依法治國黨課心得體會（通用5篇）
依法治國黨課心得體會 篇1
今天，備受矚目的xx屆四中全會開幕，議題早已確定爲研究全面推進依法治國重大問題。面對當代中國行進的歷史新方位，面對人民對法治的期待目光，四中全會將在怎樣的深度和廣度上進行迴應?它又將在中國的歷史進程中築下什麼樣的里程碑?數日內，答案將揭曉。
今日之中國，已經進入全新的航域，身後是法律體系的基本完備，腳下是發展的新階段，周邊是上下打量的目光。社會精神層面，法治日漸成爲共同的核心價值;人民物質層面，法治爲人民共享改革發展成果保駕護航乃是熱切期盼。從發展階段和實際看，這一期盼已經成爲一個痛點與焦點。
這兩年，中央對老虎蒼蠅一起打，讓一批大貪小蛀們落馬，人民羣衆拍手稱快。爲什麼?原因就在於，這些蛀蟲們在吞噬人民的血汗財富。在那些有利益的地方，權力都在染指;有資源的地方，權力都在伸手。一些人因此而大貪大吞，肆無忌憚。因此，打掉腐敗分子的囂張氣焰，把權力關進法治的籠子裏，纔會確保人民的果實落到人民的手裏。
也必須看到，人民要能享受到改革發展成果，路障不少。一個關鍵方面就是體制機制障礙。這些障礙，並不僅是因爲滋生腐敗，更可能是因其制約而導致社會失去活力，導致發展成果被沙漏。因此，改革是必須推進的主旨。四中全會吹響全面深化改革的號角，改革的紅利效應開始顯現。要把改革順利推進下去，就需要法治劃定保障軌道、堵住各種吞噬改革成果的跑冒滴漏。明確提出“凡屬重大改革都要於法有據”，讓百姓看到了法治的力量和前景，更讓人們期待四中全會在改革方面烹飪的法治大餐。
社會生活中，公平正義如陽光、空氣，受益而不覺，失之則難存。從總體情況看，改革開放36年來，社會公平正義方面的進步有目共睹。但是，還有一些地方的百姓遭受不法分子的欺凌，還有一些權力凌駕於法律之上而對羣衆利益造成侵害。有的案件存在徇私枉法現象，人民羣衆還難以在每一個司法案件中都感受到公平正義。有的執法不嚴、選擇性執法，有的有案不立、有罪不究，有的辦關係案、人情案、金錢案，這些都使公民的合法權益受到侵害，逐漸蠶食着人民羣衆對公平正義和法治的信心。對此，我們又豈能讓人民失望?又怎能不迴應人民羣衆的強烈期待，不給人民的信心注入法治的能量?
法治的最終呈現，應當是一種良好的狀態。當出現違法現象時，依法治之成爲共識和行動。當人們解決問題辦事情時，法治成爲共同價值和信念。誠然，我們知道這樣的狀態還很難一蹴而就，但是我們必須把法治導入良性循環，使我們的國家、我們的社會在這個軌道上不斷向上攀升。四中全會就是這樣一個重大的導入機制，它將使我們的法治更有質量，使我們的法治更有力量。如是，人民共享改革發展成果，就必定擁有健全的、剛性的法治軌道，就誰也奪不走，哪裏也漏不掉。
依法治國黨課心得體會 篇2
依法治國事關黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理潛力現代化，爲建設中國特色社會主義法治國家，實現中華民族偉大復興中國夢帶給有力保障。
xx屆四中全會無疑將給整個中國社會帶來法治新風，對建設法治國家產生全局性、基礎性、長遠性影響。立法、執法、司法機關和公民共同努力構成全社會遵法、用法的法治風尚值得期盼。
20xx年，醉駕被列爲犯罪行爲，寫入刑法;執法與司法“無縫對接”“環環相扣”，讓醉駕相關人員說情無門;加大執法、處罰和宣傳普法力度……3年來，全國因酒駕、醉駕導致交通事故起數和死亡人數大幅下降。
運用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習能夠透過法治有效破解。中國社科院法學所所長李林說，嚴格依法辦事，違法行爲就能得到有效遏制。
法令行則國治。“喝酒不開車”成爲公衆的普遍行爲準則，這是立法、執法、司法機關共同努力將法治觀念深入人心的結果，也是全民普法取得成效的實證。
弘揚法治精神，是建設法治社會、法治國家深刻內涵。隨着法律條文逐漸變爲社會行動，對法治的信仰將融入公民的血液中。
信“訪”不信“法”，這是很多涉法涉訴信訪羣衆過去對待法律的一個態度。xx屆三中全會提出，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機關多措並舉，一年來，涉法涉訴信訪羣衆到黨政信訪部門上訪數量明顯減少，政法機關信訪事項受理率、立案率明顯提高，信訪羣衆依法按程序反映問題的意識逐步增強。
