黨的第二批羣衆路線教育實踐活動總結

深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣衆觀點，改進工作作風，贏得人民羣衆信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高爲人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。下面是小編爲大家收集整理的黨的第二批羣衆路線教育實踐活動總結，歡迎大家閱讀。

XXXX年3-10月，按照市人大機關關於第二批黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案的要求和具體學習安排，我已完成了第二批黨的羣衆路線教育實踐活動的學習要求。回顧自己這一段時間以來的學習情況、對照檢查情況、整改情況，有很大收穫，同時也存在一些不足。

一、思想理論學習情況

按照市人大機關黨委的學習安排，我認真學習習“在中央黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”等重要學習材料，認真撰寫學習筆記、學習心得，按時參加黨支部集體學習，認真學習領會領導講話精神，並認真思考，融會貫通於日常工作和生活中。

多次參加市人大機關黨委組織的羣衆路線教育實踐活動參觀學習，觀看了省紀委舉辦的“廉政教育圖片展”，觀看了電影《焦裕祿》，並多次聆聽省委黨校的專家教授講課。

通過不斷的學習，明確本次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，要着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，進一步加深了對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作爲一名基層黨員幹部，強烈感覺到“四風”問題是當前羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題，是嚴重損害黨羣和幹羣關係的根源，也只有先把“四風”問題解決好，得到廣大老百姓的擁護，才能解決好黨內外、甚至國家的一些問題。

二、實際工作情況

在實際工作中，我始終不忘用黨員標準嚴格要求自己，時時刻刻發揮一名共產黨員的先鋒模範帶頭作用，立足於爲全市農業發展大局服務、爲農民服務的工作宗旨，認真完成本部門工作任務和工作安排，半年來共撰寫大型調研材料兩份，整理會議材料幾十份，草擬領導會議發言稿三份，撰寫部門工作週記二十餘份。

在工作中，我能自覺運用羣衆路線的工作方法和工作思路，重視基層工作經驗，重視調查研究， 多次協助領導到基層調研研究，瞭解我市農業現代化發展的第一手資料。

三、查擺、對照檢查和整改情況

針對當前黨員幹部隊伍中普遍存在的“四風”問題，黨中央提出了 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求。按照黨中央的要求，我切實端正認識，結合自己的工作職責，真正地把自己擺進去，克服“與己無關、消極對待”的思想，查擺自己問題，尋找差距，認真聽取羣衆的意見和心聲，切實利用實踐活動提高自身素質。

通過學習、查擺和對照，自己在“四風”方面確實存在着一些不足之處，主要表現爲：

1、理論學習不積極，理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。總認爲工作忙，沒有時間，而實際上就是學習的自覺性不夠，

二是理論學習堅持的不夠長久。能自覺利用各種媒體去學習，在中心組織生活會和學習會上也能夠堅持，而且也能夠認真地去理解，但會後就很難再堅持。

三是學用結合沒有處理好，不能有效地去“融會貫通”，用理論有效的指導實際工作。

2、工作作風、有待改進。

接到新工作、新任務，如果時間充足，自己能夠充分發揮主觀能動性，認真負責地去完成，甚至工作中的每一環節，報告裏的每一個字、每一個標點都要再三斟酌;而當任務重、壓力大和時間緊的時候，確實首先想到的是怎樣儘快完成過關。想到自己也幹不了幾年時間了，大多數人幹工作也都是對付，並沒有盡最大努力去做到最好、最完美。

3、鋪張浪費嚴重，存在奢靡之風

由於從小家庭環境較好，養成了平時鋪張浪費的不良習慣，比如工作中因爲打印不當浪費紙張、辦公材料，生活中不會隨手關水關燈，宴請賓朋大吃大喝等等，都與羣衆路線教育實踐活動的要求相違背，應予改正。

