2022黨課討論心得800字範文（精選15篇）

2022黨課討論心得800字範文（精選15篇）

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“xx大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，也讓我發現了自己需要改進的地方。

第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因爲只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力纔會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。

第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高於一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作爲大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作爲黨員，最基本的是樹立全心全意爲人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關係，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能爲了個人的利益損害國家和集體的利益。

第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想爲指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。

總之，學習了黨課，我收穫頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟着黨組織走的決心。

通過幾次黨課的學習，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作爲先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要可大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難的同學。

第二，要時刻保持先進性。大學生黨員最根本最實際的任務就是要全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，需要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響黨的性質和戰鬥力，作爲大學生黨員要十分重視發揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意的爲他人服務，敢於進行自我批評，不斷完善自我。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持貫徹執行黨的重要路線、方針和政策，堅決維護黨的團結和統一。大學生黨員要從實際出發，實事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產黨員的素養和秀秀仰，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

第四，要認真學習科學發展觀。通過這幾天的黨課學習，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進一步是我對科學發展觀有了系統並且深刻的認識。科學發展觀要求在經濟發展的基礎商，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強烈的社會責任感和歷史使命感，爲國家建設發揮重要的模範帶頭作用。

總之，黨永遠是我們前進道路上的指路燈。

最後，在此向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意。

有一個問題，在本次討論中我非常注意，也就是我們在討論時表現出來的一個人的思想認識是否夠成熟。我就這個問題談談我的個人想法，來完成我的討論心得。

在討論，一位同學提到了他當時上預備黨員培訓的事，並談了他的個人想法。他說，在他們上預備黨員課的時候，由於學校條件有限，在開結業典禮的時候，很多人都站在主席臺周圍聽，也有不少人在主席臺幕後旁聽。以他個人的說法是，當時那場面是無法學習，在場的也沒多少人能真正地學習，並說那是一種形式，感覺就是什麼都學不到。我不清楚其他各位對待此事的看法，但我認爲，這不是作爲一名黨員說的話，或者說是在我們這個年齡段的學生青年，有思想，有覺悟，不久將步入社會的當代研究生的想法。

他所說的就是一個人思想認識的成熟程度問題。在聽報告時，條件惡劣，條件有限，我們沒有必要抱怨，不能在座的那些人能去克服有限條件去聽，去學習，爲什麼坐着的人，某些人，還有個人想法。暫且就不討論，有沒有座的人能不能聽好課的問題，我覺得關鍵在於每個人的心態，我們能不能學習，不在於客觀條件。我們不能用片面的觀點去看待問題。大家都是黨員，我想很多不是黨員的羣衆也不會這樣想，擁有更成熟的想法。總之，我認爲，這是一個人的思想認識不夠成熟的問題。當然，我對事不對人，我只是想談談我們學生黨員在思想成熟方面存在的問題，以及如何成熟思想。

一個人的思想成熟，並非一天兩天的事，需要不斷積累，需要不斷學習。用馬克思主義哲學原理來講就是，它是不斷髮展的，在實踐中認識，成長。也就是實踐，認識，再實踐，再認識的過程。但是，作爲黨員的我們，在黨的培育下，我們應該具備什麼樣的程度的個人思想成熟，並如何讓自己的思想成熟起來。

首先，要進行學習，特別是理論學習。我覺得馬克思主義哲學就是一個很好的理論教材，它的很多觀點都值得我們去研究，去思考。如唯物的觀點，實踐的觀點，辯證的觀點，發展的觀點，生產力的觀點，羣衆的觀點，等等。下大力量把基本觀點真正弄懂，並且能和自己的實際相結合，提高認識水平，增強認識能力，思想自然成熟。我們黨的知識，書本知識，也是值得我們學習的。我們要從中汲取精華充實自己的思想。我們身邊的人，都是我們學習的對象，無論是否優秀，每個人都值得我們去學習。

其次，要善於總結，用哲學的觀點去分析對待問題，總結問題，我們得到的結論，應付諸實踐，在實踐中得到認知。在現實當中，特別是我們學生時期，我們很容易犯思想錯誤。我們犯這樣的錯誤不要緊，要緊的是我們要總結，並學會分析，從正反面分析，總結出我們該如何做，之後又如何付諸實踐。

