社區黨員學習工作總結（精選17篇）

社區黨員學習工作總結 篇1

20xx年以來，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用爲目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全街道的黨員幹部教育培訓工作，取得了較好的效果。現將自查情況報告如下：

一、基本情況

沽河街道黨工委16個黨委，4個黨總支部，126個農村黨支部，黨員3451人。其中，現有黨政機關黨員54名、事業單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。

二、領導重視，認真安排

文件下發後，街道黨工委按照市裏文件的具體要求，及時召開了會議專題研究，成立了由黨工委書記爲組長，黨委組織委員爲副組長的領導小組，併成立了由組織辦、勞動保障中心、投資服務中心、管區、農業與科技服務中心組成的專門工作機構，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》，並逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開展。

三、工作開展情況

一是分類培養，增強黨員教育培訓工作的針對性。

各村黨支部書記、新黨員、流動黨員確保要每年進行一次培訓，充分發揮鎮、村遠程教育站點的技術優勢，各村普通黨員集中培訓時間不少於16學時，其中黨支部班子成員和新經濟組織和新社會組織黨員指導員不少於24學時;黨工委機關站所支部、企事業單位普通黨員的教育培訓，時間不少於24學時，其中黨支部班子成員不少於40學時。

1、農村黨支部書記培訓，按照市委組織部的統一部署，及時參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞培訓工作計劃、推進重點工作落實，切實抓好經常性培訓，及時對兩委換屆後新任的村黨支部書記舉辦培訓班等形式進行任職培訓。

2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨後一年內至少參加一次集中培訓，實踐不少於24學時。

3、黨員創業就業技能培訓。着眼於提高黨員帶頭致富、帶領羣衆的致富的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。每年參加2期農村黨員的實用技術培訓班，對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業職工黨員、退伍轉業軍人黨員開展創業就業技能培訓，努力使他們掌握一門以上技術技能，切實提高創業就業本領。結合“送知識送科技”下鄉等活動，黨工委年內舉辦一期黨員創業技能培訓班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。

4、入黨積極分子培訓。通過集中教育和自學相結合，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行集中培訓，實踐不少於40學時，並做好輔導工作，達不到培訓要求的不能發展入黨。

二是豐富培訓內容，增強培訓形式。

根據實際情況，培訓內容主要是： 社會主義市場經濟知識，農村實用技術、黨的基本理論和基本知識，農村法律法規知識，農村精神文明建設，建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要結合農村黨員、幹部的要求選擇針對性強，需求面大的項目進行重點培訓，同時要把普及與提高結合起來，造就不同層次不同門類的技術人才。

培訓形式：培訓由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅持做到四個結合，辦長班與辦短班相結合;課堂教育與現場技術指導相結合;走出去與請進來相結合;培訓教育與跟蹤考察服務相結合。同時堅持培訓、推廣、服務一體化，及時向農村黨員、基層幹部發佈技術和市場信息，提供服務。

三是健全各項制度，規範教育管理。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行爲。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。

四是加強師資力量和培訓陣地建設。

由黨工委統一選聘市委黨校、農業局、科技局、農廣校等有關部門領導和專業技術人員任教師。

培訓地點：在辦事處會議室設立黨員培訓班，由街道黨工委統一安排授課時間和內容，分層次適時開班培訓。

五是增強資金投入，確保設施到位。

黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓經費納入預算，累計投入資金10多萬元，加強了黨校、道德講堂等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員教育大課堂，爲全體黨員培訓教育工作創造了良好的學習環境。

四、存在問題

一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

五、下步工作打算

一是進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作爲一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是要創新黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善黨員教育軟硬件設施，爲黨員教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式，儘量發動社會資源，增強黨員教育培訓力量。

社區黨員學習工作總結 篇2

根據省委、市委和縣委的要求，這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫我村兩委班子的工作實際，重點查找存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。平常工作中總是故意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動。三是工作方法較簡單，班子成員缺乏敢於創新意識，致使工作中沒有新的亮點。

3、羣衆意識不強，爲民服務的宗旨不夠。一是服務意識還有待於進一步增強。還沒有自覺地把羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那末使人滿意，小成即滿。二是精神狀態不積極。工作熱情有所下降，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。二是爲民服務的的宗旨意識不強。不能很好及時的掌握和了解羣衆意見和建議，有時掌握也不不及時、不全面。

二、存在問題的主要原因。

1、缺乏堅持政治理論學習，政治理論修養不深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、對羣衆的主體地位認識欠缺，宗旨觀念淡化。工作上羣衆觀念淡薄，沒有真正的認識到羣衆是歷史的創造者，沒有認清和解決好“爲了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重於完成上級領導佈置任務，爲羣衆想的少，缺乏真功夫。

3、缺乏艱苦奮鬥的精神，放鬆了黨性修養昇華。在工作中，缺乏應有的敬業精神，處理村內事務是，考慮人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安於現狀、不思進取。

三、今後改進措施與努力方向。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。村兩委班子制定結合實際情況制定長期的理論學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。在工作中牢固樹立羣衆觀，牢記羣衆是權力的主體，保證決策從“羣衆中來”，充分發揚民主，決策後及時到“羣衆中去”，以服務羣衆爲工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。嚴格遵守並貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全相關的規章制度，完善村務監督機制，及進行黨務、村務公開，自覺把權力關進制度的籠子，主動接受羣衆的監督。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