針對我在“四風”方面存在的問題，我製作瞭如下整改意見：

1、提高學習的自覺性、主動性，提高學習效率。

針對自己主動學習不夠的問題，努力提高學習的主動性，針對自身存在的問題，制定可行的學習計劃，並督促自己認真完成。同時，注重知識的實際運用，將知識有效地“融會貫通”到實際學習、工作中去，提高知識的有效利用率。

2、切實改進工作作風，提高工作積極性。

針對工作作風不踏實的問題，我切實轉變工作作風，克服敷衍了事的工作態度，耐心細緻對待工作中的每個細緻，力求精益求精。同時對待每一位普通羣衆都要耐心細緻，熱情服務，即使不是本人的分內工作，也要熱情地告知其正確的處理方式，絕不推諉、搪塞，“冷、橫、硬”。

3、厲行節約，避免鋪張浪費。

針對我在奢靡之風方面存在的種種問題，我決定從平時工作、生活中的一點一滴做起，從節約每一張紙、每一度電做起，堅決改正鋪張浪費、奢靡享樂的不良習慣，充分發揮共產黨員艱苦奮鬥的工作作風。

通過以上行之有效的整改方案，以及本人認真落實整改，我基本上完成了個人整改計劃，克服了自身在“四風”方面存在的問題。

總之，第二批黨的羣衆路線教育實踐活動雖然圓滿結束了，但是黨員個人的整改提高卻遠遠沒有結束，我一定以這次教育實踐活動爲契機，堅持不懈地做好自查自糾及整改提高工作，正確早日成爲一名人民滿意的優秀共產黨員。

按照縣委活動辦統一部署，我單位於2月17日上午召開動員大會，正式啓動了第二批黨的羣衆路線教育實踐活動。活動啓動以來，在縣委教育實踐活動領導小組的正確領導和縣委第**督導組的悉心指導下，統一思想認識，精心組織安排，認真抓好學習教育、聽取意見環節各項工作，按節點完成了階段性目標任務，確保了教育實踐活動有力有序推進。現將活動開展情況報告如下：

一、強化組織領導，有序推進活動開展

一是成立本單位活動領導小組及辦公室。按照縣教育實踐活動領導小組要求，成立了由黨委書記、局長**同志任組長的黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，下設綜合組、宣傳組、材料組和督導組，明確分工，落實責任，爲推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

二是研究制定實施方案。按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合我單位工作實際，研究制定了《深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與本單位工作緊密結合起來。

三是廣泛發動營造活動氛圍。經過精心準備，於2月17日上午召開了深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會，機關全體幹部、部分企業負責人100餘人參加了會議;動員大會傳達學習了中央

和省委、市委關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了縣教育實踐活動各項工作。同時，爲提高思想認識，擴大活動影響，積極採編和報告信息，充分運用報刊、網站、公示櫥窗等媒介，及時反映活動動態，努力營造了濃郁的活動氛圍。截至目前，共撰寫簡報、信息10餘期次，在**電視臺、**日報、**晚報等媒體發表公開報道6次。

二、加強學習教育，努力提高思想認識

一是深入進行思想發動。活動開展以來，通過召開全委幹部動員大會和各支部組織生活會等形式，大力強化思想認識，切實講清楚了開展教育實踐活動的重大意義，講清楚了中央和省委、市委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務和工作安排，講清楚了教育活動對黨員、幹部特別是領導班子及其成員的具體要求。

二是紮實開展“三學三比”活動。按照縣委“三學三比”活動要求，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、中心組學習等形式，以《論羣衆路線—重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》爲主要教材，加強了對中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、、省委、市委主要領導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統等內容的學習。

三是積極開展調查研究。結合教育實踐活動安排和本單位工作實際，組織開展了有針對性的調查研究活動。單位領導帶領相關部門深入一線瞭解企業情況，聽取企業意見，發現黨員幹部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進工作。目前，班子成員針對調查瞭解的情況，積極撰寫了調研報告。

