四風批評與自我批評範文
批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，是我們黨區別於其他政黨的一個顯著標志。全黨目前正在深入開展的黨的羣衆路線教育實踐活動，突出強調要以解決“四風”突出問題爲重點，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”“正衣冠”，一個極爲重要的方面，就是要作好自我檢查、自我反省和自我教育，“洗洗澡”“治治病”，則是要充分發揮組織、同志的批評教育和互幫互促作用，抓好自我批評和相互鑑戒。從這個意義上說，開展羣衆路線教育實踐活動，加強幹部作風建設，其關鍵和實質就是要始終堅持和用好批評與自我批評的武器。
堅持開展批評與自我批評以保持黨的生機和活力
堅持開展批評與自我批評，是我們黨汲取優秀民族傳統思想文化，不斷總結革命和建設實踐經驗，正確運用馬克思主義立場、觀點和方法，在加強黨的自身建設中探索出來的一條重要經驗、形成的一大優良作風。
堅持批評與自我批評是對民族優秀傳統思想文化的弘揚和發展。以儒家學說爲主體的中國傳統文化，明確將批評和自我批評作爲修身養性、達至理想人格的重要環節。孔子主張“見賢思齊焉，見不賢而自省焉”，倡導“吾日三省吾身”，極爲重視自覺反省、自我批評。孟子則肯定“子路，人告之以有過則喜”。毛澤東早在1921年1月28日覆函湖南學生聯合會會長彭璜時，就彼此在處理人際關係方面的不足做了深刻、尖銳的批評和自我批評。正因聞過則喜、聞過則改，堅持並善於運用批評與自我批評的武器，我們黨纔始終得到人民的愛戴和擁護。
堅持批評與自我批評是對馬克思主義哲學實踐觀點的具體運用。馬克思主義認識論告訴我們，由於受主客觀條件的制約，任何個人對某個問題提出的見解、看法都只是意見，而意見往往是既有所見、又有所蔽，既有正確的因素、又有錯誤的成分。只有經過不同意見的爭論、觀點的批判、實踐的檢驗，才能確定意見中哪些是正確的，哪些是謬誤的。個人意見的侷限決定了受它指導的個人實踐也往往難免存在錯誤。任何個人，包括黨員幹部，都應當承認在工作、生活中會存在種種不足、缺點乃至錯誤，都必須開展批評與自我批評，以便糾正錯誤，培養理想人格，實現自我提升。
堅持批評與自我批評是化解黨內矛盾和增強黨的團結的保證。我們黨擁有八千多萬黨員，由於受閱歷、學識、認識能力、價值觀念等主客觀條件的制約，普通黨員之間、普通黨員和黨的領導之間、黨的不同層次領導之間，在政治覺悟、理論水平、工作經驗、決策能力等方面都存在着這樣那樣的差異和分歧，也就是存在種種矛盾。只有堅持開展批評與自我批評，經過積極的思想鬥爭，才能不斷地修正錯誤、堅持真理、統一認識，才能使我們黨始終保持先進性和純潔性，始終走在時代前列。
用好批評與自我批評武器以提升自我和促進黨的事業發展
能不能堅持好、正確運用好批評與自我批評的武器，關係到黨的團結統一和黨的執政地位的進一步鞏固。廣大黨員必須從加強黨的自身建設、促進黨的事業發展的高度，堅持黨性原則，自覺把運用好批評與自我批評武器作爲提升自我能力、愛護團結同志的一個重要途徑。
從提高黨的執政能力的高度正確地對待組織和同志的批評。我們黨既是一個有着全心全意爲人民服務的明確宗旨、嚴密組織和嚴明紀律的黨，又是由全體黨員共同組成的有機體。每一個黨員的能力素質、形象作風如何，都會影響到黨的形象、黨的執政能力和執政效能。由於我們在認識、把握自我時常常會出現偏差，甚至自我感覺良好。這就需要廣大黨員從加強黨的自身建設的高度，正確地認識和對待組織、同志的批評，真正經常性地採用“洗洗澡”“治治病”兩個步驟，藉助組織、同志的批評教育和互幫互促，以克服缺點、修正錯誤。