4、改進工作方法，提高服務水平。在今後的工作中堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好村各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。要堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;堅持兩委班子成員多交流探討，尊重和聽羣衆意見，發揮羣衆的智慧和力量。

總之，在以後的工作中，我村兩委班子以黨的羣衆路線教育活動爲指導，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

社區黨員學習工作總結 篇3

"以銅爲鏡，可以正衣冠;以古爲鏡，可以知興替;以人爲鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。

首先，"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應當如何改進。有的黨員入黨後，對黨章的學習不常常、不深進、不細緻，以致於對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規範自己的言行。

其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格，是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事蹟，學回學，做回做，缺少落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事蹟學了很多，本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云，加強本身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事蹟"照一照"自己的思想和行爲，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。

再次，"照一照"普通羣衆。人民羣衆的眼睛是雪亮的，黨員幹部的一言一行，羣衆都看在眼裏，記在心上。黨員幹部加強黨性修養不能脫離羣衆、脫離實際，弄自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深進基層，深進實踐，常常聽聽羣衆的意見和呼聲，並以此爲參照，對比整改。

社區黨員學習工作總結 篇4

堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛鍊和修養的前提，是黨支部思想政治建設和創建學習型支部的重要內容。爲把我校黨支部建設成爲學習型黨組織，爲廣大黨員的學習搭建平臺，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、政治、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。

一、學習內容

1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，當前和今後一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的xx大精神、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。

2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。

3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。

4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。

5、學習時事政治，及時瞭解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢。

二、學習形式

學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末週五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。

三、學習要求

1、學習要始終貫徹理論聯繫實際的原則，着眼於提高黨員的政治水平，思想水平和業務水平，着眼於努力解決本部門和本職工作中的實際問題。

2、每學期初黨支部要制定學習計劃，確定學習內容。

3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。

4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，並安排專人負責考勤。

5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。

6、黨員要認真做好學習筆記並撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。

7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。

8、每位黨員要堅持理論聯繫實際，努力把學習的成果轉化爲促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民羣衆的感情和對本職工作的熱情。

社區黨員學習工作總結 篇5

重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。 作爲一名共產黨員，肩負着歷史重任，要加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行。

堅持深入學習，不斷提高理論素養。強調，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。堅定的理想信念並非天然形成，學理論才能講政治，懂理論才能政治堅定。只有深入學習馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系，完整掌握政治理論的精髓和科學內涵，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念。只有切實用先進的理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，才能始終堅定馬克思主義的信仰和共產主義理想。只有深入學習領會黨的路線、方針、政策，纔不會犯原則性、方向性錯誤。特別是應認真學習貫徹、xx屆三中、四中和五中全會精神，深入學習系列重要講話精神，才能切實提升理論素養,增強歷史擔當意識，纔能有效推進實踐工作。

堅持重點學習，不斷增強工作本領。指出，黨員幹部加強學習，應當堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成爲行家裏手、內行領導。學習使人進步，作爲黨員幹部首先應堅持全面學習、勤于思考，才能不斷完善知識結構、強化知識儲備，才能開闊思路和視野，提升綜合素質和文化修養。同時，黨員幹部特別是宣傳幹部在做好政治理論學習的同時，一定要突出重點，圍繞履職能力、結合自身工作需要開展有針對性地學習。

堅持自覺學習，努力培育良好學風。指出：“歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境”。加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性。學習與作風密不可分，是黨風的重要組成部分。只有形成良好的學習風氣，才能在實踐中增加才幹，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，着力克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。

堅持學用結合，切實服務工作實際。學習要與工作實際結合起來，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習的關鍵在於堅持理論聯繫實際，堅持學用結合，強調解決實際問題，達到學習服務實踐、實踐促進學習的效果。堅持學以致用，書本上的學習是基礎性的學習，只有將知識應用到實際工作中，切實解決實際問題，才能真正轉化爲自己的知識，才能將學習到的各種知識融會貫通，才能真正將知識轉化爲工作能力，轉化爲實實在在的工作成果。堅持以用促學，實踐出真知，在深入實踐中學習，不斷在工作中積累經驗，培養工作思路，總結工作方法，才能進一步促進工作能力的提高。

社區黨員學習工作總結 篇6

xx屆三中全會已經圓滿結束，社區組織社區黨員學習了三中全會會議精神。在學習活動中，社區黨委以黨員教育活動點、黨小組等爲單位分組學習討論了三中全會改革熱點和後的新局面，並對社區未來發展提出了意見、建議。通過這幾天的學習，作爲一名基層社區幹部，更要全面、準確地學習貫徹全會精神，把全會精神化作做好本職工作的強大動力。

自從新一屆中央領導集體任職以來，各項改革政策有如重拳出擊，在各個領域掀起激浪。黨的xx屆三中全會的召開，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。秋葉正紅之際，力度空前的中國新一輪改革洪波涌起。在一個新的歷史起點上，xx屆三中全會將把改革開放大業和建設中國特色社會主義現代化的進程，推向新的更高境界。此次改革政策力度之大，範圍之廣，都是空前的。這將是推動我國建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的歷史新起點，將給全國人民帶去無限美好的前程，從而將爲實現中華民族的偉大復興夯實基礎。同時，我也期望三中全會能夠爲我們社區在新的形勢下創造更加有利的發展機遇。

