9月黨課學習心得體會大綱
4月22日下午，我們的班主任張老師帶領我們在文學院一起進行了一次有關於入黨積極分子實踐活動的深入討論，使我受益良多。下面我就來說一說我的實踐心得。
張老師從四個方面談了一下他的入黨經歷以及經驗，分別是正確的入黨動機;以實際行動早日入黨;向優秀黨員學習，爭做先鋒模範;退而不休，繼續爲黨工作。
首先是入黨動機，這是張老師一再強調的問題。作爲一個入黨積極分子，正確的入黨動機是首要的前提，我們要以正確的入黨動機指導今後的行動，這樣才能少走彎路、錯路。張老師說，他那時候的的入黨動機，一個就是感恩。他小時候家裏生活苦，還有洪水等自然災害，使得生活更加艱難，但是中國共產黨幫助了他，使張老師能夠上大學學習，改變了自己的命運。還有一個就是他認爲入黨是一件光榮的事。張老師十分珍惜在學校裏學習的機會，一直是一名成績優異的學生，國小的時候還跳過級。在班中更是擔任過許多職務，自願爲同學們服務，是一個全面發展的好學生。在高中畢業前夕，學校有兩個人發展成了中國共產黨，張老師也想成爲一個光榮的黨員，便遞交了入黨申請書。
老師的入黨動機非常實在也很單純。時代不同了，現在我們一出生的生活就比較優越，沒有很多生活上的煩惱，所以也無從體會老師的那種感恩的心情。但是，這種好的生活是誰爲我們帶來的呢，當然就是老一輩的革命家、先驅者爲我們開創的，沒有共產黨就沒有新中國，也就沒有這翻天覆地的變化，美好的生活也就無從談起。我覺得我們每一個人都要抱着這種感恩的心情，我們要感謝革命先輩爲中國所做出的種種努力，並用自己的實際行動，將中國變得更加美好，不辜負他們爲我們所作的一切。但是現在仍有很多抱着不正確的入黨動機的人，老師也爲我們舉了幾個例子，像功利型的，虛榮型的、盲目型的、被動型等等都不正確。有些大學生認爲入黨可以爲將來的工作打下良好的基礎。特別是近幾年來，包括一些外企，私企招聘員工，大多都青睞於中國共產黨員。於是，有人認爲成爲一名黨員就可以聯繫到好單位，好工作，能爲今後的工作提拔和升遷撈到“政治資本”。這種有明顯功利色彩主義的入黨動機，與黨的入黨主旨是背道而馳的。在黨的執政條件下，有些同志入黨後確實擔任了一些領導職務，受到了重用和提拔，但是，這種重用和提拔，只是意味着黨員負起更大的責任和義務，絕不意味着黨員擔任了這種職務，或者有了某種動力，就可以玩弄手中的權力，謀取私利，撈到好處。我們黨歷來主張“立黨爲公，執政爲民”，任何以入黨的方式獲取利益的途徑和動機都是極端錯誤的，其中包括了我們當代的大學生。正因爲存在這種種不正確不純潔的入黨動機，我們纔要時時刻刻來端正自己的入黨動機，克服各種不不正確的入黨動機，樹立正確的入黨動機。正確的入黨動機，不是與生俱來的，是在不斷努力學習中學得的，在不斷的實踐、鍛鍊中獲得的。
張老師從遞交申請書到成爲正式的共產黨員，經歷了好幾年的時間。1961年，劉老師考上了當時還在曇華林的華中師範大學中文系。進入大學後，劉老師的入黨動機在經歷了一系列的勞動與運動中發生了轉變。黨支部爲了考察他，還專門指定了輔導員，這跟我們現在有一些不一樣。爲了表示自己的決心，他再寫申請書，立志爲實現社會主義、共產主義奮鬥到底，獻出一切，永遠聽黨的話、跟黨走。事實上，他也努力地這麼做了。爲了提高自己的認識，他不斷學習毛主席的著作，還寫自傳，向正確的入黨動機轉變，以實際行動積極入黨。終於在1965年，畢業前夕，張老師用優秀的成績和工作能力，向黨支部證明了自己，通過了黨支部的考察，成爲了一名預備黨員。
無疑在張老師的那個年代，成爲一名共產黨員要比現在難得多，可是張老師還是接受了這樣一個長期的考驗，時時刻刻督促自己，提高自己。我們要向張老師學習，學習他的精神，爲加入共產黨而努力。這也是一個自我提高的過程。綜合張老師的經驗，我認爲，從大學生的角度來說，端正入黨動機可以從以下幾個方面做起。
一，勤奮刻苦的學習馬克思主義和黨的基本理論知識。一個人的知識不會與生俱來，無產階級的世界觀、人生觀、價值觀也不會自然生成，正確的入黨動機，需要黨組織的教育培養，更需要每個黨員和入黨積極分子的刻苦學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，理論清醒，才能形成正確的的目標和理想。才能做出正確的選擇，因此，只有學習現今的理論知識，用科學的理論武裝自己的頭腦，並且將理論貫穿到實際行動中去，才能樹立正確的入黨動機。