當然，我不是一個思想成熟者，我只不過是愛好研究馬克思主義哲學基本原理，刻意地去用這些原理分析問題。我和大家一樣需要自善其身，不斷學習。

10月20日晚上，我參與了入黨積極分子培訓的專題討論，題目爲“你認爲一個黨員在學校校風學風建設應發揮什麼作用?”一看到這個題目，馬上就有兩個詞閃過腦海，榜樣，模範帶頭作用。學生黨員是一個具有兩重性的特殊身份，既是黨員，又是學生。他不但是在學習、工作、社會實踐能力、交際能力等方面比較突出的學生，而且是具有較高共產主義覺悟、不惜犧牲個人利益，全心全意爲人民服務的先鋒戰士。學生是學風校風建設最終的受益者和最重要的建設主體，全體同學特別是學生黨員要以主人翁的精神積極參與到學風校風建設中，尤其學生黨員要起到先鋒模範帶頭作用，要宣傳、組織、帶領好羣衆，以優良黨風促校風學風建設，體現黨員先進性。

作爲學生黨員要以學業爲主，學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務，在同學中起帶頭作用。平時儘自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法，鼓勵他們。學生黨員在學風建設中充分發揮橋樑紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成爲聯繫學生的紐帶，在聯繫、幫助同學方面成爲他們的知心人，互相交流思想,使學風建設有質的飛躍。學生黨員要有無私奉獻精神，處處以高標準來規範自己，努力使自己做到"吃苦在前，享受在後"，任勞任怨，盡力使工作安排得有條不紊。在生活方面應勤儉節約，始終高度警惕浮誇、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務是同學之間團結友愛，互相幫助。

在大學生思想政治教育中，大學生黨員既是受教育者，又是教育者。大學生黨員的示範作用對其他大學生具有直接廣泛的影響力和號召力。要在不斷提高大學生黨員思想政治素質的基礎上，充分發揮大學生黨員“教育者”的作用。可以歸納爲四點：

1、從我做起，模範遵守學校規章制度;

2、刻苦學習，出色完成學習任務;

3、逐濁揚清，樹立良好學習風氣;

4、明德崇法，倡導校園文明。

大學生黨員的示範作用是黨員先進性的主要表現，是黨員質量和素質的重要標誌，是黨組織凝聚力、戰鬥力和創造力的具體體現。充分發揮大學生黨員的示範作用，是大學生黨員自身發展的內在需求，是加強學風、校風建設的客觀需要，是高校培養社會主義建設者和接班人的必然要求。所以我們要充分發揮示範作用，努力成爲高素質大學生的象徵，成爲廣大學生學習和追求的榜樣，成爲黨組織的橋樑和紐帶，成爲忠實履行“三個代表”的楷模。

通過幾次黨課的學習，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作爲先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要可大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難的同學。

第二，要時刻保持先進性。大學生黨員最根本最實際的任務就是要全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，需要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響黨的性質和戰鬥力，作爲大學生黨員要十分重視發揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意的爲他人服務，敢於進行自我批評，不斷完善自我。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持貫徹執行黨的重要路線、方針和政策，堅決維護黨的團結和統一。大學生黨員要從實際出發，實事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產黨員的素養和秀秀仰，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

第四，要認真學習科學發展觀。通過這幾天的黨課學習，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進一步是我對科學發展觀有了系統並且深刻的認識。科學發展觀要求在經濟發展的基礎商，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強烈的社會責任感和歷史使命感，爲國家建設發揮重要的模範帶頭作用。

總之，黨永遠是我們前進道路上的指路燈。

最後，在此向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意。

敬愛的黨組織：

在結束理論知識的教育之後，我們迎來了一次自主發言的機會，在小組會議上我們暢所欲言，非常之大快人心!

作爲入黨積極分子的我們，思想活躍程度讓我始料未及。他們或講思想深遠的理論知識，或談切實可行的實際行動，這些都讓我學到了很多，感謝這羣親愛的隊友們。今天大家主要是圍繞大學生如何以實際行動爭取加入中國，綜合大家的討論加上自己的思考我想從精神層面以及實際行動層面兩個方面入手。

關於精神層面我想談兩點。第一點就是我們大學生要樹立正確的入黨動機，因爲入黨要意味着我們要爲當和人民得利益不怕吃虧，我們要比羣衆多挑重擔、多做貢獻，我們要比羣衆做出更多的犧牲，所以只有樹立起這樣正確的動機我們才能在艱難困苦面前體現出一個黨員的先進性!第二點就是我們要樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，全心全意爲人民服務的人生觀，集體利益高於一切的價值觀;只有樹立了這三個正確的世界觀、人生觀、價值觀，我們才能在誘惑面前堅定不移，在強權面前不屈服，在貧窮面前不倒下，才能保持一個黨員應該擁有的自豪感、榮辱感、先進性!

