清明節專題活動心得體會(精選15篇)

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清明節專題活動心得體會 篇1

清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日,主要的紀念儀式是掃墓,並伴有踏青、植樹等活動,節日體現飲水思源、凝聚族羣、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題,引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活。

清明節專題活動心得體會(精選15篇)

弘揚中華傳統文化,不斷提升轄區居民的思想道德素質,着力營造文明和諧的社會環境,我社區按照上級部門要求,決定在全社區內開展“我們的節日.清明節”活動。

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗,結合未成年人思想道德建設,進行革命傳統教育和愛國主義教育。

二、活動內容

1、開展祭奠革命先烈活動。引導社區居民開展紀念革命先烈活動,通過網上祝福、鮮花、植樹等方式表達對先烈的追思。

2、展“文明祭奠我先行”活動,發一份文明祭奠倡儀書,倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,讓社區居民廣泛宣揚科學理念,改變舊的祭掃形式,感受傳統文化魅力,領悟文明祭奠文化內涵。

3、進行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”爲主題,利用宣傳欄、條幅等在全社區內,發佈文明祭掃標語,引導廣大羣衆文明祭掃、嚴防火災發生。

清明節專題活動心得體會 篇2

在“我們的節日·清明節”來臨之際,江南街道高度重視,以節日活動爲愛國主義教育契機,結合當前工作實際,組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭英烈等活動。

一、動員部署,廣泛宣傳。

精心部署清明活動安排,指定分管領導具體抓,要求機關幹部提高認識,積極參加活動;各社區要根據通知的要求迅速行動、認真落實,做好清明祭掃活動的宣傳教育,積極動員轄區內廣大青少年廣泛參與網絡祭祀和祭掃烈士墓活動;利用街道社區的LED廣泛宣傳移風易俗、文明祭掃,積極動員未成年人蔘與“網上祭英烈”和祭奠烈士墓等活動,引導青少年重溫英烈先進事蹟,弘揚先烈的崇高的革命精神,增強愛黨愛祖國愛社會主義的情感。

二、精心組織,統籌安排。

一是組織祭掃革命烈士墓。4月2日上午,街道組織全體機關幹部、駐江南武警消防特勤中隊官兵、江南派出所民警、社區兩委、凌霄中學、亭店國小師生等300多人到街道宿燕寺革命烈士紀念碑開展祭奠儀式,在莊嚴的革命烈士紀念碑前向先烈們鞠躬默哀,並敬獻花圈,表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。這次活動,是一次現場愛國主義、集體主義、社會主義教育實踐,進一步弘揚了民族精神和時代精神,極大的激發了廣大幹部羣衆的工作熱情。二是積極參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。4月1日至7日,街道依託校外活動場所、社區未成年人網絡陣地(社區綠色網吧)或家庭上網設備,組織500多未成年人登陸中國文明網參加網上祭英烈活動,鼓勵青少年在網上爲革命烈士鞠一個躬,獻一束花;通過留言欄上留言寄託哀思,表達對烈士的懷念之情,培養未成年人緬懷先烈、不忘烈士拋忠骨的高尚情操。三是組織未成年人談感想寫體會。街道把這次主題活動與未成年人思想道德建設相結合,在社區適時組織青少年談感想、寫體會,開展專題革命傳統教育和理想信念教育,引導廣大未成年人增強愛國之情,樹立報國之志。

三、措施得力,務求實效。

爲使這次節日主題活動真正落到實處、不走過場,街道、社區領導重視親自過問,有檢查有部署。一是分工明確、責任到位。街道分管精神文明工作的雷華陽宣委親歷親爲,多交次下社區檢查各社區活動開展情況,對落實不力的社區及時反饋各社區負責人,令其限期糾正。二是覆蓋範圍廣、參與人數多。把這次活動當作一次全民愛國主義教育實踐專題來抓。4月2日,街道轄區內各行各業300多人蔘加了街道黨工委組織的祭奠革命烈士儀式,有500多未成年人蔘加了“網上祭英烈簽名寄語”活動。這些活動極大的增強了公民的愛國情懷,激發各行各業幹部羣衆立足崗位幹好本職工作的熱情。

清明節專題活動心得體會 篇3

一、積極部署

我校在教師例會上統一思想,把清明節主題教育活動作爲對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機,要求各班通過各種形式,加大宣傳,教育學生,緬懷先烈,引導學生尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具。