三、廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題

一是廣泛徵集意見。通過召開專題座談會、開展問卷調查、設置徵求意見箱、公佈活動專用電話等形式，廣泛徵求意見查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”在機關及各項工作中的具體表現。目前，已經召開機關專題座談會2次;共向**個下屬單位、**戶服務對象以及**個相關本級部門發出徵求意見函60份;收到各類意見和建議上百條。

二是及時梳理問題。對收集的各方意見和建議進行整理和歸類，目前共梳理出“四風”問題10項、在機關建設方面的表現10項，整理出工作建議13條、機關建設工作建議7條。

三是認真開展“四查四改”活動。按照縣委邊學邊查邊改邊做的要求，將在調研和徵求意見中查找發現的問題進行公示，建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。尤其針對辦公會、黨委會以及重大事項審批中存在的風險和問題，堅持立說立行，着手進行了研究和改進，制定了《機關工作制度》和《關於進一步規範委辦公會上會材料報送流程的規定》，修訂了《重大事項督辦工作制度》;進一步優化法律顧問工作機制，將重大決策諮詢和合法性審查落到實處，加強了法律風險防範，推進了決策的科學化、民主化和法制化進程。

此外，按照縣委領導組開展“三個一”活動的安排部署要求，我單位對“7〃9”洪災受災較爲嚴重的**縣**鎮開展了結對幫扶工作。在詳細瞭解災情的基礎上，擬訂了幫扶方案，確定了62名幹部職工，以同心戰災害、攜手建家園爲主要形式進行一對一的結對幫扶，在生活、生產上給予該鎮受災農戶儘可能的幫助和扶持。

在教育實踐活動中我們深刻體會到，堅持中央和省委、市委的正確領導是確保活動正確進行的根本保證，領導重視和全員參與是確保活動順利推進的力量源泉，突出實踐、搞好結合是確保活動取得實效的現實基礎。下一步，我單位將在縣委的正確領導下，按照縣委教育實踐活動領導小組的安排和部署，結合《活動實施方案》的規定，繼續抓好學習教育和聽取意見工作，確保教育活動各項工作順利完成。將嚴格督促調研報告和學習心得體會的撰寫工作，確保學習任務和時間保質保量完成; 將嚴格按照邊學邊查邊改邊做的要求，着手對梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實。

按照中央的統一部署，第二批的黨的羣衆路線教育實踐活動從4月份開始以來，支行黨委高度重視，認真研究部署，周密組織實施，在上級行督導組的精心指導下，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求開展教育實踐活動，目前已經基本完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制環節三個環節的各項工作，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯，現將整個教育實踐活動總結報告如下。

一、抓住三個環節六項重點，教育實踐活動紮實推進

**支行班子和職能部門黨員幹部在活動三個環節中紮實開展了六項重點工作，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照上級行要求抓緊抓實、抓出成效。

(一)精心策劃動員，組織推進落實

從20xx年4月3日分行召開動員會以來，爲了切實搞好這項活動，按照黨中央的總體部署，成立了中國農業銀行**支行黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組及辦公室。組長由黨委書記**擔任，副組長由黨委委員**和**擔任，成員有**、**等，領導小組下設辦公室，辦公室主任由**兼任，成員由**等組成，辦公室設在支行本部，負責具體工作。領導小組還在4月3日召開黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室工作會議會議，明確辦公室人員的職責及分工，並對這項活動進行統一安排和動員部署。在此基礎上，各支部及時組織召開黨

員大會，貫徹落實上級精神，進一步提高黨員對這項活動的認識，統一思想認識。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領導幹部充分認識到開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和活動辦公室，還利用分行經管網、專題簡報、板報等形式及時反映教育活動情況，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的影響。

