黨員個人加強黨性修養心得

增強黨員的黨性修養、提高黨員自身素質是一個長期而終身的任務，黨員在加強黨性修養的過程中有什麼心得體會呢?下面是小編爲大家收集整理的黨員個人加強黨性修養心得，歡迎大家閱讀。

加強黨性修養和思想作風建設不僅是黨建設的永恆主題，也是我們每一個共產黨員面臨的終生課題。因此，新時期加強黨性修養和思想作風建設，要求我們每一個共產黨員必須自覺的、不斷的、終生的提高自身素質、改進思想作風、加強黨性修養、抓好工作落實。

一、把加強黨性修養作爲永保共產黨員先進性的終生必修課。

共產黨員的黨性修養是共產黨員自我教育、自我鍛鍊、自我改造的過程。這是一個動態的、長期的、不斷的發展過程。所謂“活到老、學到老、改造到老”。黨性具體體現在每一個共產黨員的思想意識和具體行動等方方面面，一個共產黨員在這些方面做得好壞，直接反映出這個共產黨員的黨性強弱。只有不斷進行自我完善的共產黨員，才能實現黨性修養的目的，才能永遠走在時代前列，擔負起人民和時代賦予的歷史重任。因此，堅持黨性原則，加強黨性修養，加強理論學習，不斷提升思想境界，永保共產黨員先進性和政治本色，已成爲我們每個黨員人生永恆的主題。

二、新時期更要自覺加強黨性修養，提高自身素質，抓好工作落實。

近年來，國際金融危機蔓延、各種自然災害頻發等，作爲一名共產黨員面臨着多重考驗，擔負着更多擔子，固要堅定迎接時代挑戰、加強黨性修養，通過自身修養提高素質，使共產主義理想、道德情操、黨性原則和全心全意爲人民服務的宗旨化作自己的自覺行動。

(一)加強理論學習和政治修養，不斷提高自身馬克思主義理論水平，堅定共產主義信念。理論是行動的指南，也是黨性修養的理論指導。只有掌握正確理論才能前進，只有用正確理論作指導，纔有正確的政治方向。因此黨性修養首先要認真學習馬克思主義理論、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，提高理論素質，用科學的理論武裝頭腦，指導工作。尤其注意理論與實際工作相結合，切實解決現實問題。共產黨員的黨性修養很重要的一條是堅定理想和信念。共產主義理想是符合社會發展客觀規律的最科學、最合理、最美好的理想，是我們戰勝艱難險阻的精神支柱和力量源泉。

爲共產主義奮鬥終身是我們入黨時的鏗鏘誓詞，也是我們的神聖使命。在新形勢下，作爲黨員要排除一切對共產主義的疑問和干擾，堅定共產主義信念，堅定建設有中國特色社會主義的信念，爲實現社會主義初級階段的綱領努力奮鬥，要把堅持理想信念同做好本職工作統一起來，把自己的理想同爲人民服務的態度統一起來，說實話、辦實事。爲實踐自己的理想信念，努力提高爲人民服務的本領，努力提高政治素質、業務水平和工作能力，逐漸成爲本職工作的骨幹和行家裏手。

(二)加強思想道德修養，增強黨性覺悟。 一個共產黨員進行思想修養和鍛鍊，就是要用無產階級世界觀來改造自己頭腦中的非無產階級世界觀，樹立革命的世界觀。共產黨員的道德修養必須以爲人民服務爲核心，做工人階級和廣大人民羣衆利益的忠實代表，立黨爲公、執政爲民，努力實踐全心全意爲人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。以自重、自省、自警、自勵爲座右銘，提高增強黨性鍛鍊和黨性修養的自覺性，促使自己不斷進步。

一個共產黨員不管地位高低、手中權力大小，都只能是用來爲羣衆謀利益的，它既是責任又是義務，不是向黨提出要求的籌碼。在處理權力、地位、利益問題時，要努力解決和處理好個人能力素質與機遇、個人努力與組織需要、崗位與責任、做官與做事的關係。在個人利益與集體利益、組織需要發生矛盾時，要勇於犧牲個人這個“小我”，正確把握個人利益和個人追求，服從集體利益和羣衆利益，舍小利而取大義。共產黨員應具有人格魅力和高尚情操，鄙視“當面說好話、背後下毒手”，隨意挑撥離間的小人行爲。共產黨員更要注重社會公德、職業道德和家庭美德的修養，做尊重社會公德的表率，做職業道德的模範。就像馬凱主任講得那樣，不僅把工作當作職業來做，更要當作事業來做。愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、遵守家庭美德，敬老愛幼。

(三)加強文化知識修養，提高自身文化知識水平。 要做一個真正的共產黨員，必須具有遠大的共產主義理想，而科學文化正是共產主義得以牢固樹立的基石。只有形成努力學習科學文化的良好風氣，黨員自身的馬克思主義理論水平纔會得到較大提高;只有把加強思想政治修養同知識業務修養結合起來，做到德才兼備、又紅又專，才能保持共產黨員之本質，在實踐中更好地發揮先鋒模範作用;真正從實際工作需要出發，努力把理論原則和學到的科學文化知識轉化爲指導工作的思路、措施和技能，在實踐中完整地體現出來，用行動做到爲黨盡力，爲民造福。