精神決定行動，行動影響精神。所以，在精神層面提高以後，正確的行動又起着決定性作用。在行動層面上，我們大學生應該做到以下五點：

1、要自覺加強黨性修養，堅定信念。這樣我們不僅要上黨課學習，在結束黨校課程後我們還要通過網絡學習、翻閱書籍來自主的學習更多的知識。

2、勤奮學習專業知識，練就爲人民服務的過硬本領。就我個人來說，我是一名準教師，所以我的首要任務就是學習好數學專業知識及教師教學技能，成爲一名優秀的人名教師。

3、積極參加社會活動，強化服務意識和奉獻精神。這一點其實大家都不陌生，因爲我們學校提供了很多社會服務的平臺，而且從中我們收穫了心靈的充實以及助人爲樂的喜悅。

4、牢固樹立法律意識和道德義務，嚴格要求自己，時刻保持着自己的先進性。

5、積極主動地關心時政要聞，並且不造謠不傳謠，以公正的心態面對社會的陰暗面;評論時事要切實的通過自己的思考，不要人云亦云，無論何時都要維護黨的尊嚴。

黨課學習已有一段時日了，從中我們學習到了很多先進的思想理論，接下來是考驗我們這羣積極入黨分子的行動的時候了。要成爲一名合格的黨員，路還很長，所以在這漫長的道路中我們要時刻保持着自己的積極性、爭當先進分子，向着中國靠齊!期待着黨領導的考驗與考覈!

通過幾次黨課的學習，我深深地感受到其對我的影響之大，無論是從思想上還是行動上，都給予我很大的幫助，是對我思想的一次洗禮。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:

第一，要提高自己的學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作爲先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要可大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難的同學。

第二，要時刻保持先進性。大學生黨員最根本最實際的任務就是要全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，需要從點滴做起，從不顯眼做起。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響黨的性質和戰鬥力，作爲大學生黨員要十分重視發揮自身黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意的爲他人服務，敢於進行自我批評，不斷完善自我。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持貫徹執行黨的重要路線、方針和政策，堅決維護黨的團結和統一。大學生黨員要從實際出發，實事求是，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。所以我們必須提高自己共產黨員的素養和秀秀仰，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

第四，要認真學習科學發展觀。通過這幾天的黨課學習，不但提高了自己的思想覺悟和政治覺悟，也更進一步是我對科學發展觀有了系統並且深刻的認識。科學發展觀要求在經濟發展的基礎商，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。我們要提高自身的覺悟，高度的自覺自律、要有強烈的社會責任感和歷史使命感，爲國家建設發揮重要的模範帶頭作用。

總之，黨永遠是我們前進道路上的指路燈。

最後，在此向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意。

在中北大學第五期的校黨課培訓期間，我抽空又一次認真學習了黨的xx大報告，對黨的認識有了進一步的深化，尤其是其中的發展和諧社會的觀點。

黨的xx大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要、具有里程碑意義的大會。xx大報告是我們黨在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。報告指出：“推動科學發展，促進社會和諧，爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。”經過多年來黨的理論探索，“社會和諧”已經成爲全黨的一項重要共識。

從黨的xx大提出“社會更加和諧”的發展要求，到xx屆四中全會提出構建社會主義和諧社會的戰略任務，到xx屆六中全會通過《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，再到xx大報告，“社會和諧”或“和諧社會”的提法隨處可見，從中可以清晰看到，這些年來黨對於社會和諧的認識正在不斷深化。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。和諧社會，應該是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。社會和諧與科學發展是內在統一的。xx大報告指出，沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。只有擁有更爲強大的物質力量，才能夠更好地在科學發展觀的指導下着力保障和改善民生，更好地促進社會和諧。反過來，只有發展的成果由人民共享，社會實現較大程度的和諧，才能更好地調動最廣大人民羣衆一起投身社會主義建設事業，推動科學發展。