改革是xx屆三中全會提得最多的問題，也是最迫切的問題。從“八項規定”到“厲行節約”，從“中國夢”到“黨的羣衆路線實踐活動”，林林總總，一系列活動的開展，我們黨無不在時時詮釋着改革的要義。通過此次xx屆三中全會精神的學習，作爲一名社區幹部，紮根基層，天天和老百姓走在一起，更要不斷根據社會發展需求，來改革，勇創新，提升服務水平。因此，對於社區幹部，要結合xx屆三中全會精神，樹立五種意識，加大改革。一是要樹立大局意識。要堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。進一步強化黨的xx屆三中全會精神爲主的思想主導，牢固樹立大局意識，禁止出現無大局、無組織、無原則的事件。二是要樹立服從意識。要不折不扣、不走樣、不變形的執行好黨的各項決議。要在自己的崗位上始終堅持着“把困難留給自己，把方便獻給羣衆”，時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。三是要樹立責任意識。作爲一名社區幹部，在工作中，要以實際行動忠誠履職，發揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。四是要樹立團隊意識。要心往一處想，勁往一處使，工作纔有幹勁，才能出業績。要堅持做到同心、同向、同步，要正確處理好與同事之間的關係，不“小肚雞腸”，不“爾虞我詐”，在同心協力中更好地位社區羣衆提供優質的服務。五是要樹立創先意識。在日新月異的今天，採用過去的傳統辦法，很難取得實效，要求我們基層幹部要樹立創先意識，要根據發展變化，不斷轉變工作思路，不斷學習，不斷總結和思考，來找到爲社區羣衆服務的最佳路徑。

xx屆三中全會已經閉幕了，我們要切實吃透會議精神，把學習貫徹xx屆三中全會精神與推動當前自身工作結合起來，同時，要以學習貫徹黨的xx屆三中全會精神爲契機，真正把學習的成果轉化爲推進自身實際工作的強大動力，全心全意服務社區居民，爲社區的和諧、穩定、發展貢獻新的力量。

社區黨員學習工作總結 篇7

我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的羣衆路線教育實踐活動期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動開展羣衆路線的理論學習和應用實踐，把羣衆路線的理論、原則和方法，應用到辦報實踐中，推動編輯出版工作貼近教學、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內容精彩、特色鮮明的作品奉獻給讀者。在辦報實踐中，我深知堅持羣衆路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展羣衆路線教育實踐活動。

一、堅持羣衆路線，推動出版社“常辦常新”

作爲報的編輯，深知出版社的生命在於“服務教學改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學素材的功底”“創新表達水平”，而這些功能與目標的達成，最終要落實到版面的定位和欄目的設置以及作品的精選。如何在各年級限定的知識框架內，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學校，走進教師和學生，組選優秀鮮活的稿件。

在組稿工作中堅持羣衆路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學習。就“**大篷車”欄目的組稿採訪來說，我帶着原本構思好的版面欄目組配方案，到**市實驗學校約稿，原本設有宣傳學校的固定欄目，但實驗學校的老師請求取消該欄目，他們想把更多的版面用於刊發學生的作品和學生的活動報道。我頓時醒悟，與其不厭其煩的讚美學校如何好，倒不如刊登更多學生的作品，關注學生的成長。

社區黨員學習工作總結 篇8

爲了進一步加強新黨員的教育和管理，提高新黨員的黨性修養，使新黨員自覺按照黨員標準嚴格要求自己，時刻保持黨員先進性，自覺發揮黨員的先鋒模範作用。近日，青浦區徐涇鎮新黨員培訓在社區黨建服務中心進行，全鎮共有54位新黨員參加了此次培訓，其中來自“兩新”組織新黨員12名。

此次培訓邀請了區委黨校陳建峯教授就《學習黨章，做合格黨員》自覺加強黨性修養，增強黨的意識，責任意識，爲民奉獻等內容進行授課。使全體學員對加強黨性修養重在踐行進一步認識，強化自身的責任和使命意識，教育全體學員要做到常自省，交好友，讀好書，認識到自我約束，自我解剖，自我教育是每一位黨員加強黨性鍛鍊的根本標準。

黨課結束後全體新黨員肅然起立，大家重溫入黨宣誓，把新黨員們帶入回憶入黨那一天的情景，並組織部分新黨員進行了座談，上海德真工貿黨支部新黨員高淵說：通過培訓學習，對黨章有了新的認識和理解，更堅定了自己的信念，更要發揮出“兩新”組織黨員的先鋒模範作用。大家都談到在今後的工作中，做到學以致用，知行統一，要樹立政黨意識，加強自己的黨性修養，提高自己的思想覺悟，以嚴格的標準來要求自己。

最後，社區黨建服務中心主任要求新黨員們要時刻牢記自己是一名黨員的身份，做一名政治上合格，思想上成熟、工作上有責任感的黨員，充分發揮自身優勢，爲促進社會發展與和諧社會建設做出貢獻。

社區黨員學習工作總結 篇9

黨員終身學習，就是廣大黨員要充分認識到，積極投身學習型黨組織建設，是每一個黨員應負的責任。就全黨而言，建設學習型黨組織進而建設學習型政黨，不可能一次完成，也不可能一勞永逸，而是一個長期的任務，永恆的課題;對廣大黨員來說，活到老，學到老，提高到老，與黨的事業一起成長，一起發展，應該成爲我們始終不渝的人生追求。