**支行把開展教育實踐活動作爲當前第一位的政治任務，持之以恆落實中央八項規定、堅決反對“四風”，集中解決支行班子、領導幹部和支行本部在“四風”方面存在的突出問題。同時，注重解決關係羣衆切身利益的實際問題，落實好第一批活動的整改措施，切實提升基層黨組織和窗口服務能力。結合**支行實際，細化活動實施方案和計劃，創新了活動載體，確保活動圍繞農行中心、層層有序推進。活動期間，**支行共召開了5次黨委會議和10次黨委中心組學習，及時傳達貫徹上級有關指示精神，研究部署教育實踐活動各階段、各環節工作。

(二)創新活動載體，深入開展學習

**支行黨委根據上級要求和實際情況，在學習教育、聽取意見環節精心組織了黨員幹部學習。採取了集中學習和自學相結合、書本學習與網絡學習相結合的方式，在學習中注重創新活動的載體。

1.按規定篇目學習。在學習階段，支行黨委中心組已完成了10個半天的集中學習計劃，學習了同志在《在黨的羣衆路線教育實踐活動工作會議上的講話》、中央八項規定和農業銀行28條措施和**分行23條規定等重點篇目共31篇。

2、擴大中心組學習範圍。爲增強學習效果，支行黨委中心組集中學習多次擴大到支行中層幹部參加，如4月15、22日還擴大到機關支部全體黨員參加。

3.集中與自學結合。爲了確保學習時間、效果和內容的落實，採取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法、在以黨委中心組和支部爲單位開展深入學習活動的基礎上，組織全體黨員分別在4月15日，4月22日和4月28日晚進行集中學習。班子成員參與支部學習，4月28日晚支行黨委書記上黨課。5月8日、12日等組織全體黨員集中觀看電影《雪野金花》、《楊善洲》、《雷鋒》、《郭明義》、《第一書記》等影片活動

各網點和職能部門也分別組織召開了各自的學習和心得交流會，紛紛提出要增強意識、提高本領，成爲服務羣衆的中樞。

(三)深入羣衆，虛心聽取意見

堅持開門搞活動、虛心聽取職工羣衆意見是本次教育實踐活動的重要一環。**支行3名黨委分別帶領各職能部門中層幹部，集中深入到3個營業網點和離退休黨支部，採取召開座談會、進行個別訪談等方式，直接聽取職工羣衆的意見建議。

**支行組織召開了4個不同層面座談會，分別聽取了一線櫃員、營運主管、網點負責人、黨員代表、及職能部門員工代表的意見。行還與分管部門領導和職工面對面交流，直接聽取對自己在“四風”方面的意見。行領導還通過參加網點員工座談會進一步徵求對班子和成員的意見建議。支行班子成員還通過上門或發函方式向政府相關部門、人行、銀監等徵求意見建議。還到企業、客戶家中聽取所意見建議。

通過多種方式和途徑，這次活動共徵集到各類意見建議38條，本着“原汁原味”的原則，經彙總歸納，形成作風建設、教育實踐活動、業務經營管理及其他方面共四大類的意見建議24條，其中四風問題17條。廣大黨員、幹部、職工本着對行改革發展和領導班子建設高度負責的精神，積極建言獻策，知無不言、言無不盡，切實幫助行領導和職能部門查擺問題、分析原因、研究對策。意見蒐集後，行班子召開會議專門就羣衆意見的分類解決進行討論研究，爲後續開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。

(四)切實查擺問題 ，主動分析不足

爲做好查擺問題，開展批評環節工作，5月初，**支行黨委在第一環節聽取羣衆意見基礎上，主動查找行領導班子自身存在的“四風”問題，同時對各職能部門存在的“四風”問題提出意見。黨委結合各自分管的工作，進一步對照八項規定、對照黨風廉政建設要求、對照羣衆期盼，主動查找突出問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向。5月26日召開了第一環節通報會，向全行員工進行學習情況，對照檢查情況進行了通報。5月27日，分行督導組向班子及成員反饋了相關意見。在此基礎上，班子成員個人結合各自思想、工作、生活實際進行了查擺，每位領導還向所分管的部門、單位進一步聽取了意見建議。