“總體來看，這天越來越多的人懂得法律是維護自身權利的有力武器，運用法律解決身邊的問題，這本身就是普法效果的具體體現，也是巨大的社會進步。”中國人民大學法學院教授湯維建說。
當前我國已進入“六五”普法階段。專家指出，弘揚法治精神，熔鑄法治社會，就務必透過全民普法的深入推進，使公衆逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變，推動構成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環境，在整個社會培育法治文化、樹立法治信仰。
我們有理由相信，在xx屆四中全會的強力推動下，黨的執政潛力和執政水平必須會提升到一個新的高度，社會主義法治國家必須能早日建成。
依法治國黨課心得體會 篇3
在我校這個大家庭裏生活了近兩年，從陌生到現在的熟悉，回顧中間經過的過程讓我感觸和體會良多，特別是我校依法治校實施的成效，讓我知道，原來我一直生活在一個和諧平安的校園環境裏。 我知道，青年學生是社會的未來和希望，是21世紀的建設者，加強依法治校，全面提高青年學生的綜合素質是一項重要的戰略任務。在這一年多的時間裏，我清楚的知道我校在依法治校各項措施都落實相當到位，全校師生的法律素質也有了很大的提高，同時很好地實現了依法治理與教育事業同步發展。通過依法治校，促進學校走向規範化管理道路，給我們創造了一個良好的育才環境。現就以下幾個方面談談我在這一年多的時間裏所經歷和所見所聞來表達我校依法治校實施的成效。
一 學校各項特色相當鮮明
學校有明確的辦學理念“突出特色，以質立校，以生爲本，崇尚創新”;學校文化建設特色彰顯，爲我們營造了一個很好的文化氛圍;以法規爲準繩，規範教育教學行爲;以活動爲載體，深入推進法制教育工作，讓我們在潛移默化中既學到了法律知識又提高了遵紀守法的自覺性。
二 普法教育開展效果良好
自開展依法治校工作後，制定各種規章制度本身就是化法爲規的產物，學校開設的法制專題講座、法制宣傳教育工作、法制教育與課堂文化教育相結合，把法律知識列入學校教育計劃，作爲必修課，通過開展一系列活動，使我們在各類活動中不斷增強法制意識、強化我們的法律意識、法制觀念。另外，學校把法制教育與校園文化活動相結合，開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高了我們的興趣和積極性。一方面，充分運用學校的櫥窗、牆報等學校最常規的法制宣傳陣地普法。另一方面，我校在不斷完善普法網絡化工作，拓寬宣傳教育的廣度和深度，在校園網、校報、廣播站開設“普法教育”欄目，形成了校園牆報、網絡、廣播、報刊、課堂全方位的普法宣傳格局。再者學校還開展革命傳統與愛國主義教育，所有這些使徜徉其中的我們在潛移默化中昇華了思想境界。
三 依法保障學生合法權益
學校在日常教育教學活動中始終樹立以人爲本的理念，自覺尊重並維護我們學生的人格權和其他人身權益。教育行政部門和學校始終牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。建立有完善的安全管理制度，職責明確，對學校教學、生活、活動設施的安全檢查相當重視，各項安全防範措施得到很好的落實，校園的安全與秩序得到很好的維護;重視對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規範化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全等等方面有很深刻的體會;建立有應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，沒有出現有瞞報或者漏報現象。各個學院都設有自律委員會權益維護部，學校還設有校長信箱，這是一個很好的溝通渠道，它很好的維護了我們學生的合法權益;依法落實課程計劃，全面推進素質教育;依法維護學生的健康和安全，如食堂規範管理，強化衛生監督定期進行安全隱患大排查、定期檢查食堂衛生安全工作、教學設施設備安全、及時排查隱患。另外不得不提的是，學校特別關注困難學生、給予減免、資助等等，我就是一個受益者。
四 依法開展工作實效顯著