二，持之以恆的投身於社會，接收實踐的鍛鍊和考驗。實踐出真知，實踐的體驗可以使要求入黨的積極分子不斷地調整和昇華自己的入黨動機，實踐是認識的基礎，是檢驗人的認識正確與否唯一的標準，建設中國特設社會主義社會，建設社會主義市場經濟體制，是前無古人的嶄新事業。每一個黨員都要向先進的黨員學習，以榜樣的力量來激勵自己，對照檢查自己的一言一行，端正自己的入黨動機，做一名合格的黨員。
三、積極主動的接受黨組織的的嚴格教育和培訓，不斷端正自己的入黨動機。所以，入黨必須有端正的動機，作爲一名黨員入黨動機更應該端正。有明確的目的，這樣才能在理論學習中步步深入，瞭解黨方針政策的精髓，才能在生活中嚴於律己，處處以爲人民服務作爲行動指南。
但入黨動機並非一成不變的，要時時刻刻端正，時時刻刻改進，要緊跟時代的脈搏，緊跟黨的方針政策的步伐。合格的黨員不是自己說出來的，而是做出來的，是要真正的抓緊時間學習理論知識彌補自身的不足，是時時刻刻，事事物物都要從人民的利益出發，從社會的和諧穩定入手，從今天做起，從現在做起，努力成爲一名合格的黨員。
在討論了以上的問題以後，接下來就是向優秀黨員學習，爭做先鋒模範。從老師那一沓厚厚的榮譽證書就可以看出來，他是怎麼爭做先鋒模範的。這些榮譽，都是他通過努力工作獲得的。老師在談話中說，要認真改正自己的缺點;要牢記黨員的義務即爲共產主義奮鬥到底;要起先鋒模範作用。只有這樣，才能成爲一名優秀的共產黨員。 老師從預備黨員到成爲一名共產黨員，經歷了五年時間，遠遠超過了一年的預備期。這與當時中國不穩定的政治形勢有關。但是這也在一定程度上使他得到了鍛鍊，更加堅定了他自己應該走的方向。正因爲他堅定了自己的共產主義信念，他成功的成爲了一名優秀的共產黨員。
我要以張老師爲自己的榜樣，向他學習。爭做先鋒模範，就是凡事要起帶頭作用，爭取做到最好。一旦想要入黨，這便成爲了我們的責任和義務。如果連這一點也沒有辦法儘自己的努力做好，那也就失去了
入黨的資格。我們要以儘量以一個黨員的標準來要求自己，讓自己不斷地向黨組織靠攏。
一名優秀的共產黨員會如何要求自己?第一，堅持用科學理論武裝頭腦，堅定理想信念。通過加強理論學習，提高理論修養，進一步堅定自己的理想信念，這就要求每一名黨員在樹立共產主義信念的同時，必須樹立中國特色社會主義信念，並且爲着這樣的信念而不懈奮鬥。第二，加強學習，增長本領。共產黨員要爲共產主義奮鬥，要全心全意爲人民服務，光有明確的方向和良好的願望不行，還必須有與之相適應的本領和能力。在政治方向確定的前提下，本領越高，能力越大，對黨和人民事業的貢獻也就越大。通過學習，真正使自己成爲本職崗位的行家裏手，保持能力和本領上的先進性。第三，自覺遵守和實踐黨章，不斷加強黨性修養。所謂黨員標準就是黨章對黨員提出的條件和要求，黨章關於黨員標準的規定，是有着內在聯繫的整體。如果沒有共產主義覺悟，不能做到全心全意爲人民服務，不能履行黨員義務，不能發揮先鋒模範作用，就不具備共產黨員的基本條件。第四，立足崗位，堅持宗旨，奉獻社會。我們的廣大黨員幹部，都在各自的崗位上承擔着一定的工作任務。作爲共產黨員，踐行黨的宗旨，必須圍繞本職工作，努力在自己的工作崗位上，實現理想的昇華和個人的價值。第五，廉潔奉公，經得起考驗。共產黨員一定要自覺加強黨性鍛鍊，堅持艱苦奮鬥、清正廉潔，反對貪圖享受、以權謀私，從而保持作風上的先進性。自覺加強黨性鍛鍊就要頑強果斷地與自己搏鬥，徹底“洗心革面“，不斷挑戰自我、戰勝自我。如果你在這些方面持之以恆地努力了，那麼，你就已經在向一名優秀的共產黨員邁進了一步。
作爲一個入黨知識分子，這些基本的要求是有必要了解的，我們要時刻爲成爲一名共產黨員而準備着。
最後一點，退而不休，繼續爲黨工作。張老師即使在退休以後，也還在繼續發揮餘熱，這真的很令人感動。退休後，他一直都在擔任黨支部書記黨，也還在分擔編輯部的工作，同時他也是我們黨課的班主任。老師在最累的時候，也沒有什麼怨言，繼續完成好自己的工作。“黨需要我幹什麼，我就幹好什麼。”樸實無華的幾個字，卻道出了他爲社會主義、共產主義奮鬥終身的決心!
在這一次的討論活動，我瞭解了一名共產黨員爲自己的信念所做出的努力。老師的經歷也鼓舞了我，在以後的生活中，我也要努力要求自己，樹立正確的入黨動機，向老師學習，以實際行動爭取入黨，也不辜負老師的期望!