學校黨委工作安排

學校黨委工作有哪些安排呢?下面是小編爲大家收集整理的學校黨委工作安排，歡迎大家閱讀。

學校黨委工作安排篇一

20xx年是全國落實 “xx”規劃的最後一年,我校黨建工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿着中國特色社會主義教育道路前進，爲推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。

一、強化思想引領 堅持立德樹人

1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設

繼續深入學習黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。

2.、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍

組織廣大教師，學習貫徹20xx年教師節考察北師大時的講話精神，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中

國小教師違反職業道德行爲處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。

嚴格師德考覈機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，爲教師年度考覈、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作爲教師教師績效考覈、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行爲，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範，努力做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。 3、創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人。

堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育” “道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作爲根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：

(1). 理想信念教育。加強中國特色社會主義和中國夢教育;倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，

(2). 中國精神教育。以愛國主義爲核心的民族精神教育;以改革創新爲核心的時代精神教育;中華優秀傳統文化教育;中共黨史與國情教育。

(3). 道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育;學生日常行爲規範、文明禮儀教育;環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。

(4). 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。

(5)、生命安全教育。每週一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

5、深化幸福教育，促進學生全面發展。

樹立科學人文的學生觀，樹立科學人文的教育觀，努力優化課堂教學，減輕學生過重學業負擔，讓學生學得輕鬆，在快樂學習中獲得成功和幸福;優化監督評價機制，改善教師工作軟環境，讓教師享受到幸福教育的樂趣;關愛服務特殊羣體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設爲切入點，優化班級自然和人文環境，

使班級充滿生命情懷，成爲幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優化、內化，留足並創造學生自主學習、活動、思考、個性發展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

認真學習貫徹xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，落實好中國小《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育爲切入點，全面統籌安排好學生的安全、環境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產權等專題教育， 12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作，開展“關愛明天，普法先行”、“法制進課堂”等活動，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到做到依法治校，依法執教，確保廣大教職工和學生遵紀守法，營造良好的法治環境。

7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向.

充分利用啓明網站、《啓明報》、《啓明之窗》、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業務知識、校園活動動態，積極宣傳先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

二、加強組織建設 發揮先鋒作用

1、進一步健全完善黨內製度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。

2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模範作用。在試卷命題、課題研究、公開示範課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優秀骨幹教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨幹教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關係接轉工作。本年度計劃發展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、保持優良黨風 優化發展環境

1、學習中央紀委五次全會精神。要按照重要講話精神和中央紀委五次全會要求，堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。

2、鞏固黨的羣衆路線教育成果。黨的羣衆路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。爲貫徹落實在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。

4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規範學校各項資金運行程序，做好後勤服務;嚴禁違規補課、有償家教;進一步規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。

5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。

6、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。

7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣衆意見，爲黨內監督創造良好的機制和氛圍。

8、依法規範招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

四、發揮羣團優勢 共建文明校園

1、發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好“教工之家”，繼續做好“送溫暖”工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，爲我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，採取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯繫，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，爲維護好社會穩定盡力。

4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校”的學校發展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。

學校黨委工作安排篇二

一、指導思想

以鄧小平理論、"三個代表"重要思想爲指導，以學習貫徹會議精神爲動力，以辦好人民滿意的教育爲宗旨，以優化校園文化建設爲特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實幹，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強幹部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，爲學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、xx屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

2.加強組織建設和各支部建設，堅持"三會一課"制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。

3.堅持走羣衆路線，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"爲總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示範課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。

4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央"八項規定"和省委"九條規定"的要求，依法治校，規範從教，推進勤政廉政工作。

三、主要工作及措施

(一)加強思想建設，提高師德師能

通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。

1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2.抓好全體黨員學習。認真執行黨內"三會一課"制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用爲目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的和xx屆三中全會精神爲主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典範，以黨性鑄師魂。

3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質爲目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規範教師從教行爲，嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。

4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞"構建高效課堂，提高教育質量" 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。

5.加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成爲學校競爭中的亮點。舉辦"xx" 師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展"和諧校園""示範班級"等創建活動，加強文明禮儀、行爲養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，爲學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。

(二)加強組織建設，增強黨性觀念

1.紮實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。

2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展"共產黨員示範崗"活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

3.發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，爲持續提升xx中學教育教學質量再立新功。

4.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員x名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平

1.發揚密切聯繫羣衆的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強羣衆觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年級組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2.加強黨風廉政建設。認真落實中央"八項規定"和省委"九條規定"的要求，堅決反對和抵制"四風"問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣衆參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行爲，確保教育工作風正源清。

3.進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

4.着力解決羣衆反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力按上級要求規範學校招生行爲，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規範學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行爲。認真落實教育收費公示制度，自覺接受羣衆監督。

5.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

(四)加強黨對羣團工作的領導.