(四)加強作風修養，樹立良好形象。黨風是黨員個人黨性修養的外在表現。它決定個人素質和水平的高低，不僅關係到黨的形象的好壞，關係到執政能力的高低，還對羣衆的思想感情和社會風氣起重要示範導向作用。在新時期，我們仍然要發揚三大優良傳統、兩個務必的作風，按照“六對照、六檢查”的要求，不斷改進作風、提高黨性修養水平。

(五)加強組織紀律修養，堅持民主集中制原則。 黨的紀律是黨的各級組織和每一個黨員共同遵守的行爲規範，是黨的事業勝利的根本保證。嚴格的紀律是黨的綱領和路線方針政策貫徹執行的基本條件;也是貫徹民主集中制、維護黨的團結統一的保障;還是反對腐敗，保持黨的純潔性，保持黨與人民羣衆密切聯繫的有力武器。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，更需要加強黨的紀律，必須加強紀律修養。

作爲黨員都要提高自身素質、改進思想作風、加強黨性修養、抓好工作落實。不斷加強道德品質修養、增強黨的紀律觀念、正確開展批評和自我批評、維護有原則的團結、保持浩然正氣幹好事、保持蓬勃朝氣多幹事、保持昂揚銳氣幹實事。

通過在省委黨校兩個月的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。現將黨性教育學習心得彙報如下：

黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。因此，在工作中要着眼跨越發展大局，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性，是我們黨經受風險考驗、抵禦危險挑戰，歷經磨難而不衰、千錘百煉更堅強，始終站在時代前列、開創偉大事業的重要前提。在實現跨越發展的偉大實踐中，各級黨組織和廣大黨員幹部在攻堅克難、堅強奮起中錘鍊純潔性，在崛起危難、超常努力中強化純潔性，在爬坡破難、苦幹實幹中展現純潔性，充分發揮了戰鬥堡壘和先鋒模範作用。

但是也要清醒地看到，隨着改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，隨着黨的隊伍越來越壯大，管黨治黨的任務越來越艱鉅，保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發的歷史機遇、面對加快建設西部經濟發展高地的繁重任務、面對加快轉變經濟發展方式的攻堅考驗，更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風、嚴明的黨紀，保障和推動各項事業發展。我們要站在經受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度，強化思想理論武裝，發揚優良作風，加強黨性修養和黨性鍛鍊，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。

一、把學習創新理論作爲當務之急

勤奮學習，是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業。是非明於學習，名節源於黨性，腐敗止於正氣。工作中每時每刻都面臨着利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。

只有通過學習，不斷豐富專業知識，不斷提高政治覺悟，才能適應當今知識經濟、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學習，是一種責任;不斷學習，是一種修養;善於學習，是一種能力。政治上的堅定源於理論上的清醒。加強黨員幹部理論學習，最根本的是要築牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。

這充分說明了加強理論學習不僅是個人行爲，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離羣衆的危險、消極腐敗的危險)，經受“四大考驗”(即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗)，加強黨員幹部理論學習更爲重要。

當前，一些黨員幹部在創新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脫節等問題，喪失了政治敏銳性和鑑別力，迷失了政治方向。這就警示我們，黨員幹部加強黨性修養，必須把加強理論學習作爲政治責任、終身任務、第一需要，始終以強烈的政治意識對待理論學習，以高度的政治責任感抓好理論學習，真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上，建立在思想高度自覺的基礎上。

必須把黨的創新理論作爲學習重點緊抓不放，認真按照胡加強學習、統籌兼顧，深入調研、狠抓落實的要求，抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀和xx大精神的學習貫徹，不斷加強世界觀改造，樹立正確的人生觀、價值觀，確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣，緊密聯繫形勢任務、工作職責和思想實際，切實把創新理論學習的成果轉化爲堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質，推進我省經濟社會又好又快地發展。

二、把強化忠誠觀念作爲第一品質

對黨忠誠、對組織忠誠，既是黨員幹部應有的政治品質，也是衡量黨員幹部黨性觀念是否堅強的標準。當前，少數黨員幹部組織觀念淡薄，突出表現在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安排;有的個人主義思想嚴重，遊離於組織之外，凌駕於組織之上該請示的不請示，該報告的不報告;有的貫徹執行上級命令指示不堅決，合意的就執行，不合意的應付了事，等等。這些問題，不僅違背組織原則，更是黨性不純的表現，必須堅決克服。

要牢固樹立忠誠是第一品質的意識，堅持局部利益服從全局利益，個人願望服從組織需要，真正把全局利益作爲想問題、作決策、辦事情的根本出發點，心中裝着大局，時刻關注大局，自覺服從大局，始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則，自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與羣衆的關係，模範遵守黨章，堅持集體領導，嚴格組織程序，堅決克服組織生活的隨意性，虛心接受組織的批評幫助，時時處處置於組織管理、制度規範和紀律約束之中。

三、把認真履職盡責作爲根本任務

當前，一些黨員幹部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現在：滿足於該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足於抓眼前的事，不求長遠發展;滿足於工作過得去，不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養上。黨員幹部加強黨性修養必須幹好分內之事、盡好應盡之責。

要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不苟地幹實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲於應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態度，把每一項任務完成好，把每一件工作幹出色。要在敢於較真上作表率，敢於正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性教育課程的結束，並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裏如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成爲代表廣大人民羣衆利益，爲廣大人民羣衆服務的合格的共產黨員。

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一**寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤爲重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，瞭解內容，明確成爲一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標並撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啓發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

我儘量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，爲能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收穫，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化爲具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成爲弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。