二、形式多樣

1.利用國旗下講話,向學生宣傳清明節的深刻含義,尊重傳統,傳承文明,緬懷先烈,展望未來。緊緊抓住國家將傳統節日改爲法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。

2.組織祭掃革命烈士墓,培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。因地制宜,組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園,拜謁革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬獻花圈,表達我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動結束後,積極組織學生,以《繼承革命先烈精神》爲主題,書寫文章,表達了爲民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

3.倡導組織學生"網上祭英烈",表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨着時代的進步,互聯網的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生着悄然的變化。爲了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,我們積極倡導學生"網上祭英烈"、"網上祭先賢"、"網上祭先人"活動,積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的"清明節祭英烈網上徵文活動",表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

4.舉辦清明節主題班會,挖掘中華傳統文化。在清明放假前,我校各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,深刻挖掘中華傳統文化,提高學生的文化素養和思想道德。結合學校正在積極開展的"班級文化建設"活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了學校文化建設的一道靚麗風景。

三、認真總結

我校在組織活動時注重安全工作,活動前制定具體的活動方案,活動期間學校領導幹部、班主任及有關人員全程靠上、盯上,確保不出現任何安全問題。學校德育處及時對各項工作進行總結報道,有計劃、過程、圖片、學生的心得或感悟。

總之,這次清明節主題教育活動,是一次意義重大的深刻教育活動,使學生從感性到理性,從傳統到現代,都有了很大提高。

清明節專題活動心得體會 篇4

“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”習俗順應時代變遷而形式多樣,清明祭掃不應拘泥於形式,應重在心誠情真。近年來,鮮花祭祀、雲端祭祀不斷興起,清明節逐漸少了“煙火味”,這就是文明祭掃的盎然春風,這就賦予了清明節更多的時代意義,這樣的祭掃值得提倡,也需要被不斷推崇。

清心明志,在停下腳步中迴歸初心。在這個思念涌動的節日,現場祭掃按下了“暫停鍵”,卻迴歸了理性、人文的本心。沒了焚香燒紙的煙霧繚繞,只剩虔誠的思念蔓延。和去世的親人來一場穿越時空的對話,追溯初心、祛除雜念,再把追思和敬仰銘刻心中化作前行的動力。

慎終追遠,在追思緬懷中敬畏生命。抗擊疫情爲我們上了一堂特殊的生命教育課,爲了守護人民羣衆的生命健康,一批批醫生、護士、公安、黨員幹部、志願者衝在了疫情防控第一線,築起了羣衆生命安全“防火牆”。當前疫情防控已取得階段性的成效,但外防輸入不可鬆懈,“少出門、不扎堆”的原則堅決不能動搖。

思親莫讓煙塵擾,鮮花一束慰先人。祭掃重在表達感情,不管是哪一種方式,只要是情感真摯,都可以追思親人。通過一束鮮花來寄託哀思之情,通過種一棵樹來表達緬懷之意,這樣既堅持了清明節祭祀掃墓的傳統,又賦予了清明節文明綠色的新意,這樣的清明節才與綠色發展的新時代更配。

春來疫去,山河無恙,庚子年的春天承載了太多期盼,我們既追求節氣意義上的清明,也追求社會層面的“清明”。在疫情防控的特殊時期,讓我們跟隨時代的步伐,爲清明祭掃披上文明“新裳”,以理性追思、文明祭掃的實際行動,告慰逝者,遙寄相思,爲踐行文明祭掃新風尚和打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

清明節專題活動心得體會 篇5

又是一年清明,這是一年中第五個“節氣”,意味着“清澈”與“光明”,在和煦的春風吹拂下,天地明淨,空氣清新,世間萬物一片勃勃生機,春意盎然,給人活力,更給人以希望與幹勁。每逢這一天各地的人們藉着假期扛着鋤頭、提着鐵鍬、挎着竹籃,帶着家人上墳地給故去的親人祭掃,掛上民間俗稱的“清明吊子”,修一修墳頭,拔一拔雜草,還燒點紙錢,放一些炮仗,在這一過程中倫理孝道、敬天法祖的傳統在每個人心中又得到一次強化,並一代一代傳遞下去。