1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開爲重點。支持工會根據自身特點開展各項羣衆性文體活動，豐富教職工課餘文體生活;進一步加強教代會工作的規範化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。

2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

3.認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

(五)加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展

1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。

2.重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規範，符合要求，確保學校平安穩定。

學校黨委工作安排篇三

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的精神爲指導，全面實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，按照黨建工作目標，圍繞學校中心工作，切實加強黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的政治核心與監督保證作用，充分發揮黨員的先進性。堅持紮實、務實的作風，深化學校精神文明建設，爲學校教育教學工作的健康開展提供堅實的組織與思想保證。

二、總體目標

在學校教育教學工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，在上級各級黨委的領導下，認真開展好黨支部的各項工作。在教職工中營造樹師德，提素質，比貢獻的氛圍;克服困難，勇挑重擔，確保學校中心工作的順利完成。

三、工作要點

(一)努力營造“和諧、團結、創新、進取”的學校氛圍，積極尋求黨建途徑。這是學校黨支部工作的重點,學校的目標是建設和發展，圍繞學校的目標，黨支部做到三個堅持：

1、堅持以人爲本。黨支部要關心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學校的每個角落，甚至是每個程序、每個細節都浸潤着平等、寬容、理解和鼓勵。

2、堅持建設目標。使學校的教職工和學生成爲快樂、幸福的人，把學校建設成師生共同成長的搖籃，教職工的精神家園和學習樂園。

3、堅持具體的標準：學生喜歡學校、學有所長，教師在和學生一起成長的過程中以微笑、寬容和博愛來服務好學生、家長，成爲快樂、幸福的人。

(二)狠抓好乾部隊伍建設。

1、加強幹部隊伍的作風建設，強調幹部的德性修養和服務意識。“修學以明智，修身以自省，修德以亮節。”教育是作風建設的基礎，是加強黨員幹部的自身修養的關鍵。只有紮實的教育才會有良好的形象，所以幹部要加強理論學習，增強謀事幹事的能力。幹部要嚴於律己，熱愛學校，熱愛師生員工，樹立管理就是服務的意識。每個中層幹部要樹立羣衆觀念，要深入組室，加強與羣衆的聯繫，及時發現問題，解決羣衆的實際困難。通過學習制度、談心制度、評議制度，努力提高黨員幹部的自身修養和服務意識。

2、創建學習型黨支部，樹立終身學習的意識，通過幹部的政治學習，着力於把學習融入幹部的日常管理和教育教學工作中，使工作學習有機結合。樹立學習就是工作，學習就是生活，學習就是形象的意識，提高黨員幹部的綜合素質。

3、強調黨員幹部要勇於負責，敢於創新，善於反思。通過各種形式的座談會、研討會、教代會等，調動廣大教職員工共同參與學校管理的積極性，發揮教師的主體作用。通過民主評議幹部和幹部民主生活會，開展批評與自我批評，做到思想見面，相互監督，營造相互支持、相互理解、相互寬容、寬鬆和諧的工作環境，發揮黨政工的整體合力。

4、堅持勤政廉政從領導班子做起，堅持“三正、兩寬、一嚴”的原則加強幹部隊伍的思想建設(自身正、作風正、待人正;心胸寬、待人寬;對己嚴)。抓好警示教育，不斷提高黨員幹部的黨性原則和遵紀守法觀念，牢固樹立全心全意爲教職工的宗旨。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作。

5、加強黨支部建設，提高工作的實效性。 進一步加強黨員先進性教育，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動。黨員帶頭做到“四個一”(我爲學校發展獻一策、我爲課堂教學攻堅出一力，我爲聯繫對象辦一事，我爲完善自我增一技)，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。加大黨員培訓力度，按期開好民主生活會，認真作好記錄，及時上報，做到會前有準備、有佈置，會後有考評。繼續抓好入黨積極分子的培訓工作，定期爲積極分子、團員上黨課，增強黨團活動的系列化與實效性。爭創支部工作新特色，完善支部建設的各項制度，組織開展“民主評議黨員、民主評議黨支部”的雙評活動，積極開展爭創先進黨支部，爭做優秀黨員的評選活動。 嚴把黨員發展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格按照《黨員發展的基本程序》的要求，做好新黨員的發展工作。要重視發展教學第一線的中青年骨幹教師入黨，完善新黨員和預備黨員轉正公示制度。認真填寫支部工作手冊，黨員認真使用《黨員手冊》，每月按時交納黨費。