在《論共產黨員的修養》中指出，共產黨員不斷學習，加強黨性修養，是他們“由一個幼稚的革命者，變成一個成熟的、老練的、能夠‘運用自如’地掌握革命規律的革命家”的必經之途。特別是當前，我們正處在一個飛速發展的時代，知識更新明顯加快，科技進步日新月異，層出不窮的新情況、新問題，應接不暇的新事物、新信息，每天都在爲廣大黨員提出新的學習任務。黨員如果不願學、不勤學、不真學、不深學、不善學，就必然會落後於時代，甚至會被時代所拋棄。

黨的隊伍中這樣的黨員多了，黨的先進性也會大打折扣。現代人才學“蓄電池理論”認爲：人的一生只充一次電的時代已經過去，一個人只有成爲一塊高能蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。廣大黨員要做到緊跟時代步伐，在學習型黨組織建設中發揮好主體作用，就必須牢固確立終身學習的理念，將努力學習、不斷學習作爲一生的追求。

社區黨員學習工作總結 篇10

隨着社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，基層黨組織建設面臨許多新情況新問題，一些黨員幹部的思想作風、工作方法和領導方式不適應新形勢的發展變化。因此，基層黨組織建設必須從加強黨的執政能力建設的高度，適應形勢的發展變化，大膽改革創新。

一、在黨組織設置上創新。要針對基層黨組織所處社會組織的不同類別、不同特點，積極創新黨的組織設置，使黨組織的設置與所有制形式、與建立社會主義市場經濟要求相適應。黨組織可大體分三塊設置：一是以行政事業機構爲單位設置黨組織。二是農村以行政村爲單位設立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉鎮企業爲單位設置黨組織的模式，以工業小區、農村專業協會和小城鎮爲依託，在本鄉鎮範圍內組建跨行政村的工業小區、專業協會和社區黨組織。並要適應農村工業和新經濟組織發展的需要，把支部建在龍頭企業和產業鏈上。三是城鎮非機關部門以社區爲單位，以企業、街道(小區)、協會爲依託建立黨組織。針對非公有制經濟組織的特點，要通過單獨組建、聯合組建、掛靠組建、多方聯建等方式，靈活設置黨組織，並逐步建立健全黨員管理網絡和管理機制。去年，我們將47家置換企業、1093名關停破產改制企業黨員就近移交社區或部分鄉鎮管理，新建黨組織76個，有效解決了停破產企業過去“有黨員無組織，有組織無活動”的問題。

二、在黨員先進性的考覈標準上創新。在黨員先進性考覈標準上要堅持普遍性與特殊性相結合，對所有黨員在以黨章、黨紀等規章制度進行教育和約束的同時，要根據其不同的身份、職業、崗位提出具體、明確的考覈標準。對農村黨員，我們提出了“七個帶頭”，即帶頭堅定信念，帶頭搞好學習，帶頭致富帶本站富，帶頭履行義務，帶頭遵紀守法，帶頭維護穩定，帶頭倡導文明、破除封建迷信;對城鎮非機關黨員，則要求其堅持黨性原則，帶頭搞好就業和幫扶他人就業，遵紀守法、文明經營、照章納稅以及帶頭參加社區文明創建等六個方面;對機關黨員，要做到“五個帶頭”，即帶頭加強學習、增強黨性，帶頭遵紀守法，帶頭改進作風、服務羣衆，帶頭廉潔自律，帶頭依法行政。

三、在黨員教育管理上創新。對黨員的教育管理要堅持分類指導，不能千篇一律，搞“一刀切”。比如在活動內容上，對農村黨員要進行新知識、新技能、新觀念的教育培訓，幫助其開闊視野，樹立敢富、快富的信心和勇氣，引導其帶頭勤勞致富奔小康;對機關黨員，要圍繞轉變工作作風、提高業務素質和服務水平開展活動;對企業生產一線的黨員，則圍繞愛崗敬業、促進和提升企業效益開展活動。在活動形式上，在農村開展創經濟大戶、做致富帶富黨員活動;在機關部門開展爭創人民滿意公僕、優秀公務員活動;在社區和企業開展帶頭爭做誠信守法經營者、技術能手和優秀社區居民活動等。要儘可能地將活動內容與本職工作結合起來，堅持爲新的經濟組織和社會組織所需要，爲黨員所歡迎，爲職工所擁護，爲所有者、經營者所理解和支持。

近年來，我們結合實際，從思想建設、作風建設、組織建設入手，對加強和改進黨的基層組織建設進行了一些探索。

在思想建設方面，開展了四項活動。一是以保持黨員先進性爲主題的民主評議活動。二是以農村和城鎮非機關部門黨員爲重點的培訓教育活動。針對農村黨員、城鎮非機關部門黨員的不同要求，整合縣職業中專、農廣校、黨校等教育資源，分期分批開展培訓，重點進行觀念更新、就業能力、致富能力的培訓教育。三是以在農村廣泛開展以星級文明戶、星級文明小區、星級文明村、小康示範村爲主要內容的星級文明創建活動。這一活動的開展，爲農村黨員帶頭建設小康社會搭建了一個舞臺。四是以爭先創優爲目標的“三級聯創”活動。爭取用3—5年時間，使80%以上村黨組織和90%以上鄉鎮黨委達到“五個好”標準，創建農村基層組織建設先進縣。