社會和諧是更高層次上的民主法治。在現代市場經濟條件下，物質財富的增長固然重要，建立和維護一套穩定和公平的規則同樣重要。在和諧社會的總要求中，首要的便是“民主法治、公平正義”。這實際上就是要求我們必須將和諧社會建立在民主法治的堅實基礎之上。實踐表明，完全忽視對個人利益的合法保障，只會帶來社會財富增長機制的萎縮，最後必然會損害社會的真正和諧。因此，xx大報告旗幟鮮明地提出，要着力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。而要真正實現“各盡其能、各得其所”，就必須大力加強法治保障。

社會和諧也是更高層次上的公平正義。衆所周知，由於社會成員存在能力稟賦上的差異，由於市場規則難免存在不嚴密的地方，我國發展的同時，也逐漸出現了城鄉差別、地區差別和貧富擴大等現象。黨中央敏銳地認識到了這個問題。xx大報告指出，要加快推進以改善民生爲重點的社會建設，包括：優先發展教育，實施擴大就業的發展戰略，深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入，等等。報告回答了當前百姓最關心的民生問題，推動了社會的公平正義，必將有助於調動最廣大人民羣衆投身和諧社會建設的積極性。

作爲一名在校大學生，和一個積極要求進步的當代青年，我們更應該好好學習xx大的精神，大力宣傳黨關於構建和諧社會的精神，從我做起，從身邊的小事做起，爲構建和諧校園貢獻自己的一份微薄之力!

經過兩個週末對黨知識的學習，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進行了學習討論，其中我們班有三位同學參加此次活動，兩名同學進行了ppt的講解，和大家共同分享學習體會和認識。

知識因交流而變得廣泛淵博，大多數同學都談到了如何正確入黨動機、如何起帶頭作用、如何才能成爲優秀的大學生，也有同學探討了時事問題，例如核問題，兩會及紀念建黨90週年。

其中印象最深的是大二學姐結合她自身的志願活動經歷所談的“學習先進，發展自我”。她向大家所展示的是親身體驗，滿腔激情和無限愛心，同時也讓我們懂得落後的農村需要先進而有奉獻精神的知識人去發展，而這又恰恰是實踐“黨的宗旨”——爲人民服務的所在表現。這種樸實而富有生命力的話語更能打動人心，與蒼白無力的泛泛之談來的更爲深刻。大二大三學長學姐們展示的是成熟穩重的風範，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。

從大家入學的半年裏所參加的活動可以看出，我們是充滿朝氣的。無論是文藝還是學習，每個人都抱着滿分的激情積極參與，積累經驗，鍛鍊能力並及時總結，不推卸責任，勇於承擔。我們缺乏足夠的經歷，但我們在努力豐富充實自己。在失誤中總結，在實踐中成熟。

黨課爲我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因爲每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更爲全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。

黨課學習心得體會

爲期近一週的黨課學習結束了，在這期黨課中，課堂學習爲五次，一次社會實踐，一次黨小組討論。在這期黨課學習中的每位學員都是幸運的，...

爲期近一週的黨課學習結束了，在這期黨課中，課堂學習爲五次，一次社會實踐，一次黨小組討論。在這期黨課學習中的每位學員都是幸運的，這不僅是對中國共產黨的進一步的理解，也是對自己人生價值觀的一次昇華，這裏有從中學到大學都沒有的東西，而我們從中學到，大學都沒有的東西，在衆多的幸運學員中，我自豪的放聲一句：“有我!”

是的，我確實覺得自己之前對中國共產黨的瞭解和認識是膚淺的、片面的。雖然身邊的同學都在大一時就紛紛遞交了入黨申請書，但是我認爲自己還沒有做好入黨思想上、理論知識上、行動上的充分準備，因此我寧願抓緊大一和大二的時間來貯備自身的力量，而不願隨波逐流，爭取以最佳的狀態來向黨組織提出入黨申請，志願成爲一名不僅合格，而且優秀的中國共產黨員。

經過將近三年的大學生活，我親眼看到不少同學在黨組織的培養和指導下，各方面能力不斷地取得進步和思想修養也提升到新的高度，時刻給其他同學樹立着模範帶頭的榜樣。同時隨着文化知識的增長和思想上的成熟，我對黨的認識也越來越深，激發了我入黨的積極性，加入到黨組織中來的願望也越來越強烈。尤其是現在經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今後，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

我在參加了44期黨校的討論課。主要討論了什麼是正確的入黨動機、黨校畢業後及入黨後我們應該怎麼做的問題。入黨動機是激勵我們入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。討論過後，我不僅認識到了正確的入黨動機，端正了自己的入黨動機，而且樹立了爲共產主義奮鬥終身的人生觀、價值觀。堅定了自己的入黨信念，並決心爲早日成爲一名合格的共產黨員而努力奮鬥。