曾看過一句話:歲月增中減,詩畫苦後甜,一路走來,感悟着成長,透視着歲月,日月如梭,光陰似箭,十分感嘆人生短暫而倉促,歲月公正且無情。20__年的清明節,暖陽,溫暖的微風吹過,楊柳依依在波紋陣陣的水面上空輕輕飄揚,山上的杜鵑花已經盛開,田野裏的油菜花進入收尾階段,慢慢退去耀眼的金黃,白雲飄蕩,歡快的鳥兒高空飛翔,嘰嘰喳喳相互追逐,或者在田野上嬉戲盤旋。多麼詩情畫意,也極符合清明的本意,彷彿世間沒有悲傷,沒有煩惱,沒有苦難。但是,清明的本意在讓我們在感念先人或故去的親人曾給我們所做的一切時,又在時時提醒我們生命的意義何在。連日來,江蘇響水爆炸事件,78人遇難幾百人受傷;湖南大巴起火,26人死亡28人受傷,四川涼山森林火災,31人離去……每每聞及,心情無比沉重,一條條鮮活的生命,一個個哭泣的家庭,心疼年輕的生命,心痛父母的傷心,心憂孩子們的哭喊……今天,各大寺院都在舉行法會,超度亡靈,撫慰生者,傳遞佛陀着的慈悲。

清明節專題活動心得體會 篇6

爲深化“我的中國夢”教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,引導全區各族幹部羣衆積極參與愛國主義教育活動,根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求,區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署

史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後,領導非常重視,及時召開全體黨員幹部討論,學習革命先烈的英雄事蹟,就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向爲民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言,看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的羣衆路線,全心全意爲人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰,我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統,把愛國之情、報國之志,化爲實際行動,要密切聯繫羣衆,進一步激發和調動各族羣衆的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加紮實的作風,爲促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

清明節專題活動心得體會 篇7

20__年4月_日午時,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王__烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排着整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄託無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王__烈士的生前事蹟,使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之後,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,並決心爭當一名講誠信,樹新風的禮貌隊員。隨後,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢,期望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,期望全體少先隊員在今後的學習生活中,做到講禮貌、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負教師的殷切期望和悉心培養,爲學校爭光,爲隊旗增輝!最終大家懷着崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。

本次活動雖然時間很短,但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今後的學習生活中定會更加進取進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備!

清明節專題活動心得體會 篇8

清明節是我國的傳統節日,爲了讓幼兒瞭解清明節的由來及風俗習慣,在4月4日清明節即將來臨之際,新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”爲主題的系列活動。

活動中,教師準備了各種清明節活動方案,並通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們,使幼兒瞭解清明節的來歷,介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春遊、盪鞦韆、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩,讓幼兒從詩中體會情感、時節知識,增強他們對民族文化的瞭解,激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統,文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召,通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時,緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中,通過網上獻花、留言,表達對先烈的感恩和敬仰。

此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中,有效弘揚了祖國傳統文化,“文明祭祀,綠色清明”的號召讓幼兒在瞭解革命烈士的英雄事蹟、啓發愛國主義情感的同時,也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識,讓他們度過一個有意義的清明節。

清明節專題活動心得體會 篇9

清明節是我國的傳統節日,我國實行清明節長假制度,有着很重要的精神文明教育意義。爲加強中華民族文化建設,弘揚和傳承民族精神,實施愛國主義教育,引導班級學生紀念革命先烈、祭奠逝去親人的情懷中豐富清明文化的認知,喚醒傳統記憶,弘揚傳統精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導學生積極參與社會實踐活動,以豐富和提高學生綜合實踐活動能力,促進學生綜合素養全面提升。我和學生一起進行了“探尋清明習俗喚醒傳統記憶”的實踐活動。在本次活動中我有了更多的收穫與感悟。

一、學生分工合作能力得以提高。

這一次實踐活動,鑑於上幾次活動能力的基礎上,學生分工合作的能力明顯得到提高。學生自發選出或是積極毛遂自薦爭當小組長。與組員扣住“探尋清明習俗”這一主題,自發組成了五個大組,分別是“清明節飲食活動小組”、“清明節祭掃活動小組”、“清明節活動習俗小組”、“清明節來歷活動小組”、“綠色清明活動小組”。在活動的成果展示中,各組員能完成任務,以各種各樣的形式呈現成果。

