青年黨員問題清單及整改措施(精選6篇)

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青年黨員問題清單及整改措施 篇1

按照市公安局的安排,我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法,對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結,下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題:一、在學習方面:

青年黨員問題清單及整改措施(精選6篇)

1、對自己的要求不嚴,學習抓的不緊。這些年來,自己在思想認識上出現一種傾向,總覺得理論學習是軟任務,業務學習纔是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外,自己抽擠時間、集中精力鑽研理論少。在集中學習中,也是學公安業務知識多,學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論,也是一些粗淺的,談不上對理論的深刻探討。由於自己放鬆了對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想缺乏系統的理論學習,不能用理論來指導實際工作,在實際工作中只是憑藉自己多年的經驗和原有的一點理論基礎,造成了在工作中缺乏新觀念、新思想,缺乏創新精神。

2、對民警的學習抓的不緊,尤其是放鬆了對邊遠地區民警的學習、培訓工作,總認爲民警的學習教育是的工作,忽略的自己作爲單位一把手的帶頭、影響作用。

二、五集體學習,一人念,多人聽的學習模式,在學習內容上也缺乏系統性。有文件念文件,有報紙讀報紙,至於對民警期到多大作用,很少調查。對原來強調的學習要有筆記,讀書要有體會等規定,沒有很好的堅持和落實。另一個方面,認爲單位經費緊張,把有限的經費用到工作中,放鬆了對民警的知識結構的更新和提高,忽略了對民警的教育培訓工作。

二、在工作方面:

1、對全縣社會治安狀況出現的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經濟發揮職能作用積極性不是很高,主要是因爲自己考慮問題欠周全,對縣委、政府的一些工作,如:勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足,沒有面對現實。作爲縣局主要領導在這一方面有推、拖現象。

2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。公安局自20__年開展中層領導幹部競爭上崗以來,由於受中層領導幹部職數的限制,在一段時間內對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響,在這方面我作爲公安局主要領導沒有權衡處理好。

3、工作作風不夠紮實。對確定的整體工作思想推行不力,缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙於部署工作任務,忙於開會聽彙報,真正走出機關,深入基層,靠近一線,進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創新精神。

三、在隊伍建設方面:

1、政治思想工作時緊時鬆。對全局民警堅持經常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義,特別是全心全意爲人民服務的宗旨意識教育抓的不緊,對市場經濟大潮給意識形態領域帶來的負面影響估計不足,所採取的一般說教,敲警鐘等工作方法往往流於形式,使政治思想工作乏力無味,一些民警的宗旨意識有所淡化,在具體工作中服務與被服務的關係擺的不正。

2、從優待警工作落實不夠,關心民警生活不夠,爲基層工作服務的意識不強,隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關的情況看,民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫療等因經費困難長期得不到解決,已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦,爭取在從優待警、政治建警等方面的辦法和措施不多,有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難,保障服務工作跟不上需要。

3、深入實際調查研究不夠,對公安工作和隊伍建設調研工作重視不夠,抓典型、總結經驗、推廣指導不力,尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉變方面,抓點帶面措施不力,思想決心不大,步子慢、層次底。

四、在廉潔自律及民主集中制方面:

1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發揚民主方面不夠充分,在重大問題決策上,有時討論問題倉促,醞釀不充分,聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛,影響了決策的科學性和準確性。

2、領導幹部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠,我作爲縣公安局主要領導,在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少,與班子成員之間談心、交流思想不夠,進行積極健康的思想鬥爭少。

3、對黨建工作抓的不力。我作爲縣公安局黨委書記,沒有很好處理黨建與業務工作的關係,存在一手軟、一手硬的現象。認爲黨建抓一抓、讀讀書,看看報是軟件,因此就放鬆了對黨員的培養教育工作,也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動,對積極要求入黨的青年同志缺乏系統地針對性的培養教育,在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。