5月中旬開始，行班子成員之間開展了談心交心活動。在談心過程中，班子成員坦誠交換意見，講真話、講實話、講心裏話，通過反覆幾個回合，把問題談深、談透，交流了工作，融洽了感情，增進了自信，取得了思想共識。這次談心交心活動，班子成員之間共進行9次，班子成員同網點負責人、小組長共進行18次，收集到意見和建議24條。

(五)深入對照檢查，開好民主生活會

認真撰寫對照檢查材料，是開好民主生活會的基礎和前提。從4月底開始着手撰寫對照材料。班子的對照檢查材料由黨委書記**主持、班子集體研究共同起草，班子成員的對照檢查材料均由個人自己動手、反覆修改。每位班子成員都真正把自己擺進去，認真進行剖析檢查，每個問題都有事實例子作爲依據，每個問題背後都找出對應的深層次原因，每一條改進措施都力求具可操作性。支行黨委多次召開碰頭會議討論修改班子及成員的對照檢查材料。其中支行班子對照材料反覆進行了8次修改充實，班子成員有的最多進行了近10次的完善。做到了查擺“四風”問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過。

從最終形成的對照檢查材料看，3 名班子成員共查擺“四風”問題34條，平均每人11條多。每位同志都聚焦“四風”，聯繫自己的思想、工作、生活和成長經歷，從具體事例中反思問題，一般在每一“風”中有都列出了2個具體事例。每位同志還分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念、“三嚴三實”等方面找準“病根”所在，針對查擺的問題提出整改方向，制定了具體整改措施。7月22日下午，**支行召開專題民主生活會。省行第六督導組**組長、**分行黨委委員**、分行監察部總經理**等出席並指導會議，並作了重要講話。會上，支行黨委書記**同志介紹了會前溝通了解情況和支行班子談心交心情況，並代表支行黨委班子作對照檢查，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，

深刻剖析產生“四風”問題原因，提出下一步整改措施。支行班子成員分別認領了對照檢查的問題。隨後，班子成員分別作了主題鮮明、內容深刻的個人對照檢查發言，其他同志逐一提出了批評意見，每位成員對批評意見進行了表態承諾。省行督導組長對**支行黨委班子專題民主生會給予了充分肯定。7月28日和29日，**支行第二黨支部和第一黨支部分別召開了專題組織生活。7月29日上午，召開黨的羣衆路線教育實踐活動專題民主生活會情況通報會，向廣大幹部員工通報支行黨委專題民主生活會情況，推進教育實踐活動深入開展。分行督導組**出席會議，支行黨委書記、行長**主持會議，支行班子成員、網點負責人、小組長及部分黨員代表參加了會議。民主生活會情況在內網進行了公示，職工羣衆對民主生活會查擺的問題和制定的初步整改思路表示認可。

(六)狠抓整改落實，促進建章立制

切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、職工羣衆反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，**支行班子進行了認真細緻地研究，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《**支行羣衆路線教育實踐活動整改方案》、《**支行黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子整改任務分解表》、《中國農業銀行**支行黨的羣衆路線教育實踐活動徵求意見整改任務分解表》、《**支行黨的羣衆路線教育實踐活動專項整治方案任務分解表》。整改方案着力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。整改方案共包括7大類48項具體措施，涵蓋了領導班子在“四風”

方面存在的主要問題，以及改革發展方面反映強烈的問題。**支行抓好整改方案的推進落實，每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到領導和相關部門。**支行還召開“整改落實工作”，專題會議，將整改落實工作進行細化和推進，並與20xx年工作安排緊密結合促進整改措施落實到位。通過切實抓整改樹立了領導幹部的良好作風，密切了黨羣幹羣關係，讓廣大職工羣衆見到了教育實踐活動實實在在的成效。