從淨化黨的組織肌體和關心愛護同志的角度用好批評武器。不注重相互批評，黨內就會一潭死水，就會看不到問題，找不到解決問題的對策，甚至會由於小問題而醞釀成大問題。不堅持黨性原則、正確地開展批評，就會破壞黨內團結，影響到黨的組織肌體健康，小則損害黨的形象，大則危及黨領導的中國特色社會主義事業的長遠發展。廣大黨員要從黨性原則和黨內組織生活紀律出發、從有利於黨的事業長遠發展和關心愛護同志出發，堅持懲前毖後、治病救人的方針，在開展批評時，既不做無原則的“好好先生”，又不違反紀律原則藉機打擊報復甚至攻擊污衊，真正做被批評者的諍友，幫助被批評者分析存在問題的原因所在，讓對方在思想上認識到危害，在行動上找到改正缺點和錯誤的有效途徑，真正達到化解矛盾、解決問題、達成共識、增進團結的目的。
從改進工作作風和實現自我提升出發認真開展好自我批評。正確認識自我，積極開展自我批評，既是保持共產黨人政治本色的內在要求，又是每個黨員防微杜漸、揚長避短和實現自我提升、自我完善的重要途徑。就人的社會心理和社會行爲特點而言，在社會交往中，往往有着一種將自己最好的一面展示給他人的傾向，因而極容易有意或無意地將自身思想上、行爲上存在的瑕疵和缺點掩蓋起來，有時甚至連自己都難以發覺。由於問題的潛在性甚至隱蔽性，在組織生活中，常常難以被組織、同志所深入瞭解和把握，大多數情況下，大家主要是針對那些顯在於外的問題來開展批評，對於難以爲他人察覺的、潛在的問題，則需要黨員以對自己、對黨負責的高度自覺，經常性地“照鏡子”“正衣冠”，進行自我檢查、自我反省和自我剖析，以實現自我完善、自我提高。
克服實踐過程中的不良現象以不斷提高批評與自我批評實效
由於人性自身固有的弱點，要針對自身的問題進行深刻的自我剖析和自我批評往往比較難，而在一個組織中，要客觀公正、無私無畏地對他人進行中肯的批評更難。在開展批評與自我批評過程中，需要從個人和組織兩個方面着手，着力克服三種不良現象，真正提高批評與自我批評的質量與效果。
在思想認識上，要克服三種不良的心理傾向。從黨的組織生活實踐經驗來看，許多同志在面對批評與自我批評時，往往不同程度地存在着三種較爲普遍的不良心理傾向，即畏懼心理、懈怠心理和從衆心理。畏懼心理是指因害怕打擊報復、秋後算賬等而不敢對他人、特別是不敢對上級的缺點、錯誤提出批評。懈怠心理是指因忙於事務而以消極應付心理對待批評與自我批評，既不審慎、客觀地指出他人的不足、缺點錯誤，又不嚴肅地反省自己的問題，敷衍塞責，應付了事。從衆心理是指在開展批評和自我批評時隨大流，順從別人的看法、見解，批評他人與自我批評了無新意、無的放矢。只有克服這些不良心理，才能切實、有效地推進批評與自我批評。
在行爲實踐上，要消除“六多六少”的現象。由於對批評與自我批評根本作用的認識不夠，黨內極少數同志在堅持和運用批評與自我批評武器時，往往存在着諸多不必要的顧慮，導致在組織生活中存在着“六多六少”現象：自我批評多、批評他人少，領導批評多、羣衆批評少，淺層批評多、深入批評少，枝節問題批評多、原則問題批評少，背後批評多、當面批評少，正面肯定多、負面挑刺少。“六多六少”現象的存在，極易導致批評與自我批評不痛不癢，流於形式，難以觸及問題與根源，更難於找到有效的改進對策，違背了開展批評與自我批評的初衷，嚴重削弱了批評與自我批評的效果，必須下決心和予以消除。
在制度機制上，要防止批評與自我批評“一陣風”。黨的羣衆路線教育實踐活動開展近一年來，黨內批評與自我批評作風日漸濃厚，產生了積極影響，黨風、政風顯著好轉，這集中體現在“三公經費”開支明顯減少和有效遏制了某些黨員幹部“四風”不良習氣等方面。但是，開展批評與自我批評是一項長期的工作，是錘鍊廣大黨員的黨性和加強黨的自身建設、促進黨的事業發展的有力武器，絕不能“一陣風”，任何時候都不能降低標準，必須長期堅持、常抓不懈。我們黨特別是黨的組織、紀檢部門，要進一步在制訂和完善相關規章制度上下功夫，在創新工作機制和加強黨員的教育引導形式上做文章，以確保批評與自我批評的常態化，提高批評與自我批評的實效。