曆程,用自身經歷詮釋“怎樣做一名合格黨員”。東部戰區鼓勵士兵黨員聯繫自身實際、運用身邊事例輪流講黨課,提升自主學習、加油充電的積極性主動性。北部戰區機關和直屬單位320多個黨支部,以過大黨日形式開展“點贊身邊共產黨員”活動,人人上講臺,贊出士氣正氣、贊出合心合力。

從“漫灌型”到“個性化”,因人制宜“精”推送。各級針對授課對象認知水平和思想狀況的差異,注重搞好分類精準施教,一把鑰匙開一把鎖。陸軍針對不同層次、不同類型、不同崗位黨員思想和工作實際,採取話題式分層教育模式,將黨課內容劃分爲若干話題,以聚向對焦增強實效。軍委後勤保障部區分機關幹部、基層黨員、老幹部等不同對象,精選內容上好“定製黨課”,開小口子講道理,抓活思想解釦子。許多單位針對人員難集中、時間難安排的特點,採取小時段、小範圍、小專題、小故事等方式把黨課化整爲零,適時推送到一線點位。有的單位還探索推行“互聯網+黨課”教育模式,把黨課內容拍成微故事、微視頻、微動漫,用好軍報“兩微一端”和“學習中國”“八一青春方陣”等優質公衆號,滿足黨員個性化學習需求。

從“單色調”到“七彩板”,不拘一格“活”講堂。各級積極拓展創新黨課教育的內容、形式、載體和時域,力求黨味濃郁、格調高雅,生動活潑、直沁心扉。南部戰區緊扣主戰實踐,組織開展“爲戰謀戰話擔當”“軍歌嘹亮獻給黨”等配合活動,引導黨員在轉型重塑、主戰能戰上當先鋒。海軍針對訓練演習、維穩護航等相對集中的實際,將課堂延伸到任務一線,見縫插針組教施教。軍委國防動員部所屬單位利用網絡、手機、閉路電視,建好用好“網絡課堂”“指尖課堂”,讓黨員像享受網上點餐一樣隨時自主點擊學習。軍委政法委廣泛開展“讀黨史、上黨課、過黨日、查黨性、交黨費”活動,着力強化黨員黨的意識和黨性修養。不少單位還組織黨員到紅色教育基地現地授課、重溫入黨誓詞,身臨其境接受優良傳統教育。

創新方式講黨課心得體會範文篇2

緊盯問題:用思想“除草”提純黨性

聯繫實際、解決問題,是黨課教育最內在的生命力。“稗草不除、青苗難生。”不斷清除黨員幹部思想和作風上的“雜草”,黨性覺悟的“新苗”才能在頭腦中深深紮根、茁壯成長。

各級普遍聯繫本單位黨員隊伍思想和作風狀況,把深入肅清郭徐流毒影響與剖析違紀違法典型案例結合起來,把解好思想釦子與解決突出問題結合起來,把集中授課剖析與開展討論辨析結合起來,着力深化認識、廓清是非,根除潛規陋習和不良思想、不良作風、不良習慣,重塑信念和規矩,引導廣大黨員深刻認識黨中央、堅決查處郭徐案件是在關鍵時刻扶危定傾、挽救軍隊,對郭伯雄的嚴正判決再次表明了堅持全面從嚴治黨的堅定決心。不少大單位黨委書記講到,毒瘤好切、毒素難除,郭徐問題造成的危害是全面的、深層次的、政治性的,必須從思想、政治、組織、作風、體制上挖根除弊;郭徐案件教訓深刻,必須作爲長期的反面教材,警示教育後人。

各單位普遍安排專門時間組織討論辨析,組織軍級以上黨委班子成員集中觀看反腐倡廉教育警示片,對照軍隊“兩學一做”學習教育工作推進會明確需要重點清理的問題,區分黨員領導幹部和普通黨員,分別查擺受郭徐流毒影響形成的潛規陋習和不良風氣,進一步把顛倒、扭曲和異化的是非觀念扭轉過來,把被污染的用人、辦事、交往等風氣純正過來。許多黨員幹部講,郭徐流毒影響在各層次各領域都有表現,每個人都需要在糾偏正向、激濁揚清中來一次思想大清理、黨性大洗禮、覺悟大提高。

先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性。各級在黨課教育中抓住保持先進性純潔性這條紅線,圍繞解決黨組織功能弱化、組織生活不嚴肅不經常、黨員意識和組織紀律觀念淡化、先鋒模範意識不強等問題深入剖析反思。軍委紀委圍繞“認真落實全面從嚴治黨要求,以更高標準尊崇學習貫徹維護黨章”主題開展黨課教育,引導黨員幹部把黨章高舉頭頂、刻印於心。各軍區善後辦組織“學黨章找差距”“我離合格有多遠”“向優秀看齊”等討論辨析,強化廣大黨員善後要爭先、善後要善爲的意識。

創新方式講黨課心得體會範文篇3

強根固本:從靈魂深處“補鈣”“加油”

“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。”

扭住“黨”字立意,引導黨員幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,是黨課教育的本質要求和首要任務。