社區黨員學習工作總結 篇11

青海西寧市委組織部2日對外宣佈，青海首個黨員教育手機APP客戶端“夏都學習”試點運行。

西寧市委組織部副部長劉志忠介紹，爲讓廣大黨員能在工作和生活的“碎片時間”裏進行“微量學習”，西寧市專門開發了“夏都學習”手機APP客戶端，創新了黨員學習新方式，解決了黨員領導幹部工作、學習矛盾和流動黨員“參學難”等問題，使大家隨處可學習、隨時受教育。

據悉，“夏都學習”手機APP目前設置要聞速遞、黨教視頻、黨史擷萃、先鋒風采、黨員空間、學習記錄六個版塊，強調新聞性、教育性、服務性、權威性和互動性。

“以前黨員學習時，有人工作忙沒時間，有時老師講授的知識又不是自己所需的，時間長了，很多知識都記不住。”西寧市城西區醫財巷西社區主任孫嵐在使用“夏都學習”APP後說，“現在打開手機，輕鬆一點，在哪都能學知識。”

劉志忠表示，“夏都學習”手機APP注重理論性和生活性相結合，突出黨員幹部要學習掌握的知識，同時考慮大衆的需求，加入了市民常用的汽車違章、醫保、社保查詢等服務功能及吃、住、行等方面的生活信息，使該APP更加便民、實用。

據瞭解，“夏都學習”手機APP試點運行，是西寧繼開通黨建網、黨建雲平臺、手機短信平臺、“夏都好聲音”廣播欄目和“西寧黨建”微信公衆平臺之後，西寧黨員教育工作的又一創新舉措。

“現在‘夏都學習’APP已在西寧全市18個農村、社區、學校、機關事業單位、非公經濟組織等範圍內先行試點。”劉志忠說，“西寧黨員教育工作已初步形成了集報刊、廣播、互聯網、手機爲一體的綜合教育平臺。”

社區黨員學習工作總結 篇12

開展“兩學一做”學習教育工作是加強黨的思想政治建設，嚴肅黨內政治生活，更好的保持黨的先進性和純潔性，讓黨員同志增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的“四講四有”黨員的重要舉措。近來，從中央到基層，從組織到個人，層層安排部署，級級傳達“兩學一做”學習教育工作座談會議精神，都在緊鑼密鼓的開展“兩學一做”學習教育工作。

筆者認爲，不管是“黨的羣衆路線教育實踐活動”“三嚴三實”專題教育，還是現在的“兩學一做”學習教育工作，黨中央及各級黨委、黨組織的要求是明確的，思路是清晰的，目的也是明朗的，可是要取得真正的實效，關鍵在於實踐者(黨組織及黨員)要充分認識到位的問題。如果各級黨組織負責人、廣大黨員同志自身沒有很好的認識到“兩學一做”學習教育工作的重要性和重大意義，那麼即使組織學習、安排、部署多少次也只能使其左耳進右耳出，完成一次會議或者學習的“任務”罷了，不會用心、用力的去學習、去貫徹，更不會使學習教育精神入腦、入心，也就不會落實在實際工作和生活中來。

因此，開展“兩學一做”學習教育工作，不能硬性的、古板的召開會議、讀讀文件、傳達會議精神就完事，而應結合實際，區分層次，區分對象，深入徹底的給黨組織、黨員中存在的問題和病根充分的挖掘出來，梳理清楚，找準對策，以支部爲單位，以黨員爲對象，有針對性、有時效性的開展這次“兩學一做”學習教育工作，讓黨員領導幹部和黨員同志們充分認識到學習教育工作的精髓實質，使其自願轉變觀念，轉變思想，轉變作風，深刻認識和領悟“兩學一做”學習教育工作的重大意義，自覺自願去接受“兩學一做”學習教育工作的精華和真理，才能取得學習教育工作的最終目的和實效，才能真正把“兩學一做”學習教育工作落實到“做”這個關鍵上來。

社區黨員學習工作總結 篇13

剛剛過去的西藏拉薩雪頓節，接待遊客再次創出歷史新高。其中不少遊客是坐着火車沿青藏鐵路而來。

“坐着火車去拉薩”如今已成西藏旅遊新時尚。這條“天路”，不斷上演着神奇，迄今仍保持着全年趟趟爆滿、一票難求的景象。

指出：“實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。”中國夢，歸根到底是56個民族共同的夢，要靠56個民族的共同奮鬥來實現。

新中國成立以來，特別是改革開放以來，在黨中央的堅強領導下，56個民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展。黨的以來，黨和國家的一系列重大決策部署，爲民族地區和少數民族羣衆架起一條條幸福“天路”。

政策給力，熱土涌動發展潮

今年是民族區域自治法頒佈30週年，民族區域自治，這一彰顯中國智慧的民族政策不僅鞏固了平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關係，也爲少數民族和民族地區發展奠定了騰飛的基石。