針對重點、全局性和迫切問題，**支行按照上級行的要求，在制定全面整改方案基礎上，按照“準”、“狠”、“韌”的標準，提出專項整治方案。方案共制定了整治文山會海、檢查評比氾濫等22個方面項專項整治措施32條納入年度重點工作和職能部門指令性任務中，並建立了檢查評估標準和監督問責的機制。

爲了鞏固教育實踐活動的成果，**支行對現行的規章制度進行認真梳理，查漏補缺、填平補齊，切實形成便於遵循、便於落實、便於檢查的制度體系。如制定《**支行關於明確接待費用標準及報賬指引的通知》(農銀鬱發„20xx‟96號)、《中國農業銀行**縣支行本部20xx年績效考覈方案》(農銀鬱發„20xx‟、《**縣支行部門崗位職責》(農銀鬱發„20xx‟139號)134號)。通過抓好整改落實，**支行逐步建立了黨的羣衆路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯繫羣衆的常態化、長效化。

二、堅持注實效，教育實踐活動特點突出

**支行的教育實踐活動始終注重與農行的實際相結合，與黨員羣衆的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程突出實效的特點：

(一)領導帶頭，體現務實作風

**支行黨委從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。**支行班子認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。黨委書記、行長**先後多次深入黨政、監督部門、營業網點、企業客戶中開展調研，如4月11日到人行和銀監徵求意見，5月6日到縣金融辦徵求意見，4月14日至16日到營業網點面對面聽取羣衆對於領導班子和個人的意見建議。領導班子按照上級要求，身體力行、積極主動，充分發動和團結帶領黨員幹部和職工羣衆參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

行領導還建立了聯繫點制度，黨委書記**掛點聯繫第一黨支部、支行營業部，黨委委員**掛點聯繫第三支部、**支行，黨委委員**掛點聯繫第二支部、**支行，暢通與所屬單位職工羣衆的聯繫渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。

(二)緊緊圍繞中心， 解決發展問題

教育實踐活動的最終目的是爲了促進業務發展，要用改革發展的成效來檢驗活動的成效。**支行把開展好教育實踐活動與改革發展中心工作緊密結合，與完成年度目標任務緊密結合，切實把教育實踐活動成果轉化爲促進**支行幹部轉變作風的強大動力，轉化爲推動實現目標的強大動力。

如，針對農戶小額貸款風險高問題。支行黨委高度重視風險管理工作，採取多種措施，強化農戶貸款風險管理，遏制不良貸款風險，狠抓農戶小額不良貸款壓降工作，取得了明顯成效。20xx年6月30日農戶小額貸款餘額**萬元，比年初減少**萬元;戶數由年初**戶下降到**戶，減少**戶，降低了風險。其中現金收回**萬元，覈銷**萬元，農戶小額不良貸款由年初的**萬元下降到目前的**萬元，比年初減少**萬元。完成分行下達餘額控制任務102%。

(三)發動員工參與，發揮民主作用

**支行堅持把依靠羣衆、走羣衆路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民羣衆滿意不滿意作爲檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮廣大羣衆的民主作用。在教育實踐活動中，行黨委充分發動廣大羣衆的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大職工羣衆的積極響應，共徵集到合理化建議20多條，合理化建議緊密圍繞管理提升和降本增效,對經濟效益的提升和精細化管理起到了積極地推動作用。

在教育實踐活動中，**支行堅持走羣衆路線，主動深入羣衆，傾聽各個層次職工羣衆的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見彙總和對照檢查材料，爲深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，職工羣衆還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、教育實踐活動總結大會和滿意度測評等活動，爲教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。

(四)加強監督檢查，強化輿論宣傳

根據教育實踐活動實際，行黨委成立了宣傳、督導組，全程指導全行的教育實踐活動，瞭解掌握活動進展，指導開展各項活動、總結推廣經驗，及時發現傾向性問題並提出意見，確保了各全行教育實踐活動健康有序進行。