依法治理校園及周邊環境。建立有門衛登記制度，加強學校門衛管理;學校建有警務室，依法維護學校的正常教育教學的秩序;進行了多次有效地安全演練，如消防演練(自己親身參與過)等等，以此同時，我希望在今後能有防震、防身等方面的演練以提高我們學生的實踐能力。
加強了合作，校園周邊環境得到淨化。一方面，我校與所在社區的互動情況良好。就自己親身經歷來舉例，在這一年多的時間裏，參加過學校組織的各種服務活動，如“普法活動”“維權宣傳”“義務維修”“學雷鋒活動”等等，與社區羣衆建立了很密切的關係。在此就無法一一列舉，總的來說，我校相當注重對周邊環境的維護，與社區共同維護良好的周邊環境，共同建設環境友好型社會。另一方面，我校還加強了與當地公安部門的協商工作，在校園內建立起社區警務室，配備專職民警共同做好學校治安管理工作，很好的維護了師生員工的安全。另外，校道也進行了改造工程，開闢了專用的步行區，這樣更有利於師生們穿梭往來，減少安全隱患，始終秉着“安全第一”的原則做好一切安全工作。
校園安全有了保障。儘管還存在有偷竊行爲(現象)，但安全預防宣傳工作已相當到位，不足之處在於學生防不勝防。一年多下來，在我校始終沒有出現過打架鬥毆事件的發生，同學們都很禮貌，很親切，也沒有出現教師違紀違法現象和毆打、體罰學生的侵權事件，建立了優良的師德形象。不爲什麼，因爲我們有一個很親切的校長，很好的榜樣楷模。
經常聽到有這樣的新聞，某某大學學生跳樓自殺，原因多樣就不一一列舉，但我相信類似的事件絕不會發生在我們的校園裏，我相信生活在我們這個和諧的校園裏的我們。曾經看過一條微博是這樣說的“肇慶學院纔是真正的大學，在那裏能體會感受到什麼是真正的真善美，分享教育給與我很大的啓發，在那裏能很好的發揮自己”所以我們沒有理由放棄，我們要攜手共同維護我們的生活、我們身邊的安全、儘量減少不必要的事故發生、共同維護屬於我們的和諧音符。
五 校務管理工作公開透明
我校相當重視校務公開工作的開展，將學校的重大事件向教職工公佈。如職稱評定結果、三好學生名單、先進集體、優秀教師評定、學校還製作有學校相關網站，將好的教育素材及時予以公佈，收到很好的效果。
我校的校務公開工作已經實施了多年，工會組織配合黨支部一直把校務公開當做一件重要工作來抓，組織廣大職工通過職代會的形式，積極參與學校的各項工作。由於領導重視、羣衆支持，措施得力、常抓不懈，這項工作確實取得了明顯成效，不僅增強了廣大教職工的民主意識，提高了學校科學民主管理的水平，而且有力的推動了學校的教育教學與管理的改革步伐，對促進學校各項工作的順利開展，發揮了深遠而積極的作用。也有效的調動了廣大職工羣衆當家作主的積極性。今年以來，我校校務公開在學校黨支部的統一領導下，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執行上級有關部門的部署和要求，有力推動了學校依法治校、民主政治的步伐，促進了學校各項事業的發展，取得了顯著的成績。一年多來，我校校務公開工作取得了較好地成績，但是仍存在着一定的差距和不足，需要我們在以後的工作中加以改進，如校務公開工作中，各處室開展水平不平衡，工作力度有差異，有些在形式上不夠規範，透明度還有待加強等，這些都有待於在今後的工作中加以改進和完善。我們相信，只要堅持黨組織的統一領導，真正做到黨政工齊抓共管，職能部門各盡其責，教職工積極參與，我校的校務公開工作將會百尺竿頭、更進一步。最後，就個人而言，說說自己的感受。在法律關係上，學生是不受任何懷疑的主體，學生和學校形成三種法律關係，我認爲這三種法律關係就是依法治校的基本依據。首先，他和學校形成憲法上的權利義務關係，我國《憲法》規定，公民享有受教育的權利。學校代表國家滿足學生受教育權的要求，學生是憲法權的主體，而大學是滿足其要求的義務主體。受教育權是學生的根本權利，要限制或剝奪它的時候要慎而又慎。曾經看新聞，一名大學生因懷孕而被學校開除學籍的事件，我諮詢過我在廣州讀法律專業的朋友，他這樣說，用法律的觀點去判斷，就是用一個小的犧牲了學生最大的價值，在法律上存在價值滅失問題。其次，學生是大學管理中的相對人，相對人就應當有相對人的一系列權利。最後，學生和學校之間形成民事法律關係，在民事法律關係裏，學生是百分之百的主體，因爲學生的權利和校長的權利完全平等，民事法律就是主體和主體之間必須平等。故此，教育關係上學生是主體教學關係上應該恢復學生的主體地位。因爲和諧可以凝聚人心、和諧可以團結力量、和諧可以發展事業。校園奏響和諧的弦律，必將爲學校、教職工和學生的發展注入活力。我們要倍加珍惜校園團結和諧的局面，始終用和諧的音符推動學校穩定、持續、健康的發展，讓我們一起攜手維護我們的和諧校園。
