四講四有批評與自我批評材料

批評與自我批評是共產黨的優良傳統和生命線,也是黨的作風建設的重要組成部分。是共產黨人在長期的黨風建設和艱苦鬥爭的環境中形成的。20xx四講四有批評與自我批評材料怎麼寫呢?下面是本站小編整理的20xx四講四有批評與自我批評材料，歡迎閱讀。

“四講四有”指的是：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲。說，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。我認爲，只有做“四講四有”的合格黨員，纔是踐行“兩學一做”的保障。下面我根據“四講四有”內容對自身情況進行剖析：

一、講政治，有信念。

作爲一名共產黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產主義信仰，經過自我對照，在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員幹部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策，積極擁護。

對照自身情況發現，有時工作一忙，自己在政治學習上投入的時間就不夠多了，僅滿足於平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不強，對政治理論的認識還不夠深刻，認爲只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對於深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論並將理論用於指導工作來說有一定的危害。

今後無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。改變工作第一，學習第二的思想狀態，要加強理論學習的自覺性，要擠時間強化對政治理論的學習，並且做到長期堅持，深入學習學習黨中央最新的政策方針，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘鍊自己的政治修養。

二、講規矩、有紀律

本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作爲自身的政治準則，認真遵守黨章黨紀國法、規章制度及公司各項規章制度，積極參加黨支部政治紀律學習，堅持把《中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例》的要求做爲日常工作和生活的行爲準則，做到不發表相反言論、不散步相反意見，不歪曲黨的歷史和詆譭黨的領袖人物，不傳播政治謠言。

三、講道德、有品行

講道德、有品行是黨性的基礎、是力量的源泉、是保持黨的先進性的根本保障。我時刻以共產黨人的品行標準要求自己，說老實話，辦老實事。生活上不奢求，工作上堅守職業道德，嚴於律己、以身作則。

四、講奉獻、有作爲

黨員講奉獻就是要積極樹立健康向上的世界觀、人生觀、價值觀，吃苦在前，享受在後。作爲一名新時期的黨員，我能夠滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業業，努力做好本職工作，對於工作上的困能能夠迎難而上，不計報酬，對於工作時間幹不完的工作，能夠在工作之餘加班加點，做好黨員先鋒模範帶頭作用。

每一名黨員，特別是黨員領導幹部，要以此來衡量自己、檢視自己，自覺做到“四講四有”，成爲一名名副其實的合格黨員，樹立起共產黨員的先鋒形象。

一是講政治、有信念，做到政治上合格。講政治是對共產黨員第一位的要求，要始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任，做政治上的明白人。要堅守對黨忠誠這條“生命線”，始終聽黨話、跟黨走，堅持堅定正確的政治方向，在思想上政治上行動上與以同志爲的黨中央保持高度一致，把牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作爲最最緊要的政治，經常、主動、自覺向黨中央看齊、向看齊，堅決維護黨的領導核心，堅決貫徹黨的路線方針政策，確保中央政令暢通。要挺起理想信念這個“主心骨”，加強理論武裝，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習系列重要講話精神，進一步增強黨性修養，努力把堅定的理想信念轉化爲修身做人、爲官用權、幹事創業的具體行動。要做管黨治黨的“擔當者”，始終以黨的旗幟爲旗幟、以黨的意志爲意志、以黨的使命爲使命，把全面從嚴治黨主體責任和第一責任扛起來、傳導好、落實到位，勇於擔當，對黨組織負責、對黨員負責、對本地區本單位的政治生態負責。要在今年區縣、鄉鎮換屆工作中，切實履行好主體責任，以嚴的要求、嚴的紀律確保換屆風清氣正。

二是講規矩、有紀律，做到遵守紀律合格。嚴守黨的紀律規矩，貴在經常、重在日常、也要做在尋常。各級黨組織要引導廣大黨員幹部牢記入黨誓詞，認真學習、嚴格執行黨章黨規黨紀，模範遵守國家法律法規，嚴格保守黨的祕密，黨員領導幹部要帶頭學、帶頭做，入心入腦、執行到位，使黨的紀律規矩真正成爲剛性約束。要自覺維護黨的團結統一、維護黨中央權威，嚴格執行民主集中制，自覺參加組織生活，嚴肅黨內政治生活，認真開展批評和自我批評，勇於糾正工作中的缺點、錯誤，着力形成積極向上、健康純潔的黨內同志關係。黨章規定的“四個服從”，是共產黨員必須遵守的最基本最重要的組織紀律，必須相信組織、依靠組織、服從組織，時刻想到自己是黨的人、是組織的一員，自覺接受組織安排和紀律約束，嚴格遵循組織程序和請示報告制度，堅決執行黨的決定，積極完成黨的任務。在這次學習教育中，要對交納黨費工作進行全面自查自糾，不斷增強黨員的組織觀念。