4、在廉潔自律方面放鬆了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作,遇到同事、朋友請吃,有的自己不願意參加吃請,但又怕別人說架子大、毛病多,礙於情面,也就客隨主便,產生大家坐一坐,聚一聚的現象,程度不同的給公安機關造成了不良影響。

5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作爲分管縣局辦公室的局領導,對單位領導和民警用車管理不嚴,沒有嚴格執行《**縣公安局車輛管理制度》,個別時候存在公車私用的現象,我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。

今後工作要對以上不足方面並結合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強,逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中:

1、切實加強理論學習,堅定理想信念,提高政治和業務素質。

2、切實加強民主集中制建設,增強班子的凝聚力和戰鬥力。

3、牢固樹立宗旨意識,堅持以人民滿意爲衡量和檢驗公安工作的標準。

4、進一步轉變工作作風,提高工作效率。

5、認真貫徹執行黨風廉政建設責任制,樹立良好的黨風、政風和公安新風。

6、從抓好隊伍建設入手,進一步加強公安隊伍的正規化建設。

7、進一步加強財務管理制度,公開財務收支狀況,力行節約,不斷提高自己廉潔自律能力。

青年黨員問題清單及整改措施 篇3

8月12日下午,根據贛州公司“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組安排部署,羅坳廠黨支部召開黨員大會,對照黨章、《準則》《條例》,認真檢視支部、黨員幹部在思想、工作、作風、紀律等方面存在問題,紮實制定整改清單。

爲確保效果落實,增強檢視問題和整改措施針對性,會議首先認真學習了《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》《中國共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》。圍繞學懂弄通《黨章》《條例》,明確學習領會黨章應牢記十大要點、貫徹落實《條例》應重點把握的方面。支部書記廖國忠與黨員幹部對照標準、結合實際、羣策羣力,分析查找支部工作中存在的問題,有針對性地制定七條整改措施。

個人檢視問題環節,支部書記廖國忠帶頭查找存在問題、分析原因、明確整改措施,徵求黨員意見建議。採取個人發言、書記點評方式,黨員幹部逐一檢視自身問題,提出整改落實措施。點評時,落腳檢視問題往深裏去、整改措施往實裏去,支部書記廖國忠強調檢視問題要力戒假大空,言之無物,務求細實準、以小見大,不追求篇幅、要確保質量。

會議達到預期目標,讓黨員幹部在發言與點評互動中,明確今後努力方向,讓問題不僅寫在紙上更印入心中,通過檢視問題,進一步認識到對照黨章黨規存在差距,在分析制定整改措施過程中,思想受洗禮、工作明不足、作風促改進、紀律駐心中。會後,黨員依據書記點評,對個人檢視問題及整改清單進行認真修改,形成書面材料交支部備案。

青年黨員問題清單及整改措施 篇4

遵守政治紀律方面存在的問題

1遵守政治紀律不嚴格.對照黨章的要求和黨的政治紀律發現自己在遵守政治紀律方面不嚴格.

具體整改措施

遵守政治紀律,不做有損黨員形象的事,不講不利黨內團結的話.

整改時限

立即整改並長期堅持

2遵守民主集中制不全面.強集中弱民主,徵求意見時範圍窄,人員少,總認爲自己的意見是可行的,沒有廣泛聽取羣衆意見.

具體整改措施

堅持民主集中制,集思廣益,充分徵求同志們的意見.

整改時限

立即整改並長期堅持

3維護班子團結不緊密.主要是和其它班子成員交心通氣少,對其它班子成員分管的工作過問少,協助不力.

具體整改措施

維護班子團結,多與班子成員溝通,多商量多通氣.

整改時限

立即整改年內初見成效

4保持政令暢通有折扣.搞上有政策、下有對策,合意的就執行,不合意的就打折扣,搞變通;.

具體整改措施

保持政令暢通,堅決執行上級決定,維護政令暢通.