如果按照發展速度點亮中國版圖，那麼，近年來最亮的地方，無疑是西部地區和民族地區。

解決民族問題，發展是關鍵。民族事業發展史上，西部大開發戰略勢必佔據特殊重要的位置。黨中央、國務院在世紀之交作出的這一重大決策，將廣袤的西部點化爲發展熱土。民族地區自此進入跨越式發展的軌道，發展速度更是超過了東部，這是改革開放以來的第一次。

近年來，中央陸續出臺了一系列更得力、更具體的扶持政策措施，其中最突出的就是編制了扶持少數民族事業、扶持人口較少民族發展、興邊富民行動3個專項規劃。

中央的扶持政策越來越精準，既爲民族地區發展注入強勁動力，更激發其內生動力，因地制宜，走出一條具有本地特色的新路子。我國先後編制實施了廣西北部灣經濟區、海南國際旅遊島、長吉圖開發開放先導區、天山北坡經濟帶發展等30多個專項規劃;還出臺了促進新疆、西藏、寧夏、廣西、內蒙古、雲南、貴州、青海等民族地區又好又快發展的專門性指導文件。

政策給力，資金也給力。黨的以來，中央財政對民族地區的傾斜力度不斷加大。20xx年，中央財政安排民族地區轉移支付同比增長10.5%，中央財政安排扶持人口較少民族發展專項資金、興邊富民行動專項資金、少數民族特色村寨保護專項資金同比增長分別爲13.1%、50%和53.8%。

最好的扶持，還是將民族地區帶入國內乃至國際市場的大流動。隨着改革開放的深化，這樣的趨勢越來越明顯。國際區域合作成爲推進民族事業發展的新策略。

東盟、湄公河流域開發合作，中亞地區國際區域經濟合作，圖們江地區開發合作，孟中印緬、中巴經濟走廊，喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區……對外開放呈現出的新格局，讓民族地區華麗轉身，成爲擴大對外開放的排頭兵。

“一帶一路”的偉大構想，寫入黨的xx屆三中全會決定，上升爲國家戰略，進入務實合作、全面推進階段。對邊疆少數民族地區來說，這無疑是一次偉大的歷史契機。

善政頻頻，全力提升幸福指數

不見人的發展，難以持續。發展成果必須惠及人民，才能躍上更高的發展層級。黨中央在力促民族地區經濟跨越發展的同時，廣施民生善政，着力提升少數民族羣衆的幸福指數。

每年全國兩會，盛裝與會的少數民族代表總是人民大會堂前一道亮麗的風景，“80後”黑龍江女孩劉蕾便是其中的一員。她是我國4600多名赫哲族人唯一的全國人大代表。今年兩會，已經是劉蕾連續第七年坐在人民大會堂履行代表職責。

劉蕾的個人成長路，正與國家對人口較少民族的扶持相印證。從宏觀政策上看，扶持人口較少民族發展規劃已經制定實施了兩個五年規劃，“”規劃的扶持範圍，已從10萬人口以下的22個少數民族聚居地區，擴展爲總人口30萬以下的28個少數民族聚居地區，重點集中在2119個人口較少民族聚居行政村。

專爲特定區域、特定人羣制定的規劃，極大改善了當地少數民族羣衆的生活狀況。一個個地處偏遠的民族，獲得了強勁的發展動力，開始擺脫貧困，奔向小康。

最新數據顯示，到20xx年底，這2119個村農牧民人均純收入5179元，比20xx年增長47%。其中如京族、赫哲族、高山族、錫伯族、裕固族等的聚居村人均收入超過或接近全國平均水平。

“兩免一補”政策在民族地區率先實施，新型農村養老在民族地區全面鋪開，新型農村合作醫療制度已覆蓋民族地區所有縣(市、區、旗)，農村低保在民族地區全面建立，免費危舊房改造、農牧民安居工程、集中連片特困地區扶貧……

黨的以來，中國政府把社會建設提高到更高的高度，一系列“真金白銀”的民生政策安排，使得少數民族地區的公共服務水平大幅度提高，少數民族羣衆真正享受到改革發展的成果，感受到祖國大家庭的溫暖。

民族團結，凝聚在中國夢的旗幟下

指出，“民族團結是各族人民的生命線”“要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”

“五十六族兄弟姐妹是一家”，歌聲唱出心聲。在漫長的歷史進程中，我國各民族休慼與共，形成了中華民族多元一體的格局。儘管拉薩“3·14”事件、烏魯木齊“7·5”事件等給民族團結帶來了嚴峻挑戰，但各民族在事件中展現出來的守望相助的民族親情，和事件過後面向未來的攜手並進，都證明各民族大團結有着強大的民意基礎和生命力。

“相親相愛，猶如茶和鹽巴。”這句藏族諺語，成爲各族人民水乳交融的寫照。朝鮮族夫婦35年收養、扶助120多名各族孤兒和貧困生，漢族軍官十三年如一日照顧、資助回族殘疾青年，龔曲此裏被譽爲“穿軍裝的活佛”，李素芝成爲藏胞的“門巴”將軍，莊仕華被維吾爾族羣衆親切地稱作巴郎……中華大地上，從不缺少民族親情故事，人們從這些故事裏得到啓示：“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。”