在教育實踐活動中，**支行充分利用分行網站和學習活動簡報等媒體營造良好氛圍，確保正確的輿論導向。深入報道活動動態，開展學習體會交流，第一時間反映活動的進展和成效。截至目前，**支行共編髮活動簡報15期，其中被**分行教育實踐專欄活動動態和簡報採用8篇。全行員工積極投稿，交流各網點、支部活動動態和心得體會，目前已刊發活動動態20餘篇，心得體會20餘篇。

(五)開展“回頭看”，促進專項整治

爲進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，在5月中旬，**支行認真對第一環節的工作進行了“回頭看”。圍繞組織推進措施、學習教育情況、徵求意見情況、意見梳理情況、邊學邊查邊改情況、自選動作開展情況等六項標準進行了“回頭看”。重點對羣衆反映強烈的形式主義、官僚作風、職務消費、管理提升等問題進行了進一步梳理，對羣衆教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。對領導班子對照檢查材料進行了進一步修改完善，最終形成了“回頭看”書面報告。

在教育實踐活動中，**支行注重圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴格會議管理,清理規範文件，建立首問負責制，規範職務消費,嚴控費用增長，迴應關切，改善民生，逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。

三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯

經過歷時半年的教育實踐活動，**支行按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在上級行的領導下，在廣大幹部職工的共同努力下，取得了積極成效：

(一)各級領導班子及成員的思想認識和宗旨意識進一步增強 通過教育實踐活動一系列學習教育和活動開展，**支行各級領導班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步堅定了馬克思主義理想信念，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了羣衆路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘鍊了自身的黨性修養和責任意識。

通過開展系統的學習教育，各級領導班子及成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意爲人民服務的宗旨意識進一步增強，服務職工羣衆、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。通過“羣衆提、自己找、領導點”，廣大黨員幹部對自身存在的問題有了全面瞭解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展羣衆工作的水平和能力，在新的起點上團結凝聚本單位黨員職工的力量和智慧，推動了各項工作的開展。

(二)加強了作風建設，黨羣幹羣關係進一步增強

此次教育實踐活動聚焦於作風建設，通過活動，對領導班子和黨員幹部的作風來一次大檢修、大掃除。**支行各級領導班子和領導幹部在教育活動中真正與羣衆交心談心，切實查找自身存在的突出問題，敢於揭短亮醜，敢於直面缺點，找到了自身在四風方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。通過一段時間的學習教育和整改落實，各級領導班子和領導幹部的作風有了明顯改善，各級領導和廣大職工之間、職能部門和基層單位之間、黨員和羣衆之間的理解更深了，溝通更順了，共同爲企業謀發展、爲職工謀利益的心貼得更近了，**支行黨羣幹羣關係得到進一步增強。

在教育實踐活動中，領導幹部下網點、摸實情，瞭解訴求，及時解決職工關心的熱點問題和實際困難，採取有針對性的整改措施爲民解憂，造福百姓，努力讓廣大職工羣衆看到羣衆路線教育實踐活動的實效。

(三)查找出了突出問題，形成了發展共識

開展教育實踐活動，關鍵是查找和解決“四風”方面的突出問題，研究和探討制約改革發展的關鍵問題，匯聚企業科學發展正能量。**支行通過廣泛深入的調研和麪對面聽取意見，並從自身主動查擺問題，從中分析出當前各級領導班子和黨員幹部中存在的“四風”主要問題，以及影響和制約**支行科學發展的突出問題，進一步明確了下一階段行發展的目標方向和領導幹部轉變“四風”的整改重點。

