文祕人員個人黨性分析材料
***，男，現年**歲，19**年*月參加工作，20**年7月入黨，當過*年鄉村教師，20**年**月公考進縣委辦工作，現擔任縣委辦調研科副科長。
這次在全縣開展的保持共產黨員先進性教育活動，縣委辦爲第一批啓動單位，按照統一部署，從今年一月開始至今已進入分析評議階段。在這期間，我認真學習了中央、省、市、縣各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及省市縣各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列材料，撰寫了兩萬字的讀書筆記和心得體會。通過深入學習，深感這次教育活動意義深遠，非常及時。通過對照中央及各級黨組織的要求，對照“兩個成果”，對照自己所擔負的工作，特別是工作職責行爲規範，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的主要問題
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯繫本人實際，通過深刻對照，我主要存在以下三個方面的問題和不足：
1、理論素養有差距。雖然自己加強了理論知識的學習，但馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，要深入領會其精髓，需要一個長期的、循序漸進的過程，絕非一朝一夕之功。通過深入地學習和剖析，我深刻感受到自己作爲一名普通的共產黨員，在全面系統地掌握馬克思主義理論上存在差距，在把理論與實踐緊密結合上存在差距，在運用馬克思主義正確判斷形勢和鑑別重大原則是非上存在差距。同時，在認真學習更爲廣泛的人文社會科學和自然科學知識上存在不足，以致不能很好地運用經濟、法律、政策等方面的知識準確把握國際國內形勢，觀察和分析當前經濟社會發展中出現的新情況、新問題，大大制約了自身政策理論水平的提高。
2、智力服務有差距。辦公室文祕人員的工作主要是智力服務，給領導決策提供參考。辦公室工作負荷遠遠勝過以往當教師時的工作量，一有閒暇，就只想呆在辦公室休息，不願深入到部門、企業和農村去調研。即使領導安排的調研任務，也只到就近幾個地方去請教一下基層領導，談談問題和建議，沒到最基層和最前線去了解羣衆的真實想法，去傾聽他們的呼聲，導致形成的調研材料缺乏針對性和可操作性。由於平時學習只注重表面，未求實質;只注重現象，未求精髓;疏於鑽研，懶於提煉，寫作時總覺得這也該寫，那也該寫，結果面面俱到，重點不突出，特色不凸現，亮點不閃耀。特別是在撰寫領導講話材料時，有時把握領導的意圖不夠準，部分材料的立意不夠高，缺乏新意，缺乏高度。
3、事務服務有差距。縣委辦是縣委的喉舌，是爲領導服務、部門服務、基層服務的窗口。作爲文祕人員，更是要做到讓領導滿意、讓羣衆滿意、讓社會滿意，事事、時時要想在前，幹在前，寫在前，請示在前，彙報在前，我在這方面還有差距。深入基層調研少，主動瞭解情況少，不能及時爲領導在結合全局安排自己工作時出謀劃策，提供可行性操作預案。工作中前瞻性不夠，沒有做到領導關注的事件隨時跟蹤反饋信息，領導需要的材料和數據及時收集整理，迅速彙報，按部就班較多，等領導指示較多。特別是在事務服務工作中，想得不夠細緻周密，做得不夠妥貼得當。
二、存在問題的原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、放鬆了理論學習和思想改造。總覺得只要把領導交辦的工作搞好就行了，放鬆了世界觀的改造和業務知識的學習。一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習不夠，鑽研不深，沒準確把握精神實質和豐富內涵，導致理論水平不高，擬寫文字材料、協調工作和實踐能力不強。二是學習缺乏廣度。只注重悉心研讀與寫作有關的文件及材料，較少涉及政治、管理及其它工作的知識，學習內容不全面，視野不開闊，工作起來缺乏旁徵博引的大氣。三是學習缺乏主動性。往往是應需而學，當工作需要，就馬上突擊一陣子相關方面的知識，等完成工作後，又把“方恨少”的體會拋諸腦後，缺乏毅力和恆心。