整改時限

立即整改並長期堅持

貫徹落實中央八項規定和省委九項規定精神方面存在的問題

5基層調研太少.缺少主動的、有針對性的基層調研,即使到基層了,問題了解的全面性和深度都不夠,特別是對於基層反映的一些問題也只是“傳話”了之.沒有跟進問題的解決過程和結果.

具體整改措施

經常下基層、進養殖戶,與普通羣衆交朋友、聊家常、問寒曖.每月住在鄉村不低於2天,下基層調研不低於7天,每年暗訪不少於4次,走訪養殖戶不少於80戶.

整改時限

立即整改並長期堅持

6厲行勤儉節約的氛圍不濃.如在辦公室空調開至最低檔,有時沒有做到人走燈滅.

具體整改措施

勤儉節約,樹立艱苦樸素精神,不浪費一張紙、一度電.

整改時限

立即整改並長期堅持

7在人情往來方面還存在吃請現象.如接受了個別養殖戶和單位同事間的吃請活動.

具體整改措施

加強監管,堅決制止違規公款吃喝、鋪張浪費等不正之風.

整改時限

立即整改年風見成效

“四風”方面突出問題

8脫離羣衆、不接地氣.不深入基層,不善於做羣衆思想工作.忽視政治理論學習,應付了事,認爲在畜牧水產局工作中指導養殖戶不需要做政治理論思想工作;

具體整改措施

增加與廣大幹部的交流.經常與其它班子成員、股室負責人溝通,消除隔閡,增強共識.加強與基層站員談心,增進了解.利用春秋兩防會議召開基層站員座談會,聽取他們的意見和建議.

整改時限

20__年9月底

9工作不實、落實不力.如紀檢監察多走形式,怕得罪人,監督有死角,如對局財務收支情況沒有做到每筆審閱和過目.

具體整改措施

加大工作落實力度,加強對工作的調度、督查、考覈,對重要工作做到一月一調度,確保每一項工作有佈置、有落實、有檢查、有結果.經常深入一線現場辦公,幫助解決實際困難.

整改時限

20__年底

10上有政策、下有對策.落實惠民政策縮水走樣.

具體整改措施

嚴防發文不執行、制度不遵守、講話不算數.着力推進《關於違反作風建設規定、影響工作執行力問責的暫行規定》落到實處,對上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止、不作爲、亂作爲、慢作爲、軟作爲的幹部,在加強教育引導的同時給予組織和紀律處理.

整改時限

20__年底

11“機關化”現象嚴重.對養殖信息特別是價格信息缺乏深入研究,信息渠道匱乏,對養殖戶關心不夠、幫助不夠、指導不夠,致使養殖戶不能根據市場價格調整養殖數量.

具體整改措施

堅持開門辦公,隨時都能讓各部門和廣大羣衆進得了門、找得到人、辦得了事.

整改時限

立即整改並長期堅持

12疏遠羣衆、脫離羣衆.不重視基層、不關心基層,不爲基層排擾解難.

具體整改措施

多到農村去,多到偏遠的地方去,多到困難職工家裏去,去切身感受最底層羣衆艱苦生活,幫助羣衆排憂解難.

整改時限

20__年底

13不敢擔當、不願負責.上捧下拉、左右逢源,搞無原則的一團和氣.

具體整改措施

講究工作方法,多與幹部交流談心,儘量多溝通、少指責,不搞行政“命令式”安排,不亂壓擔子,分析工作得失對事不對人,且要敢於擔當、勇於擔責.

整改時限

立即整改並長期堅持

14貪圖享受、不願吃苦.存在缺乏吃苦耐勞精神.

具體整改措施

發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,抵制拜金主義、享樂主義.

整改時限

立即整改並長期堅持

15幹勁不足、庸懶散拖.“清茶報紙二郎腿,閒聊旁觀混光陰”.滿足於不找事、不惹事,只求過得去、不求過得硬.