通過討論學習，我明白入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。有些同志是爲了實現共產主義、全心全意爲人民服務而要求入黨的;有的則認爲當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認爲現在政策好，自己富起來了，爲報答黨的恩情要求入黨;有的認爲“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認爲入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業後可以找個好工作等等。黨課學習過後，我清楚了正確的入黨動機應該是：爲了實現共產主義、全心全意爲人民服務而要求入黨。

我認爲：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨絕不是爲了撈取個人的某種政治資本，也不是爲了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨爲的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;爲的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;爲的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作爲一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業爲重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。 入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標誌着思想進入一個新境界”的理念。

共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個代表”和“科學發展觀”重要思想，實現黨的偉大理想，是我們入黨的根本動機。共產黨先進就先進在覺悟上，這是本質，所以要強調“先從思想上入黨”的重要性。如果說黨員有什麼超越常人的地方，那就是信念和忠誠。

入黨是一種特殊的奉獻，要樹立“入黨本身就意味着付出和奉獻”的理念。立黨爲公，執政爲民，黨的宗旨就在於全心全意爲人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展羣衆利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。

通過黨課的小組討論學習，讓我學習了黨的先進理論知識，對黨有了更深刻的認識，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對黨有了新的認識。

一、爭取加入中國共產黨，必須要有實際行動，不能只喊口號而不付諸行動。首先，我們要樹立正確的人生觀，樹立崇高的理想，要把自己的命運和國家的命運結合起來，立志爲家人，爲國家，乃至爲全人類社會，奉獻自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個關於人生期待的故事。換位思考，如果有人問我，我的人生期待是什麼，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份爲國家爲社會奉獻的心，那麼，無論我們以後身處社會何種崗位，都算是爲我們的遠大目標——共產主義奉獻了力量。這也正如孫中山先生所說的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在當前國家和國際形勢下，我們在校大學生，處於一個相對受保護的地方，更應當珍惜時間，勤學奮鬥，努力學習黨的基本理論知識，用馬克思主義哲學武裝自己的頭腦，掌握好專業技能，爭取畢業後成爲工作的尖子，業務的能手。這是我們爲人民服務的基礎，同時，我們也應該期待着能在社會，在人類面臨危機的時候儘可能地奉獻我們的青春力量。

二、牢記“三個代表”，爭做先進分子，永葆黨的先進性。對於“先進性”這個概念，我之前認爲存在着一套確切的標準來定義這三個字，但在通過黨課的學習後，我深刻認識到先進性並非黨員的自我評價。評判的標準，應該來自老百姓。中國共產黨的根源在於羣衆，黨的宗旨是全心全意爲人民服務，只有時刻銘記這一點，才能使“先進性”這三個字有了意義。

“只有老百姓感到你先進了，你纔是先進的”安教授在講課中如是說。這也讓我想起了焦裕祿，他爲了人民的生活挪用上級用來改善官員待遇的專款去購買糧食，在受上級處罰時，蘭考縣的老百姓們爲其求情的情景。那是多麼的感人啊，爲了廣大人民羣衆的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護。

三、正確對待作風問題，做好模範帶頭作用。我們在校大學生應該注意培養良好的作風，在思想方面，我們要堅定爲人民服務的理想，培養爲社會奉獻的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強自己的責任心;在學風方面，我們要養成珍惜時間，勤奮刻苦的學習習慣，要保持好學謙虛的態度，並且勇於實踐。我們可以通過了解如王瑛這樣的先進事蹟，以及從長輩中瞭解他們以前的艱苦生活，來促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學校，我們要秉持良好作風，注重通過與同學、老師的交流去獲取知識，要注意通過學校社團組織的平臺去鍛鍊自己各方面的能力，做好模範帶頭作用。

黨的大門是敞開的，但是黨的入門條件是嚴格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴作風，在實際行動中團結同學，服務同學，起到模範帶頭作用，自覺接黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產黨。