(三)抓好黨員隊伍建設

1、進一步確立支委會委員的分工與職責，在堅持“三會一課”制度、黨員志願服務、黨員民主評議和黨員結對等工作的基礎上，發揮黨支部的特色成果。

2、加強黨員隊伍建設，發揮黨員隊伍在學校中心工作中的戰鬥力、隊伍建設中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對於學校的重大問題，遵循“黨員先知道，重點先討論，組織先行動”的原則。在學校各項活動中，黨員要亮出身份，創出業績，教育教學走在前頭。

3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學習，通過報告會、黨日活動、試卷考評等多種手段，加強和改進黨員的思想作風,做到廉潔自律，努力增強服務奉獻意識。

4、不斷改進學習方式，提高學習的有效性、針對性。黨支部將以自學和集體學習的形式相結合，按照學校制定的學習計劃，穩步紮實地推進。通過學習來指導黨員實踐工作，發揮黨員在學校發展中的中堅作用、教育教學中的骨幹作用和組羣體室中的示範作用。通過學習氛圍的營造在自覺性、經常性和實效性上下功夫，在理論實際上下功夫，提高黨員的政治理論素養，努力使黨員成爲羣衆的表率，以優良的黨風帶動“校風、教風、學風”，促進學校的和諧發展。

(四)抓好師德建設和青年隊伍建設

1、堅持師德常抓常新。通過對學校制定的師德規範的學習，在全體教師中開展“師德建設之我見”和“學生喜歡的教師的標準”等討論活動;通過演講、心理健康講座、教育教學研討會等形式，明確教師的職責;評選學校師德標兵。

2、以學校青年教工團隊伍建設爲重點，注重發揮教工團的組織和協調作用。爲青年教師的成長搭建舞臺，鼓勵青年教師脫穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學工作。關心青年教師，吸引更多的青年骨幹教師早日加入黨組織。

(五)紮實做好各項工作，促進學校和諧發展

1、大力加強學校精神文明建設，繼續開展文明教師、文明學生、文明辦公室、文明班級等評比活動。在創建過程中，不斷增強全體教職員工的參與意識，競爭意識和創新意識，展現朝鳳教職工的形象。

2、發揮工會文明組室示範作用，提升組室的文明程度，組織經常性羣衆文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工身心健康。加強校園的文化建設，包括環境文化、觀念文化、活動文化以及校風校貌。要淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨優美的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引領美的行爲，得到美的昇華。加大對文明組室的檢查評比，營造做文明人、創文明組、爭文明校的氛圍。

3、深入開展凝聚力工程。以“促進和諧發展”爲凝聚力工作重點，深入教職員工，通過家訪、談話等形式，聽民聲、查民意、察民情，開展經常性的交心談心活動，關心教職員工的學習、工作和生活，切實解決教師的各種實際困難。及時瞭解教職工的思想脈動，有針對性的開展思想工作，充分調動廣大教職工投身教育改革和發展的積極性，推進校務公開、政務公開，增強教職工參與民主管理監督意識，積極開展好教職工的文體活動，關心羣衆生活，發揮工會聯繫羣衆的橋樑作用。努力做到制度規範人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人，讓學校成爲廣大教師成才進步的精神家園。

4、加強師生法制觀念。採用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識，進行法制教育，提高師生的法律意識和法律素質，把依法治教和以德治教結合起來，提高以德治教的自覺性，不體罰和變相體罰學生。嚴格執行行政收費制度，不亂收費。

5、認真抓好工會、共青團、少先隊工作。支持、關心工會組織的各項活動，發揮教代會在參政議政、工會在文明組室創建的作用，重視引導工會在繼續關心弱勢羣體的同時，發揮凝聚力作用。以團員意識教育爲載體，培養學生的創新精神和實踐能力。做好“黨建帶團建”工作，結合新的形式和任務，組織開展豐富多彩的活動。發揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。

6、按照黨的十六字方針，重視統戰工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過結對、談話、座談會等形式，及時聽取民主黨派教師的意見，溝通思想，共同爲學校的發展出謀劃策。