依法治國黨課心得體會 篇4
一年以來，我鎮結合“六五”普法的規劃，緊緊圍繞全鎮工作大局，進一步加強了幹部學法用法工作，學用結合，互相促進，通過近一階段的工作，進一步提高了全鎮幹部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了推進依法治鄉的進程。現將近一階段的主要工作向各位領導彙報如下：
一、加強組織領導，健全學習制度。
鎮黨委、政府對加強幹部學法用法工作非常重視，擺上重要議事日程，列入年初工作計劃和年終考覈內容，與兩個文明建設同部署、同檢查、同考評，並在各種會議上進行強調部署，提出明確要求。爲了切實加強幹部學法用法工作，建立健全了“巴彥鎮幹部學法用法工作聯席會議制度”，明確職責，鎮組織辦負責全鎮幹部學法用法工作的組織、指導、協調和監督工作，確保時間到位、任務到位、成績到位，並把領導幹部學法用法工作列入培訓計劃，納入年度考覈範圍，與幹部選拔、任用結合起來。鎮宣傳辦負責做好全鎮幹部學法用法工作宣傳、發動和安排工作，並負責做好乾部的法制講座。司法辦負責協助做好學習教材的徵訂和發放及幹部學法用法的培訓、考試、發證工作，做到學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員、學習記錄“五落實”，確保有人抓、有人管，落到實處。
二、明確對象內容，實踐目標任務
工作中，全鎮各級各部門領導，特別是副科級以上的領導幹部。能夠始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想爲指導，以《法制理論讀本》和《幹部法律知識讀本》爲基本教材，兼顧其它的學習內容，緊緊圍繞全鎮工作大局，堅持學法用法相結合，掌握與本職工作相關的法律知識並具有一定的法制理論水平，推進幹部學法用法的計劃性、系統性和針對性，不斷提高全鎮各級幹部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，培養和造就一支具有較高法律素質的幹部隊伍，提高社會法治化管理水平，爲我鎮改革開放和社會主義現代化建設事業營造良好的法治環境。
三、突出重點，形式多樣地開展幹部學法用法工作
一年多來，我鎮能夠結合實際，採取輪訓、講座、研討、自學等形式，形式多樣地開展幹部學法用法工作。
一是建立健全黨委中心組學法、領導、幹部法制講座等學法制度。建立“巴彥鎮幹部學法用法工作聯席會議制度”，每年安排領導幹部法律知識學習或法制講座不少於2次。年初以來巳開展2場領導幹部法制講座，聽課人數達100餘人，主要學習內容爲《行政法學》、《法制理論讀本》、《幹部法律知識讀本》、《合同法》、《社會治安綜合治理有關規定》及《廉政準則》等。
二是開展幹部法制輪訓。把法制課列入幹部的必修課，不斷拓寬培訓渠道，提高教學質量。今年3月份，爲了使全鎮幹部能更好地適應新形式下的計劃生育工作，鎮裏依託黨校專門舉辦了一期《中華人民共和國計劃生育法》培訓班，學員有20餘人，共安排四節課，比較系統地學習了相關的計生政策知識，提高了貫徹新《計劃生育法》的能力和水平。三是堅持自學與輔導相結合制度。要求全鎮幹部，聯繫崗位工作實際，確定學習內容，每人每年自學時間不少於40小時，做到學習有記錄、有檢查，持之以恆，注重實效，並積極參加各種形式的輔導課，提高學習效果。年終由鄉組織辦統一組織對自學情況進行檢查。
四是堅持學法用法相結合。要求全鎮各級各部門幹部，要在實踐中帶頭執好法，增強依法決策、依法辦事的自覺性。建立健全了重大事項決策法律諮詢制度，進一步完善各級政府法律顧問制度充分發揮律師、專業人士在決策中的參謀作用。
五是建立健全乾部學法用法考試考覈制度。自行組織或配合上級部門開展對幹部法律知識水平和依法辦事能力的考試考覈工作，把幹部學法內容、時間、形式和成績進行登記，建立檔案，加強管理，力戒形式主義。將領導幹部學法用法、遵紀守法、依法治理情況作爲年度考覈的重要內容和領導幹部任免、晉升、獎懲的依據之一，對於考試考覈不合格的幹部，不能提拔重用。今年4月26日，組織辦在先期安排自學和輔導的基礎上舉辦一次法律考試，參考人員達50人，取得了較好的成效。今後還應當進一步拓寬學法用法渠道，深入探討加強幹部學法用法工作的新路子，提高學法用法質量，不斷提高幹部學法用法的計劃性、系統性和針對性，培養和造就一支具有較高法律素質的幹部隊伍，促進幹部學法用法工作深入健康發展。