文化是一個民族生命力、凝聚力和創造力的重要源泉。中華民族有着多元文化，在這個共有的精神家園裏，需要各民族文化百花齊放，各美其美，美美與共。而不少民族的文化面對商業浪潮衝擊，存在消亡的危險，保護迫在眉睫。納入法治軌道、編入發展規劃、出臺專門文件，我國已初步形成了少數民族文化保護的政策體系。

文化產業發展浪潮中，數量衆多的少數民族文化精品和品牌也脫穎而出，得天獨厚的民族文化資源得以開發利用，煥發出奪人的神采。

黨的以來，少數民族文化更加繁榮發展，不僅促進了各民族間的大交流，也弘揚了社會主義核心價值觀，增強了中華民族的凝聚力和向心力，爲促進民族團結、實現共同進步提供了強大的精神力量。

社區黨員學習工作總結 篇14

時間：20xx年4月15日

地點：西北工業大學長安校區動力與能源學院樓225室

主持：王光豪記錄：樊炫騰

出席：動力與能源學院09級黨支部第二支部全體黨員及預備黨員

列席：王光豪(支部書記)缺席：0人

20xx年4月15日星期日21時00分，動力與能源學院09級黨支部第二支部全體黨員及預備黨員關於討論發展本學期第三批預備黨員會議在動力與能源學院學院樓225室隆重舉行。本次會議的重點是關於發展預備黨員的事宜以及本學年黨支部的活動安排督促工作，會議得到了黨支部領導的高度重視，動力與能源學院09級黨支部第二支部全體黨員及預備黨員均出席了本次會議。本次會議由程明樹同志主持。

發展黨員，向黨支部輸入新成員，增加新的活力，歷來是黨支部重視的工作之一。首先，5名發展對象依次上臺宣讀了入黨志願書，介紹了自己的個人情況、家庭情況以及自己強烈希望加入中國共產黨的願望和申請。每個人都充分表達了自己的態度和決心。然後，發展對象的各自培養聯繫人又詳細地介紹了發展對象在日常學習生活中學習、工作、生活及思想等方面表現出來的先進性，與會黨員也對自己熟悉的發展對象的認識進行了各個方面的客觀的評價。這一環節爲是否吸收這5名發展對象成爲中國共產黨的一員作了一定的評斷參考。緊接着，正式黨員根據發展預備黨員的各項標準對5名發展對象進行了一一覈對，並以通過舉手投票的方式進行了選舉。

最終，經過各方面的綜合評價認定，5名發展對象得到了大家的充分認定，成功地發展爲預備黨員。他們分別是陳勇同志(7291班)、謝佳駿同志(7291班)、楊弋同志(7292班)、葉虎同志(7292班)、閆波同志(7392班)。之後王光豪同志對此次會議作了簡短總結，以及安排了黨支部的近期活動。最後他主持安排落實了各個專業的黨支部活動和黨建博客的事宜。祝賀以上5名同志順利地加入中國共產黨。

在與會成員的陣陣掌聲中，本次會議圓滿地落下了帷幕。

補習班黨支部會議紀要

11月25號，莘縣一中補習班黨支部在西校小會議室召開了全體黨員大會，會議主要是討論張玉霞老師的轉正和王安平老師的納新問題。本次會議特邀紀檢書記張書顯同志參加。會議有補習班黨支部組織委員賈俊奎同志主持。會議首先討論並通過了張玉霞老師的轉正申請，接着參會人員根據王安平老師的申請，討論並通過了其爲中共預備黨員。緊接着支部宣傳委員黃守民同志帶領張玉霞，王安平兩位老師面對黨旗進行了莊嚴的入黨宣誓。

接下來補習班黨支部書記陳朝銀髮表了講話。首先他對張玉霞被轉爲正式黨員和王安平被確定爲預備黨員表示衷心祝賀，並對他們提出了希望和要求，希望他們再接再厲，切實起到先鋒帶頭作用。接着他帶領全體與會人員重溫了黨章的有關內容。最後他講了補習班目前所面臨的問題並對全體黨員提出要求，要求全體黨員在工作中要起模範帶頭作用，要任勞任怨，要經得起考驗，少一些抱怨，多一些溝通，爲補習班的建設和一中的發展多做貢獻

最後張書記作了重要講話。他說黨員會也是交流會，希望黨員要多交流，相互學習，並多學習一些黨章知識。最後他對全體黨員提出了幾點具體要求：

要增強黨員的崗位意識，要愛崗敬業

要增強學習意識，加強黨的知識和業務知識的學習;

要增強修養意識，加強包括政治、思想、道德、法規、文明行爲的修養的學習;

至此，大會圓滿結束。

社區黨員學習工作總結 篇15

通過對陳超英同志的學習，我有很最深刻的感想，她在崗位默默奉獻着，實現着當初入黨時對黨的莊嚴承諾，我心中肅然起敬， 一定要以她爲榜樣，做好本職工作、立足本職崗位、創先爭優。

通過此次活動，談談自己的幾點體會：

第一、要以陳超英爲榜樣，樹立遠大的共產主義理想，堅定信念、顧全大局、履行職責、來體現共產黨員的先進性。從自己到周圍每一位職工都要積極投身於向優秀黨員學習的活動中去，愛崗敬業，狠抓落實，把我們自己的工作做好。當前面對“一礦三井”任務艱鉅而繁重，各職能部門要深入思考如何做好服務，爲基層業務工作開展創造良好條件，各業務部門要思考如何在新形勢下把自身的業務工作做好;全體職工都要有全局觀念，工作中要相互理解、相互配合，要有扭住不放、一抓到底的幹勁和不達目的不罷休的激情。