10月17日下午，桑梓鎮黨委中心組召開“講奉獻、有作爲”專題學習討論會。該鎮黨政領導、各羣工辦書記參加會議。

會上，首先集中學習了重要講話精神之《關於科學的思想方法和工作方法》。然後大家圍繞“講奉獻，有作爲”主題，以各自工作經歷，結合桑梓各項工作開展情況，分享個人對黨員“奉獻”和“作爲”的理解和心得。並就如何做“講奉獻、有作爲”的合格黨員展開了深入討論。大家一致認爲，“講奉獻、有作爲”是我們黨對黨員的基本要求，作爲黨員領導幹部，要不斷提升道德修養，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，把合格黨員的要求體現到思想、工作、作風等各方面，努力爲全鎮幹部羣衆做出表率，把自己的奮鬥奉獻給黨的事業，奉獻給人民。

會議強調，講奉獻、有作爲，是我們黨永恆不變的政治本色。全鎮黨員幹部要牢記宗旨，把爲人民服務作爲自己的工作目標。自覺把“人民利益至高至上”作爲工作的出發點和落腳點，堅持以人民爲中心的羣衆觀點;要盡心履職，把勇於擔當作爲自己的工作追求。積極作爲，主動工作，不拖不推不等，杜絕爲官不爲、怠政懶政、做太平官、當和事老等現象;要立足崗位，把創先爭優作爲自己的工作態度。把工作當作一番事業來抓、當作自己的愛好來做，不抱怨、不攀比，多向好的標杆看齊，朝着高標準嚴要求的方向努力;要遵守紀律，把公道正派作爲價值取向。把紀律作爲底線，把規矩挺在前面，做到權爲民所用，利爲民所謀。全鎮上下要以更加奮發有爲的精神狀態履職盡責，全面完成基層黨建、精準扶貧、安全生產、計劃生育、環境衛生等各項工作。

經過兩個週末對黨知識的學習，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進行了學習討論，其中我們班有三位同學參加此次活動，兩名同學進行了ppt的講解，和大家共同分享學習體會和認識。

知識因交流而變得廣泛淵博，大多數同學都談到了如何正確入黨動機、如何起帶頭作用、如何才能成爲優秀的大學生，也有同學探討了時事問題，例如核問題，兩會及紀念建黨90週年。

其中印象最深的是大二學姐結合她自身的志願活動經歷所談的“學習先進，發展自我”。她向大家所展示的是親身體驗，滿腔激情和無限愛心，同時也讓我們懂得落後的農村需要先進而有奉獻精神的知識人去發展，而這又恰恰是實踐“黨的宗旨”——爲人民服務的所在表現。這種樸實而富有生命力的話語更能打動人心，與蒼白無力的泛泛之談來的更爲深刻。大二大三學長學姐們展示的是成熟穩重的風範，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。

從大家入學的半年裏所參加的活動可以看出，我們是充滿朝氣的。無論是文藝還是學習，每個人都抱着滿分的激情積極參與，積累經驗，鍛鍊能力並及時總結，不推卸責任，勇於承擔。我們缺乏足夠的經歷，但我們在努力豐富充實自己。在失誤中總結，在實踐中成熟。

黨課爲我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。

經過兩個週末對黨知識的學習，我們第35期的入黨積極分子在4月26日晚進行了學習討論，其中我們班有三位同學參加此次活動，兩名同學進行了ppt的講解，和大家共同分享學習體會和認識。

知識因交流而變得廣泛淵博，大多數同學都談到了如何正確入黨動機、如何起帶頭作用、如何才能成爲優秀的大學生，也有同學探討了時事問題，例如核問題，兩會及紀念建黨90週年。

其中印象最深的是大二學姐結合她自身的志願活動經歷所談的“學習先進，發展自我”。她向大家所展示的是親身體驗，滿腔激情和無限愛心，同時也讓我們懂得落後的農村需要先進而有奉獻精神的知識人去發展，而這又恰恰是實踐“黨的宗旨”——爲人民服務的所在表現。這種樸實而富有生命力的話語更能打動人心，與蒼白無力的泛泛之談來的更爲深刻。大二大三學長學姐們展示的是成熟穩重的風範，與之相比，大一的我們略顯青澀但極富青春活力和希望。

從大家入學的半年裏所參加的活動可以看出，我們是充滿朝氣的。無論是文藝還是學習，每個人都抱着滿分的激情積極參與，積累經驗，鍛鍊能力並及時總結，不推卸責任，勇於承擔。我們缺乏足夠的經歷，但我們在努力豐富充實自己。在失誤中總結，在實踐中成熟。

黨課爲我們的思想上了一堂有教育意義的課，交流又使大家的領悟融匯貫通。總而言之，受益匪淺。