通過深入查找，**支行班子四風方面存在的主要問題聚焦在：決策程序較爲複雜、工作力度落實不夠;宏觀形勢把握不足、應對措施研究不透;戰略管控力度不夠，職能調整產生不適應;深入一線、服務基層的意識不強;敢抓敢管、敢於負責的擔當精神不足;有守成思想、進取精神不足;工作中存在講究排場、鋪張浪費的現象;成本管理意識不強，管理的精細化不夠等等。問題找準後，**支行有針對性的制定了整改方案和專項整治方案，分解了項目表、明確了時間要求。通過整改把教育實踐活動成果轉化爲**支行凝聚職工羣衆智慧力量、推動**支行改革發展的動力，轉化爲促進領導幹部轉變作風、樹立**支行良好形象的動力。

(四)堅持兩不誤、兩促進，推動**支行改革發展穩定工作 **支行的教育實踐活動在組織實施過程中重實際、求實效，統籌兼顧、合理安排，做到了兩不誤、兩促進。**支行通過教育實踐活動，進一步統一了認識，轉變了作風，理清了思路。在國內外經濟環境複雜多變和冶金行業整體形勢極其惡劣的情況下，**支行改革發展穩定工作穩步推進。通過不懈努力全年實現營業收入

(五)切實落實整改，促進各項業務持續快速發展

自開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，支行在活動過程中注重邊學習、邊對照、邊整改，立行立改10次。其中，主要有以下幾項：

1.基層網點反映“空調維修慢”問題，支行立行立改，尋找縣城技術最好維修人員到網點維修，並落實專人跟蹤，確保最短時間修好空調。目前，網點和機關的空調運行正常。

2.個別網點反映“分配考覈任務要合理，考慮網點地域差異，人員配臵、堆頭等，不能平均分配”問題，針對這個問題，支行成立由相關職能崗位組成的考覈領導小組，專門研究解決辦法，由考覈小組根據各網點的實際分解落實任務，再通過行長辦公會討論決定。

3.針對個人存款一季度負增長問題，支行黨委下定決心整改：通過加強服務，加大營銷攻關力度，加大考覈力度等措施，經過全行員工的努力，到6月底，終於由負轉正，個人存款餘額達63514萬元，比年初增加3903萬元。

4.針對農戶小額貸款風險高問題。支行黨委高度重視風險管理工作，採取多種措施，強化農戶貸款風險管理，遏制不良貸款風險，狠抓農戶小額不良貸款壓降工作，取得了明顯成效。

5.針網點反映網點電線、網線、插座等混亂，存在安全隱患問題。支行黨委立行立改，組織相關人員進行全面排查，對排查出來的問題制定了方案進行了整改，目前已基本整改完畢。

6.根據網點員工提出的改善飯堂伙食的建議，支行行領導和後勤人員召集飯堂的負責人員進行談心談話、要求支行飯堂盡最大能力滿足網點員工的提出的“肉、菜量少、不吃冰鮮肉”和增加早餐品種的建議，加強對餐前、餐中、餐後服務，目前，員工飯堂伙食質量已得到提高，每日湯水供應，早餐品種亦有大大改善。

7.**支行反映，門前的停車位每天停滿車，妨礙了支行上下午介鈔，存在安全隱患，況且離攝像機頭較遠，監控不全面問題，支行領導通過與縣相關部門多次溝通聯繫，將**支行正門停車位取消，加劃黃色網格線，標註爲禁停車專用位，以方便西郊支行營業介鈔專用，解決了**支行的實際問題。

8.根據**支行反映，飯堂、職工宿舍比較舊問題。支行聯同分行相關部門立即展開調研，將情況報告分行黨委，在分行黨委的支持下，目前已按職工之家，五小建議的要求將**支行的飯堂、職工宿舍等進行裝修改造，讓基層員工有家的感覺。

教育實踐活動是一項長期的戰略性任務，需要常抓不懈，**支行教育實踐活動雖然取得了較好的成效，但不少工作還是階段性的、初步的，仍有許多不足之處，主要表現在：一是教育實踐活動與中心工作如何結合需要進一步探索;二是教育實踐活動要努力提高羣衆參與率，提升羣衆滿意率。這些方面需要我們下大力氣進行探索和落實。