具體整改措施

樹立正確的人生價值觀,身先士卒,幹一行愛一行,爲畜牧事業奮鬥到底.

整改時限

20__年底

16自由散漫、自律不嚴.有渾渾噩噩混日子的思想,工作任務不重時,上班存在玩電腦、看視頻、看球賽等現象.

具體整改措施

遵守工作紀律.對羣衆反映個別幹部紀律鬆懈,存在上班遲到、早退現象的問題,經常進行個別談話提醒,並要求班子成員帶頭遵守工作紀律.

整改時限

立即整改年內見成效

17講吃講喝,有請就到.存在接受養殖戶請吃現象.

具體整改措施

牢固樹立廉潔自律意識.自覺淨化交往圈子,慎重交友,堅決拒收紅包禮金和菸酒、土特產,不出入娛樂場所,不進私人會所.

整改時限

立即整改並長期堅持

18揮霍公款、鋪張浪費.外面來客講面子,要到大店子吃,要多上些菜.

具體整改措施

自覺執行《厲行節約反對浪費條例》,完善公務接待制度,細化接待標準,嚴禁大吃大喝.在公務接待中不搞超標準、超規格接待,嚴禁上高檔菜餚和酒水.按人點菜,積極踐行“光盤行動”,反對鋪張浪費.

整改時限

立即整改並長期堅持

19輪流坐莊,相互吃請.機關內部相互輪流坐莊,存在你股室吃我一餐,我股室再請你一餐的現象.

具體整改措施

出臺公務接待細則,所有工作人員都不安排、不參與、不接受超標準接待和各種公款消費娛樂活動,堅決制止違規公款吃喝、鋪張浪費等不正之風.

青年黨員問題清單及整改措施 篇5

1.存有的問題:理論學習形式比較單一,載體不夠豐富。

從理論形式來說,“課堂”式的統一集中學習是我支部採取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板,受教學環境、方法的制約,教學效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調動。其次,它單向被動,受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發揮。

相對應整改措施:創新形式,豐富載體,提升理論學習效果。

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網絡平臺,變單向灌輸爲互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”,組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上展開主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式,展開正面宣傳和引導。

計劃整改完成時間:xx年xx月

2.存有的問題:入黨前後的教育脫節,疏於對黨員的教育和管理。

從對黨員入黨前後的教育來開,入黨之後的教育和管理明顯不足,這主要是因爲缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監督機制,不能讓黨員接受充分的鍛鍊和考驗。這樣不利於保持黨員的先進性。

相對應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。

(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;

(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;

(3).增強民主評議,構建監督機制;

(4).促動黨團共建,使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛鍊和教育,發揮模範帶

頭作用。

計劃整改完成時間:xx年xx月

3.存有的問題:與羣衆的聯繫不夠密切,黨員與羣衆之間的互動不夠多。

我黨的三大作風之一就是“密切聯繫羣衆”。在這個點上,我支部還存有提升的空間,當前來看,除了一些服務羣衆的活動中與羣衆的聯繫外,在支部的日常建設中與羣衆聯繫較少。這不利於充分深入到羣衆內部聽取來自廣大人民羣衆的心聲,一定水準上制約了我支部的發展。

相對應整改措施:增強密切聯繫羣衆,邀請羣衆參與到黨支部日常活動中。

除了在實踐活動中與羣衆的聯繫之外,我們也能夠在日常的活動,比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分羣衆來一同參加,從而更好地與人民羣衆聯繫,發揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時也讓黨支部時刻處於羣衆的監督之中。

計劃整改完成時間:xx年xx月

青年黨員問題清單及整改措施 篇6

我校黨支部根據《縣教科體局黨組關於專項檢查情況的工作提示》,對於通報的共性及本支部存在個別問題我支部進行了深入研究並對照問題清單,舉一反三,查擺出自身工作中存在的以下幾個問題並制定整改措施如下:

存在問題一:部分黨員服務羣衆的意識不強,做法不夠新穎。

具體表現爲:部分黨員對理論培訓、思想教育不重視,全心全意爲人民服務,宗旨意識沒有入腦入心,導致服務意識不強。個別黨員一提到服務羣衆,總是講條件、講經費,沒有把羣衆利益擺在首位。還有部分黨員不主動深入羣衆訪民情、解民憂,而是等羣衆上門來辦事,與羣衆溝通交流少,往往把好事辦得不實。

整改措施:1、堅定理想信念,強化服務意識基層。要依託教育實踐活動開展相關的主題專題討論,促進各級黨組織和黨員幹部由“服務上級”向“服務基層”轉變,由“被動參與”向“主動服務”的轉變,徹底消除部分黨組黨員開展服務是“負擔”的思想,切實把羣衆的需求作爲工作的出發點和落腳點,從羣衆中吸取智慧和力量,形成服務全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務方式,創新服務做法。針對服務需求的多樣化,分類別、分領域的設計服務載體。通過推行黨員示範崗、黨員承諾踐諾、書記接待日等窗口,大力的推廣和宣傳,真正做到幹部羣衆面對面,心連心。

整改完成的時間20__年12月。

存在問題二:支部黨員理論學習不夠深入,學習效果有待提升。

具體表現爲:支部黨員理論學習系統性不強,學習的主動性、自覺性不高,缺乏鑽研精神,對學習內容理解不深,學習氛圍不夠濃厚。

整改措施:一是發揮支委表率,引領學習勁頭。成立以黨支部書記、支部委員爲小組長的學習小組,以廉政黨課、主題教育爲主線,帶頭學好政治理論;定期召開支委會議,研究分析黨建工作及黨員思想學習情況,制定用針對性的黨史學習計劃;二是完善學習計劃,豐富學習方式。以計劃爲保障,強化學習成效。採用朗誦、視頻、分享會等多形式學習方式,集中學與自由學習相結合的靈活學習機制,確保全體黨員至少每月一次的集中學習時間;三是深化黨建融合,促進業務提升。以習近平新時代中國特色社會主義思想爲學習主線,做到政治理論學習緊密結合業務提升緊密結合工作實際,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。

整改完成的時間20__年12月。

存在問題三:在學史力行方面還有差距,理論聯繫實際還不夠。

具體表現:責任擔當意識不強,工作主動性積極性有待提升,對本職工作的範疇認識不清,考慮問題沒有全局觀念。

整改措施:一是抓實黨建規定動作,嚴肅黨內政治生活,堅決防止走過場;二是不忘初心,愛崗敬業,牢記立德樹人使命,爭做新時代“四有”好老師;三是設立黨員示範崗,加強羣衆監督,履職盡職,樹立先鋒表率形象。

整改完成的時間20__年12月。

存在問題四:理論學習單一,形式比較單一,載體不夠豐富。

從理論形式來講,課堂式的統一集中學習是我支部採取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先,它抽象呆板,受教學環境、方法的制約,效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調動。其次,他單向被動,受學生黨員接受水平、興趣愛好等的制約,教學效果難以保證,主觀能動性難以發揮。

相應的整改措施:創新形式,豐富載體,提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網絡平臺,變單向灌輸爲互動教育,充分利用黨員教師們對網絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的網絡導航,選派一些黨員或入黨積極分子,以各種形式發送信息,展開正面宣傳和引導。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會上開展主題討論等方式,提升理論學習效果。

整改完成的時間20__年12月。

存在問題五:支部開展批評與自我批評不夠。

具體表現爲:個別黨員與羣衆溝通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施:一是加強與教師、黨員同志的交流和溝通,增強集體的凝聚力和戰鬥力,形成一個“嚴肅認真對待自己,真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍;二是通過設置意見箱等形式,建立支部、行政與教師溝通的長效機制。

整改完成的時間20__年12月。

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