依法治國黨課心得體會 篇5
4月23日下午，我局按照縣委政法委統一安排部署，組織全局幹警集中學習了省委黨校社科部王卿教授的輔導講課，通過學習，對依法治國的認識有了新的提高。
依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民羣衆在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，保證國家各項工作都依法進行。
依法治國理念具有十分豐富的內涵，不因領導人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律爲治國的最具權威的標準，樹立法高於人、法大於權的觀念。法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統一。法律的目的和宗旨要通過執法司法來實現，法律的權威也要通過執法者的權威來體現。因爲在社會上一般人心目中，執法者在一定程度上就是法律的化身，代表着法律權威與尊嚴。如果執法機關威信掃地，司法沒有權威，就難以有效樹立起法律的權威。樹立執法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公衆中普遍存在的“法不責衆”、“只要有理怎麼鬧都行”等不講法制的傳統觀念，從嚴執法，對一切違法行爲、包括有些自認爲“有理”的違法行爲嚴肅處理，以維護法律的嚴肅性，樹立執法者的權威。另一方面，執法者要切實做到嚴格公正文明執法，讓執法司法行爲令人信服，用公正贏得權威。沒有執法部門嚴格公正文明執法，再好的法律，也難以彰顯其權威性，難以起到規範人們行爲，規範社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執法如山，法制的權威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。法律是廣大人民羣衆根本利益和意志的體現，嚴格執法的目的就是爲了實現和維護廣大人民羣衆的根本利益。具體到執行某一部法律，檢驗我們執法行爲合法、正當與否的一項重要標準，就是執法的結果是否符合這部法律的立法宗旨。強調執法結果符合立法目的，就要強調維護社會主義法制的統一，尤其要克服當前執法環節中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。
模範遵守法律，是政法幹警的應盡責任。政法幹警模範守法對於培養整個社會依法辦事的觀念具有重要的示範作用。在普通社會公衆眼裏，執法者在很大程度上代表了法律的地位、權威和形象，執法者就是法律的化身。如果執法者能夠自覺尊重法律，模範遵守法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，就爲全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執法者不尊重、不遵守法律，甚至執法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那麼，也同樣爲全社會樹立了一個惡劣的典型，普通羣衆也會不尊重、不遵守法律，並進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。因爲我們是執法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權威，導致整個社會輕視法律，到最後，我們的工作、我們的職業也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。因此，每個政法幹警都應當保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神聖使命，切實增強法制觀念，克服特權思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的公平公正。