二、發掘學生才能,培養學生自信心。

本次活動貼近學生實際,在探尋清明節祭掃習俗和飲食習俗這兩個方面時,班級裏的“學困生”卻讓我刮目相看,他們利用清明節,採訪父輩和清明,或是查閱書本,或是網上搜尋,瞭解清明的來歷,尤其是對清明的飲食習俗的介紹豐富了我對當地清明節飲食文化的認識,並且拍成照片,製成手抄報。對於“燒紙祭掃”還是“鮮花祭掃”主題辯論會上,讓學生意識到自己都有特長,這無疑也培養了學生的實踐動手的能力,培養了他們的自信心。

三、拉近了師生關係。

我感覺每一次的綜合實踐活動除了能夠培養學生自主、合作、實踐的能力外,更能融洽師生之間的關係。因爲在活動中師生之間更多的是一種平等交流、合作的關係。讓我更能走進學生的生活、走進他們的內心。

一次活動的展開就是學生一次風采的展現,一次能力的提升,一次情感的昇華。通過這次活動,能幫助學生豐富清明文化的認知,喚醒傳統記憶,弘揚傳統精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養他們繼承和發揚傳統文化的能力。

清明節專題活動心得體會 篇10

XX縣XX國小“201*清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神禮貌辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國禮貌網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:

一、具體活動完成情景:

1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統一佈置,要求人人蔘與,共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動並一齊學習了革命英雄人物的英勇事蹟。

2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動主要是採用學校集中組織活動的形式,在學校裏,信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們能夠自由點擊自我想要了解的相關資料,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自我的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代國小生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。

3、閱讀有關革命英雄故事的書籍

爲了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,經過閱讀,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4、倡導“禮貌出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“禮貌出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等禮貌生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,構成禮貌健康的祭祀新風。

二、本次活動效果明顯,體會深刻。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自我的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以後必須要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,爲振興中華貢獻自我應有的力量。

清明節專題活動心得體會 篇11

“清明前後雨紛紛,路上行人慾斷魂。”我獨自坐在窗前,望着清明節灰暗的天空,看着那綠葉底下滲進土裏的殘露。映入眼簾的這一切朦朧了視野,也朦朧了人心。它們像在訴說無盡的悲傷與愁緒。

在這一天,天空中盪漾着悲傷,灰色的霧氣混進清晨的陽光,聞起來像乾冰,涼得人好想哭。我和爺爺奶奶來到山上的墓地。鄉下的山到處盛開着鮮紅的杜鵑花,像是用鮮血染了色。也許遠在天堂的親人知道我們要來看他們了,就變成了杜鵑來昭示我們吧!

走到墳前,爺爺一言不發,掄起肩上的那把鋤頭就向墳頭上週圍的野草砸去。奶奶一面看着爺爺,一面在墳前擺放祭品。我站在一旁,望着那一柱點燃的香一點一點地變短,它就好像點燃了人們心底的哀思。

爺爺鋤完草,隨後便從袋子裏拿出厚厚一打冥幣,掏出打火機就點。跳動的火舌蔓延到紙上,貪婪地舔着,很快冥幣便化成灰燼被風捲起,在空中化開,就像當年親人離我們而去一樣,那麼迅速又那麼突然。

做完這一切,爺爺朝一塊地方蹲下,像去年一樣抽起悶煙。密密麻麻的皺紋爬滿了爺爺的臉,連那唯一富有活力的眼睛也缺少了生機,銀灰色的煙霧向着爺爺的嘴外泄出,徐徐升向空中,過程漫長卻詮釋無限的苦悶。

已是傍晚時分,我跟隨着爺爺奶奶回家。在車上我看見爺爺一臉憂傷的樣子,幾次想勸,可想起爺爺的性格,剛到嘴邊的話又咽回去了。

爺爺,我知道您在懷念您的父母,理解您憂傷的心情。但您不必過於傷心,逝者已經安息,生者應該保重。我們這些後代人健健康康生活着,就是對他們最好的告慰!

清明節專題活動心得體會 篇12

事實上,“雲祭掃”被社會認可,不只是因爲這次前所未有的兇猛疫情。近年來,全國各地都在不遺餘力地倡導移風易俗,積極引導文明祭掃,鼓勵羣衆採取鮮花祭掃、網絡祭掃、居家祭掃等祭掃新方式。日新月異的互聯網技術給這種新風尚提供了極大的便利,清明“雲祭掃”漸漸被更多人接受。同時,從消防安全和環境治理上看,“煙熏火燎”的傳統祭掃方式也不合時宜。