2、宗旨觀念有所淡化。爲民服務是我們黨的宗旨，也是我們公務員的工作準則。自己從農村來，經過幾年的磨練，自認爲爲民服務的意識較強，但還缺乏深度，有時疏於下基層，疏於到社區、企業、農村去了解情況，掌握信息。自己到縣委辦工作以來，本該多下企業，多下基層，多聽聽羣衆的呼聲，多瞭解百姓的生產生活情況，這方面做得不夠，這是爲羣衆服務意識不強的表現。沒有做到“樂民之樂，憂民之憂”，沒有做到急羣衆之所急，想羣衆之所想，歸結起來就是宗旨觀念還不強。
3、工作責任感有所弱化。自認爲進了辦公室，坐的是太平椅，端的是鐵飯碗，雖然競爭觀念天天在講，但沒有深深地植根於心田，沒有引起高度重視。在學習上進取心不濃，沒去主動接受新知識、新理念，沒下苦功夫提高業務素質，有的材料是穿新鞋走老路，沒主動在寫作上鍛鍊才幹。在工作上拼搏意識不強，積極參加協調服務工作不夠，總是被動聽從安排。對安排的工作遇到較大阻力時，就打退堂鼓，爲完成交辦工作的決心不夠，辦法不多，沒主動在實踐中去磨鍊意志。現在我認識到在這些方面如不及時警醒，極有可能被辦公室淘汰。
三、今後努力的方向
隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、錘鍊意志，進一步堅定共產主義理想信念。理想信念是人安身立命的根本。我作爲一名共產黨員，將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻。如果迷失了這個座標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力爲羣衆排憂解難，使自己的一言一行都必須從先進黨員的良好形象出發。
2、加強學習，努力提高自身素質。不學習就要落後，不學習就要被淘汰。要增強學習意識，狠下功夫。一是向領導學。特別是領導的講話要留意，隨時捕捉閃光點。準備一個小筆記本，帶到身上，走到哪記到哪，隨時記錄領導講話中的精華部分。二是向書本學。每天堅持看書看報，人民日報、川報、南充報天天看，每天下班之前要抽1個小時學習，每天睡覺前抽2個小時學習。三是向實踐學。堅持多下農村，多到企業，多下社區，瞭解基層的新情況、新問題、新成績，及時向領導彙報。多想多思，在實踐中不斷提高，從基層中提煉做法經驗，做到寫出的文章有血有肉，不說空話、大話、套話。
3、開拓創新，努力創造更好業績。辦公室的工作，難度大，要求高，沒有創新精神是不行的。今後，我將勇於面對困難，努力開拓創新，以求較大突破。一是在參謀獻計上求突破。多一些超前思維，少一些過後方知，緊貼縣委的工作思路，多出好點子，多想好辦法。二是在寫作上求突破。多揣摩，多思索，多錘鍊，讓語言更加優美而又符合規範，讓結構更加合理而又符合實際，讓觀點更爲鮮明而又符合大政方針，讓認識更加深刻而又比較獨到。三是在事務協調上，敢於碰硬，善辦難事，力求辦好。
4、嚴於律己，時刻保持廉潔本色。決不違反國家、省、市、縣的有關法律法規和規章制度，決不做出有損辦公室形象的事。嚴守上下班簽到制度，嚴守文字材料打印製度，做到凡事要請示、要彙報，不擅自作主，不我行我素，做到有令則行，有禁則止。從大局出發、從全局着眼，嚴格遵守縣內公務活動“六不準”規定，不“吃、拿、卡、要”，不“冷、硬、橫、推”，不“失職、瀆職、不作爲”。
總之，在今後的工作中，我一定以嶄新的姿態迎接挑戰，以全新的思維跟上節拍，以更好的業績回報社會，力爭做一個有較強工作能力、能爲羣衆爲領導爲部門爲機關服好務、履職盡責的共產黨員。