三是講道德、有品行，做到品德上合格。要把加強道德修養、錘鍊道德品質作爲人生的必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，模範踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。要始終做到公私分明、先公後私，自覺樹立爲追求理想而不計較個人名利得失、勇於捨棄“小我”成就“大我”的精神境界。

要嚴格遵守中央八項規定，自覺踐行“三嚴三實”要求，培養良好的作風和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以自己的行動影響和感染身邊羣衆，培養良好家風。要慎獨慎微，從一點一滴中加強修養、規範自己、完善自己，切實做到“大節”不偏離、“小節”不喪失。 四是講奉獻、有作爲，做到發揮作用合格。要把全部心思和精力用在幹事創業、爲民服務上，發揚“五加二”“白加黑”精神，主動作爲、善於作爲、敢於作爲，在推進改革發展穩定各項工作中當標兵、作示範。要想幹願幹積極幹，切實把勁鼓起來，把精神振作起來，甩開膀子幹事業，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻，努力實現新作爲。要能幹會幹善於幹，深入學習理解新發展理念，主動適應經濟發展新常態，提高專業思維、專業素養、專業方法，做學習型黨員幹部，堅決守住安全、穩定、廉政三條底線，確保幹成事不出事。要敢幹實幹使命幹，黨員帶頭幹，幹部用心幹，努力在發展、改革、改善民生上出實招、見實效，切實完成好黨賦予的使命。

要把抓好學習教育作爲一項重要政治任務，用心把握、用心推動、用心落實。要認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，堅持理論與實際緊密聯繫，學與做、知與行相結合。要認真落實“帶着問題學、針對問題改”的要求，以解決問題爲牽引開展學習教育。要認真落實“區分層次、分類指導”的要求，堅持領導幹部帶頭，注重區分不同領域不同類型黨組織特點和不同羣體黨員實際，增強學習教育的針對性實效性。要認真落實“抓在日常、嚴在經常”的要求，推動黨的思想政治建設常態化制度化，以求真務實的作風紮實開展。要認真落實“兩不誤、兩促進”的要求，爲實現“十三五”奮鬥目標、全面建成高質量小康社會凝心聚力，不斷開創美麗天津建設的新局面。

一、通過查找存在的主要問題

(一)學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善於學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在着被動、應付思想。二是，要求學什麼就學習什麼，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯繫實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯繫起來。

(二)工作方面。一是對待來訪羣衆不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意爲人民服務，沒有正真成爲人民羣衆的公僕，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事羣衆，二是有些工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。二是遇到問題還是習慣於用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、存在問題的原因分析

對存在的上述問題，認真分析其產生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現在4個方面：

(一)抓理論學習的內在動力不足

雖然也經常強調學習的重要性，但對個人和班子的學習抓得不夠緊，往往忙於工作，而使理論學習的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和昇華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好，理論聯繫實際不夠緊密，在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

(二)發揚敬業奉獻的精神不夠強

雖然具有較爲強烈的事業心和責任感，但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足於完成任務和取得一般成績，尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不苟的嚴謹程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執着精神。滿足於不落伍，沒有很好地做到與時俱進。

(三)提高執政能力和工作水平的標準不夠嚴滿足於勝任工作，在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠紮實，浮在上面多，深入基層少;講得多，幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往着重於工作的安排和總結，緊緊盯住全過程的時候不多。

(四)關心羣衆工作生活的自覺性不夠高，有關心羣衆、維護羣衆利益、幫助羣衆解決實際困難的願望，但往往走馬觀花多，耐心細緻少。對基層羣衆沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

三、整改措施

(一)加強學習。從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學習以科學發展觀爲重點的社會主義初級階段理論，不斷提高理論素養、政策水平和政治敏銳性，提高運用先進理論指導工作的自覺性。

(二)深入基層。利用一切可能的時間和機會，深入基層，深入工作第一線，瞭解實際情況，解決實際問題。注重調查研究，掌握共性問題，推進工作的順利開展。及時瞭解基層和羣衆的意願，傾聽羣衆呼聲，關心羣衆疾苦，實實在在地爲羣衆辦實事。堅持以人爲本，加強與一線工作人員的交流和溝通，關注職工的工作、學習和生活，爲全站人員創造良好的個人發展環境。

(三)積極創新。及時瞭解和掌握民政工作領域的發展動態，吸收和借鑑最先進的社會理論和好的經驗做法，提高各項業務工作的創造性、前瞻性含量，開拓進取，爭創一流。

(四)求真務實。大興求真務實之風，紮紮實實，實實在在，強化各項措施，狠抓工作落實。特別是對那些與羣衆切身利益密切相關的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。