第二、要以陳超英爲榜樣，重視人才隊伍建設。單位要發展，人才是關鍵，要結合我部門正在進行的崗位設置、聘用和中層幹部競聘工作，破除舊的人才觀，樹立新的用人機制，抓住機遇，不斷加強人才建設。在機電部作爲機電系統管理部門的基礎上，有的放矢地加強對業務能力突出、能夠組織實施重大項目的領軍人才和能獨當一面的優秀業務骨幹的培養，尤其要對一批具有業務發展潛力的青年技術人員進行鍼對性的教育培養，爲形成較爲合理的人才隊伍結構而繼續努力。

第三，要以陳超英爲榜樣，加強業務建設。通過幾年工作，我們加強了業務和能力建設，以業務部室爲主體的業務團隊在不斷壯大，業務能力在不斷提升，在此基礎上我們單位才得以持續發展。要抓住重點工作和關鍵工作，進一步加強業務平臺建設，做實做強業務部室，其目標就是要建設一流的業務部室，即培養一支業務精能吃苦打硬仗講奉獻的一流隊伍、出一流的科研成果、創一流的經濟效益，就是要“帶隊伍、出人才，抓業務、交成果”。

第四、要以陳超英爲榜樣，心繫羣衆。大家都感受到，隨着社會的發展、企業的進步，人民的生活發生了翻天覆地的變化，如何更好改善職工生活條件是我們考慮的重要事項，我們要以那些優秀共產黨員爲榜樣，銳意進取，開拓創新，積極承攬社會市場項目;開源節流，努力提高經濟效益，積極關心羣衆疾苦，穩步提高職工收入，努力做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。

第五、要以陳超英爲榜樣，開拓創新，不斷進取。不同的時代，有不同的工作方法，隨着社會的發展，廣大80、90後人才進入社會，對於我們廣大黨員幹部來說，過去的管理方式已經無法滿足需要，急需進行改進。我們在工作中要倡導開拓進取，雷厲風行，敢抓敢管，真抓實幹的工作作風，樹立跨越式發展的理念、創新發展的理念、以人爲本的理念、深化改革的理念，凝心聚力，務實創新，努力做對社會有用的人。

那些優秀的共產黨員有的雖然離開了我們，但陳超英精神永在，風範長存，將永遠激勵我們銳意開拓，不斷前進。我們要認真學習陳超英先進事蹟，大力弘揚優秀共產黨員的精神，切實把開展向優秀黨員學習活動與推進當前重點工作結合起來，以陳超英爲榜樣，以陳超英精神爲動力，解放思想，改革創新，奮發進取，切實改進工作作風，努力提高工作效率，確實將我們的工作做實做好。

社區黨員學習工作總結 篇16

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動摜。

馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自願選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。

(黨員學習手冊》包括以下幾項內容：

1、黨員基本情況。2、專用學習筆記檢查情況。3、學習心得評定情況。4、學習心得交流情況。5、機關黨委對黨員學習心得評定情況。 “黨員基本情況”由黨員本人親自填寫。最後一項內容由機關黨委填寫。其它項目由支部書記填寫。

社區黨員學習工作總結 篇17

一、黨支部按照上級黨委的統一部署和要求，結合自身的實際，每年年初制定年度學習計劃，組織本村黨員認真學習，使黨員堅定共產主義信念，提高黨性修養。

二、學習的主要內容是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義新農村知識，黨的路線、方針、政策，國際、國內形勢及農村實用技術等。

三、黨員學習採取黨課教育與專題輔導相結合、集中自學和個人自學相結合、書本教育與形象直觀教育相結合等形式，已建遠教站點的村要充分發揮遠教站點的作用，並採取帶着問題學、考評促學等方法，增強學習效果。黨員每月學習時間一般不少於14小時，其中集中學習不少於2小時，黨課教育每季度不少於1次。

四、黨員學習應做到：

1、有學習記錄。學習使用專門的筆記本，學習筆記情況作爲對黨員考學、評學的重要依據。

2、有學習體會。有能力的黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會交黨支部審閱。

3、有學習小結。黨員每年對學習情況進行一次自我小結。

五、黨支部應做到：

1、制定學習計劃。明確學習的目標要求、主要內容、時間安排和方法措施等。

2、佈置學習任務。根據學習計劃，落實每一階段學習的具體任務。

3、進行學習考評。採取書面問答、審閱體會文章等形式，對黨員學習的情況進行考查。一般每半年檢查一次，每年考評一次。對檢查考評中發現的問題，要認真加以解決。對學習優秀的黨員，要以適當的形式進行表彰。考評結果，作爲年度評比優秀黨員的重要依據。

4、做好學習記錄。村黨支部開展集中學習情況、黨員學習情況等內容要記錄在冊。每半年對學習記錄進行一次整理，年底對學習記錄進行歸總。

城子地村黨員學習制度 理論堅定是政治堅定的基礎。抓好黨員“雙學”活動是當前和今後一個時期加強黨員隊伍思想建設的一項重要任務。我們要以黨的“xx大”精神爲指導，以提高素質，增強黨性爲目標，深入學習。