傳統節日之所以有綿延千載而不衰的強大生命力,恰恰是因爲其能與時俱進,在不同的時代有不同的傳承方式,但無論傳承方式怎麼變化,其精神內核自始如一。作爲二十四節氣中一個農時節氣與傳統節日的“雙肩挑”,清明在我國已傳承了幾千年,而在衆多清明習俗中,祭祖習俗最被看重。雖然清明節俗繁多、形式各異,但貫通於其中的核心價值乃是中華民族對生命的熱愛和關懷。人們對先人的追思緬懷,同時也是對傳承濟世德業、弘揚優秀家風的美好期待以及對人生價值和生命意義的深深思考。

清明時節,帶上一顆感恩、緬懷、敬畏、虔誠、沉思的心,通過網絡“雲祭掃”,既可以表達對先人的追思之情,也可以撫慰和充實生者的精神和心靈。新的祭祀方式也一種是無形的情感培育,可以讓生者珍惜生命,承擔家庭及社會責任。

這次新冠肺炎疫情,讓更多人更深切地體會到“自由呼吸”是多麼可貴,生命是多麼可貴。凡是有助於“自由呼吸”,有助於呵護生命的事物,我們都應張開雙臂去熱情擁抱,比如清明“雲祭掃”,這不只是特殊時期的一種替代性祭祀方式,還將會成爲清明的新風尚。

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清明節專題活動心得體會 篇13

一年一度的清明節如約而至,爲了紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神禮貌建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的進取配合下,懷着對烈士無限崇敬的心境前往符明經烈士和王祚興烈士墓前,開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下:

20xx年4月2日午時,參加活動的黨員教師三十多名,少先隊員一百多人。從學校出發,師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半,簡短而又隆重的掃墓活動開始,參加活動的全體黨員教師和少先隊員排着整齊的隊伍,向革命烈士敬獻花圈,鞠躬默哀,寄託無盡哀思。在活動中,少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事蹟,使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之後,進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦,並決心爭當一名講誠信,樹新風的禮貌隊員。隨後,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王啓強校長代表黨員講話,要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢,期望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實實,期望全體少先隊員在今後的學習生活中,做到講禮貌、懂禮貌,認真學習、踏實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不辜負教師的殷切期望和悉心培養,爲學校爭光,爲隊旗增輝!最終大家懷着崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。

本次活動雖然時間很短,但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會,使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了少先隊員的民族自豪感,和愛國熱情。我相信,少先隊員們在今後的學習生活中定會更加進取進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備!

清明節專題活動心得體會 篇14

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷爲了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。爲深化"我的中國夢"教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題,開展"做一個有道德的人"主題教育活動,引導全區各族幹部羣衆積極參與愛國主義教育活動,根據區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知的要求,區史志辦組織全體黨員幹部開展了"清明節-網上祭英烈"的活動。

一、領導重視,統一部署

史志辦接到區精神文明辦"網上祭英烈"活動通知後,領導非常重視,及時召開全體黨員幹部討論,學習革命先烈的英雄事蹟,就"網上祭英烈"活動做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道"網上祭英烈"欄目,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向爲民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在"網上祭先烈"活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用"網上祭先烈"的形式發表了清明節感言,看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的羣衆路線,全心全意爲人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯,意義深遠

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰,我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統,把愛國之情、報國之志,化爲實際行動,要密切聯繫羣衆,進一步激發和調動各族羣衆的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加紮實的作風,爲促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

清明節專題活動心得體會 篇15

清明節掃墓四月5號是清明節,這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家,給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節那天,綿綿細雨,似千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像棉線一樣長。

早餐後,我隨着爸爸媽媽一同去掃墓。一路上,媽媽跟我說,清明節是一個後人祭奠先人的節日,而掃墓呢,就是拜祭祖宗的一種形式,把他們的墓地清理乾淨,除去雜草雜物,代表我們對祖宗的懷念。

我們走小路,鄉間小路上下了雨後一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽,又好像在唱一首歌,我們邊走邊欣賞景色:小路上到處都開滿了五顏六色的小花,他們爭芳吐豔,一朵比一多好看。不久就道了。我們給老爺上墳,那有點高,我費了九牛二虎之力才爬上去,哪兒是土墳,又剛下過雨所以十分的滑,我差一點就摔倒了,幸好姐姐把我扶着。我們給老爺先燒了點紙,然後放了一串鞭炮,表失去邪。大人們取出供品擺在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還唸唸有詞呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,讓我大學聯考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在祖先墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑……掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義,清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意。

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