各級牢牢把握立起系列重要講話精神的根本指導、立起黨章黨規的基本遵循、立起當代共產黨人的合格標尺等要求,在黨課教育中始終突出系列講話的武裝引領,注重從理論淵源、歷史邏輯和實踐偉力上闡釋引導,努力使每堂黨課都成爲傳播真理、傳遞信仰、傳承精神的有效載體。

各級普遍把黨課輔導和理論學習結合起來,採取領導串講、專家解讀、巡迴宣講等方式,深入解讀黨中央治國理政新理念新思想新戰略,解讀“七一”重要講話提出的新思想新觀點新論斷新要求,引導廣大黨員深學深悟、把握精髓,不忘初心、堅守本真。軍委辦公廳舉辦5期機關幹部理論輪訓班,深入學習貫徹系列重要講話精神,把“三個下更大功夫、一個走在前列”要求落到實處。軍事科學院發揮理論優勢,組織從理論本源解析黨的性質宗旨的思想內涵,闡釋“四講四有”合格黨員的內在本質。軍委裝備發展部結合紀念建黨95週年,開展學史知史系列講座,引導廣大黨員增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

“維護核心、看齊追隨,是黨心軍心民心所向,是黨和國家最高利益所至,也是最大的黨性、最大的政治、最大的規矩”——思想共識在黨課教育中得到進一步深化和凝聚。

各單位普遍圍繞向黨看齊、聽黨指揮組織專題黨課輔導,着力引導黨員幹部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,打牢絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的思想根基。軍委聯合參謀部着眼有效保障和軍委戰略指揮,聚焦貫徹落實xx負責制開展黨課教育,引導黨員幹部把維護和貫徹這一核心制度作爲最大忠誠來篤行,全面具體落到實處。軍委政治工作部主要領導以“堅決維護核心、堅定看齊追隨”爲主題上黨課作輔導,從理論與實踐、歷史與現實、經驗與教訓等多維度,深刻闡述維護核心、看齊追隨的重大意義、科學內涵和實踐要求,引導黨員自覺做到思想上堅定追隨、政治上絕對忠誠、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上,確保任何時候任何情況下都堅決維護黨中央、xx和權威,堅決聽從黨中央、xx和指揮。

堅強純粹的黨性,必須以純潔的思想爲底色,用高尚的情操去陶冶,靠嚴明的紀律來規制。各級把學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等作爲重要內容,引導黨員熟知熟記黨章黨規基本要求,自覺堅持理想信念宗旨“高線”、守住紀律規矩“底線”。武警焦作市支隊針對個別黨員思想上“亞健康”、守紀上“自律弱”等12個官兵反映強烈的問題,明確黨課教育“靶子”,堅持學習一個專題、解決一個問題、推動一項工作。

創新方式講黨課心得體會範文篇4

嚴抓實落:以強烈的政治擔當籌劃推動

倡導真學實做的黨內教育,籌劃組織必須實起來、嚴到位。

各級把創新方式講黨課,作爲專題學習的“深化篇”、黨性教育的“重頭戲”、凝心聚魂的“集結號”,擺在突出位置,精心籌劃安排,紮實有力推進。

注重把功夫下在課前,使黨課教育對準靶標。普遍採取座談、問卷、網上徵詢等形式,深入“巡診”,精心“號脈”,摸清黨員隊伍思想底數。戰略支援部隊黨委深入部隊調研瞭解基層黨組織建設現狀,圍繞黨員“最關注什麼、最困惑什麼、最需要什麼”梳理30多個具體表現。武警部隊組織15個工作組實施全覆蓋式調研,聚焦理想信念、黨性觀念、模範作用等深入瞭解一線黨員思想狀況,力求選題對焦基層、內容切合實際。在深入調研基礎上,軍以上單位黨委機關普遍制定黨課教育實施方案,指導黨支部結合實際明確黨課解決的主要問題,確保教育有的放矢。

領導幹部帶頭授課,是黨內教育的優良傳統,也是“教育者先受教育”的有力行動和實際檢驗。從軍委機關到各大單位,從主要領導到班子成員,1100多名軍以上幹部帶頭講黨課作輔導。許多單位制定班子成員到支部講黨課的具體時間表,既領學帶學,又督學促學,贏得黨員“點贊”。

推動黨課教育在支部、在基層落地見效,提升抓教能力、搞好督促指導至關重要。軍以上單位普遍採取學、研、幫、教、比等方式組織集中培訓,共集訓黨支部書記、黨小組長和理論骨幹16萬人次,培養了一批抓教育、講黨課的明白人。軍委訓練管理部所屬單位領導幹部與基層建立1900多個掛鉤聯繫點,面對面指導幫帶。軍委科技委、國防科技大學針對基層政治幹部少、備課授課力量不足的實際,指導所屬單位統籌資源,區分重點專題集中備課試講。空軍部隊逐級審查所屬黨組織書記、副書記黨課講稿,質量不過關的督促“回爐”。5個軍委直屬機構採取“推門聽課”、定期檢查講評等辦法,常態瞭解黨課計劃落實和備課授課情況,及時指出存在問題,推動黨課教育落到實處。

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